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Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?Period6SectionB(3a－SelfCheck)1.TeachingObjectives:1.Languagegoals:1)Makealistofingredients;2)Writedowntherecipeofparticularfood.2.Abilitygoals:1)Writingskills;2)Followinstructions;3)Describefavoritefood.3.Culturalawareness:1)Knowbetterabouthometown;2)Promoteunderstandingofothersfavoritethings.4.Learningstrategies:writing.2.Focusanddifficultpoints:Writearecipeforfavoritefood.3.TeachingAidsCAI/Englishbook4.TeachingMethods:Task-basedteachingmethod;Communicativeapproach.5.TeachingProcedures:★Step1Greetings.GreettheSsasusual.★Step2LeadinT:Whatdoweusuallyeatonbirthdays?S:noodles.T:ThereisaveryspecialkindofricenoodlesinYunnan.Doyouknowitsname?S:Yunnanricenoodles.★Step3PresentationReadthewordsinbox.Fillintheblanksandthenchecktheanswers.Readthispassagetogether.Askandansweraboutthepassage.★Step4Pre—WritingT：Canyouthinkofafavoritefoodfromyourhometown?AskSswritedownthefoodnameandthenmakealistofingredients.★Step5While—WritingSswritearecipefortheirfavoritefood.Thencanrefertothesentencesin2e.★Step6Post—WritingSsshowtheirwritings,othersmakecomments.Activity—CrazyFoodT:Nowwehavelearnedmuchaboutthefavoritefoodofyourhometown.It’stimetomakeyourownspecialfood.Useyourimaginationswildly-itcanbecrazy!HaveSsworkingroupsandchoosethemostimaginativeone.★Step7ConsolidationShowapictureofeggtomatosoup.Sscompletetask1.Finishtask2.Thenaskandanswerinpairs.★Step8HomeworkMakeaclasscookbook.BoardDesignUnit8Howdoyoumakeabananamilkshake?YunnanricenoodlesFirst,ingredientsNext,recipe

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