打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 512

S20團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容及目標(biāo)內(nèi)容：團(tuán)隊(duì)的概念及作用團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段如何建立優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)角色分析BELBIN測(cè)試

目標(biāo)：創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)發(fā)揮1+1＞2的效力

團(tuán)隊(duì)的基本概念團(tuán)隊(duì)是兩個(gè)或更多個(gè)為同一目標(biāo)而合作的人。他們的能力與技能能夠相互補(bǔ)充，工作協(xié)調(diào)，即能達(dá)成特定的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)人員基本要素貝爾濱博士提出的六個(gè)要素：一個(gè)負(fù)責(zé)人一個(gè)強(qiáng)有力的播種者心智要有較好的分布個(gè)性的分布應(yīng)該能夠覆蓋較多的團(tuán)隊(duì)角色成員的個(gè)性特征應(yīng)與責(zé)任有較好的匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)角色不均衡的識(shí)別以及調(diào)整團(tuán)隊(duì)的能力。團(tuán)隊(duì)作用減少無(wú)效競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)共享促進(jìn)交流實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段第一步：形成階段第二步：動(dòng)蕩階段

第三步：規(guī)范階段第四步：執(zhí)行階段形成動(dòng)蕩規(guī)范執(zhí)行團(tuán)隊(duì)發(fā)展各個(gè)階段

形成

動(dòng)蕩

規(guī)范

執(zhí)行（績(jī)效）

時(shí)間

工作績(jī)效和團(tuán)隊(duì)精神

高

低

團(tuán)隊(duì)發(fā)展各個(gè)階段的功能水平示意圖

團(tuán)隊(duì)精神

工作績(jī)效

團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的形成外部的工作角色分配內(nèi)部的由個(gè)人特質(zhì)所決定的自然的角色分配兩種角色分配完成并達(dá)到一種動(dòng)平衡狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)即告穩(wěn)定如何建立優(yōu)質(zhì)高效團(tuán)隊(duì)明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共享資源信息，注重回顧總結(jié)不同的團(tuán)隊(duì)角色良好的溝通、合作共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范歸屬感、團(tuán)隊(duì)精神能進(jìn)行有效指導(dǎo)、支持和有效授權(quán)團(tuán)隊(duì)精神團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)中的成員都自覺(jué)地將實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)置于一切利益之上的一種職業(yè)素養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)的的強(qiáng)強(qiáng)弱弱取取決決于于團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中中最最弱弱的的人人（（木木桶桶原原理理））公平平競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)我為為人人人人，，人人人人為為我我個(gè)人人無(wú)無(wú)所所謂謂，，團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)最最重重要要進(jìn)攻攻能能進(jìn)進(jìn)球球，，防防守守好好才才能能得得冠冠軍軍凡事事須須從從積積極極方方面面考考慮慮有了了更更好好的的方方法法，，再再提提批批評(píng)評(píng)建建議議團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神的的主主要要表表現(xiàn)現(xiàn)相互互幫幫助助相互互欣欣賞賞相互互鼓鼓勵(lì)勵(lì)相互互信信任任團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神存存在在的的前前提提團(tuán)隊(duì)隊(duì)成成員員自自己己有有追追求求目目標(biāo)標(biāo)相信信團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)的的目目標(biāo)標(biāo)可可以以實(shí)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)對(duì)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)人人抱抱有有信信心心相信信領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和和其其他他隊(duì)隊(duì)員員會(huì)會(huì)為為自自己己考考慮慮相信信自自己己受受到到了了公公平平待待遇遇較好好的的工工作作條條件件如何何營(yíng)營(yíng)造造團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神？？鼓勵(lì)勵(lì)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)成成員員的的相相互互支支持持要一一起起培培養(yǎng)養(yǎng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)要讓讓不不同同的的人人負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)不不同同的的項(xiàng)項(xiàng)目目要給給團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)足足夠夠的的信信息息要把把每每個(gè)個(gè)人人看看作作團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)中中的的一一個(gè)個(gè)成成員員團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神的的培培養(yǎng)養(yǎng)具有有可可培培養(yǎng)養(yǎng)性性和和可可塑塑造造性性，，方方法法有有：：進(jìn)行行理理論論教教學(xué)學(xué)“中中性性任任務(wù)務(wù)””訓(xùn)訓(xùn)練練集體體游游戲戲活活動(dòng)動(dòng)經(jīng)常常性性的的主主題題研研討討會(huì)會(huì)建立立學(xué)學(xué)生生化化的的團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)規(guī)規(guī)則則給團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)起起個(gè)個(gè)名名字字“好好建建議議””游游戲戲團(tuán)隊(duì)隊(duì)常常見(jiàn)見(jiàn)問(wèn)問(wèn)題題個(gè)人人或或群群體體感感到到不不公公平平個(gè)人人或或者者群群體體感感到到被被排排斥斥在在團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)之之外外直接接的的個(gè)個(gè)性性沖沖突突團(tuán)隊(duì)隊(duì)問(wèn)問(wèn)題題的的解解決決之之道道一個(gè)個(gè)負(fù)負(fù)責(zé)責(zé)人人改組組增加加團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)功功能能的的靈靈活活性性將相相互互沖沖突突的的團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)成成員員隔隔離離與其其它它團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)交交換換吸收收新新成成員員1.沒(méi)沒(méi)有有行行為為榜榜樣樣2.不不能能衡衡量量業(yè)業(yè)績(jī)績(jī)3.

團(tuán)隊(duì)隊(duì)泛濫4.

強(qiáng)調(diào)調(diào)個(gè)人5.

競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)文化6.

成員員過(guò)多團(tuán)隊(duì)易犯的錯(cuò)錯(cuò)誤團(tuán)隊(duì)核查表角色安排合適適每個(gè)人都受到到激勵(lì)每個(gè)人人都清清楚團(tuán)團(tuán)隊(duì)以以及個(gè)個(gè)人目目標(biāo)矛盾最最小化化確保人人們有有了問(wèn)問(wèn)題后后，愿愿意首首先和和你交交流減少和和淡化化難以以相處處的人人的作作用和和影響響討論1：聯(lián)想總總裁柳柳傳志志說(shuō)：：中國(guó)國(guó)有很很多優(yōu)優(yōu)秀的的人才才，這這些人人才好好比一一顆顆顆珍珠珠，需需要一一根線線把它它們連連接起起來(lái)，，組成成一串串美麗麗的珍珍珠項(xiàng)項(xiàng)鏈。。我們們現(xiàn)在在缺乏乏的就就是這這根線線，所所以我我們的的珍珠珠都散散落著著。你認(rèn)為為這根根線指指的是是什么么？討論2:每四年年一屆屆的世世界杯杯足球球賽后后，當(dāng)當(dāng)屆冠冠軍隊(duì)隊(duì)與明明星隊(duì)隊(duì)(最最佳球球員)比賽賽，統(tǒng)統(tǒng)計(jì)顯顯示，，明明星隊(duì)隊(duì)歷次次勝少少負(fù)多多。為什么么擁有有了全全球最最好球球員的的明星星隊(duì)勝勝少負(fù)負(fù)多？？現(xiàn)代企企業(yè)不不僅僅僅是老老板和和下屬屬的企企業(yè),而應(yīng)應(yīng)該是是一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)。--------彼彼得··德魯魯克（（管理理學(xué)家家）理念群群言堂堂木桶理理論失敗團(tuán)團(tuán)隊(duì)里里無(wú)贏贏家強(qiáng)將手手下無(wú)無(wú)弱兵兵石頭、、磚塊塊和灰灰漿爛泥巴巴和稻稻草團(tuán)隊(duì)能能通過(guò)過(guò)吸納納新人人而重重組自自己木桶理理論對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)的誤誤解把組織織等同同于團(tuán)團(tuán)隊(duì)把與團(tuán)團(tuán)隊(duì)之之間的的關(guān)系系看成成是雇雇傭關(guān)關(guān)系把個(gè)人人與團(tuán)團(tuán)隊(duì)的的關(guān)系系當(dāng)成成依附附關(guān)系系狹隘的的集體體主義義不相信信團(tuán)隊(duì)隊(duì)、不不信任任團(tuán)隊(duì)隊(duì)成員員對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)的誤誤解把自己己湮沒(méi)沒(méi)在團(tuán)團(tuán)隊(duì)中中局外人人對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)期望望的偏偏差把團(tuán)隊(duì)隊(duì)當(dāng)成成一種種工具具團(tuán)隊(duì)角角色與與組織織角色色的差差異組織角色團(tuán)隊(duì)角色角色描述職位說(shuō)明書(shū)互相認(rèn)知產(chǎn)生方式任命、聘任自覺(jué)、自愿、自然強(qiáng)制性組織強(qiáng)制自覺(jué)約束和規(guī)范做的好時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、加薪績(jī)效提高，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人做得不好時(shí)懲戒績(jī)效下降，懲戒個(gè)人管理方式履行職位職責(zé)充當(dāng)合適的角色地位存在明顯的地位差異平等團(tuán)隊(duì)角角色分分析團(tuán)隊(duì)角角色實(shí)干型型挑戰(zhàn)型型獨(dú)立型型冷靜型型協(xié)作型型客觀型型社交型型自律型型團(tuán)隊(duì)角角色的的啟示示每一種種角色色都很很重要要一個(gè)人人不可可能完完美，，但團(tuán)團(tuán)隊(duì)可可以每一個(gè)個(gè)角色色都有有優(yōu)缺缺點(diǎn)，，要用用人之之長(zhǎng)，，容人人之短短尊重團(tuán)團(tuán)隊(duì)角角色差差異合作能能彌補(bǔ)補(bǔ)能力力不足足團(tuán)隊(duì)角角色的的認(rèn)知知認(rèn)知自自己的的團(tuán)隊(duì)隊(duì)角色色認(rèn)知他他人的的團(tuán)隊(duì)隊(duì)角色色讓他人人認(rèn)知知自己己的團(tuán)團(tuán)隊(duì)角角色BELBIN的測(cè)試試介紹紹背景資資料測(cè)試說(shuō)說(shuō)明阿波羅羅團(tuán)隊(duì)隊(duì)Belbin測(cè)試的的產(chǎn)生生過(guò)程程R.MeredithBelbin英國(guó)劍劍橋大大學(xué)的的博士士在英國(guó)國(guó)Henley管理學(xué)學(xué)院進(jìn)進(jìn)行調(diào)查、、研究究歷時(shí)時(shí)9年（1973--1982年）282個(gè)管理理組，每組一一般有有6名成員員在英國(guó)國(guó)和澳澳大利利亞被被大量量的組組織和和企業(yè)業(yè)所采采納測(cè)試的的幾點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)明明揭示的的是一一種傾傾向測(cè)試中中沒(méi)有有失敗敗者與種族族、性性別無(wú)無(wú)關(guān)不涉及及“心心靈層層面””目的是是避免免出現(xiàn)現(xiàn)“阿阿波羅羅綜合合癥””規(guī)則則分發(fā)試試卷給每個(gè)個(gè)部分分中能能夠最最佳描描述的的行為為的句句子打打分，，累計(jì)計(jì)10分。。(可可同時(shí)時(shí)給不不同的的句子子打分分，也也可只只給一一個(gè)句句子打打10分)每頁(yè)答答卷時(shí)時(shí)間為為2分分鐘按要求求累計(jì)計(jì)總得得分對(duì)照標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)自自我分分析自律型型-實(shí)施者者與集體體高度度一致致---忠誠(chéng)將想法法和計(jì)計(jì)劃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為為行動(dòng)動(dòng)系統(tǒng)和和高效效地執(zhí)執(zhí)行計(jì)計(jì)劃需要在在一個(gè)個(gè)具體體的工工作框框架內(nèi)內(nèi)工作作自我控控制、、現(xiàn)實(shí)實(shí)的、、并有有一般般常識(shí)識(shí)缺乏創(chuàng)創(chuàng)造力力---懷疑新新事物物以任務(wù)務(wù)為導(dǎo)導(dǎo)向---能完成成乏味味的任任務(wù)承受壓壓力的的能力力很強(qiáng)強(qiáng)客觀型型-協(xié)調(diào)者者確保團(tuán)團(tuán)隊(duì)目目標(biāo)---組織創(chuàng)創(chuàng)辦團(tuán)團(tuán)體和和利用用資源源能夠在在合作作中鑒鑒別出出強(qiáng)弱弱確保合合理使使用每每個(gè)人人性格外外向---善于交交際領(lǐng)導(dǎo)人人---能激激發(fā)他他人潛潛能具有個(gè)個(gè)人魅魅力，，樹(shù)立立其信信心穩(wěn)定---自律即使在在重壓壓下也也能保保持領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)地地位一個(gè)好好的傾傾聽(tīng)者者---信任同同事挑戰(zhàn)型型-塑造者者持續(xù)前前進(jìn)---精力充充沛性格外外向---自信能夠吸吸引或或擺脫脫他人人以任務(wù)務(wù)為導(dǎo)導(dǎo)向---不適合合團(tuán)隊(duì)隊(duì)工作作好辯論論、挑挑剔、、好斗斗---痛恨無(wú)無(wú)力的的辯論論能辯論論---但不記記仇容易失失落和和傲慢慢以結(jié)果果為導(dǎo)導(dǎo)向和和缺乏乏耐心心獨(dú)立型型-播種者者創(chuàng)造新新見(jiàn)解解和解解決辦辦法---基本的的和原原始的的關(guān)注全全局---而不是是細(xì)節(jié)節(jié)獨(dú)立---有才智智“好高高騖遠(yuǎn)遠(yuǎn)”---不切實(shí)實(shí)際的的不善于于表達(dá)達(dá)自己己的見(jiàn)見(jiàn)解傲慢、、自我我為中中心---性格內(nèi)內(nèi)向缺乏自自省和和接受受批評(píng)評(píng)的能能力對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)目標(biāo)標(biāo)沒(méi)有有特殊殊貢獻(xiàn)獻(xiàn)需要關(guān)關(guān)心和和贊賞賞社交型型-倡導(dǎo)者者性格外外向、、放縱縱、灑灑脫識(shí)別外外部的的發(fā)展展和資資源好奇---發(fā)掘潛潛在的的機(jī)會(huì)會(huì)善于合合作和和談判判---尤其在在項(xiàng)目目前期期階段段繁忙---參加很很多會(huì)會(huì)議單獨(dú)作作業(yè)能能力差差、容容易厭厭倦---要求從從團(tuán)隊(duì)隊(duì)那里里得到到激勵(lì)勵(lì)善于開(kāi)開(kāi)頭---后勁不不足（（虎頭頭蛇尾尾）分析問(wèn)問(wèn)題---有才能能性格內(nèi)內(nèi)向---不善交交際評(píng)估各各方面面看法法以便便團(tuán)隊(duì)隊(duì)做出出慎重重的決決定深思熟熟慮---做決定定很慢慢冷靜、、挑剔剔、客客觀---不攙雜雜感情情因素素和個(gè)個(gè)人看看法---一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)硬的的戰(zhàn)術(shù)術(shù)批評(píng)評(píng)家不具備備獨(dú)特特的創(chuàng)創(chuàng)造性性或靈靈感，，但是是穩(wěn)定定對(duì)團(tuán)團(tuán)體體不不敏敏感感冷靜靜型型-監(jiān)測(cè)測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)價(jià)者者協(xié)作作型型-團(tuán)隊(duì)隊(duì)工工作作者者一名名協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)員員---承認(rèn)認(rèn)并并會(huì)會(huì)消消除除個(gè)個(gè)人人沖沖突突，，減減輕輕壓壓力力謙遜遜、、敏敏感感、、通通融融受歡歡迎迎--一個(gè)個(gè)好好聽(tīng)聽(tīng)眾眾有增增強(qiáng)強(qiáng)團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神的的能能力力優(yōu)柔柔寡寡斷斷，，害害怕怕競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)和和感感情情對(duì)對(duì)質(zhì)質(zhì)在團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)里里很很低低調(diào)調(diào)，，不不在在團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)時(shí)時(shí)，，令令人人想想念念實(shí)干干型型-完成成者者對(duì)未未完完成成的的任任務(wù)務(wù)設(shè)設(shè)定定優(yōu)優(yōu)先先權(quán)權(quán)追求求細(xì)細(xì)節(jié)節(jié)---完美美主主義義者者害怕怕災(zāi)災(zāi)難難嚴(yán)格格自自律律---品質(zhì)質(zhì)堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)工作作比比成成功功更更重重要要性格格內(nèi)內(nèi)向向---以任任務(wù)務(wù)為為導(dǎo)導(dǎo)向向?qū)F(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)精精神神貢貢獻(xiàn)獻(xiàn)不不大大在平平穩(wěn)穩(wěn)的的形形勢(shì)勢(shì)下下發(fā)發(fā)揮揮出出色色---不適適合合快快節(jié)節(jié)奏奏對(duì)做做事事敷敷衍衍了了事事的的人人感感到到不不耐耐煩煩專(zhuān)家家專(zhuān)注注于于獲獲取取高高度度專(zhuān)專(zhuān)業(yè)業(yè)化化的的技技能能或或知知識(shí)識(shí)。。對(duì)他他人人及及他他人人的的工工作作不不感感興興趣趣，，不不合合群群。。專(zhuān)注注，，積積極極主主動(dòng)動(dòng)，，獻(xiàn)獻(xiàn)身身精精神神。。能在在酬酬勞勞較較少少的的情情況況下下提提供供知知識(shí)識(shí)和和技技能能。。僅僅僅奉奉獻(xiàn)獻(xiàn)于于有有限限的的領(lǐng)領(lǐng)域域，，不不能能注注意意問(wèn)問(wèn)題題的的宏宏觀觀面面。。BELBIN的團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)形形象象測(cè)測(cè)試試不穩(wěn)穩(wěn)定定的的：：挑挑戰(zhàn)戰(zhàn)型型性格格外外向向的的：：社社交交型型、、協(xié)協(xié)作作型型、、客觀觀型型穩(wěn)定定的的：：自自律律型型、、冷冷靜靜型型格性性內(nèi)內(nèi)向向的的：：實(shí)實(shí)干干型型、、獨(dú)獨(dú)立立型型注意意事事項(xiàng)項(xiàng)自我我比比較較，，也也許許自自已已的的弱弱項(xiàng)項(xiàng)比比別別人人的的強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)項(xiàng)還還強(qiáng)強(qiáng)；；避免免角角色色沖沖突突；；個(gè)人人適適應(yīng)應(yīng)能能力力有有差差異異，，有有的的人人可可能能適適應(yīng)應(yīng)幾幾種種角角色色，，有有的的人人可可能能只只適適應(yīng)應(yīng)一一種種；；各種種類(lèi)類(lèi)型型組組合合在在一一起起最最好好；；最好好的的團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)是是6人人組組合合。。認(rèn)識(shí)識(shí)自自己己、、認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)他他人人、、建議議注意觀察察你的團(tuán)團(tuán)隊(duì)，因因?yàn)槟悴徊豢梢愿母淖兒瓦x擇，，只有去去引導(dǎo)。。我們不能能改變另另一個(gè)人人，但可可以鼓勵(lì)勵(lì)他們調(diào)整自己己的行為為。區(qū)分團(tuán)隊(duì)隊(duì)角色(個(gè)性、、行為)和職能能角色(技能、、經(jīng)驗(yàn)、、能力)思考以下下問(wèn)題作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)中的一一分子，，你處于于哪個(gè)位位置？團(tuán)隊(duì)的其其它成員員處于哪哪個(gè)位置置？你所在的的團(tuán)隊(duì)是是一個(gè)什什么樣的的團(tuán)隊(duì)？？是否團(tuán)隊(duì)隊(duì)中有一一些角色色沒(méi)有？？在團(tuán)隊(duì)中中，如何何取他人人之長(zhǎng)補(bǔ)補(bǔ)已之短短？阿波羅團(tuán)團(tuán)隊(duì)角色沖突突導(dǎo)致競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)難于管理理和作出出決定傾向于破破壞性的的討論團(tuán)隊(duì)成員員獨(dú)自工工作，非非常自私私，不考考慮他人人的觀點(diǎn)點(diǎn)不是一個(gè)個(gè)具有創(chuàng)創(chuàng)造性的的團(tuán)隊(duì)結(jié)束語(yǔ)將合適的的人用到到合適的的任務(wù)里里!!!減少無(wú)效效競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)共享享促進(jìn)交流流實(shí)現(xiàn)共同同目標(biāo)9、靜靜夜夜四四無(wú)無(wú)鄰鄰，，荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December24,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹(shù)樹(shù)，，燈燈下下白白頭頭人人。。。。02:56:0902:56:0902:5612/24/20222:56:09AM11、以以我我獨(dú)獨(dú)沈沈久久，，愧愧君君相相見(jiàn)見(jiàn)頻頻。。。。12月月-2202:56:0902:56Dec-2224-Dec-2212、故故人人江江海海別別，，幾幾度度隔隔山山川川。。。。02:56:0902:56:0902:56Saturday,December24,202213、乍見(jiàn)見(jiàn)翻疑疑夢(mèng)，，相悲悲各問(wèn)問(wèn)年。。。12月月-2212月月-2202:56:0902:56:09December24,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā)，舊國(guó)國(guó)見(jiàn)青山。。。24十二二月20222:56:09上上午02:56:0912月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月222:56上上午12月-2202:56December24,202216、行動(dòng)出出成果，，工作出出財(cái)富。。。2022/12/242:56:0902:56:0924December202217、做前，，能夠環(huán)環(huán)視四周周；做時(shí)時(shí)，你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。2:56:09上午午2:56上午午02:56:0912月-229、沒(méi)有失敗，，只有暫時(shí)停停止成功！。。12月-2212月-22Saturday,December24,202210、很多事情努努力了未必有有結(jié)果，但是是不努力卻什什么改變也沒(méi)沒(méi)有。。02:56:0902:56:0902:5612/24/20222:56:09AM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2202:56:0902:56Dec-2224-Dec-2212、世間成事事，不求其其絕對(duì)圓滿滿，留一份份不足，可可得無(wú)限完完美。。02:56:0902:56:0902:56Saturday,December24,202213、不不知知香香積積寺寺，，數(shù)數(shù)里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2202:56:0902:56:09December24,202214、意志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)的人人能把世世界放在在手中像像泥塊一一樣任意意揉捏。。24十十二月20222:56:09上午午02:56:0912月-2215、楚塞塞三湘湘接，，荊門(mén)門(mén)九派派通。。。。。十二月月222:56上上午午12月月-2202:56December24,202216、少年年十五五二十十時(shí)，，步行行奪得得胡馬馬騎。。。2022/12/242:56:0902:56:0924December202217、空山新雨雨后