畢業(yè)設計論文基于CS模式的小型局域網考試系統(tǒng)(java)

畢業(yè)設計[論文]題目：基于C/S模式的小型局域網考試系統(tǒng)系別：專業(yè)：姓名：學號：指導教師：第1章緒論1.1設計背景隨著計算機技術和網絡技術的迅猛發(fā)展，計算機已經應用到各個領域。利用校園局域網在計算機上進行考試也越來越普遍。傳統(tǒng)的考試從出卷、制卷、評卷、登分工作量極大，而且人工出卷和評卷容易受到教師主觀因素的影響。網絡考試利用計算機自動的出卷和評卷，大大的減輕了教師的工作量。Java語言作為一種網絡編程語言，它具有面向對象、平臺獨立、多線程等特點，非常適合網絡環(huán)境下開發(fā)應用程序。Java提供的Socket技術也大大的簡化了原有的網絡操作過程，使得網絡應用程序在開發(fā)的時候不必再考慮網絡底層的代碼設計，大大的縮短了設計的時間。1.2設計的目的與意義為了適應新形勢的發(fā)展，使其盡快在各類考試中發(fā)揮高效、便捷的作用，把老師從繁重的工作中解脫出來本次畢業(yè)設計我設計了一個簡單的小型局域網考試系統(tǒng)——綠光考試系統(tǒng)。綠光考試系統(tǒng)旨在實現(xiàn)考試的無紙化管理，對一些科目的考試可以通過局域網（校園網）進行，方便校方考務的管理，也方便了考生。為了能使系統(tǒng)適應不同的操作系統(tǒng)，我選擇了與平臺無關的開發(fā)語言Java；為了實現(xiàn)考場監(jiān)控等特色功能，我采用了C/S模式，因為B/S無法滿足；為了保障系統(tǒng)通信，我采用了面向連接的TCP協(xié)議；為了讓用戶獲得更方便的操作，我努力使系統(tǒng)最終無需安裝即可使用，如通過對象序列化技術取代數(shù)據庫、增加記憶功能等；為了能使系統(tǒng)容易擴展新的功能我采用優(yōu)秀的設計模式進行系統(tǒng)架構。綠光考試系統(tǒng)以其出色的功能特性為老師和學生帶來更高的工作和學習效率。1.3開發(fā)環(huán)境介紹1.3.1硬件環(huán)境編程工具：JDK+Eclipse+RationalRose+Visio機型：聯(lián)想ThinkPadE40處理器名稱：AMDAthlon(tm)IIP340Dual-CoreProcessor雙核硬盤驅動器：WDCWD1600AAJS-22WAAO系統(tǒng)內存：金士頓內存2GB硬盤：希捷ST9320325AS(320GB)顯示卡： ATIMobilityRadeonHD5400Series(1024MB)網卡：MicrosoftVirtualWiFiMiniportAdapter11b/g/nWirelessLANMini-PCIExpressAdapterIIRealtekPCIeGBEFamilyController顯示器： 通用即插即用監(jiān)視器操作系統(tǒng)：MicrosoftWindows7旗艦版ServicePack1(build7601),32-bit1.3.2軟件環(huán)境1.EclipseEclipse是一個開放源代碼的、基于Java的可擴展開發(fā)平臺。就其本身而言，它只是一個框架和一組服務，用于通過插件組件構建開發(fā)環(huán)境。幸運的是，Eclipse附帶了一個標準的插件集，包括Java開發(fā)工具（JavaDevelopmentKit，JDK）。雖然大多數(shù)用戶很樂于將Eclipse當作Java集成開發(fā)環(huán)境（IDE）來使用，但Eclipse的目標卻不僅限于此。Eclipse還包括插件開發(fā)環(huán)境（Plug-inDevelopmentEnvironment，PDE），這個組件主要針對希望擴展Eclipse的軟件開發(fā)人員，因為它允許他們構建與Eclipse環(huán)境無縫集成的工具。由于Eclipse中的每樣東西都是插件，對于給Eclipse提供插件，以及給用戶提供一致和統(tǒng)一的集成開發(fā)環(huán)境而言，所有工具開發(fā)人員都具有同等的發(fā)揮場所。[1]這種平等和一致性并不僅限于Java開發(fā)工具。盡管Eclipse是使用Java語言開發(fā)的，但它的用途并不限于Java語言；例如，支持諸如C/C++、COBOL、PHP等編程語言的插件已經可用，或預計將會推出。Eclipse框架還可用來作為與軟件開發(fā)無關的其他應用程序類型的基礎，比如內容管理系統(tǒng)?；贓clipse的應用程序的一個突出例子是IBMRationalSoftwareArchitect，它構成了IBMJava開發(fā)工具系列的基礎。2.JDKJDK（JavaDevelopmentKit）是SunMicrosystems針對Java開發(fā)員的產品。自從Java推出以來，JDK已經成為使用最廣泛的JavaSDK。JDK是整個Java的核心，包括了Java運行環(huán)境、Java工具和Java基礎類庫。JDK是學好Java的第一步。而專門運行在x86平臺的Jrocket在服務端運行效率也要比SunJDK好很多。從SUN的JDK5.0開始，提供了泛型等非常實用的功能，其版本也不斷更新，運行效率得到了非常大的提高。3.RationalRoseRationalRose包括了統(tǒng)一建模語言（UML），OOSE，以及OMT。其中統(tǒng)一建模語言（UML）由Rational公司3位世界級面向對象技術專家GradyBooch、IvarJacobson、和JimRumbaugh通過對早期面向對象研究和設計方法的進一步擴展而得來的，它為可視化建模軟件奠定了堅實的理論基礎。同時這樣的淵源也使RationalRose力挫當前市場上很多基于UML可視化建模的工具，例如Microsoft的Visio2002、Oracle的Designer2000，還有PlayCase、CABPWin、CAERWin、SybasePowerDesigner等等。RationalRose是一個完全的、具有能滿足所有建模環(huán)境（Web開發(fā)，數(shù)據建模，VisualStudio和C++）靈活性需求的一套解決方案。Rose允許開發(fā)人員，項目經理，系統(tǒng)工程師和分析人員在軟件開發(fā)周期內在將需求和系統(tǒng)的體系架構轉換成代碼，消除浪費的消耗，對需求和系統(tǒng)的體系架構進行可視化，理解和精練。通過在軟件開發(fā)周期內使用同一種建模工具可以確保更快更好的創(chuàng)建滿足客戶需求的可擴展的、靈活的并且可靠的應用系統(tǒng)。RationalRose的兩個受歡迎的特征是它的提供反復式發(fā)展和來回旅程工程的能力。RationalRose允許設計師利用反復發(fā)展（有時也叫進化式發(fā)展），因為在各個進程中新的應用能夠被創(chuàng)建，通過把一個反復的輸出變成下一個反復的輸入。（這和瀑布式發(fā)展形成對比，在瀑布式發(fā)展中，在一個用戶開始嘗試之前整個工程被從頭到尾的完成。）然后,當開發(fā)者開始理解組件之間是如何相互作用和在設計中進行調整時,RationalRose能夠通過回溯和更新模型的其余部分來保證代碼的一致性，從而展現(xiàn)出被稱為"來回旅程工程"的能力，RationalRose是可擴展的，可以使用可下載附加項和第三方應用軟件，它支持COM/DCOM(ActiveX)，JavaBeans和Corba組件標準.4.MicrosoftOfficeVisio2007MicrosoftOfficeVisio2007便于IT和商務專業(yè)人員就復雜信息、系統(tǒng)和流程進行可視化處理、分析和交流的軟件。使用具有專業(yè)外觀的OfficeVisio2007圖表，可以促進對系統(tǒng)和流程的了解，深入了解復雜信息并利用這些知識做出更好的業(yè)務決策。MicrosoftOfficeVisio幫助您創(chuàng)建具有專業(yè)外觀的圖表，以便理解、記錄和分析信息、數(shù)據、系統(tǒng)和過程。大多數(shù)圖形軟件程序依賴于藝術技能。然而，在您使用Visio時，以可視方式傳遞重要信息就像打開模板、將形狀拖放到繪圖中以及對即將完成的工作應用主題一樣輕松。使用OfficeVisio2007，可以通過多種圖表，包括業(yè)務流程圖、軟件界面、網絡圖、工作流圖表、數(shù)據庫模型和軟件圖表等直觀地記錄、設計和完全了解業(yè)務流程和系統(tǒng)的狀態(tài)。通過使用OfficeVisioProfessional2007將圖表鏈接至基礎數(shù)據，以提供更完整的畫面，從而使圖表更智能、更有用。第2章需求分析傳統(tǒng)的學校教學中，進行一場考試，要求老師打印試卷、安排考試、監(jiān)考、收集試卷、評改試卷，這是一個繁雜的過程，需要大量人力、物力與時間的投入，已經越來越不適應學校信息化建設與現(xiàn)代教學的需要。而網絡考試系統(tǒng)，正是信息化建設的產物，它是傳統(tǒng)考場的延伸，它可以利用計算機網絡方便地對學生進行考試，大大簡化傳統(tǒng)考試的過程，因此網絡考試是電子化教學的不可缺少的輔助手段。在當今信息時代，計算機技術與網絡技術越來越廣地應用于各個領域，改變著人們的學習、工作、生活乃至思維方式，也引起了教育領域的重大變革。將計算機與網絡技術應用于現(xiàn)代高等教育中，是現(xiàn)代高等教育發(fā)展的需要，也是改革教育模式，提高學校教學效果和教學效率、提高科研和管理水平的必要手段。2.1系統(tǒng)可行性分析可行性分析是對現(xiàn)行系統(tǒng)進行初步調查和研究之后的結論，它反映了新系統(tǒng)開發(fā)策略。下面分別從社會可行性、技術可行性以及經濟可行性三方面進行可行性分析。2.1.1社會可行性分析由于學校學生人數(shù)數(shù)量眾多,因而通過電腦化操作可以減少紙張的使用,同時由于數(shù)據直接通過局域網傳輸,可以減少信息傳遞時間,提高效率,這個系統(tǒng)很大程度上方便了老師和學生。因此從社會可行性分析角度來說，該系統(tǒng)的開發(fā)和設計是可行的。2.1.2技術可行性分析本系統(tǒng)是一個基于C/S結構的小型局域網系統(tǒng)，采用面向對象技術、序列化技術、各種Java流行框架的應用等Java先進技術開發(fā)的應用程序，現(xiàn)有的開發(fā)技術已非常成熟，且被廣泛應用于各行各業(yè)，利用現(xiàn)有技術完全可以達到功能目標。2.1.3經濟可行性在經濟上，本系統(tǒng)只是針對機房中小型局域網進行設計，旨在減輕教學壓力。除此之外，在可擴充性方面,系統(tǒng)采用生命周期法把一個復雜的系統(tǒng)開發(fā)工作分解成一些相對獨立的部分，可以分階段實施，為以后的擴充提供方便，另外，系統(tǒng)開發(fā)時，充分考慮到，系統(tǒng)以后的可能擴展，因此對于二次開發(fā)，將會更加方便，也即是說，系統(tǒng)的適應性很強，可以長期使用。在很大程度上減輕了在考試方面的經濟投入，節(jié)省一部分教育投入。根據分析研究，使用本套住院信息管理系統(tǒng)對于整個住院部門來說并不是一個很大的負擔，因而在經濟上是可行的。2.1.4可行性分析結論通過在社會、技術、經濟三方面的可行性研究分析，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的開發(fā)滿足這三方面的要求，因此一致認為系統(tǒng)應該立即開發(fā)。2.2系統(tǒng)功能分析在局域網中的考試系統(tǒng)應該滿足服務器端與客戶端的通信，服務器端必須滿足試卷錄入、試卷發(fā)放、試卷評判、考試時間設置等功能；客戶端應該滿足在線答題、提交試卷等功能。第3章系統(tǒng)總體設計3.1系統(tǒng)設計原理系統(tǒng)采用C/S設計模式，運用Socket建立服務器與客戶端的連接。服務器，使用ServerSocket監(jiān)聽指定的端口，端口可以隨意指定（由于1024以下的端口通常屬于保留端口，在一些操作系統(tǒng)中不可以隨意使用，所以建議使用大于1024的端口），等待客戶連接請求，客戶連接后，會話產生；在完成會話后，關閉連接?？蛻舳?，使用Socket對網絡上某一個服務器的某一個端口發(fā)出連接請求，一旦連接成功，打開會話；會話完成后，關閉Socket。Socket接口是TCP/IP網絡的API，Socket接口定義了許多函數(shù)或例程，程序員可以用它們來開發(fā)TCP/IP網絡上的應用程序。要學Internet上的TCP/IP網絡編程，必須理解Socket接口。Socket接口設計者最先是將接口放在Unix操作系統(tǒng)里面的。如果了解Unix系統(tǒng)的輸入和輸出的話，就很容易了解Socket了。網絡的Socket數(shù)據傳輸是一種特殊的I/O，Socket也是一種文件描述符。Socket也具有一個類似于打開文件的函數(shù)調用Socket（），該函數(shù)返回一個整型的Socket描述符，隨后的連接建立、數(shù)據傳輸?shù)炔僮鞫际峭ㄟ^該Socket實現(xiàn)的。3.2技術設計方案3.2.1Java網絡編程所謂socket通常也稱作"套接字"，應用程序通常通過"套接字"向網絡發(fā)出請求或者應答網絡請求。以J2SDK-1.3為例，Socket和ServerSocket類庫位于包中。ServerSocket用于服務器端，Socket是建立網絡連接時使用的。在連接成功時，應用程序兩端都會產生一個Socket實例，操作這個實例，完成所需的會話。對于一個網絡連接來說，套接字是平等的，并沒有差別，不因為在服務器端或在客戶端而產生不同級別。一個完整的socket有一個本地唯一的socket號，由操作系統(tǒng)分配。最重要的是，socket是面向客戶/服務器模型而設計的，針對客戶和服務器程序提供不同的socket系統(tǒng)調用?？蛻綦S機申請一個socket（相當于一個想打電話的人可以在任何一臺入網電話上撥號呼叫），系統(tǒng)為之分配一個socket號；服務器擁有全局公認的socket，任何客戶都可以向它發(fā)出連接請求和信息請求（相當于一個被呼叫的電話擁有一個呼叫方知道的電話號碼）。socket利用客戶/服務器模式巧妙地解決了進程之間建立通信連接的問題。服務器socket半相關為全局所公認非常重要。假如通信雙方沒有任何一方的socket固定，就好比打電話的雙方彼此不知道對方的電話號碼，要通話是不可能的。根據連接啟動的方式以及本地套接字要連接的目標，套接字之間的連接過程可以分為三個步驟：服務器監(jiān)聽，客戶端請求，連接確認。服務器監(jiān)聽：是服務器端套接字并不定位具體的客戶端套接字，而是處于等待連接的狀態(tài)，實時監(jiān)控網絡狀態(tài)。客戶端請求：是指由客戶端的套接字提出連接請求，要連接的目標是服務器端的套接字。為此，客戶端的套接字必須首先描述它要連接的服務器的套接字，指出服務器端套接字的地址和端口號，然后就向服務器端套接字提出連接請求。連接確認：是指當服務器端套接字監(jiān)聽到或者說接收到客戶端套接字的連接請求，它就響應客戶端套接字的請求，建立一個新的線程，把服務器端套接字的描述發(fā)給客戶端，一旦客戶端確認了此描述，連接就建立好了。而服務器端套接字繼續(xù)處于監(jiān)聽狀態(tài)，繼續(xù)接收其他客戶端套接字的連接請求。3.2.2Java對象的序列化對于一個存在Java虛擬機中的對象來說，其內部的狀態(tài)只是保存在內存中。JVM退出之后，內存資源也就被釋放，Java對象的內部狀態(tài)也就丟失了。而在很多情況下，對象內部狀態(tài)是需要被持久化的，將運行中的對象狀態(tài)保存下來(最直接的方式就是保存到文件系統(tǒng)中)，在需要的時候可以還原，即使是在Java虛擬機退出的情況下。

對象序列化機制是Java內建的一種對象持久化方式，可以很容易實現(xiàn)在JVM中的活動對象與字節(jié)數(shù)組(流)之間進行轉換，使得Java對象可以被存儲，可以被網絡傳輸，在網絡的一端將對象序列化成字節(jié)流，經過網絡傳輸?shù)骄W絡的另一端，可以從字節(jié)流重新還原為Java虛擬機中的運行狀態(tài)中的對象。3.2.3Java多線程編程在Java語言中，線程是一種特殊的對象，它必須由Thread類或其子（孫）類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程：其一，使用型構為Thread(Runnable)的構造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程，其二，從Thread類派生出子類并重寫run方法，使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經實現(xiàn)了Runnable接口，因此，任何一個線程均有它的run方法，而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行，并提供多線程之間的同步機制（關鍵字為synchronized）。第4章系統(tǒng)詳細設計4.1系統(tǒng)功能設計4.1.1菜單欄主要功能項導入考場設置導入考試試卷導出考試結果為TXT導出考試結果為HTML導出考試結果為EXCEL調用系統(tǒng)工具計算器調用系統(tǒng)工具記事本查看幫助4.1.2工具欄主要功能項試卷錄入考試設置考場監(jiān)控結果查詢系統(tǒng)設置4.1.3監(jiān)考選項卡主要功能項發(fā)放考生信息單發(fā)放試卷發(fā)送即時通知開啟監(jiān)控4.2模塊類設計在系統(tǒng)UI模塊的設計過程中設計了相關的類，具體類的設計如圖4.1所示圖4.1系統(tǒng)UI模塊設計類圖在系統(tǒng)通信/控制模塊的設計過程中設計了相關的類，具體類的設計如圖4.2所示圖4.2系統(tǒng)通信/控制模塊設計類圖在系統(tǒng)實體/資源模塊的設計過程中設計了相關的類，具體類的設計如圖4.3所示圖4.3系統(tǒng)實體/資源模塊設計類圖在系統(tǒng)數(shù)據處理模塊的設計過程中設計了相關的類，具體類的設計如圖4.4所示圖4.4系統(tǒng)數(shù)據處理模塊設計類圖4.3界面設計在界面設計中采用如下的三種原則，界面整體采用菜單欄、工具欄、選項卡、狀態(tài)欄結構設計；軟件具有自動記憶功能，運行后自動填充已保存的設置；設計遵循用戶體驗的KISS原則，操作方便快捷。系統(tǒng)主界面的設計如圖4.5所示圖4.5系統(tǒng)主界面設計圖第5章系統(tǒng)的實現(xiàn)與應用5.1服務器端的實現(xiàn)在服務器剛剛開始運行的時候會彈出一個歡迎界面，顯示結果如圖5.1所示圖5.1系統(tǒng)歡迎界面歡迎界面顯示一定時間后會顯示系統(tǒng)服務器端的登錄界面，顯示結果如圖5.2所示圖5.2服務器端登錄界面登錄成功后進入系統(tǒng)服務器端主界面，顯示結果如圖5.3所示圖5.3系統(tǒng)主界面（考場監(jiān)考界面）在系統(tǒng)主界面可以錄入需要進行考試的試題，試題錄入界面如圖5.4所示圖5.4試卷錄入界面另外在主界面可以對考試進行考試時間限定、發(fā)放及時信息等設置，并且還可以修改系統(tǒng)的登錄密碼如圖5.5所示圖5.5系統(tǒng)設置界面在考試過程中服務器端可以對客戶端的屏幕進行監(jiān)控，監(jiān)控結果如圖5.7所示圖5.7考場監(jiān)控界面考試結束后可以隊參加考試的考生成績進行查詢，查詢界面如圖5.8所示圖5.8結果查詢界面5.2客戶端的實現(xiàn)客戶端安裝成功后可以進入客戶端登錄界面，登錄界面如圖5.9所示圖5.9客戶端登錄界面登錄成功后出現(xiàn)考試信息界面，提示學生在考試中應該注意的問題如圖5.10所示圖5.10考試信息界面考試信息界面顯示結束后學生要填寫考生信息單，填寫界面如圖5.11所示圖5.11考生信息填寫后界面信息單填寫結束就可以進入答題界面進行答題，如圖5.12所示圖5.12答題界面5.3考試結果處理系統(tǒng)測試采用了黑盒測試的方法進行系統(tǒng)測試，各功能點測試結果正常，考試結果成功導出?？荚嚱Y果的有效導出是考試系統(tǒng)的一個重要功能，本設計提供了三種考試結果導出方式，分別是TXT（如圖5.13）、HTML（如圖5.14）、EXCEL（如圖5.15）。圖5.13考試結果導出的TXT文檔圖5.14考試結果導出的HTML文檔圖5.15考試結果導出的EXCEL文檔5.4源程序清單5.4.1項目文件組織結構 為了更清晰的了解項目文件的組織結構，現(xiàn)將項目文件的的各個項目截圖如圖5.16、圖5.17所示圖5.16項目源代碼文件組織結構圖5.17項目配置/數(shù)據文件組織結構5.4.2項目模塊關鍵代碼 /** *試卷實體類 */packagecom.vesense.bean;importjava.io.Serializable;publicclassPageimplementsSerializable{ privateStringtitle; privateStringnotice; privateintquestionNum; privateinteachScore; privateQuestion[]questions; publicintgetEachScore(){ returneachScore; } publicvoidsetEachScore(inteachScore){ this.eachScore=eachScore; } publicStringgetNotice(){ returnnotice; } publicvoidsetNotice(Stringnotice){ this.notice=notice; } publicintgetQuestionNum(){ returnquestionNum; } publicvoidsetQuestionNum(intquestionNum){ this.questionNum=questionNum; } publicStringgetTitle(){ returntitle; } publicvoidsetTitle(Stringtitle){ this.title=title; } publicQuestion[]getQuestions(){ returnquestions; } publicvoidsetQuestions(Question[]questions){ this.questions=questions; } } /** *系統(tǒng)資源類 */packagecom.vesense.res;importjavax.swing.ImageIcon;publicclassR{ publicstaticfinalImageIconIMAGE_WELCOME=newImageIcon(R.class.getResource("welcome.jpg")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_LOGIN_HEAD=newImageIcon(R.class.getResource("head.jpg")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_SEARCH=newImageIcon(R.class.getResource("search.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_EXAM=newImageIcon(R.class.getResource("exam.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_PAGE=newImageIcon(R.class.getResource("page.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_SETUP=newImageIcon(R.class.getResource("setup.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_RESULT=newImageIcon(R.class.getResource("result.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_CONF=newImageIcon(R.class.getResource("conf.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_EXAM2=newImageIcon(R.class.getResource("exam_2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_PAGE2=newImageIcon(R.class.getResource("page_2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_SETUP2=newImageIcon(R.class.getResource("setup_2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_RESULT2=newImageIcon(R.class.getResource("result_2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_CONF2=newImageIcon(R.class.getResource("conf_2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_STUDENT_CHECKED=newImageIcon(R.class.getResource("checked.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_STUDENT_NOTCHECKED=newImageIcon(R.class.getResource("not_checked.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_PAGE_NOTE=newImageIcon(R.class.getResource("note.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MANAGER_RUN=newImageIcon(R.class.getResource("running.gif")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_EXAM_E1=newImageIcon(R.class.getResource("e1.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_EXAM_E2=newImageIcon(R.class.getResource("e2.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_EXAM_E3=newImageIcon(R.class.getResource("e3.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_EXAM_E4=newImageIcon(R.class.getResource("e4.png")); publicstaticfinalImageIconIMAGE_MONITOR_NO=newImageIcon(R.class.getResource("no.png")); publicstaticfinalStringFILE_LOGIN_CONFIG="conf/perties"; publicstaticfinalStringFILE_NET_CONFIG="conf/perties"; publicstaticfinalStringFILE_DATA_DEFAULT_EXAM="data/exam/default.exam"; publicstaticfinalStringFILE_DATA_DEFAULT_PAGE="data/page/default.page"; publicstaticfinalStringFILE_EXPORT_DEFAULT_TXT="data/export/default.txt"; publicstaticfinalStringFILE_EXPORT_DEFAULT_HTML="data/export/default.htm"; publicstaticfinalStringFILE_EXPORT_DEFAULT_EXCEL="data/export/default.xls"; publicstaticfinalStringFILE_IIB_JXL="lib/jxl.jar";} /** *對象序列化類 */packagecom.vesense.data;importjava.io.File;importjava.io.FileInputStream;importjava.io.FileOutputStream;importjava.io.IOException;importjava.io.ObjectInputStream;importjava.io.ObjectOutputStream;publicclassObjUtil{ publicstaticObjectread(Stringname){ Objectobj=null; ObjectInputStreaminput=null; try{ input=newObjectInputStream(newFileInputStream(newFile(name))); obj=input.readObject(); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); }catch(ClassNotFoundExceptione){ e.printStackTrace(); }finally{ if(input!=null) try{ input.close(); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); } } returnobj; } publicstaticvoidwrite(Stringname,Objectobj){ ObjectOutputStreamoutput=null; try{ output=newObjectOutputStream(newFileOutputStream(newFile(name))); output.writeObject(obj); output.flush(); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); }finally{ if(output!=null) try{ output.close(); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); } } }} /** *文件內容操作類 */packagecom.vesense.util;importjava.io.FileNotFoundException;importjava.io.FileOutputStream;importjava.io.IOException;importjava.io.OutputStreamWriter;publicclassFileUtil{ publicstaticvoidtoTXT(Stringbuffer,Stringfile){ OutputStreamWriterwriter=null; try{ writer=newOutputStreamWriter(newFileOutputStream(file)); }catch(FileNotFoundExceptione){ e.printStackTrace(); } try{ writer.write(buffer); writer.close(); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); } }} /** *系統(tǒng)配置類 */packagecom.vesense.util;importjava.io.FileInputStream;importjava.io.FileOutputStream;importjava.io.IOException;importjava.util.Properties;publicclassConfig{ privateStringname; privatePropertiespro; publicConfig(Stringname){ =name; pro=newProperties(); try{ pro.load(newFileInputStream(name)); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); }}publicStringgetProperty(Stringkey){ returnpro.getProperty(key);}publicvoidsetProperty(Stringkey,Stringvalue){ pro.setProperty(key,value); try{ pro.store(newFileOutputStream(name),""); }catch(Exceptione){ e.printStackTrace(); }}}/** *考試結果導出為TXT文檔 */ privatevoidtoTXT(){ if(students.size()<=0){ return; } StringBufferbuffer=newStringBuffer(); buffer.append("學號\t姓名\t院系\t專業(yè)\t班級\t科目\t分數(shù)\r\n"); for(inti=0;i<students.size();i++){ Studentstu=students.get(i); buffer.append(stu.getSno()+"\t"+stu.getName()+"\t" +stu.getDept()+"\t"+stu.getMajor()+"\t" +stu.getCls()+"\t"+stu.getCourse()+"\t" +stu.getScore()+"\r\n"); } FileUtil.toTXT(buffer.toString(),R.FILE_EXPORT_DEFAULT_TXT); JOptionPane.showMessageDialog(this,"考試結果已成功導出至默認目錄！"); } /** *考試結果導出為HTML文檔 */ privatevoidtoHTML(){ if(students.size()<=0){ return; } StringBufferbuffer=newStringBuffer(); buffer.append("<html><head><metacharset=\"GB2312\"/><title>數(shù)據統(tǒng)計報告-綠光考試系統(tǒng)</title><style>body{font-family:'微軟雅黑';}a{color:black;}.bl{color:blue;}.h{background:#ccc;}table{width:80%;}.d{color:green;}.dd{color:red;}</style></head><body><tablealign='center'><strong>數(shù)據統(tǒng)計報告</strong>-VesenseCorporation<hr>"); buffer.append("<trclass='bl'><tdcolspan='7'>考試結果統(tǒng)計</td></tr>"); buffer.append("<trclass='h'><th>學號</th><th>姓名</th><th>院系</th><th>專業(yè)</th><th>班級</th><th>科目</th><th>分數(shù)</th></tr>"); doublejgScore=currentPage.getQuestionNum()*currentPage.getEachScore()*0.6; for(inti=0;i<students.size();i++){ Studentstu=students.get(i); buffer.append("<tr><td>"+stu.getSno()+"</td><td>" +stu.getName()+"</td><td>"+stu.getDept()+"</td><td>" +stu.getMajor()+"</td><td>"+stu.getCls()+"</td><td>" +stu.getCourse()+"</td>"); if(stu.getScore()<jgScore){ buffer.append("<tdtdclass='dd'>"+stu.getScore() +"</td><td><tr>"); }else{ buffer.append("<tdtdclass='d'>"+stu.getScore() +"</td><td><tr>"); } } buffer .append("<tr><td> <td></tr><tr><tdcolspan='9'><small>Copyright©2012綠光考試系統(tǒng)</small></td><tr></table></body></html>"); FileUtil.toTXT(buffer.toString(),R.FILE_EXPORT_DEFAULT_HTML); JOptionPane.showMessageDialog(this,"考試結果已成功導出至默認目錄！"); } /** *考試結果導出為EXCEL文檔 */ privatevoidtoExcel(){ if(students.size()<=0){ return; } WritableWorkbookbook=null; try{ book=Workbook .createWorkbook(newFile(R.FILE_EXPORT_DEFAULT_EXCEL)); }catch(IOExceptione){ e.printStackTrace(); } WritableSheetsheet=book.createSheet("第一頁",0); try{ Labellabel=newLabel(0,0,"學號"); sheet.addCell(label); label=newLabel(1,0,"姓名"); sheet.addCell(label); label=newLabel(2,0,"院系"); sheet.addCell(label); label=newLabel(3,0,"專業(yè)"); sheet.addCell(label); label=newLabel(4,0,"班級"); sheet.addCell(label); label=newLabel(5,0,"科目"); sheet.addCell(label); label=newLabel(6,0,"分數(shù)"); sheet.addCell(label); for(inti=0;i<students.size();i++){ Studentstu=students.get(i); label=newLabel(0,i+1,stu.getSno()); sheet.addCell(label); label=newLabel(1,i+1,stu.getName()); sheet.addCell(label); label=newLabel(2,i+1,stu.getDept()); sheet.addCell(label); label=newLabel(3,i+1,stu.getMajor()); sheet.addCell(label); label=newLabel(4,i+1,stu.getCls()); sheet.addCell(label); label=newLabel(5,i+1,stu.getCourse()); sheet.addCell(label); jxl.write.Numbernumber=newNumber(6,i+1,stu.getScore()); sheet.addCell(number); } }catch(RowsExceededExceptione){ e.printStackTrace(); }catch(Write