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文檔簡介
Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA1a-1cTeachingaims:(1)能夠運用have談?wù)撐锲返乃鶎訇P(guān)系Talkaboutownership(2)掌握球類物品的單詞Teachingimportantpoints:Keywords:dohavetennisballping-pongbatsoccersoccerballvolleyballbasketballKeysentences:-Doyouhaveaping-pongbat?-Yes,Ido./No,Idon't.Teachingdifficultpoints:have
的用法
Moralobjectives:Exerciseisgoodforourhealth.鍛煉對我們的身體有好處。Lovesports,lovelife!熱愛運動,熱愛生命!Ifweexerciseeveryday,wewillbecomestronger,healthierandhappier.如果我們每天鍛煉,我們將變得更強(qiáng)壯,更健康和更快樂。Let'splaysportseveryday!讓我們每天都做運動吧!Teachingprocedures:
Step1GreetingandleadinginLetstudentswatchasportssong.Askquestion”Whatcanyouseeinthevideo?”T:Wecanseebaseball,basketball,volleyball,andsoccerball.Step2presentationTeachthenewwords.(basketball,baseball,volleyball,soccerball,ping-pingball,ping-pongbat,baseballbat,tennisball)Teachthenewsentences.-Doyouhavea...?-Yes,Ido./No,Idon’t.Practice:-Doyouhaveaping-pongbat?-Yes,Ido.Ihaveaping-pongbat.-Doyouhaveaping-pongball?-No,Idon’t.Idon’thaveaping-pongball.Ihaveaping-pongbat.ButIdon’thaveaping-pongball.Askstudentsmakemoreconversationslikethisusingthenewwords.Finish1aandchecktheanswers.Finish1bPlaygamestopracticenewwords.Step3SummaryReviewkeywordsandkeysentences.Payattentionto2points:1.-Doyouhaveaping-pongbat?-Yes,Ihave.改為:-
Yes,Ido.Ihaveaorange.改為:Ihaveanorange.切記:an用在讀音以元音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前;a用在讀音以輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前。Step4Homework1.Writeaboutsportsthingsyouhave.
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