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高教版教材培訓(xùn)支持環(huán)境北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所高教社版教材高教版教材培訓(xùn)支持環(huán)境北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所支持環(huán)境教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)支持環(huán)境教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)管理員端教師端學(xué)生端教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)管理員端教師端學(xué)生端教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)資源管理信息管理過(guò)程性評(píng)價(jià)教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)資源管理資源管理資料館班級(jí)共享區(qū)個(gè)人小硬盤本期所有班級(jí)均可見(jiàn)與教材綁定本班學(xué)員可見(jiàn)僅本人可見(jiàn)資源管理資料館本期所有班級(jí)均可見(jiàn)本班學(xué)員可見(jiàn)僅本人可見(jiàn)信息管理-個(gè)人工具編輯個(gè)人信息(管理員、教師、學(xué)員)教學(xué)班通訊錄(教師、學(xué)員)調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)員)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)(教師)信息管理-個(gè)人工具編輯個(gè)人信息(管理員、教師、學(xué)員)信息管理-管理員端機(jī)構(gòu)管理教師管理學(xué)員管理公告管理導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)信息管理-管理員端機(jī)構(gòu)管理信息管理-教師端本班學(xué)員管理本班小組管理培訓(xùn)公告管理全班討論小組討論作業(yè)答疑投票管理我的教學(xué)記錄信息管理-教師端本班學(xué)員管理信息管理-學(xué)生端首頁(yè)培訓(xùn)公告全班討論小組討論作業(yè)答疑投票我的學(xué)習(xí)記錄信息管理-學(xué)生端首頁(yè)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)平臺(tái)近期將實(shí)現(xiàn)的功能及發(fā)展方向近期將實(shí)現(xiàn)的功能學(xué)員可以對(duì)資源發(fā)表評(píng)論討論和答疑可以提取過(guò)往期次數(shù)據(jù)自定義調(diào)查問(wèn)卷發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)全自動(dòng)的智能型形成性評(píng)價(jià)請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)和建議!平臺(tái)近期將實(shí)現(xiàn)的功能及發(fā)展方向近期將實(shí)現(xiàn)的功能請(qǐng)各位老師提出中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)說(shuō)明按照全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試大綱開(kāi)發(fā)系統(tǒng)功能呈現(xiàn)所有的題目情境針對(duì)客觀題目進(jìn)行評(píng)測(cè)以后新版本中將逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)操作題目的評(píng)測(cè)中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)說(shuō)明按照全國(guó)中小學(xué)教師教育考試練習(xí)模擬系統(tǒng)特色依據(jù)考試大綱而研發(fā)涵蓋考試大綱規(guī)定的所有學(xué)科練習(xí)系統(tǒng)中的情境測(cè)試網(wǎng)絡(luò)虛擬情境真實(shí)操作情境提供完整的教學(xué)環(huán)境組織結(jié)構(gòu)完全參照考試大綱題型保持與樣卷一致交卷后立即反饋考試練習(xí)模擬系統(tǒng)特色依據(jù)考試大綱而研發(fā)練習(xí)系統(tǒng)涵蓋考試所有學(xué)科初始界面本系統(tǒng)涵蓋了小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)自然、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)思品、信息技術(shù)、中學(xué)音樂(lè)、中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)美術(shù)、中學(xué)生物、中學(xué)物理、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)思品、中學(xué)地理、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)。等考試大綱中的所有科目。考試內(nèi)容齊全。練習(xí)系統(tǒng)涵蓋考試所有學(xué)科初始界面本系統(tǒng)涵蓋了練習(xí)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)本練習(xí)系統(tǒng)嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的基本教學(xué)環(huán)節(jié)組織試題。包括五大模塊:基本知識(shí)、第一部分教案設(shè)計(jì)、第二部分資源準(zhǔn)備、第三部分教學(xué)實(shí)施、第四部分教學(xué)評(píng)價(jià)。系統(tǒng)從試題組織上、試題內(nèi)容上、題目情境呈現(xiàn)上嚴(yán)格遵循大綱,保證了練習(xí)的針對(duì)性和有效性。練習(xí)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)本練習(xí)系統(tǒng)嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的基本教學(xué)環(huán)節(jié)組題目列表框:將本套試卷中的所有的題目按題目序號(hào)順次排列。并在已完成的題目前做一標(biāo)記。用戶可以很方便地瀏覽所有的題型。這里顯示題目的詳細(xì)信息,如類型,分值等教案用于顯示整套試卷的教學(xué)環(huán)境及試題答題區(qū)域:客觀題可直接操作,主觀操作題將在點(diǎn)擊右側(cè)啟動(dòng)按鈕后,自動(dòng)彈出答題框。答題開(kāi)始,系統(tǒng)自動(dòng)倒數(shù)計(jì)時(shí)題目列表框:將本套試卷中的所有的題目按題目序號(hào)順次排列。并在教學(xué)演示課件制作題用戶點(diǎn)擊“啟動(dòng)”后將自動(dòng)進(jìn)入真實(shí)操作情境,即可按照題目要求進(jìn)行教學(xué)演示課件的制作。用戶也可點(diǎn)擊樣張查看制作效果。為防萬(wàn)一,系統(tǒng)還提供了“重做操作題”的功能。教學(xué)演示課件制作題用戶點(diǎn)擊“啟動(dòng)”后將自動(dòng)進(jìn)入真實(shí)操作情境,教學(xué)設(shè)計(jì)文檔題

本部分除了提供教學(xué)環(huán)境外,還提供了真實(shí)的操作環(huán)境。系統(tǒng)可以自動(dòng)打開(kāi)相應(yīng)初始文檔。考生可參照樣張的內(nèi)容檢查所做題目是否正確,但是無(wú)法對(duì)其復(fù)制。做完后保存文檔返回即可。教學(xué)設(shè)計(jì)文檔題本部分除了提供教學(xué)環(huán)境外,還提供了真實(shí)的操作教學(xué)實(shí)施題本部分確保練習(xí)人員可以在給定的教學(xué)環(huán)境下,利用教學(xué)設(shè)施實(shí)施教學(xué)、利用工具進(jìn)行交流的能力。而這一點(diǎn)正是大綱所要考查的。例如:除了提供相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境外,系統(tǒng)在技術(shù)上進(jìn)行突破,實(shí)現(xiàn)了虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以供考生模擬電子郵件或者站點(diǎn)等的使用,進(jìn)而完成相應(yīng)的題目。教學(xué)實(shí)施題本部分確保練習(xí)人員可以在給定的教客觀題目的當(dāng)場(chǎng)反饋功能如果選擇是,查看答案,系統(tǒng)將會(huì)在相應(yīng)的題目下顯示考生所做答案以及正確答案??忌勺孕斜容^結(jié)果。目前,本練習(xí)模擬系統(tǒng)僅限于客觀題目的自動(dòng)判卷,將來(lái)升級(jí)版本將可支持所有題目的自動(dòng)判卷。

提交試卷后,系統(tǒng)將根據(jù)參考答案自動(dòng)評(píng)分。并立即把結(jié)果反饋給用戶。根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律,反饋越及時(shí)越有效。因此,用戶立即得到結(jié)果可以迅速有效的矯正自己的不足,進(jìn)而提升教育技術(shù)能力??陀^題目的當(dāng)場(chǎng)反饋功能如果選擇是,查看答案,系統(tǒng)將單擊退出,退出系統(tǒng)單擊退出,退出系統(tǒng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)電子郵件傅騫(博士):fredqian@張生(博士):zsllz@163.com丁楠(碩士):dingnanbnu@趙攀(碩士):zhaopan_18@163.com王冰潔(本科):twincle@163.com俞曉蕾(本科):yuxl1120@QQ群:205448電話支持:010-58802709教師教育技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)論壇平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)電子郵件我們會(huì)不懈努力,做到最好謝謝我們會(huì)不懈努力,做到最好謝謝資料館資料館班級(jí)共享區(qū)共享區(qū)班級(jí)共享區(qū)共享區(qū)編輯個(gè)人信息個(gè)人信息編輯個(gè)人信息個(gè)人信息教學(xué)班通訊錄通訊錄教學(xué)班通訊錄通訊錄調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)支持工具ppt-教師教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)機(jī)構(gòu)管理-班級(jí)管理機(jī)構(gòu)管理-班級(jí)管理教師管理教師管理學(xué)員管理學(xué)員管理公告管理公告管理導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)本班小組管理小組管理本班小組管理小組管理全班討論全班討論全班討論全班討論小組討論小組討論小組討論小組討論作業(yè)作業(yè)作業(yè)作業(yè)答疑答疑答疑答疑投票管理投票投票管理投票我的教學(xué)記錄教學(xué)記錄我的教學(xué)記錄教學(xué)記錄學(xué)生端首頁(yè)首頁(yè)學(xué)生端首頁(yè)首頁(yè)學(xué)生端作業(yè)作業(yè)學(xué)生端作業(yè)作業(yè)學(xué)生端投票投票學(xué)生端投票投票首頁(yè)首頁(yè)首頁(yè)首頁(yè)新聞新聞新聞新聞學(xué)術(shù)論文論文學(xué)術(shù)論文論文專家專訪專家專家專訪專家資源中心資源資源中心資源教師培訓(xùn)培訓(xùn)教師培訓(xùn)培訓(xùn)論壇論壇論壇論壇論壇論壇論壇論壇平臺(tái)下載平臺(tái)平臺(tái)下載平臺(tái)演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!高教版教材培訓(xùn)支持環(huán)境北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所高教社版教材高教版教材培訓(xùn)支持環(huán)境北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所支持環(huán)境教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)支持環(huán)境教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)管理員端教師端學(xué)生端教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)管理員端教師端學(xué)生端教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)資源管理信息管理過(guò)程性評(píng)價(jià)教師教育技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)資源管理資源管理資料館班級(jí)共享區(qū)個(gè)人小硬盤本期所有班級(jí)均可見(jiàn)與教材綁定本班學(xué)員可見(jiàn)僅本人可見(jiàn)資源管理資料館本期所有班級(jí)均可見(jiàn)本班學(xué)員可見(jiàn)僅本人可見(jiàn)信息管理-個(gè)人工具編輯個(gè)人信息(管理員、教師、學(xué)員)教學(xué)班通訊錄(教師、學(xué)員)調(diào)查問(wèn)卷(學(xué)員)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)(教師)信息管理-個(gè)人工具編輯個(gè)人信息(管理員、教師、學(xué)員)信息管理-管理員端機(jī)構(gòu)管理教師管理學(xué)員管理公告管理導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)信息管理-管理員端機(jī)構(gòu)管理信息管理-教師端本班學(xué)員管理本班小組管理培訓(xùn)公告管理全班討論小組討論作業(yè)答疑投票管理我的教學(xué)記錄信息管理-教師端本班學(xué)員管理信息管理-學(xué)生端首頁(yè)培訓(xùn)公告全班討論小組討論作業(yè)答疑投票我的學(xué)習(xí)記錄信息管理-學(xué)生端首頁(yè)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)平臺(tái)近期將實(shí)現(xiàn)的功能及發(fā)展方向近期將實(shí)現(xiàn)的功能學(xué)員可以對(duì)資源發(fā)表評(píng)論討論和答疑可以提取過(guò)往期次數(shù)據(jù)自定義調(diào)查問(wèn)卷發(fā)展方向?qū)崿F(xiàn)全自動(dòng)的智能型形成性評(píng)價(jià)請(qǐng)各位老師提出寶貴意見(jiàn)和建議!平臺(tái)近期將實(shí)現(xiàn)的功能及發(fā)展方向近期將實(shí)現(xiàn)的功能請(qǐng)各位老師提出中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)說(shuō)明按照全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考試大綱開(kāi)發(fā)系統(tǒng)功能呈現(xiàn)所有的題目情境針對(duì)客觀題目進(jìn)行評(píng)測(cè)以后新版本中將逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)操作題目的評(píng)測(cè)中小學(xué)教師教育技術(shù)考試練習(xí)模擬系統(tǒng)說(shuō)明按照全國(guó)中小學(xué)教師教育考試練習(xí)模擬系統(tǒng)特色依據(jù)考試大綱而研發(fā)涵蓋考試大綱規(guī)定的所有學(xué)科練習(xí)系統(tǒng)中的情境測(cè)試網(wǎng)絡(luò)虛擬情境真實(shí)操作情境提供完整的教學(xué)環(huán)境組織結(jié)構(gòu)完全參照考試大綱題型保持與樣卷一致交卷后立即反饋考試練習(xí)模擬系統(tǒng)特色依據(jù)考試大綱而研發(fā)練習(xí)系統(tǒng)涵蓋考試所有學(xué)科初始界面本系統(tǒng)涵蓋了小學(xué)音樂(lè)、小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)自然、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)思品、信息技術(shù)、中學(xué)音樂(lè)、中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)英語(yǔ)、中學(xué)美術(shù)、中學(xué)生物、中學(xué)物理、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)思品、中學(xué)地理、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)。等考試大綱中的所有科目??荚噧?nèi)容齊全。練習(xí)系統(tǒng)涵蓋考試所有學(xué)科初始界面本系統(tǒng)涵蓋了練習(xí)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)本練習(xí)系統(tǒng)嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的基本教學(xué)環(huán)節(jié)組織試題。包括五大模塊:基本知識(shí)、第一部分教案設(shè)計(jì)、第二部分資源準(zhǔn)備、第三部分教學(xué)實(shí)施、第四部分教學(xué)評(píng)價(jià)。系統(tǒng)從試題組織上、試題內(nèi)容上、題目情境呈現(xiàn)上嚴(yán)格遵循大綱,保證了練習(xí)的針對(duì)性和有效性。練習(xí)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)本練習(xí)系統(tǒng)嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的基本教學(xué)環(huán)節(jié)組題目列表框:將本套試卷中的所有的題目按題目序號(hào)順次排列。并在已完成的題目前做一標(biāo)記。用戶可以很方便地瀏覽所有的題型。這里顯示題目的詳細(xì)信息,如類型,分值等教案用于顯示整套試卷的教學(xué)環(huán)境及試題答題區(qū)域:客觀題可直接操作,主觀操作題將在點(diǎn)擊右側(cè)啟動(dòng)按鈕后,自動(dòng)彈出答題框。答題開(kāi)始,系統(tǒng)自動(dòng)倒數(shù)計(jì)時(shí)題目列表框:將本套試卷中的所有的題目按題目序號(hào)順次排列。并在教學(xué)演示課件制作題用戶點(diǎn)擊“啟動(dòng)”后將自動(dòng)進(jìn)入真實(shí)操作情境,即可按照題目要求進(jìn)行教學(xué)演示課件的制作。用戶也可點(diǎn)擊樣張查看制作效果。為防萬(wàn)一,系統(tǒng)還提供了“重做操作題”的功能。教學(xué)演示課件制作題用戶點(diǎn)擊“啟動(dòng)”后將自動(dòng)進(jìn)入真實(shí)操作情境,教學(xué)設(shè)計(jì)文檔題

本部分除了提供教學(xué)環(huán)境外,還提供了真實(shí)的操作環(huán)境。系統(tǒng)可以自動(dòng)打開(kāi)相應(yīng)初始文檔??忌蓞⒄諛訌埖膬?nèi)容檢查所做題目是否正確,但是無(wú)法對(duì)其復(fù)制。做完后保存文檔返回即可。教學(xué)設(shè)計(jì)文檔題本部分除了提供教學(xué)環(huán)境外,還提供了真實(shí)的操作教學(xué)實(shí)施題本部分確保練習(xí)人員可以在給定的教學(xué)環(huán)境下,利用教學(xué)設(shè)施實(shí)施教學(xué)、利用工具進(jìn)行交流的能力。而這一點(diǎn)正是大綱所要考查的。例如:除了提供相應(yīng)的教學(xué)環(huán)境外,系統(tǒng)在技術(shù)上進(jìn)行突破,實(shí)現(xiàn)了虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以供考生模擬電子郵件或者站點(diǎn)等的使用,進(jìn)而完成相應(yīng)的題目。教學(xué)實(shí)施題本部分確保練習(xí)人員可以在給定的教客觀題目的當(dāng)場(chǎng)反饋功能如果選擇是,查看答案,系統(tǒng)將會(huì)在相應(yīng)的題目下顯示考生所做答案以及正確答案??忌勺孕斜容^結(jié)果。目前,本練習(xí)模擬系統(tǒng)僅限于客觀題目的自動(dòng)判卷,將來(lái)升級(jí)版本將可支持所有題目的自動(dòng)判卷。

提交試卷后,系統(tǒng)將根據(jù)參考答案自動(dòng)評(píng)分。并立即把結(jié)果反饋給用戶。根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律,反饋越及時(shí)越有效。因此,用戶立即得到結(jié)果可以迅速有效的矯正自己的不足,進(jìn)而提升教育技術(shù)能力。客觀題目的當(dāng)場(chǎng)反饋功能如果選擇是,查看答案,系統(tǒng)將單擊退出,退出系統(tǒng)單擊退出,退出系統(tǒng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)電子郵件傅騫(博士):fredqian@張生(博士):zsllz@163.com丁楠(碩士):dingnanbnu@趙攀(碩士):zhaopan_18@163.com王冰潔(本科):twincle@163.com俞曉蕾(本科):yuxl1120@QQ群:205448電話支持:010-58802709教師教育技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)論壇平臺(tái)技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)電子郵件我們會(huì)不懈努力,做到最好謝謝我們會(huì)不懈努力,做到最好謝謝資料館資料館班級(jí)共享區(qū)共享區(qū)班級(jí)共享區(qū)共享區(qū)編輯個(gè)人信息個(gè)人信息編輯個(gè)人信息個(gè)人信息教學(xué)班通訊錄通訊錄教學(xué)班通訊錄通訊錄調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)支持工具ppt-教師教育技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)機(jī)構(gòu)管理-班級(jí)管理機(jī)構(gòu)管理-班級(jí)管理教師管理教師管理學(xué)員管理學(xué)員管理公告管理公告管理導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出培訓(xùn)點(diǎn)數(shù)據(jù)本班小組管理小組管理本班小組管理

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