全國(guó)各地中考物理分類整理匯編物態(tài)變化

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精益求精，善益求善。全國(guó)各地中考物理分類整理匯編物態(tài)變化考點(diǎn)5：物態(tài)變化考點(diǎn)5：物態(tài)變化PAGEPAGEPAGE10第10頁(yè)共10頁(yè)考點(diǎn)5：物態(tài)變化PAGE一、《物態(tài)變化》一、選擇題1．（2011浙江金華，第9題）魔術(shù)師把手伸進(jìn)一鍋沸騰“油”，1分鐘、2分鐘……，再把手拿出來(lái)——沒事！對(duì)這一現(xiàn)象的分析正確的是（）A.魔術(shù)師由特異功能B.是因?yàn)椤坝汀钡姆悬c(diǎn)低C.“油”在沸騰時(shí)的溫度不斷升高D.是因?yàn)槭稚险从伤樟恕坝汀钡臒?.B2．（2011浙江紹興，第2題）下列物態(tài)變化中，屬于汽化現(xiàn)象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，晾在室內(nèi)的濕衣服變干C.秋天，早晨草木上露珠的形成D.冬天，湖面的水結(jié)成冰2.B3.(2011浙江嘉興，第4題)下列事例中，能加快液體蒸發(fā)的是（）A.用掃把將地面上的水掃開B.將盤子中的水倒入瓶中C.把濕衣服上的水?dāng)D掉一些D.利用管道代替溝渠輸水3.A4．（2011年安徽省第12題）下圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度。若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低。以下說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降B.當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升C.當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D.當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升4.A5．（2011安徽蕪湖，第12題）水無(wú)常形，變化萬(wàn)千，如圖所示的各自然現(xiàn)象，在形成過程中需要吸收熱量的是（）5.A6．（2011山東濟(jì)寧，第Ｉ卷第1題）下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化屬于升華的是（）夏天涼曬的濕衣服逐漸變干水燒開時(shí)冒出大量“夏天涼曬的濕衣服逐漸變干水燒開時(shí)冒出大量“白汽”剛從水中出來(lái)，感覺特別冷冬季,堆在戶外的“雪人”沒熔化卻變小ABCD6.C7．（2011山東濟(jì)寧，第Ｉ卷第3題）炎熱的夏天，小紅從冰箱冷凍室中取出一些冰塊放入可樂杯中，經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間后，杯中的冰塊全部變成了液態(tài)，下面的圖像能正確反映冰塊物態(tài)變化過程的是（）7.B8．（2011山東濱州，第6題）下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（）A.用地膜覆蓋農(nóng)田B.給盛水的飲料瓶子加蓋C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋D.用電吹風(fēng)把頭發(fā)吹干8.D9．（2011山東聊城，第Ⅰ卷第3題）下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A.早晨，麥田里白雪消融B.初夏，草地上露珠晶瑩C.深秋，操場(chǎng)上輕霜涂抹D.嚴(yán)冬，池塘里厚厚寒冰9.B10．（2011年山東省濰坊市第4題）生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A.天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B.“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C.游泳后，剛從水中出來(lái)，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D.取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象10.A11．（2011年山東省濰坊市第8題）下圖是分別表示甲乙丙丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說(shuō)法正確的是（）A.甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程B.乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化過程C.丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固過程D.丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固過程11.B12．（2011江蘇南京，第5題）如圖所示的現(xiàn)象中，屬于汽化的是（）12.A15．(2011四川綿陽(yáng)，第21題)以下與物態(tài)變化相關(guān)的說(shuō)法正確的是（）A．衣柜里放樟腦丸片，利用了汽化B．氣溫低于水銀熔點(diǎn)的地方，不能使用水銀溫度計(jì)C．北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了水的汽化吸熱D．電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時(shí)，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化【答案】B16．（2011四川成都，A卷第2題）下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法，正確的是（）A．晶體在熔化過程中要不斷吸熱B．水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱C．往豆?jié){中加糖，豆?jié){會(huì)變甜，這是液化現(xiàn)象D．冰塊的形成是凝華現(xiàn)象【答案】A17．（2011廣東湛江，第4題）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（）A．衣柜里的樟腦丸變小了——升華B．靜靜的池塘覆上薄冰——液化C．夏天灑在地板上的水很快干了——凝固D．冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜——汽化【答案】A18．（2011江蘇無(wú)錫，第1題）下列溫度最接近23℃的是A．健康成年人的體溫B.我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫C．冰水混合物的溫度D.讓人感覺溫暖舒適的窒溫【答案】D19．（2011江蘇無(wú)錫，第3題）下列現(xiàn)象中由凝固形成的是A．冬天早晨草木上的霜B.春天早晨常見的霧C．鋼水水澆鑄成火車輪D.衣柜中的樟腦丸變小【答案】C20．（2011四川廣安，卷I第1題）如圖所示的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是()【答案】C21．（2011年江蘇省淮安市第6題）如圖所示，能正確的描述冰的熔化過程的圖象是（）【答案】C22．（2011湖北黃石，第21題）下列有關(guān)熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）A.高空中的冰晶在空氣中下落變成雨滴時(shí)，內(nèi)能增加了B.初冬的早晨，地面上結(jié)有一層白霜屬于升華C.所有物體在熔化過程中溫度不斷升高D.物體的溫度可以降到-273.15【答案】A23．（2011年湖北省武漢市第9題）甲、乙、丙三幅圖中，能形象地描述氣態(tài)物質(zhì)分子排列方式的是（）A.甲

B.乙

C.丙

D.乙和丙【答案】C24．（2011江蘇連云港，第4題）今年以來(lái)，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，氣象部門多次用火箭彈向適當(dāng)云層中拋射干冰（固態(tài)二氧化碳），實(shí)施人工增雨。在人工增雨過程中，干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．凝華B．升華C．液化D．熔化【答案】B二、填空題1．（2011浙江金華，第21題）地球上存在著不同形式的水體，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球總量最多的是水，右圖是大自然中水循環(huán)示意圖，寫出圖中②代表環(huán)節(jié)的名稱?！敬鸢浮亢Ｑ笠夯?．（2011年安徽省第1題第1小題）寫出下列事例中用到的物理知識(shí)：(1)自去年冬天以來(lái)，我省出現(xiàn)比較嚴(yán)重的旱情，有關(guān)部門利用于冰升華時(shí)(選填“吸收’’或“放出”)熱量的特點(diǎn)進(jìn)行了人工降雨?！敬鸢浮课?．(2011重慶，第10題)探究“水的沸騰"的實(shí)驗(yàn)中，水在沸騰時(shí)需要熱量，溫度?！敬鸢浮课詹蛔?．（2011山東省荷澤市，第11題）李軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“云和雨的形成”，如圖6所示，請(qǐng)寫出整個(gè)過程主要的物態(tài)變化的名稱：、【答案】汽化或蒸發(fā)液化或凝華5．（2011江蘇揚(yáng)州，第16題）實(shí)施人工增雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層，很快成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是高空水蒸氣便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，從而形成降雨。（填物態(tài)變化的名稱）【答案】升華凝華液化6．（2011年福建省福州第15題）今年“5.18”海交會(huì)上有一種“超聲波噴霧降溫扇”【答案】蒸發(fā)（汽化）吸收7．（2011江蘇蘇州，第15題）醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，通常在病人的額頭和身上擦酒精，這種方法稱為“物理療法”。這種療法的依據(jù)是：酒精（寫物態(tài)變化名稱）時(shí)，會(huì)（吸收/放出）熱量。【答案】汽化吸收8．（2011四川廣安，卷II第2題）如圖1所示，是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。該物質(zhì)晶體（填“是”或“不是”)，該過程從開始熔化到完全熔化大約持續(xù)了min?！敬鸢浮渴?9．（2011年江蘇省淮安市第12題）淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣_____形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣_____形成的（均填寫物態(tài)變化的名稱）?！敬鸢浮恳夯A10．（2011年湖北省武漢市第21題）（4分）向云層投撒干冰是人工增雨、緩解旱情的方法之一。投撒到云層中的干冰________為氣體，并從周圍________大量的熱，使空氣中的水蒸氣________為小水滴或________為小冰晶，下落而形成雨?！敬鸢浮可A；吸收；液化；凝華11．(2011山東威海，第15題)如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要熱量?！敬鸢浮吭嚬鼙谟行∷椋ㄒ夯┓懦?2．（2011江蘇連云港，第16題）護(hù)士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M(jìn)行消毒，病人會(huì)感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說(shuō)明__________；體溫計(jì)是利用液體________________的性質(zhì)制成的?！敬鸢浮空舭l(fā)吸熱熱脹冷縮三、簡(jiǎn)答題1．（2011浙江義烏，第39題）義烏是“紅糖之鄉(xiāng)”。某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組為完成與義烏紅糖相關(guān)的研究課題，來(lái)到了制糖基地進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。（2接著來(lái)到制糖間，只見屋內(nèi)“白氣”彌漫。在滿屋的“白氣”中可以看到9口大鐵鍋從大到小依次排開，鐵鍋里面翻滾著的濃稠液體顏色逐個(gè)加深。請(qǐng)你用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解釋“白氣”產(chǎn)生的原因：▲?！敬鸢浮克魵庥隼湟夯纬?．(2011年廣東省廣州市第22題)在廣州的春季，每當(dāng)“回南天氣”到來(lái)時(shí)，課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕，甚至?xí)俺鏊保?）用所學(xué)過的物理知識(shí)，解釋這些“水”是如何形成的．（2）提出一個(gè)防止課室內(nèi)“出水”的方法．【答案】答：（1）春天到來(lái)，氣溫上升較快，墻壁、黑板、地板溫度上升較慢，南風(fēng)吹來(lái)溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮濕。（2）可以關(guān)閉門窗、開空調(diào)抽濕、（不能打開門窗。合理即可）四、實(shí)驗(yàn)探究題1．（2011浙江杭州，第5題）在同一地方，夏天大樹樹蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學(xué)有不同意見：小王認(rèn)為主要是樹葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認(rèn)為主要是樹葉擋住了太陽(yáng)光的輻射，所以樹蔭下的氣溫降低了。請(qǐng)回答下列問題：（1）小王認(rèn)為主要是“權(quán)葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學(xué)原理是___________________。（2）小方認(rèn)為造成樹蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說(shuō)的原因外，從能量轉(zhuǎn)化的角度看，還有一個(gè)較重要原因，你認(rèn)為這個(gè)原因是________________。（3）小李針對(duì)自己的猜想，設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證：①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離，陽(yáng)光照射、周邊環(huán)境一樣，樹種、大小、長(zhǎng)勢(shì)、樹形都相同的兩顆樹，分別編號(hào)A、B。②在B樹全部樹葉的正反兩面噴上一層極薄無(wú)色無(wú)害不溶于水的透明膜，阻止樹葉水分蒸發(fā)。（透明膜經(jīng)過一段時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)分解）③在無(wú)風(fēng)晴天的中午實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)測(cè)定離地1.5米高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫。這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是：__________下的氣溫（T1）、__________下的氣溫（T\2）、__________下的氣溫（T3）。測(cè)溫時(shí)，其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外，還應(yīng)離_________的距離相同。④若不考慮小方說(shuō)的造成樹蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測(cè)量得到的數(shù)據(jù)（T1、T2、T3）之間的溫差關(guān)系式是________________。【答案】（1）液態(tài)水蒸發(fā)會(huì)吸收環(huán)境中的熱量（2）部分太陽(yáng)能通過光合作用轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（3）③A樹；B樹；陽(yáng)光直曬；樹干④T3―T2＞T2―T12．(2011重慶，第16題第（1）題)下圖是溫度計(jì)的測(cè)量情形，圖11中體溫計(jì)的讀數(shù)為_________℃；圖11【答案】37.803．（2011山東濱州，第19題）在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)”中，用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示。（1）圖中操作的錯(cuò)誤是;(2)由圖乙可知水的沸點(diǎn)是℃；根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓（選填“高于”、“等于”、“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖丙所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的