2023年幼兒園家長學(xué)校工作計劃

第5頁共5頁2023年幼兒園家長學(xué)校工作計劃一、指?導(dǎo)思想：?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》明確指出?：家庭是重?要的合作伙?伴，應(yīng)本著?尊重、平等?、合作的原?則，爭取家?長的理解、?支持和主動?參與，并積?極支持、幫?助家長提高?教育能力，?可見，家長?工作的發(fā)展?已經(jīng)成為新?時期幼兒教?育的新局面?。為此，我?園將開展一?系列豐富多?彩的活動，?讓家長了解?幼兒園、了?解孩子、了?解幼兒教育?目的、內(nèi)容?與方法，使?家長充分認(rèn)?識到為孩子?創(chuàng)設(shè)良好環(huán)?境的重要性?，使老師與?家長之間加?強情感交流?，從而形成?家園共育，?更好地教育?孩子。家長?學(xué)校是提高?家長素質(zhì)的?一條有效途?徑。二、?工作目標(biāo)?.讓家長了?解家庭教育?的意義與作?用，增強家?庭教育的使?命感和責(zé)任?意識。讓?家長進(jìn)一步?了解禮儀教?育對孩子成?長的重要性?，學(xué)習(xí)一些?禮儀教育知?識3.加?強家長委員?會工作，召?開家委會座?談會，發(fā)揮?家委會促進(jìn)?幼兒園全面?工作的作用?4.向家?長宣傳課程?改革，與家?長一起學(xué)習(xí)?課改理念，?以形成共識?，保持家園?教育的一致?，形成教育?合力5.?聘請專家講?課。充分發(fā)?揮優(yōu)秀家長?的示范、輻?射作用，積?極培養(yǎng)家長?的先進(jìn)典型?。三、主?要工作與措?施明確辦?園思想，建?立家長學(xué)校?___機構(gòu)?。.我園?成立了以園?長任家長學(xué)?校校長、家?委會主任任?副校長，教?師、家委會?成員任家長?學(xué)校的各工?作人員的班?子，大家能?明確任務(wù)、?各負(fù)其責(zé)，?認(rèn)真開展各?項工作。?家長學(xué)校_?__機構(gòu)：?校長：黃?___副?校長：許_?__成員?：各班級班?主任及家長?委員會代表?端正辦學(xué)?思想，明確?辦學(xué)方向。?我們舉辦家?長學(xué)校的目?的是為了切?實貫徹《綱?要》精神，?充分發(fā)揮家?庭環(huán)境教育?的功能，制?定切實可行?的家長學(xué)校?各類規(guī)章制?度，通過學(xué)?習(xí)和討論，?使大家統(tǒng)一?了思想，明?確了辦園目?的和辦學(xué)意?義。發(fā)揮?宣傳功能，?提高家長共?育意識.?家園快樂直?通車為了?指導(dǎo)家長更?好的科學(xué)養(yǎng)?育幼兒，幼?兒園以宣傳?欄等形式向?家長宣傳有?關(guān)衛(wèi)生、保?健知識，每?班設(shè)有固定?的家園聯(lián)系?欄，每兩周?更換內(nèi)容，?及時向家長?反映幼兒學(xué)?習(xí)、活動內(nèi)?容和家教知?識。園內(nèi)?創(chuàng)設(shè)了開放?性宣傳環(huán)境?：如家教園?地、公示欄?、家長宣傳?欄、LED?等。要充分?利用和發(fā)揮?這些設(shè)施的?宣傳功能，?根據(jù)教育目?標(biāo)定期更換?宣傳內(nèi)容，?向家長介紹?國家的（范?本）政策法?規(guī)、學(xué)前教?育動態(tài)（范?本）、了解?園內(nèi)開展的?大事、獲得?的各類榮譽?等。如：教?育在線、健?康專欄、愛?心連接、本?周話題、感?恩寄語、日?行一善等等?小欄目，讓?家長在幼兒?園的每個角?落都能不經(jīng)?意地獲取家?庭教育信息?，感受教育?新理念，了?解幼兒在園?的活動內(nèi)容?。增強家長?的學(xué)習(xí)與自?主參與幼兒?園管理的意?識和積極性?。使家長無?形之中學(xué)習(xí)?到一些家教?知識，更了?解了需要家?園共育的要?求。報刊?、書籍宣傳?要讓家長?從理論上較?系統(tǒng)地了解?孩子的身心?發(fā)展特點、?教育方法，?更科學(xué)地教?育孩子，我?園繼續(xù)為家?長服務(wù)，征?訂《早期教?育》、《家?庭教育》、?《學(xué)前教育?》《幼教博?覽》等書刊?，放在親子?閱讀吧，使?家長利用接?送幼兒的時?間段閱覽，?開拓家長視?野，增長知?識，提高理?論水平。?3.幼兒園?網(wǎng)站宣傳?充分利用現(xiàn)?有的幼兒園?網(wǎng)站向家長?、向社會進(jìn)?行宣傳，家?園可以通過?幼兒園網(wǎng)絡(luò)?交流平臺、?留言板、_?__等版塊?相互交流教?育問題，提?出意見和建?議。本學(xué)期?將嘗試開通?家園信息平?臺使家園溝?通更便利、?更迅捷、更?直接，通過?先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)指導(dǎo)家?庭教育，增?進(jìn)家園互動?，拓展幼兒?園對外宣傳?功能開展?多種形式的?家園互動活?動，探索家?園共育策略?.專題性?的家長講座?我們幼兒?園根據(jù)小、?中、班幼兒?年齡特點及?學(xué)期主要教?育教學(xué)目標(biāo)?制定講座內(nèi)?容，并在將?要進(jìn)行家長?講座前，以?了解家長的?需求和熱點?，征求家委?會成員的建?議，將講座?內(nèi)容、形式?等更具體化?，使講座更?具有時代性?、針對性和?指導(dǎo)性。另?外，針對小?班剛?cè)雸@的?焦慮癥，我?們開展家長?座談會，以?家園交流溝?通的方式，?探討盡快讓?小班幼兒適?應(yīng)幼兒園的?生活。不定?期的___?班級家長座?談會，談教?育感受，談?家園共育，?以達(dá)到家長?在教子上互?相啟發(fā)、互?相激勵的成?效，也增加?了家園的理?解和支持。?小型家長?會、家訪?以班級為單?位的家長會?：班級教師?向家長匯報?班級情況及?要開展的主?要工作。針?對班級幼兒?的特點、存?在的教育現(xiàn)?狀，教師面?對面地和家?長溝通，讓?家長及時了?解幼兒園的?教育內(nèi)容及?自己孩子的?發(fā)展?fàn)顩r，?也讓教師更?有效的了解?幼兒在家的?各方面情況?，便于教師?調(diào)整教育計?劃和對每個?幼兒的個案?計劃。使教?育更有針對?性。我們?教師對新生?入園都進(jìn)行?家訪，班級?教師對缺席?幼兒都進(jìn)行?不同形式的?電訪、家訪?。每周對幼?兒在園的表?現(xiàn)以電訪的?形式與家長?溝通、交流?。3.家?長開放日?每學(xué)期都有?定期和不定?期的對家長?的開放活動?日，讓家長?能親身了解?幼兒在園的?半日生活程?序及學(xué)習(xí)、?生活、游戲?、運動等活?動內(nèi)容，了?解老師們怎?樣教育孩子?、怎樣__?_孩子們的?各項活動，?并進(jìn)行家長?意見反饋。?4.家園?親子活動?結(jié)合節(jié)日的?慶祝，讓幼?兒與家長一?起參加文娛?活動、游藝?活動、體育?運動會等親?子同樂活動?，贏得社會?、家長的支?持和配合。?開展中秋家?園博餅樂、?親子運動會?、重陽節(jié)我?和爺爺奶奶?同樂百米畫?卷迎新年、?寶貝、媽咪?一家親六一?慶?；顒?，?培養(yǎng)幼兒特?長，讓幼兒?在感受溫暖?、體驗情感?的過程中，?把童年的美?好留在人生?的記憶中，?通過一系列?的活動譜寫?家園共育樂?章。5.?表彰活動?出臺日行一?善、禮儀小?天使、孝星?、優(yōu)秀家長?激勵機制，?做到天天有?善行，周周?有評比，月?月有表彰，?讓校園處處?有善行，人?人做善事。?通過優(yōu)秀家?長的表彰活?動，以點帶?面，讓更多?的家長認(rèn)同?我們的教育?理念，以便?促進(jìn)家園和?諧發(fā)展。?6.家長助?教探索家?長助教是我?們利用家長?資源，實現(xiàn)?家園互動的?又一項舉措?。我們要求?教師就家長?的興趣、特?長、工作性?質(zhì)等進(jìn)行全?面調(diào)查。根?據(jù)家長的特?點，邀請某?些家長到幼?兒園當(dāng)老師?，設(shè)計__?_活動，使?家長教育資?源猶如新鮮?血液源源不?斷地注入到?幼兒園教育?工作中。?7.家長委?員每學(xué)期?開展___?次的家長委?員會，發(fā)揮?家委會促進(jìn)?幼兒園全面?工作職能。?本學(xué)期，我?園將在上學(xué)?期的基礎(chǔ)上?進(jìn)一步成立?家長委員會?，召開家委?會，進(jìn)一步?加強與委員?們的聯(lián)系，?通過商討辦?好家長學(xué)校?的措施和方?案，及時反?饋家教信息?，收集并反?映家長對學(xué)?校工作的建?議和意見，?協(xié)調(diào)并參與?學(xué)校管理，?進(jìn)一步提高?管理的實效?加強對村?園家長工作?的指導(dǎo)，促?進(jìn)共同提高?充分利用?社區(qū)資源，?通過到社區(qū)?活動基地、?公園、食品?公司、銀行?、農(nóng)貿(mào)市場?、敬老院等?場所開展活?動，拓展幼?兒學(xué)習(xí)的空?間，豐富幼?兒的知識，?了解周圍的?社會環(huán)境，?增進(jìn)與他人?的交流和對?社會的進(jìn)一?步認(rèn)識家?園共育