破冰游戲智慧篇

破冰游戲之智慧篇（考反應(yīng)、觀察力等）含86個(gè)作者：梁廷益|出處：《細(xì)胞小組破冰游戲（2）》一.快手快腳目的：考反應(yīng)內(nèi)容：1.組員平均分兩組。2.當(dāng)帶領(lǐng)者講出想要的東西時(shí)，兩組便要盡快收集。快而準(zhǔn)的便為勝利。例如：帶領(lǐng)者說(shuō)要5只手表，各組便要立刻集齊5只手表送到帶領(lǐng)者前。

二.油頭粉臉目的：考技術(shù)和運(yùn)氣材料：可吃的粉(例如：麥粉、豆粉、發(fā)粉)、幾粒糖、一枝筷子、一張桌內(nèi)容：1.全組圍著桌子站著。2.帶領(lǐng)者預(yù)先把幾粒糖埋在麥粉里，越多越好。3.游戲開(kāi)始，大家順序用一只筷子搬出一堆麥粉，如果沒(méi)有糖，便輪到下一位。若有糖在麥粉里，那組員便要吃糖，不可用任何方法協(xié)助，只可用口吃。備注：到最后，大家也會(huì)弄至粉頭粉臉的，因?yàn)檩斄说臅?huì)搞破壞，很是有趣。

三.哎呀你是誰(shuí)目的：在最短時(shí)間內(nèi)叫出對(duì)方名字時(shí)間：10分鐘材料：撲克牌2至3副內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“在街上遇到熟人，竟然叫不出名字，真尷尬！”1.組員圍桌而坐，若未認(rèn)識(shí)應(yīng)先互相介紹。2.主持人順序派給每人一張撲克牌，揭開(kāi)并放在組員面前，若有兩位組員取得相同點(diǎn)時(shí)，要以最快速度喊出對(duì)方的名字。先喊出的勝利，可把手中所累積的牌都交給負(fù)方。3.其中一人手中的牌都發(fā)出了，第一回合便算完結(jié)。變化：可以用動(dòng)物名，生果名來(lái)代替各人的名字。

四.畫(huà)什么目的：打破隔膜、訓(xùn)練想象力時(shí)間：15分鐘材料：紙、筆、簡(jiǎn)單的圖片（如一只龜，或一個(gè)人）內(nèi)容：1.單行排，面向組長(zhǎng)坐下。2.最后一位組員得一圖片，看后，用手指把圖片畫(huà)于前面組員的背上；3.這人依背上所感覺(jué)的，再畫(huà)于前面的人背上，如此類推至第一位組員；4.第一位組員把感覺(jué)到的圖畫(huà)用筆畫(huà)在紙上。5.組長(zhǎng)展示圖片作比較。*如果怕尷尬，前面的人可以伸手去后面代替背脊，既方便又可增加難度。

五.I.Q.反斗題目的：考考大家的智慧內(nèi)容：1.鹿頭向南，鹿尾向什么方向？2.一只公雞在屋頂，雞蛋會(huì)否跌落地？3.有一個(gè)人出到街外，突然下雨，他沒(méi)有帶雨具，但頭發(fā)卻沒(méi)有濕，為什么？4.有5個(gè)人外出，他們只共有一把雨傘，但各人的衣服均沒(méi)有濕，為什么？5.什么動(dòng)物唔夠人打？6.有什么問(wèn)題一定要打“YES”呢？7.兩個(gè)爸爸和兩個(gè)孩子去釣魚(yú)，每人釣了一條魚(yú)，但結(jié)果只有3條魚(yú)，為什么呢？8.有兩個(gè)面貌、出生日期、父母都一樣的女孩子，但她們卻不是孖生姊妹，那么她們是什么關(guān)系？9.怎樣可以把一個(gè)西瓜，平均分給3個(gè)人？10.如果亞洲是世界最大的洲，未發(fā)現(xiàn)亞洲時(shí)，最大的洲在哪里？答案：1.向下2.公雞是不會(huì)生蛋的3.光頭4.沒(méi)有下雨5.斑馬6.YES怎讀7.爺爺、爸爸和仔8.三胞胎或四胞胎`````9.將西瓜汁平均分給三人10.仍是亞洲

六.真假難分目的：學(xué)習(xí)觀人真?zhèn)蝺?nèi)容：1.3人一組，各組人數(shù)不平均也無(wú)妨。2.先用一段時(shí)間，小組分享后選出一人講述一件真人真事，其余兩位則分享虛構(gòu)的經(jīng)歷。3.各小組回到大組內(nèi)。讓每小組的3人輪流分享，在限定時(shí)間內(nèi)，其他人可發(fā)問(wèn)，組員只答“是”與“不是”，時(shí)間一到便要猜猜誰(shuí)真誰(shuí)假。備注：如果時(shí)間不足，抽簽選出一組分享。變化：在全組中抽出3人，選出其中一件事實(shí)分享。回到大組中，3個(gè)同時(shí)分享同一件事，大家可發(fā)問(wèn)，3人只可答“是”與“不是”，但講實(shí)話的組員不可說(shuō)謊。

七.瞎子摸象目的：靠觸覺(jué)，憑想象時(shí)間：10－15分鐘人數(shù)：8－12人材料：每組一枝筆及一張紙：一個(gè)大袋，內(nèi)有10件小的物件，例如蘋(píng)果、氣球、橡皮、領(lǐng)帶、萬(wàn)字夾等等內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“誰(shuí)自認(rèn)觸覺(jué)最敏銳，可以帶瞎子摸象？”1.把組員分成兩組，其中一組可多一人。2.在每組約5張椅子的距離，把袋放在一張椅子上，各人不可偷看袋內(nèi)物件。3.每組同時(shí)各派一位組員出來(lái)，閉上眼睛用右手觸摸袋內(nèi)物件，不得把物件取出，可跑回去把物件名稱寫(xiě)在紙上。4.其中一方組員摸完每件物品時(shí)，或指定時(shí)間夠了，就倒出袋內(nèi)物件驗(yàn)證，認(rèn)出最多件又正確為贏。改變：戴手套觸摸待內(nèi)物件，以增加難度。

八.背后說(shuō)你目的：領(lǐng)悟、觀察時(shí)間：10－15分鐘材料：紙、筆、膠紙內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“你怕不怕人背后說(shuō)你？”1.每人寫(xiě)下一位當(dāng)天出席者的名字，隨意貼在別人背上，不要讓他看見(jiàn)。2.大家站在場(chǎng)中央，盡快猜測(cè)自己背上的人名。3.可向別人問(wèn)是非題，每次只可問(wèn)一題，從答案中猜出自己背后所貼的人名是誰(shuí)；只可以猜一次。4.待大家都猜到背上人名，游戲便完結(jié)。5.最后猜中的組員要唱歌或請(qǐng)吃東西，或其他懲罰。

九.打破花瓶要你賠？目的：認(rèn)識(shí)組員對(duì)突發(fā)事情的回應(yīng)時(shí)間：20分鐘材料：寫(xiě)上選擇答案的字條A至E內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“以下的游戲考考你對(duì)突發(fā)事情的反應(yīng)?！?.故事：小明不慎打破會(huì)客室里一只大花瓶。害怕對(duì)在旁邊的主任說(shuō)：“對(duì)不起！”主任應(yīng)聲道：“哎，這是董事長(zhǎng)珍惜如命的花瓶，現(xiàn)在要怎么辦？”恰巧一位同事走過(guò)，給他們提供意見(jiàn)。若你是這位同事，你有何意見(jiàn)？從字條上選與你的想法最接近的一句：2.字條：A．“先跟董事長(zhǎng)秘書(shū)談?wù)?，她一定?huì)替你解決?！盉．“不要緊，我替你想辦法?？次业?，請(qǐng)放心！”C．“壞了就壞了吧，管它的！”D．“董事長(zhǎng)很和氣，向他道個(gè)歉就行了?！盓．“這花瓶要好幾萬(wàn)塊哪，真糟糕！”3.讓各組員都選擇后，組長(zhǎng)讀出以下說(shuō)明：A．為人謹(jǐn)慎，凡事三思。一旦下定決心，就一直沖。但因采取行動(dòng)后，往往操之過(guò)急而出岔。表現(xiàn)欲強(qiáng)，所以有時(shí)因自我膨脹而弄巧成拙。B．屬靈活型，社交能力強(qiáng)。能言善道，不怯生，很得人緣?？紤]周到，受人尊重，性格開(kāi)朗，關(guān)愛(ài)別人，處處往好處去想。C．為富于活動(dòng)力的行動(dòng)派，說(shuō)做就做。因自視甚高，不愿受人指使。是獨(dú)擋一面的“一匹狼”型，不大適合團(tuán)隊(duì)合作。D．非常浪漫、憧憬美好遠(yuǎn)景，美的感覺(jué)特別強(qiáng)。思考屬直覺(jué)型、幻想多，易情緒化、生性羞怯，受人之托，不敢推辭，因此事后常常懊惱。E．經(jīng)常急躁、怨恨與不滿，凡事難于知足。做一事，怨一事。重財(cái)輕義，喜怒無(wú)常。人際關(guān)系不夠圓滑。4.給組員自我剖白的機(jī)會(huì)，看這性格是否吻合自己。

十.你爭(zhēng)我?jiàn)Z目的：考反應(yīng)時(shí)間：15－20分鐘材料：一樣方便拿起的東西，例如筆、一個(gè)袋等內(nèi)容：1.組員一分為二隊(duì)后，每隊(duì)自編號(hào)碼。2.兩隊(duì)人對(duì)排，相同號(hào)數(shù)相對(duì)。3.在兩隊(duì)中間位置放一物件，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令，當(dāng)他說(shuō)“一號(hào)”，那兩隊(duì)的一號(hào)也要走到中間搶那東西。在限時(shí)內(nèi)拿得最多次的那隊(duì)，就算贏。變化：組長(zhǎng)可隨意同時(shí)叫兩個(gè)或更多的號(hào)碼，這會(huì)增加難度，斗得更刺激。

十一.哭笑難分目的：考驗(yàn)反應(yīng)力時(shí)間：10－15分鐘內(nèi)容：組長(zhǎng)先說(shuō)一件開(kāi)心或悲哀的事，例如：“你中了六合彩！”或“你亞姨昨晚死了！”之后，所有組員要作回應(yīng)，而組員只能以“笑”或“哭”的表情來(lái)回應(yīng)。之后，組長(zhǎng)可以找一些較中性的事件，如：“你父親把樓宇賣了?！被颉澳憧既肓酥形拇髮W(xué)?！笨唇M員們的回應(yīng)及挑選個(gè)別組員作哭或笑的解釋。

十二.顛倒是非目的：在歡樂(lè)氣氛下考驗(yàn)組員的反應(yīng)，增加身體接觸時(shí)間：10－15分鐘內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)人說(shuō)話顛倒是非，令你無(wú)從反應(yīng)？”1.大家圍圈坐，A指著B(niǎo)身體其中一處，口中卻說(shuō)出其它器官的名字及用途。例如，用手指著他的眼睛，口中卻說(shuō)：“用耳朵聽(tīng)！”2.B又要指著C組員的耳朵，但又說(shuō)出另外一個(gè)器官名稱。例如，指著耳朵說(shuō)“用口講?！?.如此類推。不能做到便算輸。4.完結(jié)時(shí)，組長(zhǎng)要指出“是就說(shuō)是”的道理。

十三.看圖生事目的：比較組員的觀察力、記憶力、講故事口才時(shí)間：15－20分鐘材料：圖內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)一“今天要讓大家較量較量講故事的能力?！?.讓組員看圖30秒。2.用一分鐘說(shuō)一個(gè)故事，是基于自己從圖中所看見(jiàn)的至少10件事組成。3.組長(zhǎng)總結(jié)：“原來(lái)一件事可以有這么多種觀點(diǎn)-------?！?/p>

十四.悄悄告訴你目的：考驗(yàn)組員的聽(tīng)悟力時(shí)間：15－20分鐘內(nèi)容：1.A組員向B耳語(yǔ)一段訊息，B耳語(yǔ)傳給C，如此類推直至最后一位組員說(shuō)出該段訊息，并與A原本訊息比較。2.每人只能說(shuō)一次訊息。變化：可分為兩組作賽?？捎眉笨诹钤黾与y度。

十五.拇指之戰(zhàn)目的：考驗(yàn)組員的手指反應(yīng)力，增加身體接觸，建立融和氣氛時(shí)間：5分鐘內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)一“我向大家打個(gè)招呼好嗎？是真的‘打’……”1.2人一組，各伸出大拇指對(duì)‘打’。2.先將對(duì)方大拇指壓下為勝。3.組長(zhǎng)總結(jié)：“這就是不打不相識(shí)?！?/p>

十六.挪亞與野獸目的：挪亞帶動(dòng)物行圈，考驗(yàn)組員的反應(yīng)力，制造歡樂(lè)氣氛時(shí)間：10－15分鐘內(nèi)容：組長(zhǎng)說(shuō)：“神曾經(jīng)用洪水滅世界，只有挪亞一家8口因敬畏神得免于難，神命令挪亞造一條大方舟，并使各種動(dòng)物一對(duì)一對(duì)的進(jìn)入方舟，保留活命?！保▌?chuàng)世紀(jì)六、七章）1.大家圍坐一圈，不要有空位。兩人一對(duì)，取一動(dòng)物名字。各對(duì)動(dòng)物報(bào)上名字。2.帶領(lǐng)者說(shuō)：“我是挪亞，今天進(jìn)方舟。老虎跟我來(lái)！小白兔跟我來(lái)！”被叫的“動(dòng)物”就要跟在“挪亞”后面繞圈子走。3.挪亞喊“洪水來(lái)了！”時(shí)，所有跟在挪亞后面的動(dòng)物都要趕快搶一個(gè)座位。搶不到的就算被洪水淹死了，由他出來(lái)當(dāng)挪亞，而他的動(dòng)物名稱就由原來(lái)帶領(lǐng)者取代。4.組長(zhǎng)總結(jié)：“做挪亞其實(shí)不容易，要浸死好多動(dòng)物，才集齊全世界的動(dòng)物。”

十七.替死鬼目的：考驗(yàn)組員的反應(yīng)及體力時(shí)間：15分鐘材料：手帕一條內(nèi)容：1.組員圍圈而坐，扮鬼的人在座位后繞圈行走。2.鬼悄悄在某組員身后放下手帕，繼續(xù)漫步。3.其他組員要設(shè)法以眼神示意手帕所在。組員如果發(fā)現(xiàn)自己身后有手帕，就要拾起并追打鬼。4.鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就必需接著扮鬼，繼續(xù)找“替死鬼”。5.若組員沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身后有手帕，鬼繞完一圈回來(lái)打他背，他便成為“替死鬼”。

十八.誰(shuí)先歸家目的：速度比賽時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：1.大家拉手圍圈。一個(gè)扮鬼，在圈外面向左或右繞行。2.鬼選一處用右手作刀將牽著的手切斷。被切斷的二人，各朝左右兩方快速在圈外繞一周，回到原位。3.鬼也快速進(jìn)入圓圈缺口。被切斷手的二人要盡快回圈。4.留在圈外的人成為的人成為下一位鬼。

十九.一起去散步目的：考驗(yàn)反應(yīng)力時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：1．大家圍坐一圈，一個(gè)在當(dāng)中。2．圈中的人可隨意拉著一人的手說(shuō)：“我們散步去”。這人又可隨意拉另一個(gè)人的手說(shuō)同樣的話。3．這樣在中央的人愈來(lái)愈多，領(lǐng)頭的人可隨時(shí)說(shuō)“讓我們回家去吧！”于是各人都去搶一個(gè)空位子，沒(méi)有搶到的人就變成當(dāng)中的人，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)游戲。

二十.三人不成變目的：考驗(yàn)組員反應(yīng)力時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：1.兩人一組，一前一后站立，各組圍成一個(gè)圓圈，中間留空位。2.圈內(nèi)有二人，一人追趕，一個(gè)逃跑。3.逃者可跑到任何一組的前面，而那小組后面的人就變成逃者，再跑向其他小組去避難。4.為增大范圍起見(jiàn)，逃者亦可跑到任何一小組后面，這時(shí)前面的人就要跑了。

二十一.接龍目的：訓(xùn)練急才及記性內(nèi)容：1.全組圍圈坐，人數(shù)不限。2.一個(gè)開(kāi)始說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，可用人名.地名.科目名等等，范圍可以很廣。下一位組員便以這詞語(yǔ)最后的字為首，請(qǐng)出一個(gè)新的詞語(yǔ)（可用諧音）。例如：太平山.山山相連.連蓉……3.接不上的為輸變化：第二位除了要接新的詞語(yǔ)，還要重述第第一位的。第三位要重述前兩位的詞語(yǔ)，如此類推。到最后的一位，便要請(qǐng)很多位詞語(yǔ)了。

二十二.口非心是目的：考考大腦與動(dòng)作的配合內(nèi)容：1.兩人一組。2.二人輪流回答?；卮饡r(shí)，用動(dòng)作表達(dá)正面答案，但口中說(shuō)出反面答案。例如，A問(wèn)：“你吃過(guò)飯了嗎？”B點(diǎn)頭表示“吃了”，口中卻同時(shí)要說(shuō)“末吃：，然后輪到B發(fā)問(wèn)，A回答。3.多組同時(shí)進(jìn)行，輸者坐下，勝者找另一位勝者比拼，直至剩下一位為止。

二十三.觀察力目的：觀察新朋友時(shí)間：10－15分鐘材料：鉛筆、紙、新朋友內(nèi)容：1.組長(zhǎng)帶一位新朋友進(jìn)入房間，請(qǐng)他簡(jiǎn)單自我介紹，然后離開(kāi)（約20－30秒）。2.各人寫(xiě)下新朋友身上至少5樣?xùn)|西。（例如：衣服的顏色、鞋子、款式等）3.組長(zhǎng)請(qǐng)新朋友再進(jìn)來(lái)。4.組員分享所觀察到的，并與新朋友核對(duì)。備注：1.可請(qǐng)新朋友講一段話，他離開(kāi)后，請(qǐng)自愿者模仿一次。2.可同時(shí)請(qǐng)兩位新朋友，讓各人觀察。

二十四.搖擺不定目的：訓(xùn)練身手靈敏內(nèi)容：1.全組圍圈坐，一人站在中間，留一張空椅。2.游戲開(kāi)始，空椅右邊的人要左移坐在空位上，大家跟著向左移，如此類推。若任何一位組員不移動(dòng)，而用手拍一下空椅時(shí)，大家便要轉(zhuǎn)移方向向右移。3.站著的組員便要抓緊機(jī)會(huì)搶位子。備注：這游戲很刺激，請(qǐng)以安全為上。

二十五.講故事目的：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)意時(shí)間：10－15分鐘內(nèi)容：1.大家圍圈坐，講故事，領(lǐng)袖在圈外行走。2.當(dāng)故事說(shuō)到組員的姓或名其中一個(gè)字，他就要馬上起來(lái)跟在領(lǐng)袖后面，并接駁故事。3.當(dāng)組員起來(lái)圍圈行走后，最后一位講故事者說(shuō)出“完結(jié)”，大家就要立即回到椅上，最后一個(gè)坐下就要坐新的領(lǐng)袖。

二十六.每次為你做多些目的：訓(xùn)練記憶力及創(chuàng)意時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：1.大家圍成一個(gè)圓圈。2.帶領(lǐng)者先做一個(gè)動(dòng)作，右邊的組員重復(fù)此動(dòng)作并自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作，下一位組員模仿他，再加一個(gè)自選動(dòng)作，如此類推。3.直至有組員不能重復(fù)或忘記之前其中一個(gè)動(dòng)作，便算輸。玩的次數(shù)不限

二十七.改變生命目的：了解小組對(duì)組員的影響時(shí)間：15分鐘內(nèi)容：1.組員回答：“若你需要選一種動(dòng)物去形容小組怎樣改造你的生命，你會(huì)選擇什么？”a.色彩鮮艷孔雀：因?yàn)橛腥俗屬澪移?并讓我相信我可以從此改變生命。b.可愛(ài)的河馬：因?yàn)槟阕屛铱梢悦鎸?duì)和活在神的大愛(ài)之下。c.黑豹：:因?yàn)槟阒铱辞宄约涸S多缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)。我可以持著這些目標(biāo)生活下去。d.跳舞中的熊：因?yàn)槟憬涛以谕纯嘀刑瑁瑢さ娇鞓?lè)，并助我去愛(ài)與被愛(ài)。e.吼的獅子：因?yàn)槟阕屛易杂稍诓菰媳寂?，再不需為自己憂慮。f.野生鷹：因?yàn)槟銕臀疑煺钩岚?，并教我重新滑翔。g.長(zhǎng)頸鹿：因?yàn)槟阒抑匦绿ь^和伸直頸項(xiàng)。h.濕水鴨：因?yàn)槟憬涛蚁硎芴鞖猓瑹o(wú)論是晴天或陰天，在患難中猶如暴風(fēng)雨中一只喜樂(lè)的鴨。i.戀愛(ài)中的鴕鳥(niǎo)：因?yàn)槟惴浅?ài)我，所以我可伸出頭來(lái)，找到一個(gè)全新的生存目標(biāo)。2.可分享為何如此選擇。

二十八.驚人特技目的：訓(xùn)練創(chuàng)意、松弛情緒時(shí)間：10－15分鐘材料：紙條內(nèi)容：1.每人一張字條，指定一個(gè)動(dòng)作，例如站在檯上、扮狗叫、跳舞、金雞獨(dú)立```````等，盡量復(fù)雜古怪。2.帶領(lǐng)者發(fā)司號(hào)令，各人施展特技。表演不可笑。3.最后叫停，大家互望數(shù)秒鐘，然后大笑。

二十九.小豬玀目的：考眼力時(shí)間：15分鐘材料：撲克牌一副內(nèi)容：1.組長(zhǎng)預(yù)先把同一號(hào)數(shù)的4只撲克分配好。例如：1心、1梅花、1磚、1葵扇為一套。這可方便使用。如有8位組員出席聚會(huì)，就用8套。2.開(kāi)始時(shí)，組長(zhǎng)把與人數(shù)相應(yīng)的牌放在一起洗牌，再派給各人4張。3.沒(méi)人檢視自己的牌，是否4張同一號(hào)碼。如有便是第一時(shí)間勝出了。（但這情況并不常出現(xiàn)）4.大家同時(shí)用右手放出自己不用的一張牌，拿左邊那人剛放出來(lái)的牌，按自己的需要決定保留或放棄那張牌，如此類推，直至集整4張牌。5.如果你是第一個(gè)集齊的人，就要立刻按自己鼻子。其他人就算未齊的也要跟著靜靜地按鼻子，最慢的一個(gè)算輸。注：“默默地”和“靜靜地”的原因是，通常大家會(huì)埋頭腦地看牌，別人勝出了也懵然不知，看相十分可笑。

三十.排七目的：考數(shù)學(xué)時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：1.一位組員開(kāi)始數(shù)“1”。下一位跟著數(shù)“2”，如此類推。2.數(shù)到有“7”或7的倍數(shù)時(shí)（即7、14、17、21等），那人就不可出聲，改為拍手。若出聲就算輸。下一位繼續(xù)數(shù)出跟著的號(hào)碼。變化：當(dāng)有人輸了幾次后，可增加難度?？梢韵蜃蠡蛴遗氖?，那左邊或有的組員就要立刻相應(yīng)數(shù)跟著的號(hào)碼了。

三十一.尋寶目的：考眼力時(shí)間：15分鐘材料：用8張小字條，寫(xiě)下兩句金句，再加4張是空白的。（數(shù)量隨意）內(nèi)容：1.組員在活動(dòng)前預(yù)先把12張小字條收藏好。一些可以放在顯眼處。2.把組員分成兩隊(duì)。3.一聲令下，大家四處尋找，最快集齊一句金句的那隊(duì)，就算勝出。

三十二.眼明口快目的：認(rèn)識(shí)組員時(shí)間：15分鐘材料：撲克牌一副內(nèi)容：1.組員圍圈。組長(zhǎng)洗牌后，輪流發(fā)給每個(gè)人一張，牌面必須向下。2.每個(gè)人再把分配到的牌洗好之后，放在自己膝上。牌面仍然朝下。3.在大家齊聲喊“出牌”后，揭開(kāi)自己第一張牌。4.牌現(xiàn)出后，必須馬上確認(rèn)有沒(méi)有人的牌和你同號(hào)。5.如果發(fā)現(xiàn)有同號(hào)的牌出現(xiàn)，立刻指著對(duì)方叫出名字。先喊出的人即為優(yōu)勝者，就把那張牌交給對(duì)方。6.如果有兩人以上手持相同的牌，可任選一人呼叫名字，先叫出名字的人，可把牌交給對(duì)方；若在這期間，又被另一人叫出自己的名字，則必須接受那個(gè)人的牌。7.如果沒(méi)有出現(xiàn)同號(hào)牌，就不能決定勝負(fù)，把牌插回自己手中所持有的牌里，再?gòu)淖钌厦嬉粡埛稹?.最早把手中的牌分給其他人者，即為優(yōu)勝者。

三十三.補(bǔ)缺目的：考機(jī)警時(shí)間：5－10分鐘材料：粉筆或白板筆內(nèi)容：在白板或黑板上任意貼上人或動(dòng)物圖畫(huà)，特意少畫(huà)某部分，例如缺尾巴或耳朵。由參加者輪流蒙著眼，把所缺的部分填上，畫(huà)在正確位置或接近者獲勝。

三十四.尋寶目的：憑聽(tīng)覺(jué)找東西時(shí)間：5－10分鐘材料：眼罩內(nèi)容：1.大家坐成一個(gè)圓圈，請(qǐng)一人出去。將一件東西藏在某人手上。蒙眼者進(jìn)來(lái)后大家則鼓掌，走進(jìn)藏有東西的人前面時(shí)牚聲加大，否則掌聲小。2.當(dāng)猜到是誰(shuí)后，罩眼者要猜物件是放在右手。若猜對(duì)，就有大掌聲。3.可用歌聲或大叫聲代替掌聲。變化：可把物件放在隱敝外，而非人手中。

三十五.安全島目的：考驗(yàn)反應(yīng)敏捷時(shí)間：10分鐘內(nèi)容：1.這兩位組員扮鬼，其余組員向四處逃開(kāi)。2.快被鬼追上時(shí)，趕快和離你最近的人背靠背，如此就可以暫時(shí)逃過(guò)一劫。3.背靠最長(zhǎng)的時(shí)間只有十秒鐘，所以心須趁鬼不注意時(shí)，趕快分頭逃走。4.被鬼抓住的組員，必須扮鬼，繼續(xù)進(jìn)行游戲。

三十六.誰(shuí)的方法最妙目的：培養(yǎng)合作性時(shí)間：10分鐘材料：筆內(nèi)容：1.桌上先排好數(shù)根鉛筆，大家圍在桌邊。2.一下命令，各人將手放在背后，想辨法將筆由桌上帶到房子的另一端再帶回桌邊，將筆放回桌上。注意：可用身體任何部分，但不能用牙咬住或用雙唇夾住。妙法：吩咐一人去取便可！

三十七.頭發(fā)誰(shuí)屬目的：考驗(yàn)組員的觀察力時(shí)間：5－10分鐘材料：白紙一張，膠紙內(nèi)容：1.先找一人離開(kāi)場(chǎng)地。2.組員各拔下一條頭發(fā)，排列好用膠紙貼在白紙上，另紙寫(xiě)答案。3.請(qǐng)那人進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他按紙尋找頭發(fā)主人。4.那人可仔細(xì)核對(duì)組員頭發(fā)，但不可觸摸。5.可二、三個(gè)人玩，看誰(shuí)猜中較多。

三十八.大風(fēng)吹目的：聯(lián)絡(luò)感情時(shí)間：5－10分鐘材料：椅子（比人數(shù)少一張）內(nèi)容：1.椅子排成圓圈，各人坐下，沒(méi)有座位的一人站在場(chǎng)中間。2.在場(chǎng)中間的人說(shuō)“大風(fēng)吹”，大家齊聲問(wèn)“吹什么？”主持人說(shuō)“吹戴眼鏡的人?！北淮档降娜艘x開(kāi)另找座位，場(chǎng)中的人趁機(jī)搶一座位。3.未搶到位置的人繼續(xù)主持。注意：穿長(zhǎng)褲的、有頭發(fā)的，或穿皮鞋的等等，皆可以被吹。但注意吹的對(duì)象要兩人以上。

三十九.汪汪請(qǐng)你來(lái)目的：開(kāi)心時(shí)刻時(shí)間：5－10分鐘材料：糖果、花生、或個(gè)別包裝的零食內(nèi)容：1.游戲者分為狗和貓二隊(duì)（可以再加別的動(dòng)物），各有一位隊(duì)長(zhǎng)。2.先讓全體到室外，主持人把30或40粒糖果、花生分散在室內(nèi)地上。大家回來(lái)的時(shí)候，狗尋花生，貓尋糖果，如此類推。3.尋到后，狗貓皆不得拿起來(lái)，要作狗“汪汪”或貓叫“妙妙”喚隊(duì)長(zhǎng)來(lái)拿，首先找到全部糖果的一隊(duì)得勝。變化：建議其它動(dòng)物如：蛇“施施叫”、雀“吹口哨”、獅子“咆哮”等。

四十.大災(zāi)難目的：考驗(yàn)各人注意力時(shí)間：5分鐘內(nèi)容：1.組員圍圈坐下，由組長(zhǎng)講一個(gè)他自己編造的故事，大家都注意聽(tīng)。2.講故事的人必須在故事中加插各種災(zāi)難的情節(jié)，不論災(zāi)難大小，講故事的人必須要大聲講出各種災(zāi)難。3.大家聽(tīng)到有關(guān)災(zāi)難的內(nèi)容后就要站起來(lái)。4.最后站立的人或錯(cuò)站的人，就和講故事的人互換位置，繼續(xù)講下去。

四十一.搶座位目的：考反應(yīng)時(shí)間：10分鐘材料：筆、湯匙、皮球、鉛筆、紙等各一。（或其它物品）內(nèi)容：1.游戲開(kāi)始，參加者坐成一圓圈，輪流傳遞上述物品。2.站立圈內(nèi)的主持人可在任何時(shí)間內(nèi)叫出兩樣物品，凡手中拿有這兩樣物品的人必須互換位置。3.同時(shí)主持人去搶其中一人的位置，沒(méi)有搶到位置的人就變成站在中央的主持人。

四十二.別問(wèn)我是誰(shuí)目的：考觀察力時(shí)間：10－20分鐘材料：紙條內(nèi)容：1.組長(zhǎng)預(yù)先用小字條寫(xiě)下全組組員的(當(dāng)天沒(méi)有出現(xiàn)的也可寫(xiě)的)。然后讓組員分抽一張。2.當(dāng)你看到那組員的名字后，便想想他有何特征。例如：口頭禪、小動(dòng)作等，然后每人輪流以三個(gè)動(dòng)作或發(fā)聲來(lái)形容那人，各人完成才揭曉。

四十三.捉蟲(chóng)目的：考聽(tīng)覺(jué)和手的反應(yīng)內(nèi)容：1.每組圍圈坐，每人伸出左右手，左手圍成一個(gè)小圈，右手食指放進(jìn)右邊人的左手小圈中。2.大家準(zhǔn)備好后，帶領(lǐng)者說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，若有提到“捉”或“蟲(chóng)”的字音時(shí)，大家便需立刻捉著別人的食指，但同時(shí)也要縮回自己的食指。被捉手指為輸，捉到別人手指為勝。同時(shí)被捉又捉到別人的當(dāng)和。變化：再玩幾次可變化只講“捉”或“蟲(chóng)”，或其他詞語(yǔ)。

四十四.炒什錦目的：營(yíng)造氣氛，打破僵局時(shí)間：15－20分鐘材料：每人一張椅子內(nèi)容：1.選出一位組員當(dāng)廚師，拿走他的椅子。2.其他人把椅子圍成圓圈坐下，椅子向著圈內(nèi)，不要留出空位。3.廚師站在圈內(nèi)，叫出一連串的菜名。每道菜必須包含一個(gè)姓氏，例如：“陳”皮炆鴨、老“薑”（姜）炒牛肉、“魚(yú)”（余）香茄子、紅燒“石”斑魚(yú)、香煎“黃”花魚(yú)。4.組員如聽(tīng)到自己的姓氏，要立刻出來(lái)跟廚師走。5.直至廚師叫“上菜”，各組員（包括廚師）盡快找空位坐下。6.找不到座位的組員要接替當(dāng)廚師繼續(xù)“炒什錦”。7.當(dāng)廚師3次以上者要罰。

四十五.放大砲目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.先選一個(gè)“大砲”，其余的組員圍圈而坐。2.“大砲”一邊走一邊喊“砰”。當(dāng)“大砲”立定在某人面前喊“砰”時(shí)，被炸的人要蒙上雙耳，大叫一聲“哎呀”，右邊的人要蒙自己的左耳，左邊的要蒙右耳。做錯(cuò)的就請(qǐng)他做“大砲”。

四十六.投籃高手目的：考集中能力時(shí)間：20－30分鐘材料：空盒或空籃一個(gè)，一些小石子，手帕內(nèi)容：1.每位組員12粒石子。2.前面8至10尺處放置一個(gè)空籃，讓每人試將小石子擲入籃內(nèi)。3.一、二次后即用手帕蒙眼。比賽正式開(kāi)始，擲入籃內(nèi)的石子最多算得勝。

四十七.粒粒皆辛苦目的：打破僵局時(shí)間：20－30分鐘材料：一大盆黃豆或紅豆，每人一套碗筷內(nèi)容：1.將大盆豆放在中央的大桌上。口令一下，各人用筷子把盆中的都夾進(jìn)自己碗內(nèi)。2.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，夾得最多者獲勝有獎(jiǎng)。

四十八.天堂地獄目的：考反應(yīng)，增加氣氛時(shí)間：20－30分鐘材料：粉筆一枝或繩一條內(nèi)容：1.在地上中間劃一條直線或放一條繩。兩邊各為天堂和地獄。2.大家先站在線上，組長(zhǎng)喊“天堂”，就往天堂跳；喊地獄，則要跳到地獄去。3.跳錯(cuò)地方的要淘汰，最后剩下的人得勝。

四十九.笑傲江湖目的：令氣氛融洽時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：組長(zhǎng)首先要大家用四個(gè)動(dòng)作及聲音表示“蛋”、“小雞”、“母雞”及“笑傲江湖”。1.開(kāi)始時(shí)，各人都是“蛋”，大家便要作“蛋”狀及走動(dòng)。2.每組2人猜拳“剪刀、石頭、布”，輸?shù)娜吮闶恰暗啊保瑒俚淖兂伞靶‰u”。3.按著大家的動(dòng)作及聲音找同類猜拳“剪刀、石頭、布”。例如：“小雞”找“小雞”，勝方變?yōu)椤澳鸽u”。輸?shù)淖兓亍暗啊?。“母雞”再找“母雞”，勝方即成為“笑傲江湖”。4.如此玩下去，直至成為“笑傲江湖”的便勝利。最后會(huì)剩下3人，各為“蛋”、“小雞”、“母雞”，他們均找不到相同身份的來(lái)對(duì)猜，大家便可處罰他們。

五十.好消息時(shí)間：增進(jìn)記憶力與合作性時(shí)間：20－30分鐘材料：兩個(gè)信封、內(nèi)用紙條寫(xiě)著幾節(jié)經(jīng)句內(nèi)容：1.組員平均分成兩隊(duì)，相對(duì)而坐，選兩位裁判。2.將信封交給每隊(duì)排行第一的組員，口令發(fā)出后，他就要抽出信封內(nèi)的紙條，以最快速度念完那幾節(jié)經(jīng)句，然后將紙條折好放回信封內(nèi)傳給第二人。3.第二人做同樣動(dòng)作，如此連續(xù)下去，傳到最后一人則要把經(jīng)句背誦出來(lái)，最先正確念完的一組獲勝。

五十一.爆破專家目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘材料：數(shù)十個(gè)吹好的氣球內(nèi)容：1.每組員一個(gè)氣球，將球綁在腳上。2.游戲時(shí)，一面去踩破別人的氣球，一面保護(hù)自己的氣球；氣球被踩破必須立刻退場(chǎng)，不可再去踩他人的氣球。3.場(chǎng)外旁觀者不可冷箭傷人去踩場(chǎng)中人腳上的氣球。4.最后在場(chǎng)的兩人獲勝有獎(jiǎng)。

五十二.你演我猜目的：學(xué)習(xí)意會(huì)別人與表達(dá)自己時(shí)間：30－40分鐘內(nèi)容：1.每組3人。2.選甲、乙、丙，3人離場(chǎng)，另選一位組員編一個(gè)故事或事件。3.按著故事內(nèi)容表演給首先進(jìn)來(lái)的甲看，甲做相同動(dòng)作給乙看，乙再做給丙看，由丙猜所看到的是什么意思，看看與原來(lái)的內(nèi)容是否相符。

五十三.聽(tīng)從命令目的：聽(tīng)悟力時(shí)間：20－30分鐘材料：3種顏色的小紙條及鉛筆內(nèi)容：1.組員橫排座，如教室上課狀。2.發(fā)給組員3種顏色紙，不同顏色分別寫(xiě)上主詞、動(dòng)詞和受詞，組成一句話。如“我（主詞）打（動(dòng)詞）你（受詞）?！?.組長(zhǎng)收集并依顏色分成3堆。4.組員從每一種顏色中任意去一張，然后交組長(zhǎng)讀。若有可表演者，組員當(dāng)聽(tīng)從命令去做。

五十四.暗渡陳倉(cāng)目的：考驗(yàn)觀察力時(shí)間：20－30分鐘材料：硬幣一枚內(nèi)容：1.組員坐成一圈，一人站在中間。游戲開(kāi)始，站在中間的人閉眼，坐著的人就傳一枚硬幣。各人都假裝手中握著東西。2.中間的人一睜開(kāi)眼睛，大家就停止動(dòng)作，讓他猜那枚硬幣在誰(shuí)的手中。3.被猜中的人就與站在中間的人互換位置。

五十五.不上不下目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.大家坐成一圈，組長(zhǎng)站在中間。以3個(gè)口令“上”“中”“下”代表站、坐、蹲3個(gè)動(dòng)作。2.組長(zhǎng)喊“上”大家就要站好；“中”大家仍要坐好；“下”大家就要蹲下來(lái)。3.連續(xù)喊同一個(gè)口令，很多人就會(huì)做出些神經(jīng)過(guò)敏的動(dòng)作，可增加歡樂(lè)氣氛。

五十六.拜訪農(nóng)場(chǎng)目的：考驗(yàn)聽(tīng)覺(jué)時(shí)間：20－30分鐘材料：手帕內(nèi)容：1.組員圍成一圈，一人蒙眼站在中間做農(nóng)夫。2.瞎眼農(nóng)夫慢慢走至一人面前。組長(zhǎng)說(shuō)出一種牲畜的名字，那人要扮牲畜叫聲，讓瞎眼農(nóng)夫猜他是誰(shuí)。3.若猜中，兩人互換位置，猜不出仍繼續(xù)下去。

五十七.星艦遇險(xiǎn)記目的：測(cè)驗(yàn)一般常識(shí)，訓(xùn)練思考，營(yíng)造一些難題，讓組員有交流的機(jī)會(huì)時(shí)間：30－40分鐘材料：每人一份問(wèn)題紙和答案紙，筆一枝內(nèi)容：1.每組理想人數(shù)6至8位，年齡16歲以上。最好于室內(nèi)進(jìn)行。2.派發(fā)問(wèn)題紙，請(qǐng)各人選擇、計(jì)分。3.介紹：你們是太空船的技術(shù)人員，本來(lái)安排到月球光亮的一面與母船會(huì)合，但由于鼓掌，太空船被迫降落在離母船約二百里的地方，很多機(jī)件損壞了，惟有設(shè)法到達(dá)母船才有生存的希望?，F(xiàn)在你要選擇5項(xiàng)有決定性的物品，以備前往母船途中使用。4.問(wèn)題：以下10種物品，按重要性排列，最重要的是（1），最不重要的是（10）。問(wèn)題紙l火柴一盒l(wèi)濃縮食物l尼龍繩（50公尺長(zhǎng)）l降落傘l100磅氧氣兩罐l月球的星座地圖l月球救生船l5公斤清水l藥箱（包括針筒器具）l太陽(yáng)能超短波接收器答案紙物品名稱理由火柴一盒月球沒(méi)有氧氣，不能燃燒，沒(méi)有實(shí)際用途。（10）濃縮食物最有效的事物，能迅速供應(yīng)身體消耗的能源。（4）尼龍繩50公尺可用作攀登峭壁及將傷者捆在一起。（6）降落傘對(duì)抗太陽(yáng)光，對(duì)身體有保護(hù)作用。（8）100磅氧氣兩罐在月球上維持生命最需要的物品。（1）月球星座地圖作指示方向之用。（3）月球救生船在救生船上儲(chǔ)存的二氧化碳可用作推進(jìn)器。（9）5公升清水補(bǔ)充所失去的水分。（2）藥箱（包括針筒器具）打針器可作補(bǔ)充維他命及注射藥物之用，亦可作在太空衣上穿孔。（7）太陽(yáng)能超短波接收器與母船作通訊之用。（5）5.相差數(shù)的計(jì)算將個(gè)人決定的數(shù)字（或小組數(shù)字）與專家的數(shù)字比較，將相差數(shù)相加后成總分?？偡诛@示你們對(duì)太空知識(shí)和生還的希望；0－25優(yōu)異26－32優(yōu)良34－5良好45－55平平56－77很難抵達(dá)母船71以上沒(méi)有生還希望

五十八.射環(huán)目的：考技術(shù)時(shí)間：20－30分鐘材料：手杖、鐵環(huán)（環(huán)的大小可視游戲者的技術(shù)而定）內(nèi)容：1.組員平均分為兩組，組員各執(zhí)手杖一根。2.先由其中一組排成一行，各人相距5尺。另外一人把鐵環(huán)自場(chǎng)地側(cè)面沿組員前面滾去。滾鐵環(huán)的路徑與組員的距離，可視組員的技術(shù)而定。3.各組員在鐵環(huán)滾過(guò)面前時(shí)，輪流以手杖自環(huán)中擲過(guò)。4.全組都把手杖擲過(guò)之后，輪到另一組射擲。5.每一組員射過(guò)鐵環(huán)一次，該組獲一分。得一百分者即獲勝。備注：若人數(shù)太少，可設(shè)個(gè)人比賽。先得20分者獲勝?；蛞砸?guī)定時(shí)間內(nèi)得分最高者獲勝。

五十九.追追追目的：增加氣氛、考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘材料：一條約10尺長(zhǎng)的繩子內(nèi)容：1.在地上劃一圓圈，或用繩子圍一圓圈，直徑約3尺。2.選一人為追者，立在離圓圈10尺處。其他組員坐在位上。追者呼叫一人的名字，被呼叫者就離座跑過(guò)圓圈，或繞道避開(kāi)追者，再跑過(guò)圓圈，才跑回原位。3.追者也要先跑過(guò)圓圈，才可追打逃者。4.如追者能追打到逃者，就繼續(xù)呼叫另一位。如逃者不被追者打到，則變?yōu)樽氛摺?/p>

六十.背后傳物目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘材料：薄紙卷一條內(nèi)容：1.一人站立場(chǎng)中，其他各組員排成圓圈站立，彼此肩膀靠緊，在背后傳遞東西時(shí)，不可被站在圈內(nèi)的人看見(jiàn)。2.拿到東西的人，可以用這東西打擊圈內(nèi)的人，然后立即把東西藏在背后，傳給他人。3.如果被抓到，被捕者要與圈內(nèi)人彼此換位。4.各組員若手中沒(méi)有東西，也可假裝傳遞。

六十一.斗牛目的：考反應(yīng)力時(shí)間：15－20分鐘材料：數(shù)張白紙、筆內(nèi)容：1.組長(zhǎng)在白紙上寫(xiě)“水?！?、“黃牛”、“公牛”或“公雞”、“母雞”、“野雞”等。2.組員站成圓圈，面向中央。兩人一組，面對(duì)面隔二步站立。兩人背后由組長(zhǎng)貼一張動(dòng)物名。3.喊“開(kāi)始”則互相設(shè)法去探看對(duì)方背后的文字，并設(shè)法躲避不讓對(duì)方看到自己背后的文字。先說(shuō)出對(duì)方名者為勝。備注：可請(qǐng)局外人鼓掌，但絕不得泄漏任何一方背后之動(dòng)物名。

六十二.答非所問(wèn)目的：應(yīng)變大考驗(yàn)時(shí)間：15－20分鐘內(nèi)容：1.輪流對(duì)每人發(fā)問(wèn)，各人答案要風(fēng)馬牛不相及，緊記“答非所問(wèn)”。否則便被淘汰。2.例如：“你是男孩子嗎？”答：“我今天早上刷了牙?！眴?wèn)：“你最喜歡吃什么？”答：“太陽(yáng)快下山了！”3.能誤導(dǎo)對(duì)方答對(duì)問(wèn)題的為勝。

六十三.搶寶目的：考反應(yīng)時(shí)間：15－20分鐘材料：任何一件易拿而不破損的物品內(nèi)容：1.組員平均分成兩組，面對(duì)面隔5步左右排列站立，各組由相反方向報(bào)數(shù)，寶物置于兩組中間。2.組長(zhǎng)站一側(cè)，隨意叫號(hào)數(shù)，被叫到號(hào)碼者要快速搶寶物，搶到先跑回原位者為勝。3.搶到寶物者未返回原位前，若被對(duì)方拍到肩背，即應(yīng)放下寶物，重新再搶，直至帶著寶物返回原位。4.搶回寶物次數(shù)多的一組獲勝。

六十四.海、陸、空目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.大家圍圈坐下，面向圈內(nèi)。2.指定一人開(kāi)始，將手巾隨意拋給別人，口中喊“水”，對(duì)方接住后，就要說(shuō)出水上或水中的一樣?xùn)|西，如“船”或“海草”，然后將手巾再拋給別人，并喊“陸地”，對(duì)方接住手巾后，就說(shuō)“地下鐵道”，如此類推。3.主要類別最好限制在“水”、“陸地”、“空中”三方面，答案不可重復(fù)。4.答不上或步驟錯(cuò)誤者被淘汰。

六十五.聽(tīng)“角”行事目的：反應(yīng)能力時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.大家圍圈坐在椅子上，以食指置膝上。2.帶領(lǐng)者說(shuō)“角向上”，各人食指向上；“角向下”則各人食指向下，置膝上。3.帶領(lǐng)者說(shuō)“貓角向上”時(shí)，食指不可向上，因?yàn)樨垱](méi)有角。若“羊角向上”或“羊角向下”時(shí)，須以食指向上或置膝撒謊能夠，因?yàn)檠蛴薪恰?.做錯(cuò)動(dòng)作的人與帶領(lǐng)者換位。

六十六.“顛倒王”目的：逆向操作時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.大家圍圈坐。猜拳決定坐在圈中央的人。2.開(kāi)始時(shí)，大家兩手放在膝上。圈中人叫“開(kāi)”，大家握拳；喊“合”，就把拳頭打開(kāi)。意即做出相反動(dòng)作。3.做錯(cuò)動(dòng)作的人，就用眉筆畫(huà)臉，或涂粉。4.以上述方法玩14－15次后，6上干凈的人就被封為“顛倒王”。

六十七.環(huán)環(huán)相扣目的：考眼力、估計(jì)力度時(shí)間：20－30分鐘材料：橡皮圈（較堅(jiān)挺的）內(nèi)容：1.每人拿出相等數(shù)量的橡皮圈散開(kāi)放在地上，距離約1米畫(huà)一條投擲線。2.猜拳決定先后次序。3.每人用手中的橡皮圈投向地上的橡皮圈，能重疊就可以把地上橡皮圈占為己有。4.輪流投擲直至地上橡皮圈被取完。取得最多的人便是優(yōu)勝者。

六十八.斗雞目的：平衡技術(shù)時(shí)間：20－30分鐘材料：在地上畫(huà)一個(gè)2平方米的正方形，或設(shè)定范圍內(nèi)容：1.每組2人，相對(duì)站立。左腳向后提起，雙手反后握住左腳腕。2.兩人用身體互相碰撞，盡力把對(duì)方擠出場(chǎng)外。3.被擠出場(chǎng)外的人便被淘汰，加入新組員，如此類推，最后一位留在場(chǎng)中便得勝。

六十九.對(duì)對(duì)碰目的：考平衡及反應(yīng)時(shí)間：20－30材料：較大的雜志或書(shū)本、在地上畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)2－3米的圓圈或指定一個(gè)范圍作為游戲場(chǎng)地內(nèi)容：1.每次2人，站在圈中，頭上各頂一本雜志。2.組長(zhǎng)下令，兩人用頭上雜志互相碰撞，雜志先落地就算輸。3.之后加入另一人與勝利者比賽，剩下最后一位便是勝利者。

七十.抓尾巴目的：反應(yīng)、節(jié)奏感時(shí)間：30－40分鐘材料：廢紙條若干內(nèi)容：1.兩人把廢紙條綁在腰間或束在皮帶上，做成一條尾巴。2.面對(duì)面站著，自己先拍一次手，再與對(duì)方互拍一下，反復(fù)做這種動(dòng)作。同時(shí)說(shuō)“丁一山，你好嗎？我要跟你尾巴握握手，好不好？”（可跟隨拍手的節(jié)奏，每3個(gè)字停頓一下，氣氛會(huì)更熱烈。）3.當(dāng)說(shuō)“好不好”時(shí)，要立刻伸手抓對(duì)方的尾巴。若一次沒(méi)抓著，可繼續(xù)繞到對(duì)方背后去抓，先抓到者就勝利。4.為了不讓對(duì)方抓到尾巴，向后退或用手遮擋，都算犯規(guī)。

七十一.砌報(bào)紙大賽目的：組織能力時(shí)間：20－30分鐘材料：舊報(bào)紙或雜志、與人數(shù)相同的空箱或紙盒內(nèi)容：1.組長(zhǎng)將空箱子分給每位組員，把一張報(bào)紙撕碎放入箱子。2.各人盡快倒出碎報(bào)紙，重新組合，先完成的人為勝。備注：為求公平，舊報(bào)紙的圖片結(jié)構(gòu)或文字的聯(lián)貫性要一致。

七十二.先下手為強(qiáng)目的：考反應(yīng)時(shí)間：15－25分鐘材料：小石子或小物件（比參加者人數(shù)少一件）內(nèi)容：1.組長(zhǎng)將每粒石子放在桌上，相距約為10至30厘米。2.參加者環(huán)繞桌旁，雙手垂下。3.組長(zhǎng)一聲令下或吹響哨子，各人就動(dòng)手搶一粒石子。沒(méi)有搶到、或搶超過(guò)一粒的，就被淘汰出局。4.最后剩下兩人爭(zhēng)一粒石字，奪得者是總冠軍，是最具敏捷性的人。

七十三.字海撈針目的：考眼力時(shí)間：20－30分鐘材料：每人一張舊報(bào)紙、一枝筆內(nèi)容：1.發(fā)給組員每人一張報(bào)紙。組長(zhǎng)令各人從報(bào)紙中找出某些字，用筆圈出來(lái)。2.組長(zhǎng)下令“停”，看各人能找到幾個(gè)相同的字。3.結(jié)束后與別人交換報(bào)紙，檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤。備注：組長(zhǎng)可以一次找?guī)讉€(gè)不同的字；或找完一個(gè)字，再找另一個(gè)字來(lái)增加難度。

七十四.百發(fā)百中目的：眼界大比拼時(shí)間：15－20分鐘材料：每人5粒豆子或小石子、一個(gè)空罐（大小要一樣）內(nèi)容：1.每位組員5粒豆及罐子。罐口朝上，各自放在腳旁。2.組長(zhǎng)一聲令下，各人用手指捏起一粒豆子，從眼睛位置的高度對(duì)準(zhǔn)腳旁空罐投下。3.以5分鐘為限，投最多豆入罐者便得勝。

七十五.彗星撞地球目的：考反應(yīng)與策略時(shí)間：15－20分鐘材料：一個(gè)皮球內(nèi)容：1.二人一組，面對(duì)面站立。2.組員A雙手緊緊環(huán)抱皮球，組員B用力從上面捶球，5次之內(nèi)把球打落地面。3.游戲以淘汰方式進(jìn)行，剩下最后一位球不離手的組員便得勝。

七十六.明察秋葉目的：增加感官的覺(jué)察力時(shí)間：20分鐘材料：每人一片樹(shù)葉（最好是拾地下的枯葉）內(nèi)容：1.組員圍圈坐下，每人一片枯葉。告訴大家沒(méi)有兩片完全相同的枯葉，所以對(duì)自己手中的枯葉需要有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。2.讓組員用4分鐘熟悉他的枯葉。先用2分鐘觀察枯葉的視覺(jué)特征，再用2分鐘閉眼感受枯葉的觸覺(jué)特征。3.之后，2人一組，根據(jù)自己所熟悉的特征向伙伴介紹自己的枯葉。4.交換枯葉，感覺(jué)不同之處，5.把兩或三組并成一個(gè)新小組，圍圈坐下，把枯葉堆放在中間混和一堆，各人嘗試尋回自己的枯葉。6.討論經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)出運(yùn)用感官技巧的感覺(jué)。

七十七.全身而退目的：考反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘材料：繩子、剪刀、每位組員3至5個(gè)球內(nèi)容：1.組長(zhǎng)首先將繩子剪成20吋長(zhǎng)，然后將3至5條繩、氣球分給組員。2.組員將氣球吹大，將繩的一端捆在氣球的結(jié)上，另外一端捆在組員腰部以下任何位置。3.各組員在15分鐘內(nèi)盡力弄破別人的氣球，但要保護(hù)自己的氣球不被別人弄破。（為增加難度，組員不可以用手或腳去弄破別人的氣球）。4.15分鐘后，剩下最多氣球的便得勝。

七十八.禁忌游戲目的：考考說(shuō)話的反應(yīng)時(shí)間：20－30分鐘內(nèi)容：1.每人分發(fā)一張寫(xiě)有：學(xué)校、運(yùn)動(dòng)、電視、事物、電影或教會(huì)的紙張。2.組長(zhǎng)需告訴組員，輪到自己玩游戲時(shí)，才可以打開(kāi)紙張，告訴大家紙上寫(xiě)了什么，才可開(kāi)始。3.若收到寫(xiě)著“學(xué)校”的