學校教務處工作總結(jié)及方案

學校教務處工作總結(jié)及方案學校教務處工作總結(jié)及方案（通用16篇）

學校教務處工作總結(jié)及方案篇1

轉(zhuǎn)瞬間，一學年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領導對我的關(guān)懷和信任，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我本人的各項工作得以全面順當完成。本學期，我始終以百倍的信念和熱忱投入各項工作，不斷加強業(yè)務學習，團結(jié)同志，虛心請教，以全面實施素養(yǎng)訓練為根本宗旨，在學校領導的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力，取得了肯定的成果，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)如下：

一、加強學習，革新觀念，提升理念，不斷提高管理力量。

理念是先導，學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者，首先應具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理力量。本學年我不斷學習新課程理念，學習學校管理學問，學習市縣有關(guān)學校常規(guī)管理要求，以很好的完成學校給予的職責，并在平常的工作中主動向有閱歷的老老師和學校領導請教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐，更好地為學校訓練教學工作服務。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推動課程改革,促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進展。

本學期，在學校日常教學管理和教研教改工作中，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進一步得到進展和提高。

1、更新訓練模式，著力提高英語教學水平。一是組織開展了老師學英語活動，將日常口語打印發(fā)于老師手中，要求老師常學習，會將口語應用于課堂教學和平常的師生對話中，形成英語學習的良好氛圍。二是開展課間項語活動，用形式多樣的的方式教給同學英語學問。三是開拓英語書畫、每日英語等同學學習英語的渠道，使我校學習學習英語的愛好和英語學問水平不斷得到提升。

2、勝利組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。**年12月，**縣北區(qū)學校英語聯(lián)片教研活動在我校進行，作為本次活動的組織者，我細心排，仔細負責，活動開展順當，達到預期效果，受到縣師訓中心和全體與會教量的全都好評。

3、組織全鄉(xiāng)同學綜合素養(yǎng)競賽。為了使我鄉(xiāng)同學的綜合素養(yǎng)得到全面進展的提高，本學期組織了全鄉(xiāng)同學的禮儀、安全、生活、學習、.等方面的綜合學問競賽，全鄉(xiāng)共27名同學獲獎，同學的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展，我始終高度仔細負責，確?；顒訄A滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)老師學科賽教?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進行，全鄉(xiāng)老師參加講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中，個個老師奮勇當先，亮點多多，通過活動開展，以點帶面，使我鄉(xiāng)老師的育人力量和水平有了大幅度提高。在今年4月份進行的全縣學校老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎，同時被命名為縣級教學能手。

5、組織老師進現(xiàn)代教學設備的使用力量培訓，每位科任教學對電腦使用常識、課件制作等學習時間不低于10課時，大部分老師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學研討活動和老師業(yè)務力量幫扶活動，不斷促進老師的專業(yè)成長。

三、強化管理，落實措施，提高實效，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1、做好課程設置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設置合理，課時開齊一足，課時支配科學合理，便于師生操作。

2、仔細抓好教學常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查，以保證日常教學扎實有效開展。

三、協(xié)作學校做好各項工作，使本學年學校各項工作順當完成。

1、協(xié)作學校做好雙高普九及訓練強縣迎驗各項工作。親自組織并參加學校文化建設、部室建設等工作，與老師們一道同甘共苦，樂觀出智出力。

2、建立老師檔案卡和同學成長記錄袋。

3、學校領導不在時，負責管理好學校的各項日常工作，保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生，并做到勤匯報，多請示。

通過組織開展一系列訓練教教學活動，本學年我校全體師生的綜合素養(yǎng)有了明顯提高，先后有等4位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表，等8位老師的訓練敘事、教學案例被錄入**縣其次屆校本研論壇材料匯編，在全縣溝通學習，被命名為縣級教學能手。特殊是在藝術(shù)特色訓練這一塊，更是碩果累累，本學全校師生共同參加藝術(shù)文化的溝通、學習和創(chuàng)作，共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學校美術(shù)室、勞技室展覽和保藏，極大的豐富了師生課余生活，使同學的動手操作力量和.實踐力量得到了全方位提高，藝術(shù)審美力量得到了有效進展和培育，促進了學校各項訓練工作的全面進展和提高。

四、幾點體會。

通過本學年的學校教學管理工作，我有三點深刻體會：

1、當一名優(yōu)秀的人民老師，不但要把訓練教學當成是一項工作來干，更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅決的責任心和廣博的愛心是每個合格老師必備的條件。

2、要訓練好同學，或組織好學校的教學工作，自身必需有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和力量，要廣泛聽取看法，集思廣益。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代勝利訓練必不行少的環(huán)節(jié)，只有在總結(jié)勝利閱歷的基礎上，不斷改革創(chuàng)新，樂觀拓寬工作思路，才能為訓練的良性進展注入新的活力。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇2

本學期學校教務處以學校方案為依據(jù)，本著"敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效'的精神與工作態(tài)度，連續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣闊老師的訓練教學觀念，充分調(diào)動他們的工作熱忱，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學質(zhì)量，在董事會和校領導的關(guān)懷和支持下，在教務處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下:

一、狠抓基本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表支配上注意了現(xiàn)代訓練理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表，修訂了老師教學考核細則，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放方法，學習并督促落實了洋思的"三清'教學，進行了多種形式的活動，使教學工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1、學期初對各級各班同學報到狀況進行了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打電話的方式準時通知同學到校，并了解未報到同學的緣由，準時報教務處。

2、本學期，教務處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教育員全天候值班，對每天的早讀、上課、班自、晚自習狀況進行檢查，并照實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批判訓練以及罰款處分，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的掌握。

3、實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課老師的教案及批改作業(yè)狀況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終老師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促老師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的老師都能做到仔細備課，書寫具體的教案，準時仔細批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、仔細組織了四次大型考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密，井然有序，考后準時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各班級的優(yōu)秀同學會和老師會，并對同學進行了問卷調(diào)查，廣泛聽取了同學的看法和建議，準時了解老師教學、班級管理、課堂紀律等狀況，分別反饋給各任課老師，對同學看法較多的老師進行個別談話，提示他們留意，并準時改進。

5、準時召開老師會議，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體老師會議布置了本學期訓練教學工作，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責，商討了各組的各種訓練教學活動，督促他們制定出了相應的活動方案。還特地召開了九班級老師會議，強調(diào)了九班級老師在教學工作中要留意的問題，提示各位老師面對競爭，認清形勢，樹立信念，努力拼搏，重點回顧了20xx年我校中考失利緣由，分析了我校今年中考同學的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年中考提出了詳細的奮斗目標。

6、按時組織召開了家長會，向家長們宣揚我校，引導家長明白在學校階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校狀況有了比較全面的了解，對我校的訓練教學狀況有了客觀的熟悉。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二、強化教學質(zhì)量管理，促進同學素養(yǎng)再有新提高。

1、要求每一位老師依據(jù)新課程標準的要求，立足課堂，面對全體，正確把握教改方向，改進教學方法，著力培育同學的學習力量，科學地挖掘同學內(nèi)在潛能，促進同學文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

2、注意課堂教學質(zhì)量管理，制定了三清活動實施方案，進行了兩輪賽課活動，要求全部任課老師全員參與，并且必需運用三清教學模式，組織評委，一一打分，評出優(yōu)勝者予以嘉獎，課后還以各種形式進行了溝通和評課。并寫出了相應的心得體會。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作方案，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開頭走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，支配科學合理，強化了針對性、實效性。

4、組織同學參與了教研室進行的一年一度的中同學古詩文背默競賽，由于王玉平老師的細心輔導，張婭、李果、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成果。

三、加強老師隊伍建設，為提升老師素養(yǎng)搭建平臺。

一所好的學校必需要有一支高水平的老師隊伍，提高老師素養(yǎng)是教務處工作的重點之一。本學期教務處推行集體備課，評課等活動，并進行了兩輪賽課，大大激發(fā)了老師的學習、教學樂觀性，廣闊老師的業(yè)務水平有了很大提高，還充分重視并督導了老師參與省、市、校各類教學教研活動，如語文組參與許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的老師去鄭州學習，音樂、美術(shù)老師分別參與了市教研室進行的教學活動。同時加大了對青年老師培育的力度，支配其聽課，不斷學習，不斷提高。

四、開拓同學其次課堂，為豐富同學校內(nèi)生活做了細心支配。

本學期，教務處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生進行了拔河競賽，增加了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練狀況，使初一同學的隊列狀況有了很大的改觀;十二月進行了初二同學籃球賽，活躍了同學的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深化到教學第一線的時間還不夠多，對教學管理與教學討論做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的老師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)老師不擅長掌握課堂紀律，還有的老師訓練方法單調(diào)，常常叫同學站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作溝通，齊頭并進的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向準時、廣泛溝通既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學期里，努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣闊老師的樂觀性，為全面提高教學質(zhì)量，起到應有的作用。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇3

依據(jù)校委會的統(tǒng)一部署，本學期，教務處以全面提高教學質(zhì)量為重點，以實施素養(yǎng)訓練為目標，以整體推動新課改為中心，充分發(fā)揮教務處"指導、服務、督查'的功能，加強教學常規(guī)管理，仔細落實課程方案，抓好教學監(jiān)控，提高教學質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下。

一、抓好教學常規(guī)，重過程，重實效。

1、提前擬定方案。開學初，依據(jù)學校的總體工作部署，結(jié)合部門實際，集思廣益，制定了教務處工作方案，方案的制定做到有內(nèi)容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了方案的層層細化，提高了針對性和可操作性，保證了各類教學、教研活動的有序進行。

2、堅持查崗考課。加強教務處的日常教學檢查，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結(jié)合，每次檢查均照實填寫《考課日志》，發(fā)覺問題準時解決，突出的問題準時匯報，檢查結(jié)果每月張榜公布。老師有事外出必需履行請假手續(xù)，杜絕代假、事后補假等不良現(xiàn)象。

3、夯實教學檢查。全期對全部老師的備教改輔進行4次檢查，期中和期末兩次定期普查，平常兩次不定期抽查，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同，側(cè)重點也不一樣，發(fā)覺問題準時指正糾偏，以期達到教學管理的整體優(yōu)化。

4、主動推門聽課。隨著職稱改革的新要求，主動上課已成為我校新氣象，為全面了解各位老師的施教風格，教務處管理層樂觀推門聽課、評課，事后準時撰寫聽課反思，博采眾長，吸取才智。

二、細心預備迎檢，重規(guī)范，重管理。

1、健全管理制度。為迎接均衡達標驗收，教務處先后制定、修改了《xx學校教學管理常規(guī)》、《xx學校音、體、美教學活動管理制度》、《xx學校試驗室管理制度》、《xx學校錄播室管理制度》、《xx學校多媒體管理制度》、《xx學校信息技術(shù)管理制度》、《xx學校圖書室管理制度》、《xx學校圖書借閱制度》及教學、教輔人員崗位職責等管理制度30余項，完成了《xx學校教學管理制度匯編》，為我校實施精細化管理供應了必要的制度保障。

2、開足開齊課程。嚴格執(zhí)行課時方案，因地制宜地開設了書法、手工、口語、勞技、探究性學習、試驗與生成、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程，專課專用，專人專教，拓闊了同學視野，轉(zhuǎn)變了簡潔灌輸?shù)膶W習方式，提升了學以致用的力量。

3、完善學籍管理。適應全國學籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學籍，準時變更學籍信息，確保"一生一籍'"籍隨人走'，對轉(zhuǎn)學實行"零障礙'，極大地便利了農(nóng)夫工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個班級1036名同學的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理、匯總、網(wǎng)絡上傳，受到了上級部門的確定和表揚。

4、強化功能室管用。全校各類功能室均支配專人管理，專人分管，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有具體記錄。

三、突出素養(yǎng)訓練，重特色，重實踐。

1、規(guī)范體藝課程。本學期體育課和藝術(shù)課教學進一步得以規(guī)范，音樂觀賞課、美術(shù)展現(xiàn)課、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題，學校分批支配兼課老師外出培訓，同時鼓舞校內(nèi)老師相互學習。同時學校出臺了硬性規(guī)定，嚴禁文化課教學擠占音體美課堂。

2、突出特色訓練。利用專業(yè)老師的優(yōu)勢勝利地舉辦了科幻美術(shù)作品競賽，創(chuàng)建了校內(nèi)合唱團，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩，有聲有色，既活躍了校內(nèi)氣氛，又陶冶了同學情操，更提升了綜合素養(yǎng)。

3、注意活動育人。強化法制觀念，邀請公安干警舉方法制講座;展現(xiàn)動手力量，舉辦手工制作競賽;增加防艾意識，舉辦遠離艾滋簽名活動;決絕校內(nèi)暴力，組織各班黑板報評比;協(xié)作均衡達標，各班樂觀參加校內(nèi)文明創(chuàng)建。

回顧本期工作，雖有肯定成果，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學管理中還有許多不盡人意的地方，如：崗位意識不強，教研風氣不濃，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破。今后，我們將繃緊教學質(zhì)量這根弦，狠抓崗位管理，大興教研之風，突出同學創(chuàng)新意識和實踐力量的培育，努力提升我校的訓練教學管理水平。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇4

教務處是學校管理的職能機構(gòu)，擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務的任務。本學期，我校教務處仔細貫徹學校的辦學思想和工作方針，樂觀組織實施各項教學工作，狠抓常規(guī)管理，注意課堂效率，強化質(zhì)量意識，為學校的教學工作的健康及正常開展盡了我們的職責。下面我就本學期教務處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學常規(guī)管理

1、嚴格執(zhí)行課程方案。各門課程均屬基礎課程，對同學的思維及素養(yǎng)進展都有促進作用，因此，本學期我校嚴格執(zhí)行課程方案，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨便增減。各學科老師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2、緊抓教學常規(guī)“六仔細”工作，規(guī)范教學行為。要求老師做到“仔細備課、仔細講課、仔細布置和批改作業(yè)、仔細輔導、仔細考核、仔細試驗實習”六個仔細。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)覺問題準時解決。

3、月跟蹤檢查。本學期連續(xù)實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結(jié)合，深化課堂，了解老師的教情和學情，督促其改進工作，增加老師的質(zhì)量責任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面，并依據(jù)檢查的實際狀況給任課老師適當?shù)脑u價，作為老師年度考核的參考。

4、嚴格根據(jù)課程表上課。我們堅持：不經(jīng)領導批準不準停課、調(diào)課、補課，教育處做好老師請假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請假老師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高訓練教學質(zhì)量

訓練教學質(zhì)量是學校的生命線，是每個老師工作成效的主要體現(xiàn)，訓練教學質(zhì)量直接影響學校在.的聲譽和形象，也是老師教學工作考核的重要內(nèi)容。因此，提高訓練教學質(zhì)量是我們教務處中心工作。

1、重視教與學的方法，減輕同學的學習負擔。任課老師能抓住重點、難點，教給同學學習方法，還同學充分自主學習的時間，培育同學自主合作、探究學習的力量。努力減輕同學的過重的課業(yè)負擔，“堂堂清、每天清、單元清”，夯實基礎。老師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、重視特別同學的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特別同學的個別化訓練工作，制訂了輔優(yōu)補差方案，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作，削減不及格人數(shù)。

3、實行嘉獎制度，對優(yōu)秀生及進步生準時的進行表揚。

三、加強體育衛(wèi)生訓練，提高同學體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度，連續(xù)實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間。

四、其他工作

1、嚴格執(zhí)行我?？记谥贫取?/p>

2、健全教務處管理的各類檔案。

3、幫助德育處做好有關(guān)工作。

4、幫助總務處做好有關(guān)工作。

5、管理好學籍，做好培訓、獎懲等各項記錄。

6、做好三評合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進措施

1、老師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體同學的學習，沒有發(fā)掘他們自身的學習潛力，部分任課老師在教學時間支配和習題訓練等方面沒有切實做到分層教學，讓每一個同學都能感受到了勝利。

總之，在本學期中，我學校教務工作取得了肯定的成果，但今后面臨的困難還許多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信，在全部同仁的支持關(guān)心下，我校的訓練教學工作肯定會邁向新的臺階。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇5

本學期教育處緊緊圍繞學校教研工作指導思想，以面對全體同學、使同學全面進展、主動進展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展課題討論，切實抓好課堂教學，樂觀探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校訓練教學的可持續(xù)進展。主要做了以下工作：

1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。

本學期學校組織了暑期培訓、新老師教學策略和新課改培訓、班主任培訓，邀請宋西君校長來我校講學;樂觀組織老師外出學習達200多人次，為我校老師成長搭建平臺。

2、連續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、訓練故事、教學反思活動，不斷提高老師教學教研水平。

本學期以"構(gòu)建和諧的師生關(guān)系'為主題利用"亮點集錦'"我給同學讀文章'"老師成長反思錄'"主題課題討論'"關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作'等引導老師思索、實踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系，讓同學成為學習和訓練的仆人，成為真正意義上的人，幸福的人。

學校進行優(yōu)秀教學案例、論文和訓練故事、教學反思評比活動，獲獎狀況納入老師積分。

3、立足課堂教學，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對性。

學校仔細制定教學教研方案，并準時抽檢方案完成狀況。定期召開教研會議，本學期結(jié)合我校實際以青年老師培育為重點先后進行了"骨干老師公開課'、"青年老師匯報課'，骨干老師和青年老師結(jié)對幫扶，每周集體備課、追蹤聽課。促使新老師盡快成長。

4、深化課堂教學討論，探究、構(gòu)建高效課堂。

教研組每周開展一次集中教研活動，定時定點。集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動。本學期英語組的"先導課'、數(shù)學組的"推門聽課'、走課、語文組、地理組的"同課異構(gòu)'等活動開展的有聲有色。學校與12月9日開展了青中教研論壇，以"溝通、溝通、共享、學習'為主題對前期工作了回顧、反思、總結(jié)、展望，通過溝通，學習了方法，開拓了思路，為我校下一步學校校本教研活動更加科學、有序、真實、有效;深化教學，走進課堂奠定了基礎、理清了思路、明確了方向。

5、學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干老師每人必需有一個教研專題或參加一項課題討論，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課。市級以上(含市級)骨干老師每人必需主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課或?qū)W術(shù)報告。縣級以上(含縣級)骨干老師每年必需有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上溝通。其余老師必需依據(jù)學校要求樂觀參與教研活動，總結(jié)教學閱歷，爭當骨干老師。長期沒履行義務的骨干老師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干老師資格。

6、做好課程實施和校本課程開發(fā)。

本學期學校嚴格根據(jù)《課程實施方案》支配課程，并對老師課堂行為進行督察通報。依據(jù)學校實際狀況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》。

7、連續(xù)加強對同學的養(yǎng)成訓練。

組織同學仔細學習一日常規(guī)等規(guī)范，在全校開展靜樓活動，并由老師按時值班，促使同學的行為習慣和學習習慣盡快養(yǎng)成。

8、加強輔導、和愛好小組建設，促進同學全面進展。

本學期連續(xù)加強三生輔導，做到有方案、有記錄、有檢查、有效果、有獎懲。促使全體同學共同進展。

加強各類愛好小組建設，樂觀組織同學參與各級各類特長競賽項目，多人次獲各級獎項，促進同學的全面進展。

9、實施老師任課滾動制，進一步完善老師考評制度。

結(jié)合學校進展需要，本學期學校轉(zhuǎn)變以往每年拆班重分同學的現(xiàn)象，實施老師任課滾動制，保證教學的持續(xù)性;完善老師考評制度，力爭考評公開、公正、透亮?????，充分調(diào)動老師工作的樂觀性。

10、完善科室建設。

做好工作分工的同時，調(diào)徐老師進入教育處，加強本科室力氣，更好的為教學工作服務。

11、扎實推動網(wǎng)絡教研。

本學期為進一步讓網(wǎng)絡教研為教學服務，學校與.簽訂協(xié)議，成為網(wǎng)校通用戶，為老師供應了豐富的資源。

今年的不足之處：

1、各教研組的教研活動開展狀況不一，個別組沒有很好的落實。

2、新老師的培訓和指導不到位。

下一步準備：

1、立足課堂，做好方案，促使教研活動序列、有效。

2、加強對新老師的引領，促使他們盡快成長。

3、加強九班級管理工作，力爭復習有法、高效。

4、進一步加強檔案的過程性管理，力求規(guī)范、有序、豐富。

5、連續(xù)加大對考評結(jié)果的應用，準時、公開、透亮?????。加大對教學行為的整改力度。

各位老師，這個學期對于我校來說是灰色的學期，這并不是說這學期來我校工作沒有進展，否認我們的成果，可以說這學期來我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒纾?/p>

1、我們通過了上級的"普九'驗收，校內(nèi)環(huán)境大有改善;

2、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的;

3、我校同學參與了縣物理競賽獲得團體二等獎;

4、我校老師參與縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成果等等，表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個敗仗，由于中考的失利，我們受到上級的批判，由于中考的失利，我們受到家長的埋怨，由于中考的失利，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了，迎面而來的是怨言、詆毀，我們始終在悄悄承受，由于我們知道自己有不行推脫的責任，但責任不在老師，我們老師的工作力量、責任心、事業(yè)心在侯崗學校創(chuàng)辦40多年來，取得的一次又一次輝煌成果中，已經(jīng)得到了證明，問題出在學校管理上，學校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵，從學校縱向歷史看，從橫向.環(huán)境對比，這都不是最佳的管理措施。

為此，黃校長以懇切的態(tài)度代表侯崗學校向廣闊家長道了歉，在此，我代表教育處向全體在座老師表示深深賠禮，學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為閱歷和教訓，繼往開來，我們要將侯崗學校再次托起還是有條件和盼望的。

一、我們有一支有責任心、事業(yè)心，工作力量強的優(yōu)秀老師隊伍。

二、通過暑期校長競聘，班子重組，我校行政班子成員沒有大轉(zhuǎn)變，對學校狀況比較了解，能抓住問題關(guān)健，對癥下藥，而通過這次競聘，雖然班子成員沒有換多少，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一，為質(zhì)量求生存。

三、學校委派精力充足、精明強干的俞校長來領導教學工作，兩年來的接觸，大家知道他是一位思想縝密，工作力量強，擅長團結(jié)老師的領導，由他來領導教學工作，對提高教育處辦事效率，提高教學成果大有關(guān)心。

四、今年學校將實行以精神激勵為主，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施。凡能教學、想教學、會教學取得了教學成果的老師，學校將在校內(nèi)、.上提高其身譽，并賜予其物質(zhì)嘉獎，學校在物質(zhì)嘉獎上加大投入，讓優(yōu)秀的老師能名利雙收。對于不能教學、不想教學、不會教學，成果長期低下的老師以關(guān)心，關(guān)心不行的就淘汰。在此，教育處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學校財務上將教學這一塊資金按時到位，并準時發(fā)給老師，如不能按時到位，將會向老師解釋緣由。

五、告知大家一個好消息，訓練局為了支持我校，答應幫我們代還xx萬元微機欠款，這將使我們甩掉債務包袱，輕裝上陣。

綜上所述，侯崗學校的再次崛起是有條件、有盼望的，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的老師能不能將自己的優(yōu)勢、干勁，最大限度的發(fā)揮出來，我的答案是確定的。我們在座的有的是侯崗學校任教幾年，有的任教十幾年，甚至幾十年，像我們的老一輩，陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等老師把畢生的心血都教在了侯崗學校講臺上，我信任在座的還會有一部分，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣，將一生奉獻在侯崗學校三尺講臺上，我們有的一家住在學校里，有的在學校周邊做了房子，我們的下一代，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習、生活、成長。我們與侯崗學校有著割不斷的關(guān)系，舍不掉的情，侯崗學校榮，我們一起榮，侯崗學校衰，我們就無顏面對侯崗老表，侯崗學校就是我們其次個家，只要我們心往一處想，勁往一處使，就肯定能再創(chuàng)侯崗學校的輝煌的明天。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇6

本學期教育處緊緊圍繞學校教研工作指導思想，以面對全體同學、使同學全面進展、主動進展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展課題討論，切實抓好課堂教學，樂觀探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校訓練教學的可持續(xù)進展。主要做了以下工作：

1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。

本學期學校組織了暑期培訓、新老師教學策略和新課改培訓、班主任培訓，邀請宋西君校長來我校講學;樂觀組織老師外出學習達200多人次，為我校老師成長搭建平臺。

2、連續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學論文、訓練故事、教學反思活動，不斷提高老師教學教研水平。

本學期以“構(gòu)建和諧的師生關(guān)系”為主題利用“亮點集錦”“我給同學讀文章”“老師成長反思錄”“主題課題討論”“關(guān)鍵時間的常規(guī)寫作”等引導老師思索、實踐如何真正建立和諧的師生關(guān)系，讓同學成為學習和訓練的仆人，成為真正意義上的人，幸福的人。

學校進行優(yōu)秀教學案例、論文和訓練故事、教學反思評比活動，獲獎狀況納入老師積分。

3、立足課堂教學，優(yōu)化常規(guī)管理，提高工作的針對性。

學校仔細制定教學教研方案，并準時抽檢方案完成狀況。定期召開教研會議，本學期結(jié)合我校實際以青年老師培育為重點先后進行了“骨干老師公開課”、“青年老師匯報課”，骨干老師和青年老師結(jié)對幫扶，每周集體備課、追蹤聽課。促使新老師盡快成長。

4、深化課堂教學討論，探究、構(gòu)建高效課堂。

教研組每周開展一次集中教研活動，定時定點。集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等常規(guī)活動和各種專題研討活動。本學期英語組的“先導課”、數(shù)學組的“推門聽課”、走課、語文組、地理組的“同課異構(gòu)”等活動開展的有聲有色。學校與12月9日開展了青中教研論壇，以“溝通、溝通、共享、學習”為主題對前期工作了回顧、反思、總結(jié)、展望，通過溝通，學習了方法，開拓了思路，為我校下一步學校校本教研活動更加科學、有序、真實、有效;深化教學，走進課堂奠定了基礎、理清了思路、明確了方向。

5、學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用，縣級骨干老師每人必需有一個教研專題或參加一項課題討論，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課。市級以上(含市級)骨干老師每人必需主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課或?qū)W術(shù)報告?？h級以上(含縣級)骨干老師每年必需有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上溝通。其余老師必需依據(jù)學校要求樂觀參與教研活動，總結(jié)教學閱歷，爭當骨干老師。長期沒履行義務的骨干老師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干老師資格。

6、做好課程實施和校本課程開發(fā)。

本學期學校嚴格根據(jù)《課程實施方案》支配課程，并對老師課堂行為進行督察通報。依據(jù)學校實際狀況完善、開發(fā)了校本課程《柳韻》和《寫字》。

7、連續(xù)加強對同學的養(yǎng)成訓練。

組織同學仔細學習一日常規(guī)等規(guī)范，在全校開展靜樓活動，并由老師按時值班，促使同學的行為習慣和學習習慣盡快養(yǎng)成。

8、加強輔導、和愛好小組建設，促進同學全面進展。

本學期連續(xù)加強三生輔導，做到有方案、有記錄、有檢查、有效果、有獎懲。促使全體同學共同進展。

加強各類愛好小組建設，樂觀組織同學參與各級各類特長競賽項目，多人次獲各級獎項，促進同學的全面進展。

9、實施老師任課滾動制，進一步完善老師考評制度。

結(jié)合學校進展需要，本學期學校轉(zhuǎn)變以往每年拆班重分同學的現(xiàn)象，實施老師任課滾動制，保證教學的持續(xù)性;完善老師考評制度，力爭考評公開、公正、透亮?????，充分調(diào)動老師工作的樂觀性。

10、完善科室建設。

做好工作分工的同時，調(diào)徐老師進入教育處，加強本科室力氣，更好的為教學工作服務。

11、扎實推動網(wǎng)絡教研。

本學期為進一步讓網(wǎng)絡教研為教學服務，學校與.簽訂協(xié)議，成為網(wǎng)校通用戶，為老師供應了豐富的資源。

今年的不足之處：

1、各教研組的教研活動開展狀況不一，個別組沒有很好的落實。

2、新老師的培訓和指導不到位。

下一步準備：

1、立足課堂，做好方案，促使教研活動序列、有效。

2、加強對新老師的引領，促使他們盡快成長。

3、加強九班級管理工作，力爭復習有法、高效。

4、進一步加強檔案的過程性管理，力求規(guī)范、有序、豐富。

5、連續(xù)加大對考評結(jié)果的應用，準時、公開、透亮?????。加大對教學行為的整改力度。

各位老師，這個學期對于我校來說是灰色的學期，這并不是說這學期來我校工作沒有進展，否認我們的成果，可以說這學期來我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒纾?/p>

1、我們通過了上級的“普九”驗收，校內(nèi)環(huán)境大有改善;

2、我校被評為上饒市校本教研示范學校;在縣同類學校中是不多的;

3、我校同學參與了縣物理競賽獲得團體二等獎;

4、我校老師參與縣公開教學取得了兩個第一的優(yōu)異成果等等，表明我們的工作是卓有成效的。但一丑遮百美，今年的中考我們打了一個敗仗，由于中考的失利，我們受到上級的批判，由于中考的失利，我們受到家長的埋怨，由于中考的失利，我們不能被侯崗人民理解，侯崗中學過去的輝煌被人遺忘了，迎面而來的是怨言、詆毀，我們始終在悄悄承受，由于我們知道自己有不行推脫的責任，但責任不在老師，我們老師的工作力量、責任心、事業(yè)心在侯崗學校創(chuàng)辦40多年來，取得的一次又一次輝煌成果中，已經(jīng)得到了證明，問題出在學校管理上，學校只是依靠精神激勵，而忽視了物質(zhì)激勵，從學校縱向歷史看，從橫向.環(huán)境對比，這都不是最佳的管理措施。

為此，黃校長以懇切的態(tài)度代表侯崗學校向廣闊家長道了歉，在此，我代表教育處向全體在座老師表示深深賠禮，學校讓你們在暑期中受委屈了。過去的只能成為閱歷和教訓，繼往開來，我們要將侯崗學校再次托起還是有條件和盼望的。

一、我們有一支有責任心、事業(yè)心，工作力量強的優(yōu)秀老師隊伍。

二、通過暑期校長競聘，班子重組，我校行政班子成員沒有大轉(zhuǎn)變，對學校狀況比較了解，能抓住問題關(guān)健，對癥下藥，而通過這次競聘，雖然班子成員沒有換多少，但每個人都經(jīng)過了一翻思想上的洗禮，已經(jīng)形成了高度統(tǒng)一，為質(zhì)量求生存。

三、學校委派精力充足、精明強干的俞校長來領導教學工作，兩年來的接觸，大家知道他是一位思想縝密，工作力量強，擅長團結(jié)老師的領導，由他來領導教學工作，對提高教育處辦事效率，提高教學成果大有關(guān)心。

四、今年學校將實行以精神激勵為主，把物質(zhì)激勵和精神激勵結(jié)合起來的管理措施。凡能教學、想教學、會教學取得了教學成果的老師，學校將在校內(nèi)、.上提高其身譽，并賜予其物質(zhì)嘉獎，學校在物質(zhì)嘉獎上加大投入，讓優(yōu)秀的老師能名利雙收。對于不能教學、不想教學、不會教學，成果長期低下的老師以關(guān)心，關(guān)心不行的就淘汰。在此，教育處一方面要抓管理，另一方面將定期督促學校財務上將教學這一塊資金按時到位，并準時發(fā)給老師，如不能按時到位，將會向老師解釋緣由。

五、告知大家一個好消息，訓練局為了支持我校，答應幫我們代還__萬元微機欠款，這將使我們甩掉債務包袱，輕裝上陣。

綜上所述，侯崗學校的再次崛起是有條件、有盼望的，現(xiàn)在關(guān)鍵在我們在座的老師能不能將自己的優(yōu)勢、干勁，最大限度的發(fā)揮出來，我的答案是確定的。我們在座的有的是侯崗學校任教幾年，有的任教十幾年，甚至幾十年，像我們的老一輩，陳光厚、李松寶、吳加喜、曹象賢等老師把畢生的心血都教在了侯崗學校講臺上，我信任在座的還會有一部分，甚至是大部分老師都會向陳光厚等老師一樣，將一生奉獻在侯崗學校三尺講臺上，我們有的一家住在學校里，有的在學校周邊做了房子，我們的下一代，仍至再下一代，我們的親朋好友下一代都會在這所學校學習、生活、成長。我們與侯崗學校有著割不斷的關(guān)系，舍不掉的情，侯崗學校榮，我們一起榮，侯崗學校衰，我們就無顏面對侯崗老表，侯崗學校就是我們其次個家，只要我們心往一處想，勁往一處使，就肯定能再創(chuàng)侯崗學校的輝煌的明天。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇7

本期依據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高訓練教學質(zhì)量為重點，以實施素養(yǎng)訓練為目標，以整體推動課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務處"指導、服務、督查、創(chuàng)新'的功能，扎扎實實開展了教務處的工作，實施了"規(guī)范、科學、精細化'的教學管理，探究了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了學校部老師業(yè)務力量，加強了過程管理，注意了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特將本學期詳細工作狀況作以下回顧：

一、本學期主要工作

(一)抓好教學常規(guī)，強化教學管理落到"實處'

抓好制度落實。教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。

1、嚴格執(zhí)行省"五嚴'規(guī)定。本學期教務處嚴控同學在校學習時間;監(jiān)控同學作業(yè)總量，保證同學每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程方案，促進同學素養(yǎng)全面進展。本學期教務處嚴格執(zhí)行訓練局頒布的義務訓練課程方案，開齊開足各門課程。

2、加強常規(guī)檢查。按要求實行多種形式，仔細抓好教學常規(guī)檢查，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務檢查，準時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。校領導加強課堂教學管理，重視各項教學常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和準時反饋制度，保證教學正常秩序。

每月進行一次常規(guī)檢查，準時反饋信息。每月對老師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學常規(guī)工作進行了檢查，本學期特殊增設了教學常規(guī)檢查反饋表，就備課方面(教學目標、教材分析、教學過程、教法學法及教學反思)及作業(yè)等提出了中肯的看法和建議。使得教學常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到樂觀的促進作用。

3、抓好聽課、評課活動。為了提高我校老師課堂教學效率，學校領導深化課堂聽課、評課，關(guān)心和指導老師改進教法、提高教學業(yè)務水平。經(jīng)過聽課、評課活動，老師執(zhí)教力量有了肯定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析和同學的綜合素養(yǎng)評價。加強考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進行教學質(zhì)量檢查，教學質(zhì)量分析注意學科教學狀況、注意同學學習個性需求，我校對每次大型考試都進行細化量化考核，分析到各科目各任課老師，對平均分、及格率、增長率都進行分析比較，并對下一階段提出詳細量化目標，這樣有利于激發(fā)老師之間的競爭合作，有利于學校的教學質(zhì)量提高。老師仔細對待平常的單元檢測，做到嚴格監(jiān)考集體閱卷，并仔細做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學，對教學狀況進行全面總結(jié)，不斷加強教學管理。

我校仔細實施同學綜合素養(yǎng)評價，建立并完善了同學成長檔案。根據(jù)學校制訂的綜合素養(yǎng)評定方案及相關(guān)評定方法，對同學進行綜合素養(yǎng)評定，并做好存檔記錄。

5、加強教研組、備課組管理。本學期學校進一步完善了教研組長、備課組長職責，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務力量，充分發(fā)揮組員的樂觀性和團隊協(xié)作精神。多次召開教研組長會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一熟悉，每月一次教研組會議進行思想溝通、理論學習，讓教研組例會真正起到對教學質(zhì)量提升的促進作用。

6、開展"推門聽課'活動，提高課堂教學的高效性。課堂教學是教學常規(guī)工作的重頭戲，是教學質(zhì)量的保證。本學期的公開課與以往有所轉(zhuǎn)變，學校領導帶頭示范課，讓全體老師學習觀摩爭論，然后由各教研組長上課，最終推廣到全體老師上高效的課。

7、強化了集體備課，整合了教學資源。加強了教研組建設，抓實了備課組活動。樂觀推行"集體備課，資源共享，課后反思'的集體備課制度。開展備課組觀摩和溝通活動，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加詳細的要求。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席，全體老師以團結(jié)協(xié)作精神為已任，貢獻個人才智、尋求共同進展，聽從組長分工，主動擔當組內(nèi)工作。努力做到"五定'、"五議'、"六有'，"五定'即定時間、定地點、定每周進度、定教學內(nèi)容、定中心發(fā)言人;"五議'即議同學學習狀況、議備課中疑難問題、議可供的教學方法手段、議課后心得體會、議教改動態(tài)信息。"六有'即有重點，有措施，有收獲，有提高，有記錄。各備課組將課堂教學討論、教學方法研討、考試信息討論、考試方法指導作為備課組活動的核心內(nèi)容。

(二)扎實抓好畢業(yè)班教學工作，努力提升教學質(zhì)量。

畢業(yè)班班級的教學工作是我校教學工作的重中之重，學校領導關(guān)注畢業(yè)班的訓練教學工作。圍繞"明年中考連續(xù)創(chuàng)輝煌'做好文章。教務處人員常常開展隨堂聽課，做到準時看、常常聽、隨時查，發(fā)覺問題準時解決。樂觀探究提高教學質(zhì)量的勝利之路，扎扎實實抓好教學質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風、學風建設，為形成好的質(zhì)量意識制造條件。針對畢業(yè)班的詳細狀況，多次召開專題會議，重點探討我校畢業(yè)班成果與改進措施，爭取教學質(zhì)量明顯提升。

(三)以研興教，提高教科研力量，促進老師專業(yè)化成長

1、加強理論學習，提高老師自身學問修養(yǎng)和文化內(nèi)涵。大多數(shù)老師能充分利用網(wǎng)絡資源和學校征訂的訓練報刊雜志，開展日常學習活動，從中吸取訓練教學養(yǎng)分。充分發(fā)揮教科研的服務、先導功能，推動了學校、老師、同學的可持續(xù)進展。

2、以研興教，提高老師的教科研力量。在教學、實踐、討論的基礎上，引導老師撰寫科研論文，為全體老師制造勝利的條件，樂觀為老師供應論文評比，鼓舞參與各級各類訓練教學論文、教學設計評比活動，老師們在實踐中不斷探究，不斷總結(jié)，駕馭訓練、教學的力量明顯增加了，出自老師、同學之筆的文章在各級各類報刊上應運而生。本學期里，在各級各類評比中，我校老師有20多人次撰寫的論文和設計獲獎或發(fā)表。這個在農(nóng)村學校也是比較少見的，這說明學校的教科研力氣強大，有力地支撐著學校的訓練教學質(zhì)量提高，也有利于老師個體的成長。

二、有待解決的問題

1、課堂教學改革力度有待進一步加強，使其更加貼近同學實際，但求實效不求形式。

2、教研活動質(zhì)量有待進一步提高，應教研意識進一步加強。

3、組織教學方面，有的老師駕馭課堂的力量需要增加，不管紀律或管不住，沒有一個良好的課堂教學秩序。

4、盼望有的老師更新教學理念，改進教學方法，不斷提高教學水平。

今后，學校部教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作，提高工作效率，服務好訓練教學，為我校教學質(zhì)量再上一個新臺階而不懈努力。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇8

本學期學校教務處以學校方案為依據(jù)，本著"敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效'的精神與工作態(tài)度，連續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣闊老師的訓練教學觀念，充分調(diào)動他們的工作熱忱，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面提高教學質(zhì)量，在董事會和校領導的關(guān)懷和支持下，在教務處四位工作人員的共同努力下，本學期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作狀況總結(jié)如下:

一、狠抓基本常規(guī)管理，促進教學工作再上新臺階。

強化了管理工作的科學化、實效性，在課程的設置與課表支配上注意了現(xiàn)代訓練理念和科學、嚴謹?shù)闹螌W精神，合理編排了各級課程表，修訂了老師教學考核細則，重新制定了教學質(zhì)量獎的發(fā)放方法，學習并督促落實了洋思的"三清'教學，進行了多種形式的活動，使教學工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習規(guī)范，教風、學風、考風良好，教學質(zhì)量穩(wěn)中有進。

1、學期初對各級各班同學報到狀況進行了統(tǒng)計、核對，要求班主任通過打電話的方式準時通知同學到校，并了解未報到同學的緣由，準時報教務處。

2、本學期，教務處進一步加強了教學常規(guī)管理，每天由一位教育員全天候值班，對每天的早讀、上課、班自、晚自習狀況進行檢查，并照實做好記錄。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批判訓練以及罰款處分，使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的掌握。

3、實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課老師的教案及批改作業(yè)狀況進行檢查，評出等級，并記錄在案，作為年終老師考核的兩項依據(jù)。通過此舉督促老師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的老師都能做到仔細備課，書寫具體的教案，準時仔細批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實。

4、仔細組織了四次大型考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務工作方面都做到了科學高效，公正嚴明，組織嚴密，井然有序，考后準時集中召開了總結(jié)表彰會，分頭召開各班級的優(yōu)秀同學會和老師會，并對同學進行了問卷調(diào)查，廣泛聽取了同學的看法和建議，準時了解老師教學、班級管理、課堂紀律等狀況，分別反饋給各任課老師，對同學看法較多的老師進行個別談話，提示他們留意，并準時改進。

5、準時召開老師會議，統(tǒng)一部署教學進程。開學初學校就召開全體老師會議布置了本學期訓練教學工作，在教研組長會上，強調(diào)的教研組長的職責，商討了各組的各種訓練教學活動，督促他們制定出了相應的活動方案。還特地召開了九班級老師會議，強調(diào)了九班級老師在教學工作中要留意的問題，提示各位老師面對競爭，認清形勢，樹立信念，努力拼搏，重點回顧了20xx年我校中考失利緣由，分析了我校今年中考同學的優(yōu)勢和所面臨的困難，并對20xx年中考提出了詳細的奮斗目標。

6、按時組織召開了家長會，向家長們宣揚我校，引導家長明白在學校階段如何在生活和學習上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校狀況有了比較全面的了解，對我校的訓練教學狀況有了客觀的熟悉。

7、完成了初一新生學籍檔案的建立工作。

二、強化教學質(zhì)量管理，促進同學素養(yǎng)再有新提高。

1、要求每一位老師依據(jù)新課程標準的要求，立足課堂，面對全體，正確把握教改方向，改進教學方法，著力培育同學的學習力量，科學地挖掘同學內(nèi)在潛能，促進同學文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

2、注意課堂教學質(zhì)量管理，制定了三清活動實施方案，進行了兩輪賽課活動，要求全部任課老師全員參與，并且必需運用三清教學模式，組織評委，一一打分，評出優(yōu)勝者予以嘉獎，課后還以各種形式進行了溝通和評課。并寫出了相應的心得體會。

3、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作方案，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開頭走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學閱歷溝通等教研活動，教研活動內(nèi)容豐富，支配科學合理，強化了針對性、實效性。

4、組織同學參與了教研室進行的一年一度的中同學古詩文背默競賽，由于王玉平老師的細心輔導，張婭、李果、陸遠三位參賽選手均取得了優(yōu)異成果。

三、加強老師隊伍建設，為提升老師素養(yǎng)搭建平臺。

一所好的學校必需要有一支高水平的老師隊伍，提高老師素養(yǎng)是教務處工作的重點之一。本學期教務處推行集體備課，評課等活動，并進行了兩輪賽課，大大激發(fā)了老師的學習、教學樂觀性，廣闊老師的業(yè)務水平有了很大提高，還充分重視并督導了老師參與省、市、校各類教學教研活動，如語文組參與許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的老師去鄭州學習，音樂、美術(shù)老師分別參與了市教研室進行的教學活動。同時加大了對青年老師培育的力度，支配其聽課，不斷學習，不斷提高。

四、開拓同學其次課堂，為豐富同學校內(nèi)生活做了細心支配。

本學期，教務處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動，九月初一新生進行了拔河競賽，增加了班級凝聚力;十月又檢驗了初一隊列隊形的訓練狀況，使初一同學的隊列狀況有了很大的改觀;十二月進行了初二同學籃球賽，活躍了同學的生活。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本學期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

1、深化到教學第一線的時間還不夠多，對教學管理與教學討論做得不夠。

2、備課組集體備課留于形式。

3、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

4、有的老師聽課不到課堂，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5、極少數(shù)老師不擅長掌握課堂紀律，還有的老師訓練方法單調(diào)，常常叫同學站到教室外，造成了不良的影響。

6、合作溝通，齊頭并進的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向準時、廣泛溝通既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

在新的一學期里，努力提高管理水平，健全各項制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣闊老師的樂觀性，為全面提高教學質(zhì)量，起到應有的作用。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇9

本學期以來，教務處在新任校長的直接領導下，在業(yè)務副校長的指導支配下，實施了新的訓練教學考核制度，強化了西安學校課堂一般模式、同學學習習慣教學管理，教務處的各項工作得以完善。本著"敬業(yè)，精業(yè)，務實，服務'的工作態(tài)度，堅固樹立教學是中心，質(zhì)量是生命的觀念，狠抓教學常規(guī)管理，把提高教學質(zhì)量作為工作的動身點和落腳點，比較精彩的完成了各項工作任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好教學常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學活動。

本學期建立和健全教務處教學常規(guī)檢查制度，教務處堅持每天檢查一日常規(guī)，做好檢查記錄。本學期月查四次，并依據(jù)狀況對個別老師進行抽查，并把檢查狀況準時通報到每位老師，在檢查中發(fā)覺的問題，要求有關(guān)老師準時進行整改。老師的教案，聽課記錄，批改記錄，學困生轉(zhuǎn)化記錄，業(yè)務學習筆記等都有了明顯提高，像年輕老師孟曉麗，老老師龐英華，都能夠起到模范先鋒作用。對老師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，讓老師的訓練教學工作更具科學化、規(guī)范化

二、組織形式多樣的聽評課，督促老師提升業(yè)務水平

1、邀請縣級教研人員來我校指導教學工作，共聽課8節(jié)，評課8節(jié)，從備課、上課、說課到課件制作、教學方法、教改理念全方位賜予指導，英語教研員劉士旺將20xx年的英語中考精神帶給全體英語老師，讓老師有了明確的教學方向，老師的業(yè)務水平也有了明顯提高。

2、為老師供應了外出學習的機會，將外校的先進訓練教學理念帶入我校，提高了全體老師素養(yǎng)。20xx年10月教務處派物理老師劉曉剛，數(shù)學老師徐寶紅，英語老師肖月，語文老師孫姍姍到沈陽參與農(nóng)村學校老師素養(yǎng)提升培訓，培訓包括理論提升，跟崗研修和校本實踐三個模塊，全程參加了五課即備課、聽課、說課、上課、評課。培訓結(jié)束后，四名老師每人一節(jié)培訓匯報課，效果很好，起到了教、傳、帶的作用，給自己和他人都融入了教學正能量。以教研組為單位的大型外出聽課2次，能夠取之精華，去之糟粕。

3、鼓舞各科老師參與省市縣各種公開課、示范課，在各種刊物上發(fā)表論文和閱歷材料，制作課件和教具，指導同學參與科技、藝術(shù)、體育活動。其中參與盤錦市課堂學科教學大賽4人，發(fā)表訓練教學論文20余篇，老師自制教具12件，指導同學參與科技節(jié)，征文競賽20余次。

4、加強新安排高校生的課堂教學培訓。教務處對新安排高校生進行跟蹤備課，跟蹤聽課，跟蹤評課，同時實行教研組長一帶一的幫扶方式，從理論到實踐，從教材到同學，盡快提高她們的訓練教學力量，為我校的教學工作增加新奇血液。

5、完成盤錦市20xx年度"一師一憂課、一課一名師'活動中錄課、曬課階段，參與人數(shù)10人。這是一項老師信息技術(shù)力量提升工程，利用信息技術(shù)和數(shù)字教學資源轉(zhuǎn)化教學方法、創(chuàng)新教學方法來轉(zhuǎn)變課堂教學，整合學科教學的一種創(chuàng)新模式。

三、大力推廣西安學校課堂一般教學模式

1、依據(jù)我校教學實際狀況將12月份定為課堂教學活動月，進一步實施西安學校課堂一般教學模式，共完成了39節(jié)公開課，做到了人人一節(jié)課，人人評一課。大校長，業(yè)務校長，教育處日均聽課3節(jié)，教研組組長組織本組評課，通過聽課，講課，評課，歷經(jīng)3周時間，也是歷來最完善的一次課堂大練兵活動，對提高老師的業(yè)務水平起到樂觀作用，地理老師李超，做到小科不小，大放異彩;語文老師何雅振做到大科不大，精益求精。通過這次"課堂大練兵'活動，看到了青年老師的進步，也暴漏了我校課堂教學存在的種種問題，如課堂缺乏同學合作探究，沒有充分調(diào)動同學學習的樂觀性，課前預習不到位，課堂小結(jié)作用不明顯，學法指導單一，習題配備不科學等都需要進一步完善與改進。

2、加強了理論學習，幫助一般教學模式的實施進展。教務處印發(fā)了高效課堂及勝利案例、西安中學校復習一般方法、西安中學校卷面分析的寫法等學習資料，從而提高了老師的教學理論素養(yǎng)。

四、強化教學管理

1、通過推門聽課、落實中午、下午自習輔導，班主任跟班，切實加強了九年組教學過程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護航。

2、加強考試密度，準時反饋和鞏固，為提高中考質(zhì)量供應了牢靠保證。除平常的測驗外，九班級本學期方案共組織了四次正規(guī)的考試。做到準時評卷，準時總結(jié)。

3、召開九班級學法指導會，中考倒計時動員會，召開部分同學座談會，準時掌控同學動態(tài)，為更好的完成中考任務打下了堅實的基礎。

4、本學期對七、八班級的同學進行了3次月測，期中、期末考試各一次，做到了嚴格監(jiān)考，仔細批卷，全方位講評，耐心疏導，通過嚴密的考試程序，提高了同學的學習愛好，確定了同學的學習成果。

5、通過推門聽課，抽查教案、作業(yè)批改狀況、召開部分同學座談會、同學問卷等形式了解老師教學，同學學習狀況。教務處針對教學中存在的問題，準時討論解決方案、措施，在教學工作中需整改的，督促有關(guān)老師進行整改。

五、落實各種輔導，營造良好的學習氛圍

1、培育同學學習習慣。通過班級學法指導會，班主任學法指導講座，下發(fā)文字資料等形式來培育同學的各種良好學習習慣如：定學習方案的習慣、課前預習的習慣、上課記錄的習慣、課后復習的習慣、獨立作業(yè)的習慣、勤奮好學的習慣、收集整理資料的習慣，定期檢查，抽查，座談，讓此項工作落到實處。

2、教務處加強了對老師正常授課及自習課的檢查落實，實行不定期抽查的模式，進行查崗、查課，提高老師的自我調(diào)控意識，并制定了指紋簽到、簽退制度。老師的各項規(guī)范意識明顯得到提高。

3、實施了學困生幫扶方案，每位老師幫扶兩名學困生。

4、成立了體育特長同學訓練隊，組織了舞蹈訓練隊，成立繪畫小組，分別都取得了優(yōu)異成果。

六、豐富校內(nèi)文化，搞好同學競賽的輔導工作

教務處完成了七、八、九班級學科全能競賽，單科狀元競賽。任課老師仔細備課，精選習題，仔細輔導，同學的競爭意識高漲，最終全校150名同學獲得不同獎項，其中七年一班劉明陽同學一人獲得4項單科狀元獎，成為全體同學學習的楷模。但兩級分化嚴峻，是下學期需要亟待解決的問題。

回顧一學期來教務處的工作，雖然取得了肯定的成果，但與上級的要求，.的期望還有很大的差距;在教學管理上還有不盡人意的地方;在老師隊伍建設方面還需要更加完善，今后，我們將進一步努力，抓教學質(zhì)量的管理，注意同學創(chuàng)新意識和實踐力量的培育，為進一步提高我校的教學質(zhì)量而努力奮斗。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇10

火熱的七月，喜有難得的涼爽，在緊急勞碌中，我們送走了20xx上學期。20xx年上學期，一個非常短暫的學期，同學開學報名的情景猶在眼前，轉(zhuǎn)瞬就到期末，現(xiàn)就20xx年上期教育處工作做以下工作總結(jié)：

一、訓練教學工作

學校常規(guī)訓練教學工作在學校領導下有序開展，透過大家的不懈努力，本期訓練教學工作碩果累累：

學校三班級參與畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄用，71人上普高錄用線，上線率高達92.2%。將我校訓練教學工作推上了一個新臺階。學校二班級期末考試全優(yōu)生XX名，集優(yōu)生XX名。

學校一班級期末考試全優(yōu)生XX名，集優(yōu)生XX名，也取得了可喜成果。

二、教學"六仔細'工作

本期經(jīng)過三次教學"六仔細'檢查，每次檢查都仔細作好記錄，作好了總結(jié)。并實行量化打分，充分反應了老師們平常的"六仔細'工作狀況。絕大部分老師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些老師精彩地完成了教學"六仔細'工作。

xx老師備課詳實，復習方案針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的"六仔細'工作，不以數(shù)量多少，只為教學需要，值得許多老師學習。

xx老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對同學進行寫作引導，班務工作認真，每周1-5都對班級狀況做了具體記錄，弱差轉(zhuǎn)化達9人次，值得其他班主任借鑒。

還有xx老師，人年輕，閱歷不足，但后半期以來，堅持做好每課反思，長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的老師不能一一詳評。

三、教研工作獲豐收

學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，個性是理科組，支配得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓老師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報，四個科目我們參與了三個科目的競賽，參賽老師較為精彩地完成了競賽，獲得了可喜的成果：xx老師獲信息技術(shù)一等獎，xx老師獲外語二等獎，xx老師獲歷史二等獎，另有多位老師發(fā)表論文。同時，本期同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，到達了促進步，促進展的目的。

四、普教科研工作

學校連續(xù)堅持對省級課題《"留守娃'良好習慣的養(yǎng)成和培育途徑的探究》的討論。參研老師也都專心撰寫個案或論文，有力地推動了討論工作的進程。

五、普九和繼教工作

"普九'工作穩(wěn)步進行，20xx年我校普九各項都順當完成，透過自查，基本到達"雙高'普九指標，為今后我鄉(xiāng)"普九'工作奠定了堅實的基礎。

連續(xù)訓練方面，為了提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務潛力，我校老師參與了各種形式的連續(xù)訓練。目前有11名同志正在參與各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校老師學歷結(jié)構(gòu)。

六、存在不足

1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了支配，但老師缺乏主動性，未能按支配綻開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結(jié)束了。

2、"六仔細'工作美中有不足，極少部分老師對待"六仔細'工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。

3、普教科研專心性不高，許多參研的老師都是在接近期末或期末才匆忙補個案，沒有起到平常積累，為討論帶給佐證材料的作用。

緊急、勞碌是20xx年上期的感覺，滿足、豐碩是20xx年上期的收獲。同志們的努力為20xx年上期劃上一個完善的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成果，改本期的不足，共同制造唐家學校的輝煌。

最終，祝大家暑期開心，家庭幸福。

學校教務處工作總結(jié)及方案篇11

繁忙與瑣碎中，在.與期盼中，在努力與探究中，結(jié)束了本20xx春期工作。在學校領導的指導下，在全體師生的共同努力下，面對任務重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注意實效為指導思想，仔細貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求進展的進展策略，樂觀推動教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學目標，本著“求真、務實”的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量為中心，以訓練科研為抓手，以鞏固“兩基”為突破口，扎實開展教育處工作。連續(xù)提倡觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一步強化領先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質(zhì)量。反思才會進步，總結(jié)才會提高，現(xiàn)對本學期教育處工作作如下總結(jié)：

一、規(guī)范課程設置，推動課程改革

1、連續(xù)仔細學習領悟《基礎訓練課程改革綱要（試行）》的精神以及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為詳細教學行為，優(yōu)化各科教學過程。

2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，開齊課程，上足課時，做到學科支配不走樣，確保高質(zhì)量完成各科訓練教學任務。

3、結(jié)合我校實際狀況，嚴格執(zhí)行新課程標準，連續(xù)加強學校部老師課程的教學與管理，綜合學校實際，協(xié)作教科室開展新課程模式的探究與體驗，切實注意同學的感受和體驗。

二、狠抓常規(guī)管理，提高教學效益

1、加強常規(guī)檢查的力度，搞好教學常規(guī)反饋工作。本學期教育處進一步完善教學常規(guī)檢查評價制度，建立“教學環(huán)節(jié)”月檢查制度和教學常規(guī)反饋制度。同時加強了隨堂聽課的力度。本學期，各學科組加強對每個老師的隨堂聽課，轉(zhuǎn)變以前課前通知，老師細心預備，課后不加思索的狀況。這樣，有利于加強老師對教材的鉆研，仔細上好每一堂課，課后進行教學反思。并且通過這種形式對老師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行公正、客觀的評價，仔細落實學校制定的《十直中學老師學習工作考勤制度及有關(guān)要求》。

2、向課堂教學要質(zhì)量。提高課堂效率，堅持向課堂要效益，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。課堂教學作為教學的主陣地，在連續(xù)重視基礎學問、基本技能教學的同時，要關(guān)注同學情感、態(tài)度價值觀的培育。詳細要求如下：

A、精細備課，讓每一節(jié)課充實。教案是老師實施教學的方案，因此要求每位老師仔細討論教材，進行充分備課，教案的整體設計要美觀大方，書寫工整。嚴格按教委、訓練管理中心的要求規(guī)范老師的備課。

B、嚴實上課，讓每一位同學都有收獲。

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，仔細上好每一節(jié)課。教育處對老師上課詳細要求如下：

（1）、教學目標明確：要依據(jù)教學目標支配好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清晰，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合同學實際。

（2）、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要留意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對全部定理、定律的論證以及對例題的講解，都要精確?????無誤。

（3）、滲透德育訓練。要充分挖掘教材的思想性，把德育訓練有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。

（4）、改革教學方法。留意啟發(fā)同學思維，留意講練結(jié)合，要貫徹老師為主導，同學為主體的原則。開展師生雙邊活動，調(diào)動同學學習的樂觀性和主動性。培育同學的實踐力量和創(chuàng)新意識。

（5）、教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用。

（6）、把握教學基本功。老師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的力量。

①教學語言精確?????、規(guī)范、簡練生動，盡量用一般話講課；

②板書正確工整，清晰精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程；

③教態(tài)親切自然，能貼近同學心理。

（7）、嚴格上課常規(guī)。

①老師應在上課前3分鐘預備時進入教室，目視同學做好上課預備；體育課、試驗課、音樂課、微機課等要提前5分鐘組織同學整隊前往相應地點。

②按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師在做眼保健操時不能離開，督促同學做好眼保健操。

③嚴格要求同學，維持好課堂紀律，上課、下課同學起立時動作要整齊，課堂上要求同學精神飽滿，留意聽講，樂觀參加，決不允許同學趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量。

④對沒有根據(jù)要求帶好課本與相關(guān)練習的同學要提出批判訓練，保證教學措施落實到位；⑤愛惜同學，不說損害同學自尊的話，不對同學有成見，不體罰和變相體罰同學。

（8）、指導學法。要向同學介紹學習方法，訓練、督促同學養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。

C、科學鞏固，讓每一份作業(yè)都有實效。

作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，老師要根據(jù)課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。教育處對作業(yè)要求詳細如下：

（1）、布置作業(yè)要依據(jù)課程標準和教材要求，所選習題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導同學自覺做課外習題。

（2）、凡布置的作業(yè)，老師必需先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的支配意圖、要求和簡單出現(xiàn)的問題，以便指導同學完成作業(yè)。

（3）、嚴格要求同學獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或其次天早讀前交清。對不交作業(yè)的同學，要進行訓練，并限定時間補交作業(yè)。

（4）、老師應嚴格要求同學仔細完成作業(yè)。作業(yè)必需規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖精確?????、答題完整、卷面干凈，各科作業(yè)要有詳細要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。

（5）、作業(yè)要按時仔細地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動同學樂觀性的、明確同學今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的同學提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

（6）、準時訂正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤