2023屆湖南省婁底市數(shù)學八年級第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
2023屆湖南省婁底市數(shù)學八年級第一學期期末考試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.在一個不透明的口袋中,裝有5個紅球3個白球,它們除顏色外都相同,從中任意摸出一個球,摸到紅球的概率為()A. B. C. D.2.某同學統(tǒng)計了他家今年10月份打電話的次數(shù)及地時間,并列出了頻數(shù)分布表:通話區(qū)時間x(分鐘)通話頻數(shù)(次數(shù))2114852通話時間超過10分鐘的頻率是()A.0.28 B.0.3 C.0.5 D.0.73.下列各命題是真命題的是()A.如果,那么B.0.3,0.4,0.5是一組勾股數(shù)C.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等D.三角形的任意兩邊之和大于第三邊4.下列關于三角形分類不正確的是(整個大方框表示全體三角形)()A. B.C. D.5.若一個三角形的兩邊長分別為5和8,則第三邊長可能是()A.13 B.10 C.3 D.26.已知則a、b、c的大小關系是()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a7.在、、、中,無理數(shù)的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.在平面直角坐標系中,點M(2,-1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限9.分式可變形為()A. B. C. D.10.已知直線y=kx+b的圖象如圖所示,則不等式kx+b>0的解集是()A.x>2 B.x>3 C.x<2 D.x<311.在給出的一組數(shù),,,,,中,是無理數(shù)的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.5個12.如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運動,每當小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2020的坐標是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在平面直角坐標系中,平分,已知點坐標為,,則的面積為_____________.14.因式分解:___________.15.6與x的2倍的和是負數(shù),用不等式表示為.16.化簡:=__________.17.如圖,ΔABC與ΔA′B′C′關于直線l對稱,則∠B的度數(shù)為____.18.如圖,線段的垂直平分線分別交、于點和點,連接,,,則的度數(shù)是_____________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°,點D在線段BC上運動(點D不與點B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于點E.(1)當∠BDA=110°時,∠EDC=°,∠DEC=°;點D從B向C的運動過程中,∠BDA逐漸變(填“大”或“小”);(2)當DC等于多少時,△ABD≌△DCE,請說明理由.(3)在點D的運動過程中,求∠BDA的度數(shù)為多少時,△ADE是等腰三角形.20.(8分)如圖:在平面直角坐標系中A(?3,2),B(?4,?3),C(?1,?1).(1)在圖中作出△ABC關于y軸對稱圖形△A1B1C1;(2)寫出A1、B1、C1的坐標分別是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);(3)△ABC的面積是___.21.(8分)解不等式組,并求出它的整數(shù)解的和.22.(10分)某文具商店銷售功能相同的A、B兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和3個B品牌的計算器共需156元;購買3個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元.(1)求這兩種品牌計算器的單價;(2)學校開學前夕,該商店對這兩種計算器開展了促銷活動,具體辦法如下:A品牌計算器按原價的八折銷售,B品牌計算器超出5個的部分按原價的七折銷售,設購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x(x>5)個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關于x的函數(shù)關系式;(3)當需要購買50個計算器時,買哪種品牌的計算器更合算?23.(10分)甲乙兩地相距50千米.星期天上午8:00小聰同學在父親陪同下騎山地車從甲地前往乙地.2小時后,小明的父親騎摩托車沿同一路線也從甲地前往乙地,他們行駛的路程(千米)與小聰行駛的時間(小時)之間的函數(shù)關系如圖所示,小明父親出發(fā)多少小時,行進中的兩車相距8千米.24.(10分)如圖,都為等腰直角三角形,三點在同一直線上,連接.(1)若,求的周長;(2)如圖,點為的中點,連接并延長至,使得,連接.①求證:;②探索與的位置關系,并說明理由.25.(12分)在一棵樹的10米高處有兩只猴子,其中一只猴子爬下樹走到離樹20米的池塘,另一只猴子爬到樹頂后直接躍向池塘的處,如果兩只猴子所經過距離相等,試問這棵樹有多高.26.蘇科版《數(shù)學》八年級上冊第35頁第2題,介紹了應用構造全等三角形的方法測量了池塘兩端A、B兩點的距離.星期天,愛動腦筋的小剛同學用下面的方法也能夠測量出家門前池塘兩端A、B兩點的距離.他是這樣做的:選定一個點P,連接PA、PB,在PM上取一點C,恰好有PA=14m,PB=13m,PC=5m,BC=12m,他立即確定池塘兩端A、B兩點的距離為15m.小剛同學測量的結果正確嗎?為什么?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】先求出球的所有個數(shù)與紅球的個數(shù),再根據(jù)概率公式解答即可.【詳解】解:共8球在袋中,其中5個紅球,故摸到紅球的概率為,故選:C.【點睛】本題考查了概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=,難度適中.2、B【分析】根據(jù)頻率計算公式,頻率等于頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比即可求解.【詳解】通話時間超過10分鐘的頻率為:故選:B【點睛】本題主要掌握觀察頻數(shù)分布表,考查了頻率計算公式,頻率等于頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比.3、D【分析】逐一判定各項,正確則為真命題,錯誤則為假命題.【詳解】A選項,如果,那么不一定等于,假命題;B選項,,不是勾股數(shù),假命題;C選項,兩條平行的直線被第三條直線所截,同位角相等,假命題;D選項,三角形的任意兩邊之和大于第三邊,真命題;故選:D.【點睛】此題主要考查真命題的判斷,熟練掌握,即可解題.4、C【分析】給出知識樹,分析其中的錯誤,這就要求平時學習扎實認真,概念掌握的準確.【詳解】解:根據(jù)選項,可知根據(jù)角和邊來對三角形分別進行分類.故選:C.【點睛】此題考查三角形問題,很基礎的一道考查數(shù)學概念的題目,在考查知識的同時也考查了學生對待學習的態(tài)度,是一道好題.5、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關系,求出第三邊的長的取值范圍,即可得出結論.【詳解】解:∵三角形兩邊的長分別是5和8,∴8-5<第三邊的長<8+5解得:3<第三邊的長<13由各選項可知,符合此范圍的選項只有B故選B.【點睛】此題考查的是根據(jù)三角形兩邊的長,求第三邊的長的取值范圍,掌握三角形的三邊關系是解決此題的關鍵.6、B【解析】試題解析:a=2-2=,b=(22-1)0=1,c=(-1)3=-1,1>>?1,即:b>a>c.故選B.7、A【分析】根據(jù)無理數(shù)的三種形式,①開方開不盡的數(shù),②無限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù),結合題意判斷即可.【詳解】解:在實數(shù)、、、中,是無理數(shù);循環(huán)小數(shù),是有理數(shù);是分數(shù),是有理數(shù);=2,是整數(shù),是有理數(shù);

所以無理數(shù)共1個.

故選:A.【點睛】此題考查了無理數(shù)的概念,解答本題的關鍵是掌握無理數(shù)的定義,屬于基礎題,要熟練掌握無理數(shù)的三種形式,難度一般.8、D【分析】根據(jù)點的橫坐標2>0,縱坐標﹣1<0,可判斷這個點在第四象限.【詳解】∵點的橫坐標2>0為正,縱坐標﹣1<0為負,∴點在第四象限.故選D.【點睛】本題考查點在直角坐標系上的象限位置,解題的關鍵是熟練掌握各象限的橫縱坐標符號.9、D【分析】根據(jù)分式的性質逐項進行化簡即可,注意負號的作用.【詳解】

故選項A、B、C均錯誤,選項D正確,故選:D.【點睛】本題考查分式的性質,涉及帶負號的化簡,是基礎考點,亦是易錯點,掌握相關知識是解題關鍵.10、C【分析】根據(jù)函數(shù)圖象可得當y>0時,圖象在x軸上方,然后再確定x的范圍.【詳解】直線y=kx+b中,當y>0時,圖象在x軸上方,則不等式kx+b>0的解集為:x<2,故選:C.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,關鍵是掌握數(shù)形結合思想,利用圖象可直接確定答案.11、B【分析】分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項.【詳解】0.3,3.14,是有限小數(shù),是有理數(shù);,是分數(shù),是有理數(shù);,是無理數(shù),共2個,故選:B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義.初中范圍內學習的無理數(shù)有:含的數(shù)等;開方開不盡的數(shù);以及0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).12、D【分析】根據(jù)軸對稱的性質分別寫出點P1的坐標為、點P2的坐標、點P3的坐標、點P4的坐標,從中找出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律解答.【詳解】解:由題意得,點P1的坐標為(5,3),點P2的坐標為(3,5),點P3的坐標為(0,2),點P4的坐標為(2,0),點P5的坐標為(5,3),2020÷4=505,∴P2020的坐標為(2,0),故選:D.【點睛】本題主要考查了點的坐標、坐標與圖形變化??對稱,正確找出點的坐標的變化規(guī)律是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【分析】過點D作DE⊥AB于點E,由角平分線的性質可得出DE的長,再根據(jù)三角形的面積公式即可得出結論.【詳解】過點D作DE⊥AB于點E,

∵,

∴OD=2,

∵AD是∠AOB的角平分線,OD⊥OA,DE⊥AB,

∴DE=OD=2,

∴.

故答案為:1.【點睛】本題考查的是角平分線的性質,坐標與圖形關系,熟知角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解答此題的關鍵.14、1x(x﹣1)1【分析】先提取公因式,然后利用完全平方公式因式分解即可.【詳解】解:1x(x﹣1)1故答案為:1x(x﹣1)1.【點睛】此題考查的是因式分解,掌握利用提公因式法和公式法因式分解是解決此題的關鍵.15、6+2x<1【解析】試題分析:6與x的2倍的和為2x+6;和是負數(shù),那么前面所得的結果小于1.解:x的2倍為2x,6與x的2倍的和寫為6+2x,和是負數(shù),∴6+2x<1,故答案為6+2x<1.16、【分析】先計算括號內的加法,除法轉化成乘法,約分后可得結果.【詳解】.故答案為:.【點睛】本題考查了分式的化簡,掌握分式的混合運算的順序與方法是解題的關鍵.17、100°【分析】依據(jù)軸對稱的性質可得到∠C=∠C′,然后依據(jù)三角形的內角和定理求解即可.【詳解】解:∵△ABC與△A′B′C′關于直線l對稱,

∴∠C=∠C′=30°.

∴∠B=180°-∠A-∠C=180°-50°-30°=100°.

故答案為100°.【點睛】本題主要考查的是軸對稱的性質、三角形的內角和定理,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.18、1【分析】先根據(jù)垂直平分線的性質可得,再根據(jù)等腰三角形的性質可得的度數(shù),從而可得的度數(shù),最后根據(jù)等腰三角形的性質、三角形的內角和定理即可得.【詳解】由題意得,DE為BC的垂直平分線故答案為:1.【點睛】本題考查了垂直平分線的性質、等腰三角形的性質(等邊對等角)、三角形的內角和定理等知識點,熟記等腰三角形的性質是解題關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)30,110,??;(2)當DC=2時,△ABD≌△DCE,理由見解析;(3)∠BDA=80°或110°.【分析】(1)由平角的定義和三角形外角的性質可求∠EDC,∠DEC的度數(shù),由三角形內角和定理可判斷∠BDA的變化;(2)當DC=2時,由“AAS”可證△ABD≌△DCE;(3)分AD=DE,DE=AE兩種情況討論,由三角形內角和和三角形外角的性質可求∠BDA的度數(shù).【詳解】解:(1)∵∠ADB+∠ADE+∠EDC=180°,且∠ADE=40°,∠BDA=110°,∴∠EDC=30°,∵∠AED=∠EDC+∠ACB=30°+40°=70°,∴∠EDC=180°-∠AED=110°,故答案為:30,110,∵∠BDA+∠B+∠BAD=180°,∴∠BDA=140°-∠BAD,∵點D從B向C的運動過程中,∠BAD逐漸變大,∴∠BDA逐漸變小,故答案為:小;(2)當DC=2時,△ABD≌△DCE.理由如下∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠B=∠ADE=40°,∴∠BAD=∠CDE,且AB=CD=2,∠B=∠C=40°,∴△ABD≌△DCE(ASA);(3)若AD=DE時.∵AD=DE,∠ADE=40°,∴∠DEA=∠DAE=70°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=30°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣30°=110°若AE=DE時.∵AE=DE,∠ADE=40°,∴∠ADE=∠DAE=40°,∴∠AED=100°∵∠DEA=∠C+∠EDC,∴∠EDC=60°,∴∠BDA=180°﹣∠ADE﹣∠EDC=180°﹣40°﹣60°=80°綜上所述:當∠BDA=80°或110°時,△ADE的形狀可以是等腰三角形.【點睛】本題是三角形綜合題,考查了等腰三角形的性質,三角形內角和定理,三角形外角的性質,靈活運用相關的性質定理、綜合運用知識是解題的關鍵,注意分情況討論思想的應用.20、(1)詳見解析;(2)A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1);(3)6.1.【分析】(1)分別作出點A、B、C關于y軸對稱的點A1,B1,C1,然后順次連接即可;(2)根據(jù)坐標系,寫出對應點的坐標.(3)利用△ABC所在梯形面積減去周圍三角形面積,進而得出答案.【詳解】(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求.(2)A1(3,2),B1(4,-3),C1(1,-1);(3)如圖所示,S△ABC=S梯形ABDE-S△AEC-S△DBC=(2+3)×(3+2)2×33×2=12.1﹣3﹣3=6.1.故答案為6.1.【點睛】本題考查了軸對稱變換、三角形的面積等知識,解答本題的關鍵是根據(jù)網(wǎng)格結構作出對應點的位置,然后順次連接.21、1【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集內找出符合條件的x的整數(shù)解即可.【詳解】解不等式得:,解不等式得:,此不等式組的解集為,故它的整數(shù)解為:-2,-1,0,1,2,1,它的整數(shù)解的和為1.【點睛】本題主要考查解一元一次不等式組及其整數(shù)解,注意各個不等式的解集的公共部分就是這個不等式組的解集.但本題是要求整數(shù)解,所以要找出在這范圍內的整數(shù).22、(1)A品牌計算器每個30元,B品牌計算器每個32元;(2)y1=24x,y2=22.4x+48(x>5);(3)B品牌合算.【解析】(1)根據(jù)題意列出二元一次方程組,解方程組即可得到答案;(2)根據(jù)題意用含x的代數(shù)式表示出y1、y2即可;(3)把x=50代入兩個函數(shù)關系式進行計算,比較得到答案.【詳解】(1)設A、B兩種品牌的計算器的單價分別為x、y元,由題意得:解得:.答:A.B兩種品牌的計算器的單價分別為30元、32元;(2)y1=24x,y2=160+(x﹣5)×32×0.7=22.4x+48(x>5);(3)當x=50時,y1=24x=1200,y2=22.4x+48=1.∵1<1200,∴買B品牌的計算器更合算.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用和一次函數(shù)的應用,正確找出等量關系列出方程組并正確解出方程組、掌握一次函數(shù)的性質是解題的關鍵.23、出發(fā)或小時時,行進中的兩車相距8千米.【分析】根據(jù)圖象求出小明和父親的速度,然后設小明的父親出發(fā)x小時兩車相距8千米,再分相遇前和相遇后兩種情況列出方程求解即可.【詳解】解:由圖可知,小聰及父親的速度為:千米/時,小明的父親速度為:千米/時,設小明的父親出發(fā)小時兩車相距8千米,則小聰及父親出發(fā)的時間為小時.根據(jù)題意得:或,解得或,所以,出發(fā)或小時時,行進中的兩車相距8千米.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,主要利用了路程、速度、時間三者之間的關系,從圖中準確獲取信息求出兩人的速度是解題的關鍵,易錯點在于要分兩種情況求解.24、(1);(2)①見解析;②,理由見解析【分析】(1)由等腰直角三角形的性質得出,,得出CD,判定∠A

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