四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級英語上冊《StarterUnit2WhatsthisinEnglish第一課時1a-2e》導(dǎo)

優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1）知識與技術(shù)1.八個表示物體的單詞cup,map、ruler、pen、orange、key、jacket、quilt的熟練掌握。2.確認(rèn)物體的句型：WhatisthisinEnglish?It's/a/an/map/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.區(qū)分a和an的用法。字母Ii—Rr的朗誦和辨別及正確書寫。三個縮略詞P/NBA/Kg的含義。2）過程與方法:經(jīng)過聽、讀、說等活動培養(yǎng)優(yōu)異的聽和口頭表達(dá)的能力；經(jīng)過獨(dú)學(xué)、對學(xué)、小組合作，學(xué)會正確讀寫本課新學(xué)表示物體的單詞及目標(biāo)句型。3）感神態(tài)度價值觀:培養(yǎng)樂于助人的精神?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】預(yù)習(xí)課本第5,6頁的字母，單詞和對話,初步理解對話含義并完成課本任務(wù)?！咀詫W(xué)檢測】1.依照字母序次正確默寫上單元學(xué)過的八個字母的大小寫。正確抄寫本節(jié)課字母。翻譯以下單詞。ruler__________map___________pen___________orange_________jacket___________quilt___________key____________what____________is___________定導(dǎo)游學(xué)·互動顯現(xiàn)Self-study&Cooperation&Show&Conclusion&SummarizationSelf-explorationExplorationImprovement【自學(xué)指導(dǎo)】【合作研究】【小組顯現(xiàn)】隨堂筆錄育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|ExcellentteachingplanStep1：對話及聽讀學(xué)習(xí)兩人小對子：顯現(xiàn)一：1.聽對話并跟讀(1b)(2’)對話顯現(xiàn)（朗誦，2.聽對話并跟讀(2a)1.同桌間互相當(dāng)背誦，表演）。3.聽錄音，為字母編號合練讀1a中的對顯現(xiàn)二：(2b)話，注意語音語答案以及字母書Step2：對話操練與拓展調(diào)。寫顯現(xiàn)1.大聲自由練讀1a圖2.仔細(xì)閱讀自編片中的對話模范，看看新對話，幫同學(xué)找自己能在哪個等級上達(dá)出對話中出現(xiàn)的標(biāo)：錯誤，并用紅筆批★大聲暢達(dá)的朗誦改，評出等級?！铩锪骼匀坏睦收b★★★在理解的基礎(chǔ)上組內(nèi)合作：(3’)流利背誦1.小組內(nèi)一致2.經(jīng)過今天的聽讀學(xué)1a，2b,2c,2d答習(xí)，你知道如何用英語案確認(rèn)物品，快點結(jié)合課2.組內(nèi)分配顯現(xiàn)本內(nèi)容和以上對話范任務(wù)。例，自編新對話于隨堂筆錄自編新對話處。Step3我會做找字母（1a）正確書寫字母（2c,2d）

Step2.對話模范：WhatisthisinEnglish?It'sa/anmap/orange/jacket/key/pen/ruler/quilt.自編新對話(很多于六句)：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan等級評定：【當(dāng)堂檢測反響】一、選擇大小寫不一致的一組字母。()1.A.BbB.pbC.Kk()2.A.GjB.FfC.Dd()3.A.EeB.OoC.Hh()4.A.LiB.OoC.Jj()5.A.AaB.NnC.Bd二、選擇填空。()1.What'sthis____EnglishAonBinCatDfor()2.----What'sthis?----It's_______orange.AaBanC/Dam()3.----What'sthis?----It'sa________.AeggBorangeCmapDapple()4----_____________.----It'sakey.AWhat'sthis?BWhatcolorisit?CSpellit.DHowareyou?五拓展提升育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan一、寫出以下字母相應(yīng)的大寫或小寫形式。K、M、O、R、I_______________.j、i、n、q、o___________________.二、將以下單詞按字母表序次重新排列。Alice,fine,evening,jacket,Nick,lake,Helen,Bob,Cindy,good,in,Dale,orange,key,quilt,ruler,pen,