《如夢令》優(yōu)秀課件3

如夢令

如夢令

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句

杜甫

望廬山瀑布

李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。清平樂村居

辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。兩個黃鸝鳴翠柳，絕句望廬山瀑布清平樂村居茅檐低

如夢令

李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

蘇軾為向東坡傳語，人在玉堂深處。別后有誰來？雪壓小橋無路。歸去，歸去，江上一犁春雨。

如夢令

李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。如夢令如夢令如夢令

詞之為體，要眇（miǎo）宜修。

——王國維詞之為體，要眇（miǎo）宜修。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

興盡晚回舟，

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

常記/溪亭/日暮，沉醉/不知/歸路。興盡/晚回舟，誤入/藕花/深處。爭渡，爭渡，驚起/一灘/鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記/溪亭/日暮，如夢令宋李清照

常記溪亭①日暮，沉醉不知歸路。興盡②晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺③

。

如夢令

宋李清照

①溪亭：臨水的亭臺。②興盡：興致滿足了。③鷗鷺：一種水鳥。常記溪亭①日暮，如夢令宋李清照①溪亭：臨

詞之為體，要眇（miǎo）宜修。……詩之境闊，詞之言長。

——王國維詞之為體，要眇（miǎo）宜修?！娭抽?，詞之言長。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。常記溪亭日暮，

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

興盡晚回舟，

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

爭渡，爭渡，

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

誦其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。

——孟子

誦其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。

李清照，宋代著名女詞人，號易安居士，山東濟南人。她的詞獨樹一幟，登峰造極，被稱為“詞國女皇”。她早年生活在文化藝術(shù)氛圍濃厚的家庭里，過著悠閑幸福的生活。人到中年，宋朝與金兵作戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，李清照流亡江南，丈夫也去世了。她承受著國破、家亡、夫死的悲痛，晚年生活孤苦凄涼。李清照，宋代著名女詞人，號易安居士，山東濟南

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德

如夢令

如夢令

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。絕句

杜甫

望廬山瀑布

李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。清平樂村居

辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。兩個黃鸝鳴翠柳，絕句望廬山瀑布清平樂村居茅檐低

如夢令

李清照常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

蘇軾為向東坡傳語，人在玉堂深處。別后有誰來？雪壓小橋無路。歸去，歸去，江上一犁春雨。

如夢令

李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。如夢令如夢令如夢令

詞之為體，要眇（miǎo）宜修。

——王國維詞之為體，要眇（miǎo）宜修。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

興盡晚回舟，

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

乘（chéng）興而來，興盡而返

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

常記/溪亭/日暮，沉醉/不知/歸路。興盡/晚回舟，誤入/藕花/深處。爭渡，爭渡，驚起/一灘/鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記/溪亭/日暮，如夢令宋李清照

常記溪亭①日暮，沉醉不知歸路。興盡②晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺③

。

如夢令

宋李清照

①溪亭：臨水的亭臺。②興盡：興致滿足了。③鷗鷺：一種水鳥。常記溪亭①日暮，如夢令宋李清照①溪亭：臨

詞之為體，要眇（miǎo）宜修?！娭抽?，詞之言長。

——王國維詞之為體，要眇（miǎo）宜修?！娭抽?，詞之言長。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。常記溪亭日暮，

興盡晚回舟，誤入藕花深處。

興盡晚回舟，

爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

爭渡，爭渡，

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

如夢令

宋李清照常記溪亭日暮，如夢令宋李清照

誦其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。

——孟子

誦其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。

李清照，宋代著名女詞人，號易安居士，山東濟南人。她的詞獨樹一幟，登峰造極，被稱為“詞國女皇”。她早年生活在文化藝術(shù)氛圍濃厚的家庭里，過著悠閑幸福的生活。人到中年，宋朝與金兵作戰(zhàn)，節(jié)節(jié)敗退，李清照流亡江南，丈夫也去世了。她承受著國破、家亡、夫死的悲痛，晚年生活孤苦凄涼。李清照，宋代著名女詞人，號易安居士，山東濟南

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基