20xx年初中班主任的德育工作計劃范文

20xx年初中班主任的德育工作計劃范文班主任是學(xué)校中全面負責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、安康和生活等工作的老師，它是一個班的組織者、和教育者，也是一個班中全體任課老師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。下面是我整理的初中班主任德育工作打算，歡送閱讀。

班主任工作打算(一)

一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗締造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

對遲到、上課紀律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)清掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以嘉獎。

2、保證供應(yīng)一個靜謐舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長到值周班干到平凡學(xué)生，剛好反應(yīng)班級紀律狀況，保證自習(xí)課的正常進展。

3、保證供應(yīng)一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干，帶著本組值日生，責(zé)任到人進展每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生，罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。

1、親密關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力*低潮時，心情也同樣，所以要親密關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生剛好做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要剛好進展心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況比擬，找差距、找緣由，以取得進步。

三、注意養(yǎng)成教育，盡力協(xié)助解決學(xué)生實際困難。

1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。

催促學(xué)生做好打算，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。

了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中。

班主任工作打算(二)

在學(xué)校這種特別的環(huán)境里，與學(xué)生走的最近的，能與學(xué)生進展心貼心溝通的，就是班主任。每一位學(xué)生都是具有自己思想的個體，作為一名年輕教師，所缺乏的正是和學(xué)生的溝通，和他們心靈的對話。學(xué)校能給我供應(yīng)這樣一個時機：讓我擔(dān)當初一1班的副班任，深化到班級內(nèi)部，與學(xué)生們進展“零距離”接觸，這樣不僅能使我走進學(xué)生心靈深處，而且還可以向經(jīng)歷豐富的班主任學(xué)習(xí)，進一步提高自身素養(yǎng)和實力，為今后的工作打下良好的根底，為此，我制定了如下工作打算：

1、踴躍幫助班主任開展班級工作，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參加班級管理工作，能親密協(xié)作班主任教師，做好學(xué)生的思想品德教育工作，有事同班主任商議確定。

2、能幫助班主任搞好班級環(huán)境布置(出黑板報)、班級衛(wèi)生等工作。

3、能與班主任共同負責(zé)本班的眼保健操、大課間熬煉、升旗儀式、班級競賽活動、班會等各項活動。

4、深化所在班級，幫助班主任組織好學(xué)生活動如：開運動會、春游、秋游等。全部集體活動均能準時參與，踴躍協(xié)作班主任開展好學(xué)校及年級組組織的大的集體活動。做好班主任交給的臨時性工作。

5、能與班主任教師一起深化家庭，進展家訪工作。

6、了解班級狀況，熟識學(xué)生，可有重點地了解學(xué)生，學(xué)做學(xué)生思想工作，做學(xué)生的摯友。

7、作為體育老師，要努力發(fā)揮自己的特長，多組織學(xué)生進展熬煉，利于課余時間對過于肥胖或者瘦弱的同學(xué)進展指導(dǎo)，指定運動方案，協(xié)助學(xué)生身體得到適當熬煉。也要開展好平安教育，幸免運動損害事故的發(fā)生。

班主任工作打算(三)

一、指導(dǎo)思想

班主任工作打算遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧開展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的協(xié)助教育作用,采納學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。在九年級這一特別而且關(guān)鍵的階段，協(xié)助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)踴躍安康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作實力有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步造就學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，踴躍，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《中學(xué)生行為準那么》。由于九年級下學(xué)期是最為關(guān)鍵的時期，要時刻關(guān)注每一位學(xué)生的思想動態(tài)，幸免早戀現(xiàn)象,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標準，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的中學(xué)學(xué)習(xí)生活作充分的打算，并從德、智、體、美等方面造就學(xué)生全面開展.

踴躍抓好優(yōu)生的工作，踴躍引導(dǎo)使之能夠吃得飽。但也不能無視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們，使其努力學(xué)習(xí)，到達學(xué)校的要求，順當畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的看法對待他們，到處真誠相待，時時耐性相幫，真正做她們的知心摯友，最可靠的摯友。加強心理疏導(dǎo)，協(xié)助她們消退或減輕種.種心理擔(dān)憂，讓她們相識到自己的價值。同時，我還締造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

造就學(xué)生的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和教務(wù)處的工作，踴躍開展有益于學(xué)生身心安康開展的活動。踴躍響應(yīng)學(xué)校的德育活動，遵照學(xué)校政教處的支配搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細目標：

1、進一步造就良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學(xué)風(fēng)建立，造就學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

五、詳細措施

(一)接著抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進展耐性的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進展家訪,剛好與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的踴躍性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，踴躍開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉辦一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部踴躍主動并締造性地處理班內(nèi)事務(wù)，造就工作實力。

(3)加強對學(xué)生的心理安康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學(xué)生踴躍參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民效勞意識。

(三)學(xué)風(fēng)建立:

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進展溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強對學(xué)生綜合實力的造就，踴躍造就學(xué)生的締造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學(xué)生早中晚及可與時間等時段的自主管理。

班主任工作打算(四)

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，接著以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建立實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為根底，以抓好學(xué)生行為標準教育為前提，以打造平安校內(nèi)為保證，全面深化素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生整體素養(yǎng)，全面關(guān)懷每一個學(xué)生安康成長，深化學(xué)習(xí)德育課程標準，踴躍引導(dǎo)學(xué)生開展校內(nèi)文化及社會實踐活動，造就學(xué)生團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。

二、詳細工作

(一)加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東

(二)以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建立，提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。1、結(jié)合結(jié)合老師形象工程、名師工程，造就愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。2、完善學(xué)習(xí)制度，深化開展系列教育活動。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十七大精神、《中華人民共和國老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》等。3、建立獎懲機制，標準師德行為。學(xué)校的每月考核嘉獎方法、學(xué)期考核嘉獎方法必需將老師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。5、做好骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇，溝通工作，探討問題，以提升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

(三)抓好行為標準，創(chuàng)立文明校內(nèi)。1、落實《中學(xué)生日常行為標準》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育傳播、檢查催促、評比表彰活動。2、利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育，深化長久地抓好“建立文明校內(nèi)，道別不文明行為”的活動。3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強“七項競賽”的檢查、催促，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

(四)加強學(xué)風(fēng)建立，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強學(xué)生出勤教育，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，盡可能珍惜時間。2、強化課堂紀律，做到用心聽講、不做小動作，不開小差，踴躍思索，大膽發(fā)言，謹慎記筆記。3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。4、踴躍開展班際間、班級內(nèi)各種學(xué)科競賽，推動學(xué)習(xí)氣氛。5、開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，全面提高學(xué)習(xí)成果。6、從學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)成果兩方面評價學(xué)生，期末評比“學(xué)習(xí)標兵”。

(五)抓好平安教育，打造平安校內(nèi)。1、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會、班隊活動時間進展平安意識教育。2、交通、消防、用電、課間活動等平安教育常抓不懈。每學(xué)期對學(xué)生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進展一次學(xué)生平安疏散演練。3、依據(jù)季節(jié)特點，分別對學(xué)生進展春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的平安教育。4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)平安教育日、6月6日愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日開展多種形式的傳播教育。5、加強課間巡察，發(fā)覺平安隱患，剛好加以解決。6、堅持對學(xué)生的正面教育，愛護學(xué)生自尊心，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。7、做好貧困生的調(diào)查，教育學(xué)生奉獻愛心，協(xié)助貧困生。8、推行德育導(dǎo)師制，做好特別學(xué)生的耐性輔導(dǎo)、教育和協(xié)助。

(六)加強法制教育，造就遵守法律公民。1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法遵守法律狀況納入考核內(nèi)容。2、利用播送、黑板報、傳播窗進展專題性法制教育。每學(xué)期法制專題教育不少于一次。3、協(xié)作市教育局打算，抓好以政治老師為主的法制教育隊伍的法制培訓(xùn)。4、邀請市關(guān)工委或司法機關(guān)人員進展法制宣講。5、發(fā)揮法制副校長或法制輔導(dǎo)員的作用。6、開展法制講座、法律學(xué)問競賽、法制故事評比等多種形式的法制實踐活動。

(七)拓展德育陣地，營造校內(nèi)文化。1、充分利用班級黑板報、校內(nèi)傳播櫥窗，剛好更新教室布置，努力辦好校內(nèi)播送。通過這些平臺發(fā)揮德育傳播功能。2、接著做好校內(nèi)文明監(jiān)視崗的檢查反應(yīng)，發(fā)揮循環(huán)紅旗對學(xué)生德育的促進作用。3、加強中學(xué)生團校對入團踴躍分子、團干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。4、加強對校文學(xué)社、小記者、田徑隊、藝術(shù)愛好小組等團隊的管理和指導(dǎo)，使這些團隊對學(xué)生的德育起到促進作用。5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育，3月12日植樹節(jié)環(huán)愛護綠教育，4月5日向先烈學(xué)習(xí)，5月1日向勞動者致敬，5月4日志向教育，5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育，9月10日尊師教育，10月1日愛國主義教育，10月7日尊老敬老教育，12月25日圣誕節(jié)友愛教育等，全方位開展德育教育活動。6、開展豐富多彩的德育實踐活動，如田徑運動會、演講賽、征文活動、主題班會、文藝演出、慰問敬老院等。主題班會每學(xué)期不少于兩次。

(八)加強住校管理，造就學(xué)習(xí)模范。1、利用住校生集會、晚自修管理、班主任談話等形式，經(jīng)常性加以教育。住校生集會每月不少于一次。2、對住校生遵守紀律、愛惜公物、講究衛(wèi)生、文明平安等狀況勤以檢查，剛好反應(yīng)教育。3、在住校生中開展學(xué)習(xí)競賽，評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模，以典范引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

(九)加強橫向聯(lián)系，綜合德育力氣。1、加強與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系，營造良好的德育大環(huán)境。

2、加強與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。每學(xué)期家長會不少于一次，班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3，主要任課老師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

㈩做好素養(yǎng)評價，增加德育自覺性。

1、在學(xué)生中開展階段性德育評價和期末素養(yǎng)評價，引導(dǎo)學(xué)生自我評價和相互評價，提高德育的自覺意識。

2、做好九年級綜合素養(yǎng)測評，制訂具體實施方法，公正和全面地評價學(xué)生。

(十一)協(xié)作文件精神，開展專題教育

1、開展十七大精神專題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。

2、開展科技教育活動，每年支配一次科技教育周。

3、開展國防教育。七年級上、下學(xué)期各四課時，采納網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè)，支配考核，并將考核成果記入學(xué)生檔案。

4、開展廉潔文化進校內(nèi)活動。每年支配一次專題教育周。

班主任工作打算(五)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生特性特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，造就德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

七年級(7)班共有學(xué)生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都機靈活潑，頑皮得意，有很強的可塑性;但七年級學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，局部學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名剛調(diào)入附中老師，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任打算如下:

1、時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)打算，盡快造就一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，造就小干部的工作實力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、謹慎完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動、主題教育和各項競賽。造就學(xué)生的各種實力和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級拇指獎，注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。

2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的實力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部