班主任副班主任安全 管理職責(zé)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——班主任副班主任安全管理職責(zé)班主任副班主任安好管理職責(zé)之相關(guān)制度和職責(zé)，班主任、副班主任安好管理職責(zé)1、班主任是班級(jí)安好工作的第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安好、班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。2、實(shí)時(shí)傳達(dá)有關(guān)安好文件精神,提出班級(jí)安好管理工作要求。3、...

班主任、副班主任安好管理職責(zé)

1、班主任是班級(jí)安好工作的第一責(zé)任人,對(duì)本班學(xué)生安好、班級(jí)教導(dǎo)教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)。

2、實(shí)時(shí)傳達(dá)有關(guān)安好文件精神,提出班級(jí)安好管理工作要求。

3、經(jīng)常促使指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)心做好班級(jí)安好管理工作,實(shí)時(shí)了解班級(jí)管理工作中展現(xiàn)的問(wèn)題。

4、應(yīng)對(duì)本班學(xué)生舉行校園公共安好教導(dǎo),做到經(jīng)常、實(shí)時(shí)、有針對(duì)性。

5、應(yīng)對(duì)學(xué)生舉行校外各類(lèi)公共安好教導(dǎo),提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安好意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)。

6、應(yīng)對(duì)本班教室內(nèi)各類(lèi)設(shè)施的安好狀況實(shí)時(shí)、定期舉行檢查,如存在安好隱患,實(shí)時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén),并指點(diǎn)學(xué)生留神。

7、應(yīng)每日按時(shí)做好學(xué)生點(diǎn)名工作,了解學(xué)生出席處境。察覺(jué)學(xué)生未按時(shí)到校,在第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。

8、應(yīng)專(zhuān)心負(fù)責(zé)地組織學(xué)生加入各類(lèi)校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng),如主題大會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、衛(wèi)生勞動(dòng)等,保證活動(dòng)中的學(xué)生不因違紀(jì)、操作失誤、管理不到位等理由而發(fā)生安好事故。

9、對(duì)班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類(lèi)安好事故,務(wù)必實(shí)時(shí)送到衛(wèi)生室或鄰近醫(yī)院就診,并上報(bào)學(xué)校。

10、如遇學(xué)生缺席或發(fā)生校內(nèi)安好事故,務(wù)必實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,必要時(shí)應(yīng)舉行家訪(fǎng),了解或說(shuō)明處境。

副班主任安好職責(zé)

1、副班主任合作班主任負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的安好工作。

2、實(shí)時(shí)與班主任舉行溝通,參與、并合作組織班級(jí)管理的各項(xiàng)工作。

3、輔助班主任實(shí)時(shí)傳達(dá)有關(guān)安好文件精神,參與制定和提出班級(jí)安好管理工作要求。

4、經(jīng)常深入所負(fù)責(zé)的班級(jí),主動(dòng)了解班級(jí)管理工作中展現(xiàn)的問(wèn)題,并實(shí)時(shí)與班主任舉行溝通。

5、輔助班主任對(duì)本班教室內(nèi)各類(lèi)設(shè)施的安好狀況實(shí)時(shí)、定期舉行檢查,如存在安好隱患,扶助處理并上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門(mén)。

6、每天輔助班主任做好對(duì)學(xué)生的點(diǎn)名工作,掌管學(xué)生出席處境。

7、輔助班主任老師專(zhuān)心負(fù)責(zé)地組織學(xué)生加入各類(lèi)校內(nèi)外班級(jí)活動(dòng)。

8、遇突發(fā)處境,應(yīng)合作班主任老師實(shí)時(shí)處理,并快速通知學(xué)校,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

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