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《結(jié)伴誠(chéng)信快樂(lè)同行》:主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案文章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人.

pmceo.coM《結(jié)伴誠(chéng)信歡樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

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《結(jié)伴誠(chéng)信歡樂(lè)同行》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

自貢市沿灘小學(xué)明正英

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一、活動(dòng)目的:

1、讓隊(duì)員了解誠(chéng)信的深刻內(nèi)涵,弘揚(yáng)中華民族的忠誠(chéng)守信文化;

2、切實(shí)提高少年兒童的誠(chéng)信文明,將誠(chéng)信逐步內(nèi)化為自己的行為,促進(jìn)未成年人思想道德建立。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1、廣泛發(fā)動(dòng)隊(duì)員通過(guò)上網(wǎng)、進(jìn)圖書(shū)室、采訪等形式搜集有關(guān)誠(chéng)信的資料;

2、隊(duì)員自己搜集排練有關(guān)誠(chéng)信的節(jié)目,預(yù)備誠(chéng)信格言;

3、多媒體、影片等;

4、師生共同籌劃設(shè)計(jì)活動(dòng)背景、標(biāo)語(yǔ)等。

三、活動(dòng)過(guò)程:

隊(duì)會(huì)儀式(略)

主持人(女):誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。

主持人(男):誠(chéng)信是真。人與人交往最重要的是真誠(chéng),不哄騙別人。

主持人(女):生活有了誠(chéng)信才更加絢爛;

主持人(男):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合:世界由于有了誠(chéng)信才更加精彩。

(一)、熟悉誠(chéng)信

誠(chéng)信姐姐(出場(chǎng)):嗨,大家好!

隊(duì)員(齊):嗨,誠(chéng)信姐姐好!

誠(chéng)信姐姐:聽(tīng)說(shuō)你們六一中隊(duì)今日要在這里進(jìn)行“結(jié)伴誠(chéng)信,歡樂(lè)同行”主題隊(duì)會(huì),我特地趕來(lái)參與。

隊(duì)員(鼓掌):歡送你,誠(chéng)信姐姐。

誠(chéng)信姐姐:感謝!朋友們,你們了解我誠(chéng)信嗎?

主持人男:是呀,同學(xué)們,你們了解誠(chéng)信嗎?

隊(duì)員紛紛談熟悉:列舉劉備、彭德懷的故事。

主持人男:怎么樣,誠(chéng)信姐姐,他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)兒吧?誠(chéng)信對(duì)于國(guó)家而言是治國(guó)之道,興邦之計(jì)。

誠(chéng)信姐姐:沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),可還不夠完整,誠(chéng)信還是每個(gè)人的立身之本,修德之道呢。

主持人女:咱們的隊(duì)員可都知道呢!誰(shuí)來(lái)告知誠(chéng)信姐姐呢?

隊(duì)員結(jié)合詳細(xì)人物和自己談熟悉。

誠(chéng)信姐姐:看來(lái),我真是太小瞧你們了,沒(méi)想到我在你們眼中有如此豐富的內(nèi)容,如此寶貴!我放心了?。ㄗ隹鞓?lè)狀)

(二)生活中的誠(chéng)信

獨(dú)唱:《誠(chéng)信你好》。

誠(chéng)信姐姐:啊,我太沉醉了,(唱)聽(tīng)了你的歌,心里樂(lè)開(kāi)花。(說(shuō))同學(xué)們,我誠(chéng)信在你們的心中真的如此重要,能給你們的生活帶來(lái)很多美妙嗎?

隊(duì)員(齊):固然能!

誠(chéng)信姐姐:那我來(lái)現(xiàn)場(chǎng)采訪一下,看看在你們的故事中,誠(chéng)信有著怎樣的地位!

誠(chéng)信姐姐現(xiàn)場(chǎng)采訪。

誠(chéng)信姐姐:好樣兒的,隊(duì)員們,我為你們喝彩!請(qǐng)信任,你們與誠(chéng)信結(jié)伴,歡樂(lè)會(huì)永久與你同行!

方言小品:大嬸做海椒面生意卻買(mǎi)到蘇丹紅,手足無(wú)措,著急萬(wàn)分。

主持人:隊(duì)員們,你們能幫大嬸解決這個(gè)難題嗎?

隊(duì)員紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

主持人女:隊(duì)員們,剛剛這位大嬸為了取信于顧客,為了大家的身體安康,回家倒有毒的食物去了。他做得對(duì)嗎?

隊(duì)員(齊):對(duì)!

(三)歌頌誠(chéng)信

主持人男:讓我們把最精彩的節(jié)目——表演唱《金鐘罩鐵布衫》送給像大嬸那樣誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信做人的人們吧!誠(chéng)信姐姐你情愿參與嗎?

誠(chéng)信姐姐:固然情愿。

表演唱《金鐘罩鐵布衫》。

誠(chéng)信姐姐:隊(duì)員們,你們聽(tīng)懂了剛剛我們唱的意思嗎?讓世界的每一個(gè)角落,都布滿誠(chéng)懇和信任,哄騙不再有。

(四)做到誠(chéng)信

主持人男:誠(chéng)信姐姐,讓我來(lái)考考他們吧?。ㄞD(zhuǎn)向同學(xué)們)有誰(shuí)記得《小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)》第六條的內(nèi)容是什么?

隊(duì)員(齊):誠(chéng)懇守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改……

主持人男:對(duì)極了,這就是誠(chéng)信呀!讓我們來(lái)看看遇到下面的狀況你該怎么辦?(主持人播課件,隊(duì)員推斷并說(shuō)說(shuō)為什么,進(jìn)一步明確該怎么做到誠(chéng)信。)

主持人女:同學(xué)們對(duì)怎樣做到誠(chéng)信都心中有數(shù)了。那么,是不是任何狀況下都要做到誠(chéng)信呢?請(qǐng)觀賞趙本山爺爺給我們帶來(lái)的小品《賣(mài)車(chē)》。

隊(duì)員觀看小品《賣(mài)車(chē)》。

主持人女:隊(duì)員們,看了這個(gè)小品,你們明白了什么?

隊(duì)員發(fā)表自己的看法。

主持人女:所以,做個(gè)誠(chéng)信的人,還得分清是非,不要盲目地誠(chéng)信,給自己帶來(lái)危急。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《誠(chéng)信在我心中》

隊(duì)員快板表演。

誠(chéng)信姐姐:想不到我誠(chéng)信在沿灘小學(xué)六一中隊(duì)隊(duì)員的心中如此祟高,我太快樂(lè)了。

(五)誠(chéng)信的歡樂(lè)

主持人:別忙別忙,誠(chéng)信姐姐,精彩的內(nèi)容還有呢!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗讀《我誠(chéng)信,我歡樂(lè)》,書(shū)法展現(xiàn)誠(chéng)信格言。

詩(shī)朗讀《我誠(chéng)信我歡樂(lè)》(電子琴伴奏),隊(duì)員書(shū)寫(xiě)誠(chéng)信格言,主持人伴隨誠(chéng)信姐姐點(diǎn)評(píng)。

格言展現(xiàn),談格言的含義,贈(zèng)送格言?,F(xiàn)場(chǎng)采訪。

主持人合:隊(duì)員們,朋友們,誠(chéng)信是美妙人生的好伙伴,讓我們攜起手來(lái),與誠(chéng)信結(jié)伴,信任明天會(huì)更美妙!

大合唱《明天會(huì)更好》

四、輔導(dǎo)員總結(jié):

隊(duì)會(huì)儀式(略)。

主持人(合):我宣布六1中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此完畢。

五、活動(dòng)效果:

自從在隊(duì)集中開(kāi)展“結(jié)伴誠(chéng)信

歡樂(lè)同行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)以來(lái),隊(duì)員們的精神面貌發(fā)生了很大的變化:以前愛(ài)說(shuō)謊的同學(xué)慢慢變得誠(chéng)懇,過(guò)去不愛(ài)完成家庭作業(yè)還教師家長(zhǎng)兩頭騙的現(xiàn)象少了,說(shuō)話不算數(shù)的同學(xué)也越來(lái)越少……從同學(xué)們?cè)谧魑暮蛯?shí)踐中反響出來(lái)的狀況看,大多數(shù)同學(xué)承受了“誠(chéng)信”教育,認(rèn)為誠(chéng)信是人的立身之本,并自覺(jué)地在行動(dòng)中表達(dá)誠(chéng)懇守信,表現(xiàn)出良好的道德品質(zhì)。

文章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人.

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篇2:金秋十月話神舟:主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人課件.

pmceo.coM金秋十月話神舟——主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

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金秋十月話神舟——主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

了解神六放射的宏大意義,了解神六運(yùn)行太空的狀況及相關(guān)的太空學(xué)問(wèn)。提高我們對(duì)科學(xué)事業(yè)的關(guān)懷、喜愛(ài)和興趣,從而努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

圍繞神六成功凱旋,全國(guó)上下億萬(wàn)人民歡天喜地,我們四(1)中隊(duì)和大隊(duì)部的活動(dòng)接軌,共同慶祝這一宏大成功。

三、活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室

四、活動(dòng)預(yù)備:

中隊(duì)宣傳委員讀有關(guān)神六的報(bào)道。各小隊(duì)預(yù)備兩個(gè)有關(guān)神六的問(wèn)題,隊(duì)員思索問(wèn)題,回答下列問(wèn)題。全體隊(duì)員夢(mèng)想將來(lái)的航天飛船是怎樣的。動(dòng)手制作或繪畫(huà)航天飛船模型。

五、參加人員:全體少先隊(duì)員

六、活動(dòng)過(guò)程:

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開(kāi)頭。由宣傳委員湯福男宣讀神六飛船成功升空的特殊報(bào)道。全體隊(duì)員仔細(xì)認(rèn)真傾聽(tīng)。

2、第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)提出問(wèn)題:神六在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),載了什么樣人升空的?神六在太空運(yùn)行的時(shí)間是多少?

3、其次小隊(duì)龔孫石提出問(wèn)題:神六在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)成功返航?神六實(shí)際在太空飛行了多少天?繞地球多少圈?

4、第三小隊(duì)陳浩文提出問(wèn)題:兩名宇航員叫什么名字?他們是什么地方人?在太空中做了哪些動(dòng)作?和誰(shuí)通了電話?

5、第四小隊(duì)朱俊琪提出問(wèn)題:神六在太空中飛行時(shí)是按什么軌道航行的?距離地球最遠(yuǎn)是多少公里?一般是多少公里?神六在太空中最大的危急是什么?什么是黑障?肯定愛(ài)護(hù)航天員安全的裝置有哪些?

6、中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):神六的成功升空、成功返航是中華民族的又一宏大壯舉。她實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫五千年的飛天之夢(mèng)。她向世人昭示:中華人民有志氣,有信念,有力量不斷攀登科學(xué)技術(shù)頂峰。是我國(guó)人民探究太空的又一個(gè)里程碑。

下面請(qǐng)隊(duì)員們自己動(dòng)手,制作將來(lái)的航天飛船。(隊(duì)員們制作航天飛船模型)

7、全體隊(duì)員展現(xiàn)自己繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、制作的飛船模型。充分顯示他們的想象力,使神舟系列飛船的形象在隊(duì)員心中扎根。

七、活動(dòng)反應(yīng):

在本次主題材隊(duì)會(huì)上,隊(duì)員們既動(dòng)腦,又動(dòng)手;既歡呼,又深思。既學(xué)到了航天的根本學(xué)問(wèn),又樹(shù)立了為祖國(guó)的將來(lái)而努力學(xué)習(xí)的志向。

章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人課件.

pmceo.coM篇3:禮儀在我心中”:主題隊(duì)會(huì)方案

文章來(lái)源物業(yè)經(jīng)理人.

pmceo.coM禮儀在我心中”主題隊(duì)會(huì)方案

:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):41

三班“禮儀在我心中”主題隊(duì)會(huì)方案

主辦中隊(duì):奎文試驗(yàn)小學(xué)三中隊(duì)

活動(dòng)主題:提倡文明禮儀教育

活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,是做人的根本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問(wèn),從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)標(biāo)準(zhǔn)自身言行,做文明禮儀的先鋒。

活動(dòng)時(shí)間:****年12月9號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):三班教室

活動(dòng)預(yù)備:1、各小隊(duì)排練節(jié)目

2、預(yù)備活動(dòng)有關(guān)資料(輔導(dǎo)員)

活動(dòng)過(guò)程:

一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)頭”。

二、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

三、出旗

四、唱隊(duì)歌

五、主持人就位,活動(dòng)開(kāi)頭

1、全班齊唱《我們從小講文明》

合:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,從小講文明,講禮貌。讓我們齊唱《我們從小講文明》。

2、朗讀

文明禮貌詩(shī)朗讀

爸爸常說(shuō),中華是文明古國(guó)。

媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。

(合)教師教育我們,知書(shū)達(dá)禮兒時(shí)起。

我告知自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

(女)主動(dòng)幫忙老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問(wèn)暖寒。

(合)禮儀學(xué)問(wèn)仔細(xì)學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

大方熱忱懂禮貌,言行處

3、小品《禮貌小學(xué)生》

小記者問(wèn)甲:請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話

甲:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎

小記者:好的。你真有禮貌。

甲:感謝!

小記者問(wèn)乙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)民警叔叔?

(乙的表演略)

小記者:嘩!有禮貌,頂呱呱!

小記者問(wèn)丙:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說(shuō)?

(丙的表演略)

小記者:真會(huì)說(shuō)話,同學(xué)肯定會(huì)借給你。

小記者問(wèn)?。赫?qǐng)問(wèn),假如有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

(丙的表演略)

小記者:OK!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

4、歌舞《歌聲與微笑》。

女主持人:小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前飄,講文明,講禮貌。請(qǐng)觀賞歌舞《歌聲與微笑》。

5、宣布本班禮儀之星。

女:美麗的歌聲引來(lái)百花開(kāi),少先隊(duì)員采花來(lái)。

男:要問(wèn)采花干什么,獻(xiàn)給班上的禮儀之星。

男:宣布本期禮儀之星!

6、獨(dú)唱

女:請(qǐng)我們的小歌星為他們獻(xiàn)上一首歌。

男:小歌星甜蜜的歌聲,唱出了我們的熱忱,唱出了我們的心聲。請(qǐng)大家說(shuō),文明禮貌用語(yǔ)指哪幾個(gè)字

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