三年級上冊第一單元教案新部編本第六課時_第1頁
三年級上冊第一單元教案新部編本第六課時_第2頁
三年級上冊第一單元教案新部編本第六課時_第3頁
三年級上冊第一單元教案新部編本第六課時_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan第六課時練習(xí)二授課內(nèi)容:教材第11頁的內(nèi)容。授課目的:1、知識目標(biāo):經(jīng)過練習(xí)進(jìn)一步牢固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法,提高計算技術(shù),發(fā)展估計意識。2、技術(shù)目標(biāo):連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實責(zé)問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、感情目標(biāo):進(jìn)一步感覺數(shù)學(xué)與平常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷戰(zhàn)勝困難獲取成功的過程中漸漸成立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。授課重點:兩位數(shù)除以一位數(shù),首位不能夠整除和商尾端有0的除法的筆算方法。授課難點:正確、較熟練地筆算相關(guān)除法算式。授課方法:試一試法、談?wù)摲?、解說法、練習(xí)法等。授課準(zhǔn)備:投影、課件等。授課過程:一、發(fā)言引入,揭穿課題。課前發(fā)言:頭幾天我們一起學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能夠整除)和商尾端有0的除法的筆算方法,今天我們來檢驗一下學(xué)得怎么樣,好嗎?揭穿課題:練習(xí)二。二、合作學(xué)習(xí),張開練習(xí)。(一)基本練習(xí)。1、口算。48÷228÷236÷396÷384÷644÷269÷388÷4①逐一出示口算題,生搶答。②選擇其中幾題要求說出口算方法。③拓展:指名口答說思慮過程。()÷3=2456÷()=42、筆算。42÷386÷368÷485÷582÷4①試一試練習(xí)(指名板演,其余學(xué)生做在隨堂練習(xí)本上)。②集體講評,講評時說筆算過程。3分鐘比賽:用豎式計算。76÷287÷365÷676÷393÷3◆先估計得數(shù)是幾十多,再計算?!羯毩⑼瓿?。(指名板演,全班齊練。)◆集體核對,前10名全對的加☆。3、解決問題。三(2)班共52人,每4人分成一組,能夠分成幾組呢?①生獨立完成。②指名核對,并說出解題思路和數(shù)量關(guān)系式。育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan(二)變式練習(xí)。1、出示書上第11頁練習(xí)二第1題。1)生在書上獨立完成。2)集體核對。(說說你是怎么想的。)2、出示書上第11頁練習(xí)二第3題。1)讀題后提問:你認(rèn)識到哪些信息?2)生獨立完成。3)指名核對,讓學(xué)生獨立校訂。4)談?wù)摻涣鳎耗阌惺裁窗l(fā)現(xiàn)?5)報告后小結(jié):被除數(shù)不變,除數(shù)越大商越小。(三)拓展練習(xí)。1、出示書上第11頁練習(xí)二思慮題。1)引導(dǎo)理解題目,弄清楚為什么會多付“8角”錢,這“8角”錢是幾本本子的價錢。2)學(xué)生小組談?wù)摚耗阏J(rèn)為應(yīng)該怎么做?3)指名板演,全班齊練。4)集體講評,并說出數(shù)量關(guān)系式。2、王老師到商店買足球。帶的錢若是買3個足球還剩80元;買8個就剩下10元,你知道每個足球多少元嗎?1)幫助學(xué)生理解題意。2)學(xué)生小組談?wù)摻涣鳎涸趺醋觯?)學(xué)生獨立完成。(指名板演,全班齊練。)4)集體講評,并說出數(shù)量關(guān)系式。三、全課總結(jié),理論升級。1、這節(jié)課你有什么新的收獲?2、你能說說要注意些什么嗎?四、作業(yè)設(shè)計,牢固新知。1、課堂作業(yè)(自我測評):書上第11頁練習(xí)二第2題。2、家庭作業(yè);補充習(xí)題。3、彈性作業(yè):小紅和小芳一起去買學(xué)習(xí)用品,小紅買5本筆錄本用去3元錢,小芳買了同樣的5本筆錄本和2枝鋼筆共用去13元,平均每枝鋼筆多少元?4、課外實踐活動:一座樓房共有80級臺階,從一樓到三樓共有32個臺階。這座樓房共有幾層

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論