20xx年教師節(jié)活動策劃方案參考

20xx年教師節(jié)活動策劃方案參考老師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)氣，每年的老師節(jié)都有著很大的社會影響。下面是我整合的20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考，一起來看看吧，確定對你有所協(xié)助的。

20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考1

活動主題：感恩老師節(jié)日歡樂

活動目的：

造就學(xué)生酷愛老師、敬重老師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。

活動打算：

1、電子標(biāo)語，“感恩老師，您辛苦了。祝教師節(jié)日歡樂!”

2、進(jìn)展以“感謝師恩”為主題的國旗下講話。

六(2)班學(xué)生代表，周二晨會時間

3、給教師獻(xiàn)花六(2)、六(4)班負(fù)責(zé)

4、全?；顒右唬?/p>

選擇以下一種形式，表達(dá)對老師的感恩之情。作品完成后要裝入自制的信封，畫上自己設(shè)計(jì)的郵票。上面必須要寫明收件教師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到教師手中。

(1)給教師寫一封表露自己感謝之情的親筆信：教師，我最想對您說，說出你最想對教師說的話。

(2)自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給教師。

周三早上學(xué)校教學(xué)樓空地上會放置六個信箱，同學(xué)們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：30截止。中午1：00起先，由小當(dāng)家整理分發(fā)信件。

特殊說明，學(xué)生自制的信封大小不能超過A4紙對折的大小。所以也建議學(xué)生假設(shè)是選擇繪畫，紙張不要過大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

5、全?；顒佣?/p>

各班在周二第四節(jié)課舉辦一次“感恩教師，節(jié)日歡樂”的主題隊(duì)會，并做好記錄。

說明：一年級周二班隊(duì)課集中多媒體參與有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊(duì)課制作花朵。

20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考2

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。造就幼兒從小敬重教師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向教師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.開展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實(shí)力和開展動手操作實(shí)力。

二、活動打算

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《教師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20_年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《教師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《教師本事大》，我們一起說一邊。

教師本事大教師教師本事大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3.說一說你身邊最熟識的教師，長的什么樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是11015年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由教師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛教師》活動。

6.

A.祝愿送教師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

C.深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的教師擁抱，親親你愛的教師。

五、作品展示

活動完畢后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考3

一、活動目標(biāo)

1.知道老師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學(xué)的本事，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。

二、活動打算

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小摯友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作

(1)幼兒觀看視頻。

(2)老師提問。

師：錄像里有誰?教師們在做什么?教師教你學(xué)會了哪些本事?

3.幼兒展示自己跟教師所學(xué)的本事

師：誰能把這些本事表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本事。

4.介紹老師節(jié)

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，教師好嗎?你喜愛教師嗎?

向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

5.幼兒向教師表示感謝

幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。

四、活動打算

1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，打算音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報，歡送家長來園參與活動。

6.鼓舞家長與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?。

20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考4

一、活動目標(biāo)

1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)歷，締造性地制作謝師卡，向教師表達(dá)感謝之情。

二、活動打算

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

三、活動過程

1.情景導(dǎo)入

(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。

師：照片上是誰?你相識她嗎?她是哪個班的什么教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通)

(2)引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，探討如何向教師表達(dá)自己的謝意。

師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)?

老師介紹老師節(jié)的由來。

引導(dǎo)幼兒探討如何向教師表達(dá)自己的問候和謝意。

2.“小小賀卡”

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

兒童節(jié)是我們小摯友們的節(jié)日，老師節(jié)是我們得意的教師的節(jié)日，小摯友們可以自己制作美麗的卡片送給教師，祝愿教師節(jié)日歡樂。

老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

(2)集體幼兒制作

師：小摯友們細(xì)致想一想你要給教師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。幼兒按自己的意愿，締造性地制作謝師卡。老師予以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，并提示幼兒保持桌面與地面干凈。

3.“感動的祝愿”

老師依據(jù)幼兒所說，協(xié)助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝愿語。

4.“您辛苦了”

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。

老師引導(dǎo)幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了!”

20xx年老師節(jié)活動籌劃方案參考5

一、活動目標(biāo)

1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。

2、情愿跟著教師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對教師的愛戴。

二、活動打算

1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲音頻《我為教師唱首歌》。

活動重點(diǎn)：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

三、活動過程

1、出示掛圖，引起幼兒的愛好：

“誰能告知大家，圖片當(dāng)中的小摯友們在干什么?”(在給教師唱歌)

“什么要給教師唱歌呢?”(感謝教師)

2、探討：為什么要感謝教師?(幼兒自由探討)

3、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今日我們也來給教師唱支歌?！?/p>