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文檔簡介

一分鐘勵志演講稿3篇感謝大家給我一個上臺的時機(jī)!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”假如一個人很有成就,不是別人賜予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不行猜疑的。

一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大奉獻(xiàn),但是假如他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不行能成為聞名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不行能有成就的。這樣的例子有許多許多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探究過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。假如你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不愿,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危急,經(jīng)過他們的.勤奮、努力最終提煉出了非常之一克極純潔的氯化鐳,并精確地測定了它的原子量,證明了鐳的存在。這是一次多么讓人贊嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證明了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家討論,人是智力是有差異的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有很多的偉人為了造福人類,也作了巨大的奉獻(xiàn)。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了很多地方,經(jīng)過27個春秋的艱難努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€人都有時機(jī)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個時機(jī)。才能來自勤奮。我們肯定要努力學(xué)習(xí)。

一分鐘勵志演講稿二

大家好,我是八、四的張厚磊,我演講的題目是:青春目標(biāo)

一個人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不簡單。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。

想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語教師,對我一句一句的諄諄教導(dǎo)……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

勝利,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨任憑勝利。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)每天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。

有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又出現(xiàn)出父親的背影,時時刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是勝利的關(guān)鍵,所以我打算“重新做人”。

我的初步目標(biāo)是在高考時體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個新的高度,學(xué)會打乒乓球。爭取考上一個好的高中,然后再爭取考上一個好的大學(xué)……

目標(biāo)是向上的動力,有了動力才會前進(jìn)。信任自己,明天屬于你,BelieveYourself,勝利屬于你。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。

一分鐘勵志演講稿三

敬重的各位評委,在座的各位觀眾你們好!

今日我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們抱負(fù)是飽滿的,我們對將來布滿激情,但是我們卻不得不成認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!由于青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個人都有自己的幻想,然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人幻想成為教書育人的人民教師,有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使,有的人幻想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人幻想成為人類社會進(jìn)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個漂亮的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”。

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最珍貴的財(cái)寶,我們的生活應(yīng)當(dāng)布滿激情!青春,布滿了幻想,然而我們的生活中有許很多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)受了越來越多的坎坷,我們是否會對將來產(chǎn)生一絲迷茫,我信任答案是確定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的緣由,青春應(yīng)當(dāng)布滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春:布滿著力氣,布滿著期盼,布滿著求知和斗爭的志向,布滿著盼望和信念的青春!

確實(shí)如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時的我們正值年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中漸漸氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最終成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),中國經(jīng)過幾十年來的艱難建立,已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛進(jìn)展,但我們不要遺忘,我們?nèi)耘f是個

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