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文檔簡介
武漢理工大學(xué)《數(shù)字電子線路》課程設(shè)計說明書附件1:學(xué)號:0121209310130課程設(shè)計題目多功能多路流水燈控制電路的設(shè)計仿真與制作學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)電子信息工程班級電信1201姓名魯玲指導(dǎo)教師孟哲2014年6月20日課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:魯玲專業(yè)班級:電信1201指導(dǎo)教師:孟哲工作單位:信息工程學(xué)院題目:多功能多路流水燈控制電路的設(shè)計仿真與制作初始條件:集成譯碼器、計數(shù)器、555定時器、移位寄存器、LED和必要的門電路或其他器件。要求完成的主要任務(wù):(包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求,以及說明書撰寫等具體要求)1、課程設(shè)計工作量:1周內(nèi)完成對數(shù)字頻率計的設(shè)計、仿真、裝配與調(diào)試。2、技術(shù)要求:=1\*GB3①設(shè)計一個具有16路(或矩陣)LED不同顯示方式或顯示圖形的控制電路。=2\*GB3②不同顯示方式的控制可以是自動結(jié)合按鍵手控等。③確定設(shè)計方案,按功能模塊的劃分選擇元、器件和中小規(guī)模集成電路,設(shè)計分電路,畫出總體電路原理圖,闡述基本原理。3、查閱至少5篇參考文獻。按《武漢理工大學(xué)課程設(shè)計工作規(guī)范》要求撰寫設(shè)計報告書。全文用A4紙打印,圖紙應(yīng)符合繪圖規(guī)范。時間安排:1)第1-2天,查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)設(shè)計原理。2)第3-4天,方案選擇和電路設(shè)計仿真。3)第4-5天,電路調(diào)試和設(shè)計說明書撰寫。4)第6天,上交課程設(shè)計成果及報告,同時進行答辯。指導(dǎo)教師簽名:年月日系主任(或責(zé)任教師)簽名:年月日目錄TOC\o"1-3"\h\u17392前言 29741設(shè)計方案 365821.1設(shè)計意義 3117501.2設(shè)計目的 3113421.3原理圖及工作原理 325852電路板焊接技術(shù)介紹 420162.1焊接操作要領(lǐng) 49742.2注意事項 565822.3.焊接調(diào)試 625853電路板的安裝與制作 620163.1確定電路板整體布線圖 6TOC\o"1-3"\h\u9743.2555振蕩電路 665823.374LS191計數(shù)部分 7117503.474LS138譯碼電路和LED顯示部分 7117503.55V直流穩(wěn)壓電源電路 725854電路板的調(diào)試 820164.1調(diào)試方法和步驟 820164.2出現(xiàn)的問題及處理方法 8525856582電路實拍圖 10117506總結(jié)及心得體會 1225857元件清單 13 8參考文獻 142585附件 15前言隨著電子技術(shù)的快速發(fā)展尤其是數(shù)字技術(shù)的突飛猛進,多功能流水彩燈憑著簡易,高效,穩(wěn)定等特點出現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械母鞣N場所,店鋪門面裝飾、家居裝潢、城市墻壁更是隨處可見。與此同時,還有一些城市采用不同的流水燈打造屬于自己的城市文明,塑造自己的城市魅力。目前,多功能流水燈的種類已有數(shù)十種,如廣告裝潢、家居裝飾、店鋪招牌燈等等。所以,多功能流水燈的設(shè)計具有相當(dāng)?shù)拇硇?。本次課程設(shè)計要設(shè)計一個多功能多路流水燈控制器(用16只發(fā)光二極管顯示),是多功能流水彩燈中較簡單的,但這是進行復(fù)雜設(shè)計的基礎(chǔ)。本設(shè)計方案中利用NE555構(gòu)成多諧振蕩產(chǎn)生連續(xù)脈沖作為74LS191計數(shù)器的脈沖源,在經(jīng)過74LS138驅(qū)動輸入到發(fā)光二極管。首先要分析設(shè)計要求,從要實現(xiàn)多功能、多路入手推導(dǎo)出要使用的芯片。多功能流水燈,就是要具有一定的變化規(guī)律的功能,主要考察了數(shù)字電路中的計數(shù)器、、多諧振蕩等,多諧振蕩電路給其它的電路提供脈沖源,設(shè)計過程中需要了解相關(guān)芯片(NE555、74LS191、74LS138)的具體功能,引腳圖,真值表等,認真布局,在連接過程中更要仔細認真。設(shè)計方案1.1設(shè)計意義(1)熟悉多功能多路流水燈的原理與功能;(2)掌握數(shù)字電路的功能,學(xué)會如何用555時鐘電路產(chǎn)生方波信號;(3)熟悉掌握計數(shù)器、譯碼器的功能與原理;(4)了解時序電路與邏輯電路的功能與應(yīng)用。1.2設(shè)計目的(1)掌握組合邏輯電路、時序邏輯電路及數(shù)字邏輯電路系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、測試方法;(2)進一步鞏固所學(xué)的理論知識,提高運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力;(3)提高電路布局﹑布線及檢查和排除故障的能力;(4)提高自己焊接電路板的能力;(5)培養(yǎng)書寫綜合實驗報告的能力。1.3電路圖及工作原理本設(shè)計采取的方案由用555多諧振蕩器一個、74LS191一片、74LS138兩片、可變電容、電阻、電容、LED組成。74LS191計數(shù)器的時鐘信號由555多諧振蕩器提供,改變55的振蕩頻率即可改變計數(shù)器的快慢,從而控制彩燈閃爍的快慢。計數(shù)器輸出信號輸入至138譯碼器,控制138譯碼器譯碼得到不同的輸出信號,決定流水燈的循環(huán)變化。多功能流水燈電路圖如圖1-1所示。在本設(shè)計中所使用的電源是自制的5V直流穩(wěn)壓電源,電路圖如圖1-2所示。圖1-1設(shè)計電路圖圖1-25V直流穩(wěn)壓電源電路圖電路板焊接技術(shù)介紹2.1焊接操作要領(lǐng)2.1.2焊前準備物料:含直接用料和輔料,留意焊接元件有否極性要求,元件腳有否有氧化、油污等。焊接時,對焊接溫度,時間有否特別要求;
工/器具:視焊接元件而定,應(yīng)有錫線座、元件盒、焊槍、焊臺、鑷子、剪鉗等。如有防靜電要求,應(yīng)注意采用防靜電工/器具,同時操作員應(yīng)戴好防靜電手腕帶。
2.1.2實施焊接
準備好焊錫絲和烙鐵頭,烙鐵頭要保持潔凈;
步驟:烙鐵頭對準焊點→烙鐵接觸焊點→加焊錫→移開焊錫絲→拿開電烙鐵。具體如下:
1.加熱焊件(同時加熱元件腳和焊盤);2.熔化焊錫:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后,將錫線置于焊點,焊錫開始溶化并潤濕焊點;
3.在焊點加入適當(dāng)?shù)暮稿a后,移開錫線;
4當(dāng)焊錫完全濕潤焊點后,以大致45°的角度移開烙鐵。以上過程對一般焊點在大約2~3秒鐘完成,應(yīng)注意在焊錫尚未完全凝固以前不要晃動接元件,以免造成虛焊。
2.1.3焊接后的處理
當(dāng)焊接結(jié)束后,應(yīng)檢查有無漏焊、錯焊(極性焊反)、短路、虛焊等現(xiàn)象,清理PCB板上的殘留物如:錫渣、錫碎、元件腳等。
2.1.4對焊點的基本要求
1.焊點應(yīng)具有良好的導(dǎo)電性;2.焊點應(yīng)具有一定的強度;3.焊接點的焊料要適當(dāng);4.焊接點的表面應(yīng)具有良好的光澤;(溫度過高,焊接時間過長,都會使焊點發(fā)烏,影響焊點的強度)5.焊點不應(yīng)有毛刺及間隙;6.焊接點表面要清潔。2.2注意事項1.焊接順序。器件焊接順序以先焊接好的元件不影響后面元件的焊接為原則,一般先焊接體積較小的電阻電容等器件,后焊接體積較大的元件,接插件最后焊接。2.合適的焊接時間。焊接時間是指在焊接全過程中,進行物理和化學(xué)變化所需要的時間。它包括被焊金屬達到焊接溫度的時間、焊錫的熔化時間、助焊劑發(fā)揮作用及生成金屬合金的時間幾個部分。當(dāng)焊接溫度確定后,就應(yīng)根據(jù)被焊件的形狀、性質(zhì)、特點等來確定合適的焊接時間。焊接時間過長,易損壞元器件或焊接部位;過短,則易造成假焊或虛焊,達不到焊接要求。一般,每個焊點焊接一次的時間最長不超過5s。5、焊接結(jié)束后,用列子夾住被焊元件適當(dāng)用力拉撥一下,檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象,必須重新進行焊接。2.3焊接調(diào)試1.按照焊接要領(lǐng)完成焊接。2.用萬用表電阻擋測量電源輸入端,看是否有短路現(xiàn)象。如有,應(yīng)在加電前排除。電路板的安裝與制作3.1確定電路板整體布線圖根據(jù)設(shè)計電路原理圖1-1和圖1-2在紙上設(shè)計電路板的布線圖。此過程要參照第二章中的焊接注意事項。3.2555振蕩電路555振蕩電路原理圖如圖3.1所示。參照第二章內(nèi)容按照設(shè)計好的布線圖擺放元件并焊接。此部分焊接好后需給電路接上5V電壓,觀察綠色發(fā)光二極管是否正常發(fā)光,并用萬用表測量555芯片各管腳電壓是否正常。如不正常則應(yīng)先排除故障后才能進行下一部分電路的焊接。在本次制作過程中,綠色發(fā)光二極管能正常發(fā)光,且555芯片各管腳電壓正常。圖3-1555振蕩電路圖3-274LS191計數(shù)電路3.374LS191計數(shù)電路74LS191計數(shù)電路原理圖如圖3-2所示。參照第二章內(nèi)容按照設(shè)計好的布線圖擺放元件并焊接。3.474LS138譯碼電路和LED顯示部分74LS138譯碼電路和LED顯示部分原理圖如圖3-3所示。參照第二章內(nèi)容按照設(shè)計好的布線圖擺放元件并焊接。因為74LS138譯碼器輸出端低電平有效,所以LED顯示部分采用共陰極接法。在焊接時要注意不要發(fā)光二極管的正負極接反了,以免燒壞管子。3.55V直流穩(wěn)壓電源電路參照圖1-2進行安裝與焊接。因為變壓器輸入為220V交流電,所以在連接變壓器插頭時要格外仔細,確保連接好后用絕緣膠布將接口處包裹起來,以免發(fā)生漏電現(xiàn)象,對人體造成危害。圖3-374LS138譯碼電路和LED顯示部分4電路板的調(diào)試4.1調(diào)試方法和步驟1.檢查電路設(shè)計的原理圖,確定連接無誤;2.檢測導(dǎo)線是否斷路,再用萬用表檢測每部分是否完好;3.檢查整個電路是否都正確,看每個發(fā)光二極管是不是都能正常發(fā)光,各部件均能正常工作,看流水燈是否能按要求正常工作。4.2出現(xiàn)的問題及處理方法1.第一次檢查完電路板確定無誤后,為安全起見,先用電池盒代替自制電源給電路供電,發(fā)現(xiàn)前8個流水燈全亮,而后8個流水燈全不亮,接在555定時器輸出端的綠色發(fā)光二極管時亮?xí)r不亮。用萬用表測量555定時器各管腳電壓,發(fā)現(xiàn)其他管腳電壓正常,但輸出管腳(即管腳3)電壓為零。在知道故障處后,又對照電路圖反復(fù)檢查了幾遍,并確定電路焊接上沒有虛焊情況,最后發(fā)現(xiàn)是74LS191及74LS138芯片的16管腳和8管腳沒有相應(yīng)的接電源和地。排除故障后,接通電源,流水燈正常工作,根據(jù)雙擲開關(guān)的通斷情況相應(yīng)的左循環(huán)和右循環(huán)。且接通不同電容時,流水燈閃爍快慢相應(yīng)變化。2.確定多路流水燈電路能正常工作后,便改用自制5V直流穩(wěn)壓電源給其供電,插上插頭后發(fā)現(xiàn)流水燈全不亮。用萬用表檢測發(fā)現(xiàn)電源輸出端沒有電壓顯示,不一會兒電路突然冒起小火花,于是我們趕緊關(guān)了電源,開始仔細檢查電源電路。最后得出結(jié)論是導(dǎo)線接觸不良,改善后再接通電源,電路和之前一樣正常工作。3.在課設(shè)答辯時,接通電源發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管全都不亮,于是我們又重新檢查電路。用萬用表測試最后發(fā)現(xiàn)整流橋輸入電壓為二十幾伏,而輸出電壓為零,由此確定是整流橋部分出現(xiàn)了問題。請教了實驗室學(xué)長后知道了是導(dǎo)線太細的緣故。因為電源部分電流較大,若導(dǎo)線太細,會導(dǎo)致焊錫溫度過高而融化,出現(xiàn)虛焊現(xiàn)象,甚至?xí)龎脑?。解決了導(dǎo)線的問題后發(fā)現(xiàn)電路仍無法工作,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是整流橋器件已被燒壞,換上新的整流橋后電路正常工作。5電路板實拍圖圖5-1多功能多路流水燈電路正面圖圖5-1多功能多路流水燈電路正面圖圖5-2多功能多路流水燈電路反面圖5-2多功能多路流水燈電路反面圖5-35V直流穩(wěn)壓電源實物圖圖5-35V直流穩(wěn)壓電源實物圖圖5-4總設(shè)計實物圖圖5-4總設(shè)計實物圖6.總結(jié)及心得體會在這近一個星期的課程設(shè)計時間內(nèi),我感到忙碌又充實。慶幸的是這期間我們沒有考試,所以不必分心復(fù)習(xí),有足夠的時間來做課程設(shè)計。我們組共三人,我的主要任務(wù)是焊電路板。起初我還竊喜自己的任務(wù)簡單,不必花很多精力,但在看其他組員設(shè)計電路、仿真的時候我突然想到:如果對設(shè)計原理圖沒有深刻理解的話,電路焊接出現(xiàn)問題時該怎么調(diào)試改進呢?于是,我也開始查閱資料,分析理解組員設(shè)計好的電路原理圖,并一起商量討論,提出改進意見,確定最終設(shè)計圖。而且在真正開始電路板的焊接時,我才意識到這并不是一項輕松的活。仿真圖上給的是芯片的邏輯圖,與其引腳圖差別很大,在焊接時必須首先依據(jù)各芯片的引腳圖畫出電路原理圖,確定導(dǎo)線布局,還要考慮到導(dǎo)線交叉、跳線的問題。為了更好地理解電路圖原理并幫助更好的改進電路,我另外用Multisim軟件對電路進行了仿真并不斷調(diào)試,體會電容、電阻不同取值對流水燈閃爍快慢的影響。在最后的硬件調(diào)試階段出現(xiàn)了不少問題,首先是忽略了各芯片的16管腳和8管腳,在這個低級的問題上浪費了不少時間,查出問題后我深刻領(lǐng)悟到一個道理——細節(jié)決定成敗。所以在之后的調(diào)試中,每當(dāng)出現(xiàn)問題我就從微小細節(jié)處開始檢查,往往是覺得最不可能出現(xiàn)差錯的地方就是問題所在之處。在后來的電源調(diào)試中也是因為導(dǎo)線接觸不良這個小問題導(dǎo)致電路不能正常工作,甚至冒起火花。這又讓我體會到謹慎的重要性,特別是涉及到高電壓的時候。雖然有這些問題,但在組員們的共同努力下,最終還是解決了這些問題,得到了一個較理想的設(shè)計作品——多功能多路流水燈控制電路。通過這一次課程設(shè)計,我了解了多功能流水燈的一系列功能,以及各單元電路的工作原理。通過自己動手做出實物來領(lǐng)會課本上學(xué)到的NE555、74LS191、74LS138等芯片的工作原理和工作狀態(tài);進一步熟悉了Mulitisim仿真軟件的使用方法;焊接能力得到了提高。同樣也很重要的一點就是,在這次課程設(shè)計中我體會到了團結(jié)的重要性,收獲了更深刻的友誼。特別是我們組是三個女生,且都對這方面并不精通,起初很多同學(xué)為我們感到憂慮,擔(dān)心我們會做不好。但通過努力,我們做到了,而且發(fā)現(xiàn)比預(yù)期的容易的多?,F(xiàn)在課程設(shè)計結(jié)束了,我深刻體會到,凡事不管難易、不論男女,只要你想去做,并且努力了,結(jié)果就一定是好的。7.元件清單8.參考文獻[1]康華光.電子技術(shù)基礎(chǔ)
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