初三周記錦集6篇

第頁初三周記錦集6篇初三周記篇1

靜靜地，靜靜地，春雨姑娘踏著輕快的腳步趕來了，一切來的那樣奇妙，又那樣自然。

吧嗒吧嗒，春雨灑在大地上發(fā)出的聲音，像串串奇妙的音符，歡快的演奏著，我專心傾聽著，感覺著春雨演奏著奇妙的音樂，不一會飄灑著的春雨姑娘在天空中跳起了芭蕾舞那舞那樣的輕快而又秀美，揮灑著自己的熱忱為春天演奏著美妙的旋律。

或許是春雨舞累了，不一會兒，她緩緩的減慢了速度。于是，剛才的雨點變成了細(xì)雨如毛的零星雨絲，時而她又疾舞起來了，用力的拍打著地面，盡情的狂歡著。

春雨飄灑在鮮花上，那晶瑩透亮的水珠兒，像一串串寶石項鏈閃閃發(fā)光，看！遠(yuǎn)處一片翠綠的小草正在盡情的享受著春雨的滋潤，我家房子旁邊一棵棵柳樹長出了嫩芽想含苞欲放的小花。幾只百靈鳥嘰嘰喳喳，似乎在和春雨游戲，一起演奏著春天的樂章。

春天美如畫，我不由自主的跑了出去，雨水落在我的臉上，仿佛我也被春雨滋潤著，激勵我強壯成長，啊！我太喜愛春雨了。

初三周記篇2

每當(dāng)天還未亮，在勞碌的、甚至沒有吃早飯的緊促時間里，拎起批改到深夜的作業(yè)本，你便急匆忙地趕往學(xué)校。當(dāng)你對著這些滿是紅叉的卷子皺起眉頭、大發(fā)雷霆時，我都會想：無論何時，老師，笑一笑吧，我想望見你的笑。雖然節(jié)節(jié)課間只有僅僅的10分鐘時間，你們也顧不住休息，抓住一分一秒為我們講題、批改作業(yè)，在走廊中快速的走著。在勞碌的一天里你雖感到無比操勞，但不要忘了，笑一笑吧，老師，把你皺緊的眉頭放松、讓眼睛彎成一彎月牙，我想望見你的笑。

當(dāng)你為干不完的家務(wù)活發(fā)愁時、當(dāng)你為工作的繁忙不順而疲乏時、當(dāng)你們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)成果失落時，笑一笑吧，父親、母親，我想望見你們的笑。每天早晨，都為而我的早飯呢費盡心思；每個節(jié)假日，你都有可能為加班而奔波；每個午后，都將房間清掃的一塵不染；每次作業(yè)，都把錯題與作業(yè)上的缺點讓我一改再改……你的生活緊湊又有規(guī)律，可面容依舊黯淡無光。母親，笑一笑吧，讓自己變得更加年輕輕松，我想望見你的笑。雖然工作的壓力是你乏累，雖然在節(jié)假日還要頻繁加班，父親，笑一笑吧，擔(dān)憂的事情都會一掃而空，我想望見你的笑。

當(dāng)你對一大堆的作業(yè)不耐煩的發(fā)著牢騷卻不能與伙伴一起嬉戲時，當(dāng)你對著考卷唉聲嘆氣時，笑一笑吧，我的摯友，我想望見你的笑。雖然你等待已久的的休息日卻被補習(xí)班占據(jù)，有時也會不服氣的仔細(xì)起來，露出一副孩子氣的樣子，對著滿是低分的考卷頭疼又怕家人質(zhì)問，但不要忘了，笑一笑吧，你會感到好比你在單杠上空翻勝利一般的喜悅，好像放學(xué)后兩個人在夕陽襯托下大大咧咧的聊漫畫劇情一樣的輕松，我想望見你的笑。

在我不快樂時，或許我也會輕輕地對自己低語：我想望見你的笑。成長的腳步漸漸形成，苦惱也不知不覺的不斷增多，可我也會笑一笑，至少我知道我在漸漸敲開我的將來幻想之門。

笑一笑吧，世界上的每一個人。我想望見你的笑。

初三周記篇3

在前幾天都是下雨的日子，總是聽見摯友在耳邊嘮叨，下雨的日子可真煩，到處都是泥濘，帶來諸多不便，我也有是迎合一兩句：“下雨的日子可真煩！”其實我是滿喜愛下雨的。

下雨的日子給人一種清爽的感覺，一點也不會讓你煩躁擔(dān)心，下雨的日子雖然不能進(jìn)行戶外運動，但你可以坐在窗前，打開錄音機，邊欣賞雨景邊聽音樂，尋來一本感愛好的書讀讀，你有沒有“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”的感覺呢？在或者什么都不干，站在窗前讓你的思想隨意翱翔，你的全部苦惱全部不歡樂都會被風(fēng)吹到九霄云外，被雨沖洗得一點痕跡也不留。

記得小時侯，下雨時，我總是站在雨前，看著雨點從天而降，形成一幅珠簾，聽著雨點落地的聲音，那種感覺真好！然后吹一口氣，在玻璃上面呵出一張“圖畫紙”，啊，真美！現(xiàn)在，下雨的日子，我還會坐在窗前寫文章，時而咬緊筆干時而埋頭苦想，時而望一望，只見雨點正滋潤著大地，看著那被大雨刷洗而過的翠綠的莊稼，潮濕的大地，忽然靈感涌動落筆成章。

下雨的日子，我多么希望穿上雨鞋，撐著自己心愛的雨鞋，然后靜靜的獨自走出家門。走在濕漉漉的小路上，看著雨聲無聲的.落在水面上，隧然濺開，好玩形成一朵朵透亮的雨花，或是來到田野，觀賞大自然的氣息，真是別有一番風(fēng)趣。

下雨的日子，給心平如鏡的我，帶來了更好的心情，帶來了更多的樂趣。

初三周記篇4

硯臺，一方端正儒雅，涵藏了多少文人墨客輕吟的詩句，承載了千年歷史風(fēng)華的記憶。“非人磨墨墨磨人”，那一次相遇我真實地體會到，何謂墨磨人心。

路邊一家墨香四溢的小店里，一個老奶奶端坐在桌旁，仔細(xì)地磨墨。金黃的陽光流淌在她的滿頭銀絲里，跳動在小小的墨錠上，流轉(zhuǎn)到那一方古樸的硯臺上。我寧靜地走到她身邊，她緩緩?fù)Ｏ率种械哪V，微笑著順手拉過一把木椅讓我坐下。一種奇異的感覺飄逸在身邊，沒有其他店里推銷的嘈雜聲，沒有平日生活的壓力，就這么安靜的氛圍。

她在磨墨，我在看。

美妙的氣息隨暈開的墨香一起氤氳著。她食指放在墨錠頂上，其他四指扶穩(wěn)錠身，手臂放平，一圈一圈地來回打轉(zhuǎn)。一邊轉(zhuǎn)，她一邊喃喃著：“這磨墨，不能像研墨那樣求快，漸漸來，有耐性，墨才會細(xì)膩?！蔽异o靜地聽著，看著她緩而有力地磨著。那塊墨錠，則漸漸地化開，縷縷墨絲溶在水中，擴散開來，像是隨風(fēng)飄舞的云煙，又像是池塘里泛起的漣漪。她磨著，每一個動作都伴有淡淡的墨香。

須臾，清水不夠了。她當(dāng)心地拿起旁邊一個硯滴，輕按上面的一個小孔，微微傾倒出幾滴清水，漸漸地，等它們汲取著濃濃的墨汁。她則沉心靜坐，接著磨著那濃郁的墨汁。我也靜下心來，盡情地感受著這一絲特殊的華蜜，一切塵世的喧囂嘈雜似潮水一般散去，世界只剩下我和她、那塊小小的墨錠、那方硯臺。

她累了，便停下。“你來試試?！彼坏卣f。我心里有些驚慌，但還是接過墨錠，學(xué)著她的樣子，在墨水上來回轉(zhuǎn)著?！奥稽c，否則會起泡沫。”她說著，輕輕推著我的手，帶著我一圈一圈地研磨。我聽到了墨與硯臺的喁喁細(xì)語，觸摸著墨錠的韻律，看到了磨沿著硯的紋理在翩翩起舞，在這緩緩的墨香里，我的心像是沉入了那渲染開來的墨圈中，一種安穩(wěn)的感覺溫順地融進(jìn)了情愫，緩緩流淌……

一塊墨錠被磨去些許，一段迤邐的時間靜靜徜徉而過。在這短短的幾非常鐘里，我與磨墨第一次相遇，還邂逅了一位看淡了盈利、只是耐性地研磨著時間的老人，當(dāng)然還有一顆經(jīng)過了研磨的內(nèi)心。

有時候我們?yōu)榱吮M快見到成效，總是急功近利地加快步伐去完成，可那些只是敷衍了事的，往往很快就會被漸忘在記憶中。所謂“慢工出細(xì)活”，有些事物是須要靜下心來去耐性探討，才能有細(xì)致周全的安排和富有意義的成果。

磨墨就在于慢。漸漸地研磨，漸漸地思索，漸漸地傾注感情，過一段像墨落硯臺蕩云煙的恬淡生活。

初三周記篇5

今日下午第一節(jié)課間活動時，我與梁育豪、孫政卿、劉思綺、桑苗苗一起快速跑到樓下踢毽子。因為我用勁太大，一下子把梁育豪的毽子踢到草叢里了，怎么也夠不著，梁育豪很難受。看著他難受的樣子，我連忙告知他：“明天我去買一個毽子，下星期我們還一起踢好嗎？”聽了我的話，他的臉上露出了滿足的笑容。

這時，上課鈴響了，我們幾個飛速的向教室跑去。

初三周記篇6

我從小學(xué)一年級就起先練習(xí)書法，始終持續(xù)到現(xiàn)在，至今已有六年時間。在練習(xí)書法的過程中，有重復(fù)臨帖練習(xí)的枯燥乏味，也有書法水平提升的內(nèi)心喜悅；有被老師指責(zé)時的懊喪，也有被大家表揚時的驕傲。這或許正是書法的奇妙魅力帶給我的特殊感受吧！

在學(xué)習(xí)書法的日子里，發(fā)生過不少難忘的事情，其中有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新。

一天，根據(jù)書法老師的要求，我在家里臨摹創(chuàng)作《蘭亭序》，花了一小時工夫才完成，我自我感覺良好。晚上上書法課時，我將這幅“引以為豪”的作品當(dāng)成作業(yè)上交了，和其他同學(xué)的作品一起貼在黑板上，等待王老師的點評。最終輪到點評我的作品了，王老師的眉頭皺了起來：“王釔辰，你的作品一看就顯得勁道不夠，筆劃粗細(xì)不分，更嚴(yán)峻的就是臨摹得根本不像！要留意每一個筆劃的筆法，速度慢一點！首先要做到形似，然后才能做到神似！”聽完這番話，我之前的好心情一掃而空，心里郁悶極了，心想：王老師就知道指責(zé)我，別人寫得那么差也都沒見他怎么講??！

我連忙將作品拿了下來，然后和字帖的原文對比了一下，還真不像！我一下心虛了，拿了一張練習(xí)紙起先練習(xí)。從“永“字練起，漸漸地一筆一劃地琢磨，是左尖橫還是切撇，然后再運筆，我沉下心漸漸寫著……慢慢地，我感覺到字帖中的字和我親近了起來，每一個筆劃仿佛都在跟我說：“多看看我，寫像一點！”

“癸”說：“我的筆劃要細(xì)一些！”

“丑”說：“我的筆劃要粗一些！”

這堂書法課很快就結(jié)束了。臨走時，王老師看著我，只說了一句：“好好練！”

事后，我將這件事告知了爸爸。爸爸深思片刻，對我說：“兒子，王老師說的是對的，我也有這種感覺，你臨帖過快，沒有深化其中。他指責(zé)你，是因為他對你有很高的