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統(tǒng)編課時:NO.課題:Unit5Whataretheshirtsmadeof?教學(xué)內(nèi)容:Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB2a-2e教學(xué)目標(biāo):1.能掌握以下單詞:international,competitor,its,form,clay,balloon,scissors,lively,fairy,heat,polish,complete2.閱讀短文,能按要求找到相應(yīng)的信息。通過閱讀提高學(xué)生們的閱讀能力。3.了解一些地方知名產(chǎn)品或傳統(tǒng)藝術(shù)品的制作過程以及制作材料,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感及愛國主義精神。教學(xué)重點(diǎn):1.掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組,達(dá)到熟練運(yùn)用的目標(biāo)。2.閱讀短文,獲得相關(guān)的信息。通過閱讀練習(xí),來提高閱讀能力。教學(xué)難點(diǎn):1.閱讀短文,獲得相關(guān)的信息的能力。2.理解并運(yùn)用所學(xué)的詞匯及表達(dá)方式。教學(xué)方法:1.閱讀教學(xué)——通過指導(dǎo)學(xué)生分別完成pre-reading,while-reading,post-reading中的任務(wù),讓學(xué)生充分理解閱讀材料;2.詞匯教學(xué)——采取情景介紹或演示對比的方式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在情境中操練、理解含義,并學(xué)會運(yùn)用;3.口語教學(xué)——采取Pairwork問答式的口語交際活動互相操練。教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計Step1:Revision1.Dailygreeting.2.Review.主動語態(tài)變被動語態(tài)的方法Computersareusedtosearchinformation.Thestoryisoftenrepeatedbytheteacher.Step2:Presentation1.Presentthenewwordsonthebigscreenandlearnthenewwordstogether.clayn.黏土;陶土balloonn.氣球scissorsn.剪刀fairytale童話故事papercutting剪紙celebrationn.慶典;慶?;顒觟nternationaladj.國際的Ssreadandtrytorememberthenewwords.Talking1.Showsomepicturesofthepapercuttingonthebigscreen.TellSstheyareChinesepapercuttings.It’soneoftheChinesetraditionalarts.T:Doyouknowfolkortraditionalarts?Nowdiscusswithyourpartner.2.AsksomeSssaywhattheyknowaboutthefolkortraditionalarts.Step3:ReadingTellSsthefollowingisaboutthreekindsofChinesetraditionalarts.FastReading:Readthepassageandcompletethechartbelow.TraditionalartformMaterialsusedCarefulReadingWorkon2c:1.T:Nowlet’sreadthepassageagainandanswersthequestions.2.LetSsreadthequestionsfirstandmakesuretheyknowthemeaningofeachquestion.3.Ssreadthepassageandanswertheirquestions.3.Checktheanswerswiththeclass.Workon2d:1.LetonestudentreadthephrasesintheboxandtranslatethemintoChinese.2.Ssreadthesentencesandcompletethesentencesusingthecorrectformsofthephrasesinthebox.3.ChecktheanswerswiththeSs.sendout;riseinto;turns,into;puton;suchas;coveredwithStep4:Languagepoints1.Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlife,suchaslove,beautyandfamily.★suchas常用來列舉同類人或事物中的多個例子?!飂orexample一般只以同類人或事物中的“一個”為例。2.Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.1)turn…into…表示“把……變成……;使……變成……”
,而turninto表示“轉(zhuǎn)變;變成”等意思。2)objectsofbeauty在此為“精美植物;精美物品”的意思。其中object指具體、實(shí)際的“物品;東西”。3.AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.accordingto根據(jù),按照;
據(jù)……所說
4.Ittakesseveralweekstocompleteeverything.Ittakes(sb.)sometimetodosth.是英語中的常用句型,意為“花費(fèi)(某人)多長時間做某事”。其中it是形式主語,動詞不定式(短語)是真正的主語。Step5:Workon2e1.Nowlet’sworkon2e.Firstreadthequestionsbelow.Thentrytodiscussthequestionsinyourgroup.Whichartformdoyouthinkistheeasiest?Whichisthemostdifficult?Why?Whichartformwouldyouliketolearn?Why?2.LetsomeSsreadtheir
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