山東省濰坊市呼家莊中學2021-2022學年高二歷史期末試題含解析

山東省濰坊市呼家莊中學2021-2022學年高二歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.諾貝爾經濟學獎獲得者、世界銀行前首席經濟學家約瑟夫·E·斯蒂格利茨認為：全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務，也沒有為環(huán)境服務，更沒有為全球穩(wěn)定服務。約瑟夫·E·斯蒂格利茨得出這一結論的依據(jù)之一是()A．全球化推動了世界貿易規(guī)范化

B．全球化促進了世界經濟格局多極化C．全球化增加了發(fā)展中國家經濟風險

D．全球化促進了國際資源的優(yōu)化配置參考答案：C全球化。本題考查根據(jù)材料分析理解問題的能力。從材料可以判斷反映的是經濟全球化的負面影響，C項反映的是經濟全球化的負面影響。2.19世紀晚期和20世紀早期，物理學發(fā)生了革命性的變化，主要表現(xiàn)為①牛頓經典力學體系的建立②量子論的誕生③物理學相對論的提出④電磁感應現(xiàn)象的發(fā)展A、①②

B、③④

C、②③

D、①④參考答案：C3.“文化大革命”帶給我們最深刻的教訓是（

）A.要健全社會主義民主和法制

B.要正確認識社會主義階段階級斗爭問題C.要防止個人崇拜

D.要警惕黨內的反革命集團參考答案：A4.1861年俄國農奴制改革以前，工業(yè)資本家30%是農奴身份，財產隨時可能被地主侵占。這一問題反映的實質是A.俄國的資本主義經濟落后于西方B.俄國的政治制度已不適應資本主義經濟的發(fā)展C.俄國資本主義的力量比較弱小D.俄國農奴的社會地位有所提高參考答案：B材料“工業(yè)資本家30%是農奴身份，財產隨時可能被地主侵占”反映了俄國的農奴制度阻礙了資本主義經濟的發(fā)展，故B正確；材料未涉及俄國的資本主義經濟落后于西方，故A錯誤；材料實質上不是反映俄國資本主義的力量比較弱小，故C錯誤；材料主旨不是強調農奴的社會地位有所提高，故D錯誤。故選B。點睛：本題解題的關鍵是緊扣材料關鍵信息“工業(yè)資本家30%是農奴身份，財產隨時可能被地主侵占”，學生可以結合所學知識從實質的角度出發(fā)，即可得出“政治制度已不適應資本主義經濟的發(fā)展”的結論。5.20世紀50年代，我國進行高等院校調整?！叭宋膶W科受到了抑制，許多所工科學院創(chuàng)辦起來，而綜合性大學則被削減……1960年，中國的25萬科學家和工程師中，有90%是在中華人民共和國成立后培養(yǎng)出來的。”這一史實說明(

)A．國家工業(yè)化建設急需專業(yè)人才B．“雙百”方針得到順利實施C．高等教育深受傳統(tǒng)教育體制的影響D．高等教育取得前所未有的發(fā)展參考答案：解析：材料信息顯示，20世紀50年代我國進行高等院校調整，國家大力創(chuàng)辦工科學院，抑制、削減人文學科和綜合性大學，這與當時我國正在進行工業(yè)化建設有關。社會主義工業(yè)化建設需要大量的工科人才。答案：A6.法國霧月政變與1688年英國光榮革命的共同點是（

）

A．反映了資產階級確立統(tǒng)治秩序的要求

B．確立了資產階級單獨掌權的政治體制C．曾借助外國力量的幫助

D．是資產階級與封建勢力妥協(xié)的產物參考答案：A7.1923年，有文章評價四年前發(fā)生在北京的一場運動，說其“雖然未能達到理想的成功，而在此運動中最努力的革命青年，逐步接受世界的革命思潮，由空想而實際運動，開始了中國革命之新的方向。”此文最有可能評價的是A.太平天國運動 B.辛亥革命 C.五四運動 D.北伐戰(zhàn)爭參考答案：C本題主要考查新民主主義革命的崛起。根據(jù)材料信息可知，文章出現(xiàn)在1923年，評價的是四年前發(fā)生在北京的一場運動。經過推算，可知這場運動發(fā)生在1919年的北京，只有五四運動符合題意，故選C項。太平天國運動發(fā)生在1851—1864年；辛亥革命發(fā)生在1911年；北伐戰(zhàn)爭開始于1926年，都與材料所述時間不符，故A、B、D三項排除。8.下圖是學者辛向陽綜合考慮“社會穩(wěn)定”“經濟業(yè)績”“科技進步”“思想發(fā)展”和“疆域變化”等因素繪成的《中國歷代興衰圖》（局部）以下對①、②、③、④各朝代特點描述正確的是（）A．①—社會穩(wěn)定、思想發(fā)展、疆域廣闊

B．②—科技落后、經濟發(fā)展、疆域廣闊C．③—社會動蕩、思想停滯、科技落后

D．④—社會穩(wěn)定、經濟停滯、思想活躍參考答案：答案：A解析：試題分析：本題主要考查中國古代的相關知識。根據(jù)所學，①指的是唐朝時期，A正確，故本題選A。②指的是北宋，科技發(fā)達，故B錯誤。③指的是南宋時期，科技發(fā)達、理學興起，故C錯誤。而D中指的是清朝，此時工商業(yè)發(fā)達，資本主義萌芽經濟緩慢發(fā)展，D錯誤。考點：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·唐朝社會。9.1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說：“……農民和地主之間存在敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情?！痹陔S后的改革中，化解農民敵對情緒的措施是A.農民要接受村社的嚴格管理B.農民只有支付高額贖金才能獲得土地C.地主有權決定保留哪塊土地D.宣布農民無條件獲得法律上的自由參考答案：D農民和地主之間存在敵對情緒……不服從地主管束的事情”指的是農奴制下農民受奴役和剝削，對自身的地位不滿，因此亞歷山大二世進行自上而下的改革，廢除農奴制度，宣布農民獲得自由，但需要注意的是A、B、C項都會激化農民的敵對情緒，所以都必須直接排除，只選D是符合題意的，正確。點睛：本題解題的關鍵點在于要抓住關鍵字眼——“化解”農民敵對情緒。10.《全球通史》中寫道：“大危機中境況最慘的還是農業(yè)，農產品大量滯銷，農民負債累累，農產品價格己跌到歷史最低點，豬肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊賣不到一元錢。”羅斯福新政措施中，能夠直接改變這一狀況的是

A．減耕減產和調整產品結構

B．控制物價與“以工代賑”C．實行救濟和保護勞工權利

D．增加工資與調整勞資關系參考答案：A11.下列圖片能作為說明古希臘民主制度產生原因的資料的是（

）A．①②

B．①②④

C．①②③④

D．②③④參考答案：A12.21世紀之交，在中亞、東歐、獨聯(lián)體國家發(fā)生了一系列以顏色命名的政權變更運動一‘顏色革命”，如烏克蘭的“橙色革命”等。下列現(xiàn)象中的顏色被賦予政治意義的是A.司湯達的“紅與黑”B.莫奈的“光與色”C.畢加索的“藍與紅”D.搖滾參考答案：A【詳解】司湯達的“紅與黑”，“紅”只于連的性格是很富有激情和反抗性，也代表當時軍隊的衣服顏色，“黑”只那些虛偽的上流社會，也代表教士身穿的黑色道袍，顏色被賦予政治意義，故A正確；莫奈的印象畫派注重“光與色”的變化，顏色沒有政治意義，排除B；畢加索的“藍與紅”是繪畫的顏色搭配，顏色沒有政治意義，排除C；搖滾是一種音樂類型，與顏色無關，排除D。13.“這種革命……不是伽利略物理學對亞里士多德物理學的那種以否定為主并最終取而代之的革命……開拓了物理學新領域?！鄙鲜稣摂嘣u論的科學理論是A.經典力學 B.相對論 C.量子假說 D.生物進化論參考答案：B【詳解】“開拓了物理學新領域”說明是物理學方面的成就，根據(jù)“不是伽利略物理學對亞里士多德物理學的那種以否定為主并最終取而代之的革命”，再結合所學可知，相對論把牛頓經典力學體系概括到了自己的理論中，使之成為一個特例，繼承和發(fā)展了牛頓經典力學，故B正確；牛頓經典力學、量子假說不符合“以否定為主并最終取而代之的革命”，排除AC；生物進化論不屬于物理學成就，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“開拓了物理學新領域”“以否定為主并最終取而代之的革命”，聯(lián)系所學相對論和經典力學的關系分析解答。14.長征是中華民族不屈不撓精神的典范。下圖中有關紅軍活動的表述正確的是A.在①處四渡赤水B.在③處強渡大渡河C.在④處中央紅軍和陜北紅軍會師D.在⑤處三大主力會師參考答案：B地圖中①是瑞金，紅軍長征開始之地，④是甘肅會寧，三大主力會師地方；⑤是中央紅軍和陜北紅軍會師地方，只有③處強渡大渡河正確，選擇B。15.自日本明治維新起，促使日本從鎖國到開國轉變的因素有

①黑船來航

②洋學的傳人

③中國鴉片戰(zhàn)爭的教訓

④幕府的高壓政策

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①③④參考答案：B

考察日本明治維新的背景。解答此題可用排除法。日本明治維新是在明治政府的主持下進行的，幕府統(tǒng)治已被推翻，不存在“幕府的高壓政策”，故含有此項的均可排除，即排除A、C、D三項。故應選B。16.連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁的是（

）A.巴赫

B.貝多芬

C.舒伯特

D.德彪西參考答案：B17.虎符是古代的兵符，是帝王或將帥授予下屬調動軍隊的憑證。從春秋戰(zhàn)國一直沿用到魏晉南北朝。能夠體現(xiàn)后世統(tǒng)治者替代虎符作用的制度設計的是A．秦朝設立太尉

B．隋唐設立三省

C．宋代設樞密院

D．清代設軍機處參考答案：C考點：宋代中央集權強化的舉措。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，中國古代虎符實際上將統(tǒng)兵權和調兵權分割開來，避免造成威脅皇權現(xiàn)象的出現(xiàn)，宋代設置樞密院也是如此，樞密院只負責調兵而軍隊的招募和訓練則由兵部負責，這種模式也是將兵權進行分離，所以答案選C，A項依然運用虎符與題意要求不符，BD兩項是行政機關而非軍事機構。18.“姑妄言之姑聽之，豆棚瓜架雨如絲。料應厭作人間語，愛聽秋墳鬼唱時”。這是清代文壇領袖王士禎讀完一本短篇小說集后的感嘆。這本小說集最有可能是

A．《水滸傳》

B．《三國演義》

C．《紅樓夢》

D．《聊齋志異》參考答案：D19.下列對“啟蒙思想”表達最準確的是A．批判專制主義，提倡自由平等

B．批判現(xiàn)存社會，提出新社會設想C．批判教權主義，提倡個人自由

D．否定封建王權，提倡權力“制約和平衡”參考答案：B20.德意志發(fā)生宗教改革的直接原因是A.天主教會從德意志掠取大量財富B.人們要求改革教會愿望強烈C.羅馬教皇派人修繕圣彼得大教堂D.羅馬教廷派人來德意志兜售贖罪券參考答案：D本題考查的是學生識記和知識再現(xiàn)的能力。根據(jù)所學知識可知德意志發(fā)生宗教改革的直接原因是羅馬教廷派人來德意志兜售贖罪券，故選D。21.20世紀20年代，把反封建內容與白話文形式有機結合起來，成為新文學典范的是A．魯迅

B.胡適

C．陳獨秀

D.李大釗參考答案：A22.20世紀90年代以來的中俄關系與20世紀50年代的中蘇關系相比，其不同在于A．締結軍事同盟

B．堅持獨立自主

C．結伴而不結盟

D．執(zhí)行共同外交參考答案：C23.文藝復興時期的著名政治歷史學家馬基雅維利曾說：“習慣于受君主統(tǒng)治的人民，即使偶然獲得了自由，也難以維持”。這一論斷可用于分析A.英國“光榮革命”B.斯大林模式的確立C.美國憲法的制定D.辛亥革命的結局參考答案：D試題分析：本題主要考查辛亥革命。根據(jù)材料中“習慣于受君主統(tǒng)治的人民”排除C項，美國沒有經歷過君主統(tǒng)治；英國雖然長期經歷君主統(tǒng)治，但在光榮革命后確立君主立憲制，資本主義的民主自由得以長期保持，故A項與材料中“即使偶然獲得了自由，也難以維持”不符；B項斯大林模式是采用高度集中的經濟政治體制進行社會主義建設的模式，樹立個人崇拜，它無情踐踏了社會主義民主和法制的基本原則，以長官意志取代社會主義的民主集中制，與材料中“獲得了自由”不符；辛亥革命推翻了清王朝，結束了中國兩千多年的封建君主專制制度，建立起資產階級共和國，但革命果實被竊取，革命后袁世凱建立了專制獨裁統(tǒng)治，故本題選項D符合題意?？键c：近代中國的民主革命·辛亥革命·結局24.梭倫上臺執(zhí)政后實行的第一個重大改革是（）A.頒布“解負令”B.確立財產等級制度C.重建國家權力機構D.鼓勵農工商業(yè)的發(fā)展參考答案：A【詳解】本題考查梭倫改革的相關知識，旨在考查學生識記知識的能力。根據(jù)所學知識可知，說能上臺執(zhí)政后進行改革，首要就是頒布頒布“解負令”，廢除債務奴隸制，A項符合題意；B、C、D是梭倫改革的內容，但不符合“第一個”要求，排除。故選A。25.20世紀初，孫中山在《排外與國際法》一文中指出：“各國交際，未嘗不視國力之強弱以為進退，而相與結不對等之約?！边@主要表明，孫中山A.具備一定國家主權意識B.承認中外條約即國際法C.認清了列強的侵略本質D.主張廢除不平等的條約參考答案：A孫中山的意思是說，我國因為處于敵強我弱的形勢下，所以簽了一些不平等不平等條約，這使我國的國家主權遭到了破壞，故選A；題干沒有說到是否承認中外不平等條約，故排除B；列強的侵略本質是要對華商品輸出和資本輸出，滿足其資本主義發(fā)展的需要，這一點孫中山并沒有看到，故排除C；1924年孫中山才認識到要廢除不平等條約，20世紀初還沒有認識到，故排除D。26.下圖是一位教師設計的用于說明某位思想家政治思想的示意圖。這位思想家是

A.馬基雅維利

B.霍布斯

C.洛克

D.孟德斯鳩參考答案：D27.英國史學家韋爾斯指出:“（文藝復興）不是古典崇拜而是解放人的思想?！币韵玛P于文藝復興的表述，最準確的是A.強調自由，主張“人是萬物的尺度”

B.推動人們去追求自身的發(fā)展與現(xiàn)實幸福C.挑戰(zhàn)王權，提高了資產階級的社會地位

D.促進人們運用理性作為衡量－切的尺度參考答案：B28.“人是萬物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”對其評價正確的是（）Ａ．人是衡量萬物的標準Ｂ．第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)了“自我”Ｃ．第一次論述人“生而平等”Ｄ．人類自我意識的第一次覺醒參考答案：D根據(jù)題意，得知是古希臘智者學派的普羅塔哥拉的觀點，智者學派肯定了人，是人類意識的第一次覺醒，但是過度注重人的主觀感覺，強調人的感覺是衡量事物的標準，故A項錯誤；第一次在哲學意義上發(fā)現(xiàn)自我的是蘇格拉底，故B項錯誤；第一次論述人生而平等的是斯多亞學派，故C項錯誤；根據(jù)前面的分析，故D項正確。29.董仲舒哲學之“天”的屬性是由道德之天、自然之天、神靈之天三者相結合的混合體，三者相輔相成密不可分，道德之天是核心，“仁”是“天”的精神，“天”是“仁”之表象。董仲舒這樣構建的“天”的哲學的目的是A.神化儒家學術強調“獨尊儒術”的必要B.吸收道家、陰陽家學說改造儒學C.利用儒家的仁德之政解決現(xiàn)實需要D.利用“天人合一”觀念論證參考答案：C根據(jù)材料和所學知識，董仲舒發(fā)展了儒學，強調加強君主專制，鞏固國家統(tǒng)一，適應了加強統(tǒng)治的需要，被漢武帝采納，C正確；AD的根本目的是加強統(tǒng)治，A從屬于C，排除；B是董仲舒儒學思想形成的原因，不是目的，排除。30.第四次中東戰(zhàn)爭后，認識到戰(zhàn)爭無法解決阿以矛盾，開始謀求以和平方式解決中東問題的是A．薩達特

B．阿拉法特

C．克林頓

D．拉賓參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一

(路德等改革家)提出改革婚姻制度的主張，具體內容是：制訂新的婚姻法規(guī)，廢除秘密婚姻(秘密婚姻原指男女兩人在教士面前互換婚誓后所構成的正式婚姻，它不經過婚禮，也不需要取得父母的同意和公眾的承認)，政府的世俗法庭批準婚姻或由經政府授權的教會法庭來審核批準婚姻登記等。新的婚姻法規(guī)定，結婚不再屬于宗教七大圣儀之一。

材料二

新教的婚姻改革家們在付諸實踐的時候比較保守，往往沒有家長同意的簽字就不給辦理結婚登記，這使得父母們實際上控制了兒女的婚姻。新教徒視婚禮為大事，強調必須舉行公開的婚禮，并且一定要有證婚人，才算完成了結婚。

——以上材料均摘自史仲文、胡曉林《世界近代前期宗教史》（1）據(jù)材料一、二，概括新教徒結婚的條件。（4分）

（2）在婚姻改革前后，婚姻的主導力量發(fā)生了怎樣變化?上述婚姻改革對西歐社會產生怎樣的積極影響?（6分)參考答案：略32.政治制度的變遷是政治文明的核心內容之一。閱讀下列材料，回答問題：材料一：“論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變?？v說它有變動，卻不能說它有建立?！薄X穆《中國歷代政治得失》材料二：明太祖曰：“自秦以下，君天下者，皆不鑒秦設相之患，相從而命之，往往病及于國君者，其故在其擅專威福。”——黃佐《南雍志》材料三：民國成立后的二十年是一段令人愁喪的開始?！袊氖滓獑栴}仍是新舊之間不能銜接……軍閥割據(jù)在這段期間成為普遍現(xiàn)象。舊體制既已拆卸，新的尚未產生，只有私人軍事力量可以在青黃不接之際維持短期團結?！S仁宇《中國大歷史》請回答：（1）結合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝中央政治制度“大變動”分別指什么？（3分）（2）明太祖對設置宰相有何看法？為此他采取了什么措施？。（2分）（3）結合所學知識，分析“新舊之間”從政治體制上分別指什么？新制度不能銜接導致了怎樣的后果？（3分）（4）綜合上述材料歸納中國歷史上政治制度發(fā)展所反映的歷史趨勢。（2分）參考答案：（1）秦漢：建立專制主義中央集權制度（或皇帝制、三公九卿）（2分）唐朝：三省六部制（1分）（2）丞相擅權危及君主統(tǒng)治。措施：廢丞相，權分六部。（2分）（3）辛亥革命推翻君主專制政體（2分）。資產階級民主共和制（1分）。軍閥割據(jù)（1分）。（4）從君主專制走向民主共和（2分）33.元代實行的行省制是我國古代地方行政制度的重大創(chuàng)新。閱讀下列材料：材料一

元初的行省性質與金朝類似，仍屬中央派出機構，設置并不穩(wěn)定。但隨著全國的統(tǒng)一，行省很快轉化成了固定、常設的地方大行政區(qū)。行省擁有大權，“掌國庶務，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里，……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運，軍國重事，無不領之。”

——《元史·百官志七》材料二

行省“有諸侯之鎮(zhèn)，而無諸侯之權”?！安坏脧爻兄剖鹬脤倮簟保笆≈畬僮泽麕欤ū９軅}庫的役吏）而上，皆命于朝”；“諸行省用及千定（錠），必咨都省”；“決大獄，質疑事……皆中書報可而后行”；軍事上在批準調軍程序、委任統(tǒng)軍人等方面要受中央節(jié)制，布置調換戊兵、整點軍隊等事宜更是由朝廷直接掌握。御史臺、行御史臺，和各道廉訪司對行省的工作進行嚴格的監(jiān)察。

——摘編自宋濂《元史》等材料三

無論行政、財政、軍事、司法諸事權，朝廷總是在直接掌握某些基本權力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時，把相當一部分權力分寄于行省，然后借行省集權于中央。顯而易見，元行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)，……明顯優(yōu)于單純的中央集權或單純的地方分權。 ——李治安《元代行省制的特