三年級上冊Module6外研版英語三年級上冊Module6Unit1Happy

Module

6Unit

1

Happy

birthday!【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能目標(biāo)：學(xué)會聽、說、認(rèn)讀happy

birthday、

cake、

present、

pen、

pencil；2、過程與方法目標(biāo):能運用句型:Here'

s

your

...來送給對方東西,收到禮物時會用Thank

you

回答，并能通過所學(xué)的知識與實際生活聯(lián)系進行英語交流，在生日會場合使用新學(xué)會的句型。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神;讓學(xué)生能夠大膽地講英語，能體諒?fù)樵谥v英語時出現(xiàn)的錯誤并熱情幫助其改正。【教學(xué)重難點】重點：1、會聽、說、讀、寫本課新單詞。2、掌握句型happy

birthday

"Here'

s

your

...及答語。難點：詞匯的

"present"

的發(fā)音,在具體的情境中運用句子

"Here'

s

your

...并作出回答【教具】多媒體課件【教學(xué)過程】準(zhǔn)備導(dǎo)入1、朗讀字母表（學(xué)生拿出字母表，齊讀字母表，日常復(fù)習(xí)字母表加強記憶，教師糾正發(fā)音)2、復(fù)習(xí)上一模塊學(xué)習(xí)的數(shù)字A.邊用手指比出數(shù)字，邊用英語說出數(shù)字B.課件出示圖片，先讓學(xué)生用英語說出圖片的事物，再用Howmany......提問，讓學(xué)生說出圖片上事物的數(shù)量，并找出相應(yīng)的數(shù)字單詞。二、新課導(dǎo)入1、播放音樂動畫：Happybirthday兒歌2、師問：What’thesongabout?（預(yù)設(shè)回答：生日）師：今天我們就來看看過生日時該做些什么，說些什么三、新課講授活動1：看圖聽音，學(xué)習(xí)新單詞剛剛我們聽了一首關(guān)于生日的歌，同學(xué)知道“生日”該怎么讀嗎？（出示birthday單詞和圖片，播放單詞讀音，學(xué)生跟讀，師指導(dǎo)糾正發(fā)音）過生日時我們的心情是怎么樣的？（出示happy單詞和圖片，播放單詞讀音，學(xué)生跟讀，師指導(dǎo)糾正發(fā)音）在過生日時我們常說的祝福是什么呀？（學(xué)習(xí)常用表達Happy

birthday!）談話引導(dǎo)：A.我們過生日時會收到什么？B.我們還會吃什么呀？（學(xué)習(xí)單詞present、cake，出示單詞相應(yīng)圖片，播放單詞讀音，學(xué)生跟讀，師指導(dǎo)糾正發(fā)音）教學(xué)時課件上出示W(wǎng)hat’sthis?用What’sthis?提問剛剛學(xué)習(xí)單詞時的圖片，先讓學(xué)生猜猜意思，老師再指導(dǎo)這句話意思，并講解用It’sa......來回答。A.出示鋼筆和鉛筆圖片，用What’sthis?提問，先讓學(xué)生用中文回答對這兩個東西的單詞進行教學(xué)，再用It’sa.....回答老師拿出鋼筆或鉛筆實物用What’sthis?提問，學(xué)生用It’sa.....回答（再指著門、窗戶、桌子....用What’sthis?提問，加深學(xué)生對用What’sthis?提問用It’sa.....回答的學(xué)習(xí)，并復(fù)習(xí)了過去的單詞。）活動2：聽說，課文對話學(xué)習(xí)Listenandanswer播放課文動畫，提問：A.Whosebirthdayistoday?今天是誰的生日？B.Sam收到了什么禮物？C.Sam多大了？2、課文理解，師提問：課文發(fā)生了一個什么故事？生用中文表達，鍛煉學(xué)生表達能力。3、對Here'

s

your

...句子進行指導(dǎo)師提問：我們?nèi)ソo別人過生日時要說什么，這個動畫中大明送Sam禮物時說了什么？A.解釋單詞“here"的意思。B.拿走一個學(xué)生的物品，之后再把它們交還給他或她。指導(dǎo)收到東西該說什么？（Thankyou！）C.和其他的學(xué)生多做幾次示范練習(xí)。老師:Hereisyourpen.學(xué)生:Thankyou.對I’mnine.句子指導(dǎo)師提問：課文中Sam說自己多大了怎么說的呀？A.之前我們在介紹自己名字時用的I’m后面+名字，今天我們學(xué)習(xí)的說自己的年齡是用I’m后面+數(shù)字。B.老師問學(xué)生年齡，學(xué)生用I’m......回答自己的年齡。活動3：聽音指讀，課文對話朗讀學(xué)習(xí)聽錄音，對課文進行朗讀學(xué)習(xí)。老師進行朗讀指導(dǎo)，糾正發(fā)音。學(xué)生和老師一起讀，老師再次指導(dǎo)糾正。學(xué)生自由分小組進行朗讀練習(xí)，老師對個別同學(xué)進行指導(dǎo)。活動4：課堂小結(jié)師生一起回顧本堂課學(xué)習(xí)的單詞和過生日常用的句子。補充活動5：Birthdaypart小小生日會小組合作，假設(shè)一名同學(xué)過生日，其他同學(xué)可以送不同的禮物（pen、pencil、book、cake...），過生日同學(xué)表示感謝。例：A.Happybirthday！Here’s