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文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖象,下列說法正確的是()A.在t時=5min時,該物質(zhì)處于固態(tài) B.在BC段,該物質(zhì)不吸熱C.該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了5min D.該物質(zhì)的凝固點是45℃2.在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率3.甲、乙、丙三個正方體,它們的邊長之比是1∶3∶4,質(zhì)量分別為2g、18g、128g,它們都是同一材料制成的,但有一個是空心的,則空心的正方體是()A.甲 B.乙 C.丙 D.無法判斷4.下列措施中,能夠減慢蒸發(fā)的是()A.將濕衣服晾在向陽通風(fēng)處 B.用吹風(fēng)機的熱風(fēng)擋,吹濕頭發(fā)C.用保鮮袋包裝蔬菜放入冰箱 D.用掃帚將雨后操場上的積水掃開5.有一光電控制液面高度的儀器,它是通過光束在液面上的反射光線反射到光電屏上的光斑位置來判斷液面高低的,如圖光路中,一束光與液面的夾角為40°,則以下說法正確的是A.該裝置利用了光的折射定律B.反射角的大小為40°C.當(dāng)液面升高時,光電屏上的光斑S將向左移動D.當(dāng)液面升高時,入射角會隨之減小6.實驗室使用溫度計測量水的溫度。下列操作中正確的是A. B.C. D.7.噪聲嚴(yán)重影響人們的生活和工作,下列措施不是在聲源處控制噪聲的是()A.臨街的居民樓使用雙層玻璃 B.機動車在醫(yī)院、學(xué)校附近嚴(yán)禁鳴笛C.期末考試時學(xué)校附近建筑工地停止施工 D.在電影院觀影要把手機調(diào)為靜音8.如圖所示為一商場運行中的自動扶梯.某一顧客站在上行的自動扶梯上.當(dāng)我們說該顧客“靜止”時.所選的參照物是()A.顧客本身 B.扶梯C.大樓地面 D.隨相鄰扶梯下行的乘客二、多選題9.在下圖中,能用光的折射規(guī)律來解釋的現(xiàn)象是()A. B. C. D.10.如圖所示是呼市濱河區(qū)“風(fēng)光互補”景觀照明燈。它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。下列解釋合理的是()A.光電池板是將電能轉(zhuǎn)化為光能B.照明燈是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能C.小風(fēng)扇利用風(fēng)力發(fā)電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.蓄電池夜晚放電,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能三、填空題11.我們每天背著書包上學(xué).如果說書包是靜止的,選擇的參照物可能是_____.放學(xué)走出校門時,若以教室為參照物,書包是_____(選填“運動”或“靜止”)的.12.我們常用“頻閃照片”來研究物體的運動.如圖(a)所示,記錄了甲、乙兩個運動小球每隔0.02秒的不同位置.在底片記錄的時間內(nèi),______球運動快,(b)圖中的圖象描述的是_______球的運動.13.請按照要求補充完整相關(guān)的實驗內(nèi)容(1)如圖甲所示,物體的長度是______cm;圖乙、丙中,符合長度測量要求的是______圖;(2)如圖甲所示,圓形物體的直徑時______cm,如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為______s;(3)常用溫度計是利用______的原理制成的,溫度計的讀數(shù)為______。14.摩擦起電的實質(zhì)是___________的轉(zhuǎn)移,如圖所示是不同物質(zhì)的原子核對電子約束能力強弱的排序圖,分析可知:蠟燭與毛衣摩擦后,蠟燭帶___________電。15.一束光線和液面成30°角從空氣射向某透明液體的表面,在液面處發(fā)生反射和折射,并測得反射光線與折射光線互相垂直,那么反射角為________,折射角為________16.云、雨、露、霜、雪、雹、霧都是水的“化身”,其中都是固態(tài)成分的有_________,都是液態(tài)成分的有__________,有固態(tài)、液態(tài)等多種成分的是___________。四、作圖、實驗探究題17.如圖所示,AO是由空氣斜射向水面的一條光線,光線與水面的夾角為30°,請畫出反射光線(標(biāo)明反射角的大小)及折射光線的大致方向。(___________)18.如圖所示是從空氣的a點射向水面的一束光線,入射角是55°,請畫出折射光線和反射光線。(______)19.(10分)某同學(xué)用如圖甲的裝置探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做_____直線運動。這樣做的目的是_____,實驗時,該同學(xué)記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0(2)分析序號_____三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān);分析序號1、4、5三組數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:當(dāng)_____相同時,_____越大,滑動摩擦力就越大。(3)該同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示,改進(jìn)后裝置的優(yōu)勢是_____。五、計算題20.(6分)汕頭市民盼望已久的動車終于開進(jìn)了汕頭(圖1),圖2是部分列車班次的時刻表,已知廣州東站到汕頭站的路程約420km,則:(1)D7530次列車從汕頭到廣州東的平均速度是多少km/h?(2)若D7430列車與D7530次列車的平均速度相同,從汕頭到深圳北的路程是多少?21.(6分)汽車駛出高速公路后,進(jìn)入某國道,如圖為此國道某直線路段的一處測速儀,測速儀內(nèi)有能發(fā)射和接收超聲波的傳感器.在汽車距離測速儀L=64m處以某一速度遠(yuǎn)離測速儀時,測速儀發(fā)出超聲波0.4s后接收到反射回來的超聲波信號.已知此路段限速為80km/h,超聲波的速度為340m/s.試計算并說明汽車在此路段是否超速?
參考答案一、單選題1、D【詳解】A.如圖,有一段時間吸熱溫度不變,所以該物質(zhì)是晶體,從3min開始熔化,到6min結(jié)束,故在t時=5min時,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),A錯誤;B.在BC段,該物質(zhì)不斷吸熱,但溫度不變,B錯誤;C.該物質(zhì)從12min開始凝固,到15min凝固結(jié)束,該物質(zhì)凝固過程持續(xù)了3min,C錯誤;D.該物質(zhì)的凝固對應(yīng)的溫度是45℃,凝固點為45℃,D正確。故選D。2、B【分析】聲音的響度是人耳能感覺到的聲音的強弱,與聲源振動的幅度有關(guān),振動幅度越大,響度越大。【詳解】“高聲大叫”中的、“高”說明聲音的響度大,“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的響度低。故選B。3、B【詳解】設(shè)甲、乙、丙的三個正方體的邊長分別是1cm、3cm、4cm,則它們的體積分別是它們的密度分別為不相同的是乙,所以乙是空心的。故選B。4、C【詳解】A.將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處,增大了表面積,提高了衣服的溫度,加快蒸發(fā),故A不符合題意;B.用電吹風(fēng)機的熱風(fēng)檔吹頭發(fā),即加快空氣流動速度也提高頭發(fā)溫度,加快蒸發(fā)速度,故B不符合題意;C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱,降低溫度,減小空氣流通速度,使蒸發(fā)速度減慢,故C符合題意;D.用笤帚把地上的水向周圍掃開,增大表面積,加快蒸發(fā)速度,故D不符合題意。故選C。5、C【詳解】A.該裝置利用的是光的反射定律,故A錯誤;B.反射角的大小等于入射角的大小為:90°-40°=50°,故B錯誤;C.當(dāng)液面升高時,反射面向上平移,入射光線的方向不變,反射光線將向左平移,光電屏上的光斑S將向左移動,故C正確;D.當(dāng)液面升高時,入射光線的方向不變,入射角不變,故D錯誤。6、D【解析】A、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部。故A錯誤;B、溫度計的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁。故B錯誤;C、溫度計的玻璃泡未與被測液體充分接觸。故C錯誤;D、溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸,沒有接觸容器底或容器壁。故D正確。7、A【詳解】A.居民樓使用雙層玻璃,是在傳播過程中控制噪聲,故A符合題意;BCD.機動車在醫(yī)院、學(xué)校附近嚴(yán)禁鳴笛,學(xué)校附近建筑工地停止施工,電影院觀影要把手機調(diào)為靜音,都是控制了噪聲的產(chǎn)生,是在聲源處控制了噪聲,故B、C、D不符合題意。故選A。8、B【詳解】A.參照物不能選擇被研究的物體本身,故A錯誤;B.自動扶梯上的顧客相對于扶梯的位置沒有變化,所以顧客相對扶梯是靜止的,故B正確;CD.站在上行的自動扶梯上的顧客,相對于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客的位置發(fā)生了變化,所以相對于大樓地面、隨相鄰扶梯下行的乘客運動的,故CD錯誤;二、多選題9、ACD【詳解】A.光通過三棱鏡會分解成不同顏色的光,屬于光的折射,故A符合題意;B.平面鏡反光屬于光的反射,故B不符合題意;C.激光筆發(fā)出的光斜射入水中,會發(fā)生折射屬于光的折射現(xiàn)象,故C符合題意;D.光經(jīng)過凸透鏡后會發(fā)生折射,屬于光的折射現(xiàn)象,故D符合題意。故選ACD。10、CD【詳解】A.光電池板利用太陽能發(fā)電,把太陽能轉(zhuǎn)化為電能,故A不符合題意。B.景觀照明燈是將電能轉(zhuǎn)化成光能,故B不符合題意。C.“頭頂”小風(fēng)扇,是利用風(fēng)力使小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機發(fā)電,把機械能轉(zhuǎn)化為電能,故C符合題意。D.二者發(fā)出的電以化學(xué)能形式儲存在“腳踩”蓄電池中,蓄電池放電時,再將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,D符合題意。故選CD。三、填空題11、人運動【詳解】[1]背著書包上學(xué),書包相對于人位置沒有發(fā)生變化,所以說書包是靜止的;[2]放學(xué)走出校門時,若以教室為參照物,書包的位置發(fā)生變化,因此書包是運動的.12、乙甲【分析】比較相同時間通過路程的多少即可比較平均速度的大??;先根據(jù)圖a判斷甲乙的運動狀態(tài),然后根據(jù)s-t圖象判斷所表示物體的運動狀態(tài),從而得出結(jié)論.【詳解】根據(jù)圖a可知,在相同時間內(nèi),乙通過的路程大于甲通過的路程,因此乙的平均速度大;由圖a知甲在相同時間內(nèi)通過的路程相等,因此甲做勻速直線運動,乙做的是加速運動,而圖b中,s與t成正比,因此描述的是甲的運動狀態(tài).13、0.85丙1.20140液體的熱脹冷縮-8℃【詳解】(1)[1]刻度尺讀數(shù)時應(yīng)估讀到分度值的后一位,物體的長度為[2]應(yīng)該將刻度尺有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體,圖乙中的刻度尺沒有將有刻度線的一側(cè)緊貼被測物體,所以符合長度測量要求的是圖丙。(2)[3]圓形物體的直徑為[4]圖中秒表的分針在2min和3min之間,秒針指在20s,所以秒表的讀數(shù)為2min20s,即140s。(3)[5][6]常用溫度計的玻璃泡內(nèi)裝有酒精、煤油、水銀等液體,是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制作的。圖中溫度計的分度值是1℃,溫度在零下,所以示數(shù)是-8℃。14、電子負(fù)【詳解】[1]摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,即摩擦起電的實質(zhì)是電子在物質(zhì)間轉(zhuǎn)移。[2]由圖知道,毛皮的束縛電子的能力最弱,蠟塊束縛電子的能力最強,故毛皮與蠟塊摩擦最容易起電;毛皮失去電子帶正電,蠟塊得到電子帶負(fù)電。15、60°30°【詳解】根據(jù)題意知道,入射光線與界面的夾角是30°,所以入射角是90°-30°=60°;此時反射光線與界面的夾角是30°,又因為折射光線與反射光線垂直,所以折射光線與界面的夾角為90°-30°=60°,故折射角是:90°-60°=30°【點睛】本題考查的是光的反射定律和折射規(guī)律的應(yīng)用,關(guān)鍵是要掌握反射角、入射角、折射角的概念,搞清反射角、折射角和入射角的大??;然后根據(jù)題意做出光路圖,利用幾何知識解決.16、霜、雪、雹雨、露、霧云【詳解】[1]霜、雪、雹是空氣中的水蒸氣凝華成的固態(tài)小冰晶。[2]雨、露、霧都是空氣中的水蒸氣液化了的小水滴。[3]云既有固態(tài)小冰晶也有液態(tài)小水滴,是多種成份。四、作圖、實驗探究題17、【分析】本題考查了光的折射光路圖與光的反射光路圖?!驹斀狻恳蛉肷涔饩€與水平面的夾角為30°,則入射角為,所以反射角為60°,又因光從空氣斜射入水中時折射光線向法線方向偏折,所以如圖所示:18、【詳解】圖中法線已畫出,根據(jù)反射角等于入射角在法線左側(cè)的空氣中畫出反射光線;光從空氣斜射入水中,根據(jù)折射角小于入射角在法線左側(cè)的水中畫出折射光線;如圖所示:。19、勻速使彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小1、2、3壓力接觸面粗糙程度彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù)【分析】(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡的知識,拉力必須和滑動摩擦力方向相反,在水平方向上。(2)要探究滑動摩擦力與接觸面所受的壓力的關(guān)系,必須要控制其他變量相同,選擇合適的實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論;要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,必須要控制其他變量相同,選擇合適的實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)實驗結(jié)論。(3)根據(jù)圖示情景分析其優(yōu)點?!驹斀狻?1)[1]本實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),滑動摩擦力的大小無法直接測量,我們可以用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做勻速直線運動,此時木塊處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力的作用。[2]根據(jù)二力平衡的知識可知,此時拉力大小等于滑動摩擦力大小,可以通過讀出彈簧測力計示數(shù),得出滑動摩擦力的大小,使木塊在水平方向上做勻速直線運動的目的:使拉力大小等于摩擦力大小。(2)[3]要研究摩擦力大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系,必須控制其他變量相同,表格中的木塊放置情況、木板表面情況相同,壓力不同,通過比較彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系得出實驗結(jié)論,應(yīng)選擇
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