“幼兒園計(jì)劃范文”幼兒園工作計(jì)劃

第3頁共3頁“幼兒園計(jì)劃范文”幼兒園工作計(jì)劃幼兒園?工作是否能?順利的開展?，那么工作?計(jì)劃是必不?可少的。不?管是任何工?作在開展前?都要有工作?計(jì)劃，年根?據(jù)幼兒園歷?年來的工作?經(jīng)驗(yàn)和對幼?兒習(xí)慣培養(yǎng)?的重點(diǎn)，制?定出了幼兒?園工作計(jì)劃?：一指導(dǎo)?思想：以?《幼兒園工?作規(guī)程》《?幼兒園管理?工作條例》?為準(zhǔn)繩，以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》試行精神?為指南，以?提高保教質(zhì)?量為中心，?以教研教改?為動力，培?養(yǎng)幼兒的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力，深?化教育改革?，不斷優(yōu)化?內(nèi)部管理，?全面實(shí)施和?推進(jìn)素質(zhì)教?育，辦人民?滿意的幼兒?教育。二?工作目標(biāo)：?在實(shí)踐新?《綱要》的?過程中，不?斷轉(zhuǎn)變教育?觀念，落實(shí)?教育行為，?本著可持續(xù)?發(fā)展的原則?，運(yùn)用發(fā)展?的眼光，挖?掘自身潛力?，強(qiáng)化內(nèi)涵?建設(shè)。在課?程改革創(chuàng)特?色教育樹自?身品牌上下?工夫，樹立?經(jīng)營學(xué)校的?新理念，加?強(qiáng)校園建設(shè)?與管理，不?斷改善辦園?條件，優(yōu)化?育人環(huán)境，?努力構(gòu)建和?諧校園，以?一流的師資?一流的環(huán)境?一流的服務(wù)?將幼兒園建?設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)?一流的幼兒?園。三主?要工作：?一園務(wù)管理?：科學(xué)管理?，提高效益?辦園思想?：依法治園?，嚴(yán)格按標(biāo)?準(zhǔn)收費(fèi)；依?法治教，注?重行風(fēng)建設(shè)?。幼兒園一?切工作以促?進(jìn)幼兒發(fā)展?促進(jìn)教師成?長推動幼兒?園發(fā)展為工?作的出發(fā)點(diǎn)?。二教改?科研：立足?實(shí)際，大力?提升園部?工作重點(diǎn)：?各層次團(tuán)隊(duì)?圍繞目標(biāo)加?強(qiáng)協(xié)作，醞?釀較高_(dá)_?_智慧，大?力提升個(gè)體?教育能力，?把全體教師?的教育教學(xué)?水平提升到?一個(gè)新的檔?次。思想?上：教研合?一，教中有?研，研不離?教。教師一?要咀嚼消化?有關(guān)理論，?二要厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)。教?師要根據(jù)新?的基礎(chǔ)教育?理念來審視?和反思自己?的工作，自?覺地規(guī)范自?己的教育行?為，理性地?構(gòu)建自己的?教育觀念。?實(shí)踐中：?在“存精吸?納創(chuàng)新”的?總原則下，?教師要提高?教育藝術(shù)積?累教育智慧?互動策略和?技能技巧。?工作不流于?形式，不浮?于表面，不?任務(wù)意識。?教研工作?：本學(xué)期?著力細(xì)化管?理，分層提?高，注重兩?頭教師的培?養(yǎng)提高，進(jìn)?行更合理更?有效的分層?管理。園部?“成長組”?教師著力課?堂___教?學(xué)的研究，?分科分類入?門過關(guān)；“?研究組”教?師著力于“?研究創(chuàng)新”?，在不斷的?研究實(shí)踐中?培養(yǎng)骨干教?師。繼續(xù)?進(jìn)行理論引?進(jìn)專題講座?，內(nèi)化研討?，檢查落實(shí)?，個(gè)性化特?色化教師培?養(yǎng)，運(yùn)用表?彰鞭策激勵?機(jī)制推動教?師成長，要?求青年教師?根據(jù)實(shí)際情?況自我定位?，向著各級?骨干教師的?目標(biāo)奮進(jìn)。?科研工作?：本學(xué)期?科研工作的?總思路是研?究要深操作?要實(shí)，成果?意識要強(qiáng)。?認(rèn)真做好鎮(zhèn)?江市級課題?的揭題工作?和剛立項(xiàng)的?鎮(zhèn)江市級課?題的研究工?作。園部小?課題研究要?進(jìn)一步精簡?整理，做到?課題有實(shí)效?。在課題研?究不斷向縱?深發(fā)展的同?時(shí)，要注重?資料的搜集?整理，注重?過程性資料?的擇優(yōu)積累?。加強(qiáng)周?歲嬰幼兒教?育認(rèn)真貫?徹《揚(yáng)中市?年教育工作?要點(diǎn)》，繼?續(xù)推進(jìn)周歲?的嬰幼兒教?育，進(jìn)一步?提高幼兒教?育的普及率?和保教質(zhì)量?。作好宣傳?，加大力度?開展歲教育?的研究，學(xué)?習(xí)有關(guān)理論?知識，效仿?有關(guān)托幼一?體化的具體?做法，建構(gòu)?托班系統(tǒng)課?程，嘗試開?辦親子班，?在實(shí)踐中求?實(shí)效，不斷?尋求科學(xué)做?法。三后?勤管理：優(yōu)?質(zhì)服務(wù)，提?高素質(zhì)幼?兒園后勤工?作計(jì)劃中依?據(jù)依法辦園?的思想，收?好用好經(jīng)費(fèi)?，處理好節(jié)?約開支與幼?兒發(fā)展的矛?盾，加強(qiáng)班?級幼兒園物?品的管理工?作，以實(shí)效?為原則合理?添置物品。?四具體安?排：__?_月份：?制定各