鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師發(fā)言稿

鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師發(fā)言稿人才輩出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，肯定有優(yōu)秀的老師教導著，小編在此獻上鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師發(fā)言稿，希望對大家有所幫忙。

各位領導、各位來賓、各位家長、老師們、同學們：《《

大家好!今天鎮(zhèn)黨委政府在這里隆重集會，舉行筠門嶺鎮(zhèn)第六屆基金頒獎大會，以資激勵今年高考、中考、小考取得優(yōu)異成績的門嶺學子，分享金榜題名的喜悅。這是鎮(zhèn)黨委政府領導對教育事業(yè)的重視與關懷，也是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣闊教職工勞動成果的充沛肯定。在此，請允許我代表筠門嶺鎮(zhèn)全體教師向獲得獎勵的同學們表示熱烈的祝賀!也向多年來關懷和支持我們門嶺教育事業(yè)的各位領導，表示最誠摯的敬意和最衷心的感激。《

筠門嶺鎮(zhèn)教育獎勵基金的設立，是筠門嶺鎮(zhèn)為推動人才戰(zhàn)略的一項重要舉措，它推動和改善了我鎮(zhèn)的人才培養(yǎng)，更好地為我鎮(zhèn)建設提供人才撐持和智力支持，其目的是獎勵我鎮(zhèn)學有所成，教育有方者。因此展望未來，我們?nèi)沃氐肋h。春種一粒粟，秋收萬顆籽。身為筠門嶺的教師，我們要更加努力工作，潛心教學，我們要用自己的汗水，贏得更多熱烈的掌聲;用自己的勤奮，換取更多的喝彩;爭取讓更多成績優(yōu)異的學生站在領獎臺上，一定不負領導和鄉(xiāng)親父老的厚望。《

同時，我也希望在座的品學兼優(yōu)的學子們，要志向遠大，目標定位清晰，堅決信念，潛心學習，刻苦攻讀。在感到喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命。你們?nèi)〉玫尿溔顺煽儯菍︽?zhèn)黨委政府長期以來高度重視、優(yōu)先開展教育，社會各界人士大力支持、關注教育的良好回報，如此輝煌成果，凝聚著廣闊教職工的漚心瀝血、辛勤耕耘;也凝聚著廣闊家長朋友們望子女成才的殷切冀望。新的學習征程即將開始，希望你們在高一級學校里學有所成、學有所獲，以此來回報社會和含辛茹苦的父親母親。《

最后，衷心祝愿所有關懷和支持我們的領導《、來賓工作順利，也祝愿各位老師身體健康，各位同學學習順利!《謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師：《《《《

大家上午好!《《《《

今天，我代表我鎮(zhèn)受表彰的教師在這里發(fā)言，感到十分榮幸和沖動，我深知我們在工作中所取得的一切成績，是各位領導大力支持和同事們熱情幫忙的結果。在此我們向各級領導對我們的關懷致以崇高敬意，對各位老師的鼎力幫忙表示衷心感激!《《《《《

回首過去的一年，我們用自己的良心和責任實踐了我們的諾言：，努力成為一名合格的人民教師。我們用起早貪黑、緊張忙碌的身影印證著自己的責任;我們用每一份精心的練習、每一堂精彩的講課詮釋著我們的責任，我們用每一個關愛的眼神、每一句和煦的話語升華著我們的責任;我們用每一個學生的進步、每一個家長的口碑檢驗著我們的責任。我們用這份責任鑄就了我們的風采!成就了我們的宗旨!《

面對瞬息萬變的社會、個性多樣的學生，我們探究教育規(guī)律的腳步不敢放慢;面對領導的信任、家長的重托、學生的渴望，我們追求教育真諦的勁頭不敢懈怠。身處開邊，情系開邊，教育強鎮(zhèn)我們責無旁貸。今后我們依然會傾心教育，做有境界的教師;用心教書，做有責任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心貢獻，做有愛心的教師?！?/p>

我想用這樣幾句話結束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁情,拳拳育人心。綠綠芳草園，代代后來人。〞讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，發(fā)奮進取，為譜寫開邊鎮(zhèn)教育事業(yè)的新篇章而共同努力!《《《《

順祝全體教師工作順利!向各位女同胞道一聲：節(jié)日高興!謝謝大家!

各位領導、老師：

大家好!趙主任給我的題目是?談談我的名師成長之路》說實話，我去年暑假雖然評上了滑縣名師，但我這個“名師〞真是名不副實，我覺得自己啥都不懂，啥都不會。今天在各位優(yōu)秀的老師面前，我內(nèi)心真的很忐忑?；貞浳业慕逃逃睿阉鬟€算讓自己心有慰藉的做法，我就挑出來“上課、備課、學習、〞中的某些好的做法向各位做一匯報吧。

一、上課。我以“站穩(wěn)課堂，做有專業(yè)尊嚴的人〞要求自己，我經(jīng)常對自己說“課比天大〞。我觀賞于漪老師說的話：“三尺講臺是我的生命閃光的地方，我用生命在歌唱，因為我的每節(jié)課都將影響孩子們的生命質量。〞因此，我不敢隨便糊弄我的語文課堂，盡管沒有一節(jié)課讓自己感覺到是完美的，但是每節(jié)課，我都盡力讓我和我的學生融入到語文的世界里去。我覺得上課是神奇的，能夠治百病，當你身體不舒服時，當你為許多事情心煩意亂時，只要走上講臺，開口說話，什么煩惱甚至病痛就會消失，而且你越投入越陶醉于課堂，這種感覺越明顯。但如果哪節(jié)課上得特別沉悶，自己感覺特別失敗時，我心里就特別堵的慌，甚至要堵一、兩天，即使春天到來了，也感覺不到陽光的明媚?？梢哉f，我很在乎我的課堂。

二、備課。因為在乎課堂，所以備課就不敢馬馬虎虎。只有備好課，課堂上才能迎刃有余、左右逢源。備不好課，站在講臺上就不自信，越不自信，課就越上不好。所以，每節(jié)課要教什么，用什么方法教，都要做到心中有數(shù)，即使課堂中有新的生成也是在意料之中。家常課好好備，我主張語文教師要進行單元備課，教閱讀課，心中要有課標中閱讀教學目標12條。平時備課下功夫，加入比賽時才能有自己的創(chuàng)意，記得15年縣優(yōu)質課比賽前，周末，我把自己關在屋里，八個小時不吃不喝不動，一直在琢磨?窗》這一課該怎么樣上，最后雖然拿了個全縣第二名，但我的教學設計得到了教研室柳峰老師的認可。

三、反思。我觀賞葉瀾教授的一句話：“一個老師寫一輩子教案難以成為名師，但寫三年反思那么很可能成為名師。〞平時教學中，我也很注重寫反思。多那么寫成一篇小論文，少那么兩三行(很多時候還是因為自己懶，寫成小論文的還是少數(shù)，大局部都是寫的少)。但不論多還是少，每一次的反思都是真真實實的反思，反思課堂中的亮點，隨時記下來，反思課堂中的缺乏和敗筆，隨時記下來，養(yǎng)成隨時記的好習慣，真的是在以后的教學中受益不少?，F(xiàn)在想來，如果我的反思做得再扎實一些，我的課堂應該就風生水起了。反思課堂教學是一種好習慣，反思我們和學生的相處也是好習慣，俗話說：三分教，七分管。反思我們的作業(yè)布置，反思我們對學生的批評是否妥當，反思我們的某些做法是不是表率。我還是比擬喜歡把反思寫下來的，我的簡書上現(xiàn)在已經(jīng)十六七萬字了，當然里面也有一些生活隨想。

四、學習。我不是個勤快的人，但我知道，我的教學水平太一般，盡管有時候陶醉自己的課堂，但那也只是井底之蛙?？疵麕煷罂兊恼n堂，看他們的書籍，我經(jīng)常