公差帶圖課件

把握讀書(shū)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是最煩惱的，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是世界上最苦、最累、最委屈的一群，只有到了失去學(xué)習(xí)，不再當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)做一個(gè)學(xué)生是幸福的，甚至在漫漫的人生征途中才會(huì)體會(huì)：做學(xué)生是人生長(zhǎng)河中最奢侈的時(shí)光和歲月，當(dāng)結(jié)婚、生子、成家、立業(yè)需要你三十而立的時(shí)候，當(dāng)生存的重?fù)?dān)壓在肩頭的時(shí)候，當(dāng)需要你放下一切奮不顧身的去為你的家庭打拼的時(shí)候，你也許會(huì)記憶從前那美麗的學(xué)生時(shí)代。

給你們的忠告

把握讀書(shū)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是最煩惱的，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是給1§1.2公差帶與配合§1.2公差帶與配合2復(fù)習(xí)2、公差的相關(guān)術(shù)語(yǔ)

1、互換性的概念、測(cè)量的概念以及種類(lèi)復(fù)習(xí)2、公差的相關(guān)術(shù)語(yǔ)1、互換性的概念、測(cè)量的概念以及種類(lèi)33.有關(guān)“公差與偏差”的總結(jié)3.有關(guān)“公差與偏差”的總結(jié)4請(qǐng)指出下列尺寸的公稱尺寸、公差、極限尺寸，尺寸偏差。練一練1.孔

mm2.軸.mm請(qǐng)指出下列尺寸的公稱尺寸、公差、極限尺寸，尺寸5極限與配合的示意圖公差帶圖

為了說(shuō)明尺寸，偏差和公差之間的關(guān)系。

為了簡(jiǎn)化起見(jiàn)，在實(shí)際應(yīng)用中常不畫(huà)出孔和軸的全形，只要按規(guī)定將有關(guān)公差部分放大畫(huà)出即可。極限與配合的示意圖公差帶圖為了說(shuō)明尺寸，偏差和公差之間6極限與配合的示意圖零線：在公差帶圖中，表示公稱尺寸的一條直線極限與配合的示意圖零線：在公差帶圖中，表示公稱尺寸的一條直線7公差帶圖公差帶：在公差帶圖解中，由代表上偏差和下偏差或最大極限尺寸和最小極限尺寸的兩條直線所限定的一個(gè)區(qū)域?？缀洼S的公差帶圖。公差帶圖：一般將尺寸公差與基本尺寸的關(guān)系，按放大比例畫(huà)出簡(jiǎn)圖。公差帶圖公差帶：在公差帶圖解中，由代表上偏差和下8例題繪出孔和軸的公差帶圖。步驟1.做零線：畫(huà)一直線，標(biāo)上“0”和“+”“-”號(hào)，做單向尺寸并標(biāo)注。2.上下極限偏差線：首先根據(jù)偏差大小選定一個(gè)適當(dāng)?shù)淖鲌D比例（一般選500:1或者1000:1），0.5代表1μm3.再畫(huà)孔的上下極限偏差線：孔的上極限偏差+0.021mm.再零線上方10.5mm處畫(huà)出上極限偏差，下極限偏差為0；軸同理：零線下方10mm，16.5mm處畫(huà)出上下偏差。4.在孔、軸上下偏差線左右兩側(cè)分別畫(huà)垂直于偏線的線段，將孔和軸公差帶封閉呈矩形，兩線距離沒(méi)具體規(guī)定。畫(huà)剖面線，最后標(biāo)上下偏線。例題繪出孔和軸90+-基本尺寸ESEI軸公差帶孔公差帶esei例題：繪出孔和軸的公差帶圖。0+-基本尺寸ES軸公差帶孔公差帶es例題：繪出孔10練一練1.繪出孔和軸的公差帶圖。2.繪出孔和軸的公差帶圖。練一練1.繪出孔和軸110+-+0.0500軸公差帶孔公差帶+0,040+0,0200+-+0.0350軸公差帶孔公差帶+0,110+0,0900+-+0.050軸公差帶孔公差帶+0,0400+-+0.012二、配合及種類(lèi)二、配合及種類(lèi)13φ20φ201.配合的概念

公稱尺寸相同相互結(jié)合的孔和軸的公差帶之間的關(guān)系。

（判斷題）只要孔和軸裝配在一起，就必然形成配合。φ20φ201.配合的概念公稱尺寸相同相互結(jié)合的孔和軸的公14對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種:

對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種：孔＞軸、軸＞孔、孔=軸，所以就有間隙或過(guò)盈存在。對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種:

對(duì)一對(duì)孔軸零件152．間隙和過(guò)盈

間隙（X）孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之差為正值時(shí),稱為間隙。以“X”表示，值加“+”號(hào)；

過(guò)盈（Y）：孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之差為負(fù)值時(shí)稱為過(guò)盈，以符號(hào)Y表示，值前加“-”

號(hào)。2．間隙和過(guò)盈間隙（X）孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之16間隙配合3.根據(jù)形成間隙或過(guò)盈的情況，我們把配合分為三種類(lèi)型2.過(guò)盈配合3.過(guò)渡配合三種類(lèi)型間隙配合3.根據(jù)形成間隙或過(guò)盈的情況，我們把配合分為三種類(lèi)型17XmaxXmin基本尺寸孔公差帶軸公差帶+_0ESEIeies間隙配合：具有間隙的配合。（包括最小間隙為0），此時(shí)孔公差在軸公差帶之上。其極限值為最大間隙Xmax和最小間隙Xmin。XmaxXmin基本尺寸孔公差帶軸公差帶+_0ESEIeie18間隙配合的不同情況+—Φd(ΦD)間隙配合的不同情況+—Φd(ΦD)19過(guò)盈配合（interferencefit）：具有過(guò)盈（包括最小過(guò)盈為零）的配合，此時(shí)孔公差帶在軸公差帶之下。也有兩個(gè)極限值（Ymax，Ymin）。YminYmax軸孔eseiESEI過(guò)盈配合（interferencefit）：具有過(guò)盈（包20過(guò)盈配合的不同情況過(guò)盈配合的不同情況21過(guò)渡配合（transitionfit)：可能具有間隙也可能具有過(guò)盈的配合。此時(shí)，孔的公差帶與軸的公差帶相互交疊。也有兩個(gè)極限值Xmax，Ymax。

YmaxXmaxesESeiEI過(guò)渡配合（transitionfit)：可能具有間隙也可能22過(guò)渡配合的不同情況過(guò)渡配合的不同情況23配合性質(zhì)如何判定？

判定方法如下：（1）根據(jù)極限偏差的大小判定當(dāng)EI≥es時(shí)，為間隙配合；當(dāng)ES≤ei時(shí)，為過(guò)盈配合；以上兩條均不成立時(shí)，為過(guò)渡配合。（2）根據(jù)極限尺寸的大小判定

當(dāng)Dmin≥dmax時(shí)，為間隙配合；當(dāng)Dmax≤dmin時(shí)，為過(guò)盈配合；以上兩條均不成立時(shí)，為過(guò)渡配合。

（3）根據(jù)公差帶圖判定

當(dāng)孔的公差帶在軸的公差帶之上為間隙配合；當(dāng)孔的公差帶在軸的公差帶之下為過(guò)盈配合；當(dāng)孔的公差帶與軸的公差帶相互交疊為過(guò)渡配合。

配合性質(zhì)如何判定？判定方法如下：（1）根據(jù)極限偏差的大小24作業(yè)本：P6第五大題練一練作業(yè)本：P6第五大題練一練25配合公差（variationoffit)Tf：允許間隙或過(guò)盈的變動(dòng)量。它等于組成配合的孔軸公差帶之和。配合公差（variationoffit)Tf：允許間隙26小結(jié)公差帶圖的畫(huà)法。配合的分類(lèi)。配合性質(zhì)的判斷小結(jié)公差帶圖的畫(huà)法。27公差帶圖課件28

把握讀書(shū)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是最煩惱的，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是世界上最苦、最累、最委屈的一群，只有到了失去學(xué)習(xí)，不再當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)做一個(gè)學(xué)生是幸福的，甚至在漫漫的人生征途中才會(huì)體會(huì)：做學(xué)生是人生長(zhǎng)河中最奢侈的時(shí)光和歲月，當(dāng)結(jié)婚、生子、成家、立業(yè)需要你三十而立的時(shí)候，當(dāng)生存的重?fù)?dān)壓在肩頭的時(shí)候，當(dāng)需要你放下一切奮不顧身的去為你的家庭打拼的時(shí)候，你也許會(huì)記憶從前那美麗的學(xué)生時(shí)代。

給你們的忠告

把握讀書(shū)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是最煩惱的，當(dāng)學(xué)生的時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己是給29§1.2公差帶與配合§1.2公差帶與配合30復(fù)習(xí)2、公差的相關(guān)術(shù)語(yǔ)

1、互換性的概念、測(cè)量的概念以及種類(lèi)復(fù)習(xí)2、公差的相關(guān)術(shù)語(yǔ)1、互換性的概念、測(cè)量的概念以及種類(lèi)313.有關(guān)“公差與偏差”的總結(jié)3.有關(guān)“公差與偏差”的總結(jié)32請(qǐng)指出下列尺寸的公稱尺寸、公差、極限尺寸，尺寸偏差。練一練1.孔

mm2.軸.mm請(qǐng)指出下列尺寸的公稱尺寸、公差、極限尺寸，尺寸33極限與配合的示意圖公差帶圖

為了說(shuō)明尺寸，偏差和公差之間的關(guān)系。

為了簡(jiǎn)化起見(jiàn)，在實(shí)際應(yīng)用中常不畫(huà)出孔和軸的全形，只要按規(guī)定將有關(guān)公差部分放大畫(huà)出即可。極限與配合的示意圖公差帶圖為了說(shuō)明尺寸，偏差和公差之間34極限與配合的示意圖零線：在公差帶圖中，表示公稱尺寸的一條直線極限與配合的示意圖零線：在公差帶圖中，表示公稱尺寸的一條直線35公差帶圖公差帶：在公差帶圖解中，由代表上偏差和下偏差或最大極限尺寸和最小極限尺寸的兩條直線所限定的一個(gè)區(qū)域?？缀洼S的公差帶圖。公差帶圖：一般將尺寸公差與基本尺寸的關(guān)系，按放大比例畫(huà)出簡(jiǎn)圖。公差帶圖公差帶：在公差帶圖解中，由代表上偏差和下36例題繪出孔和軸的公差帶圖。步驟1.做零線：畫(huà)一直線，標(biāo)上“0”和“+”“-”號(hào)，做單向尺寸并標(biāo)注。2.上下極限偏差線：首先根據(jù)偏差大小選定一個(gè)適當(dāng)?shù)淖鲌D比例（一般選500:1或者1000:1），0.5代表1μm3.再畫(huà)孔的上下極限偏差線：孔的上極限偏差+0.021mm.再零線上方10.5mm處畫(huà)出上極限偏差，下極限偏差為0；軸同理：零線下方10mm，16.5mm處畫(huà)出上下偏差。4.在孔、軸上下偏差線左右兩側(cè)分別畫(huà)垂直于偏線的線段，將孔和軸公差帶封閉呈矩形，兩線距離沒(méi)具體規(guī)定。畫(huà)剖面線，最后標(biāo)上下偏線。例題繪出孔和軸370+-基本尺寸ESEI軸公差帶孔公差帶esei例題：繪出孔和軸的公差帶圖。0+-基本尺寸ES軸公差帶孔公差帶es例題：繪出孔38練一練1.繪出孔和軸的公差帶圖。2.繪出孔和軸的公差帶圖。練一練1.繪出孔和軸390+-+0.0500軸公差帶孔公差帶+0,040+0,0200+-+0.0350軸公差帶孔公差帶+0,110+0,0900+-+0.050軸公差帶孔公差帶+0,0400+-+0.040二、配合及種類(lèi)二、配合及種類(lèi)41φ20φ201.配合的概念

公稱尺寸相同相互結(jié)合的孔和軸的公差帶之間的關(guān)系。

（判斷題）只要孔和軸裝配在一起，就必然形成配合。φ20φ201.配合的概念公稱尺寸相同相互結(jié)合的孔和軸的公42對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種:

對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種：孔＞軸、軸＞孔、孔=軸，所以就有間隙或過(guò)盈存在。對(duì)一對(duì)孔軸零件裝配來(lái)說(shuō)，所產(chǎn)生的效果有三種:

對(duì)一對(duì)孔軸零件432．間隙和過(guò)盈

間隙（X）孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之差為正值時(shí),稱為間隙。以“X”表示，值加“+”號(hào)；

過(guò)盈（Y）：孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之差為負(fù)值時(shí)稱為過(guò)盈，以符號(hào)Y表示，值前加“-”

號(hào)。2．間隙和過(guò)盈間隙（X）孔的尺寸減去相配合的軸的尺寸之44間隙配合3.根據(jù)形成間隙或過(guò)盈的情況，我們把配合分為三種類(lèi)型2.過(guò)盈配合3.過(guò)渡配合三種類(lèi)型間隙配合3.根據(jù)形成間隙或過(guò)盈的情況，我們把配合分為三種類(lèi)型45XmaxXmin基本尺寸孔公差帶軸公差帶+_0ESEIeies間隙配合：具有間隙的配合。（包括最小間隙為0），此時(shí)孔公差在軸公差帶之上。其極限值為最大間隙Xmax和最小間隙Xmin。XmaxXmin基本尺寸孔公差帶軸公差帶+_0ESEIeie46間隙配合的不同情況+—Φd(ΦD)間隙配合的不同情況+—Φd(ΦD)47過(guò)盈配合（interferencefit）：具有過(guò)盈（包括最小過(guò)盈為零）的配合，此時(shí)孔公差帶在軸公差帶之下。也有兩個(gè)極限值（Ymax，Ymin）。YminYmax軸孔eseiESEI過(guò)盈配合（interferencefit）：具有過(guò)盈（包48過(guò)盈配合的不同情況過(guò)盈配合的不同情況49過(guò)渡配合（transitionfit)：可能具有間隙也可能