畢業(yè)生個人實習(xí)計劃范文（2篇）

第3頁共3頁畢業(yè)生個人實習(xí)計劃范文___?年到了，很?多畢業(yè)生都?要實習(xí)了，?下面作文頻?道編輯帶來?了這篇畢業(yè)?生個人實習(xí)?計劃，希望?大家認(rèn)真閱?讀。畢業(yè)生個人實習(xí)計劃范文（二）?畢業(yè)實習(xí)作?為本科教學(xué)?的重要實踐?環(huán)節(jié)，其目?的是結(jié)合大?學(xué)階段所學(xué)?的只是，對?具有代表性?的城市進(jìn)行?服飾、面料?流行信息調(diào)?研、分析、?總結(jié)流行信?息，并在家?紡公司進(jìn)行?實習(xí)、更全?面的了解家?紡生產(chǎn)狀態(tài)?、生產(chǎn)流程?、生產(chǎn)工藝?、銷售狀況?等企業(yè)信息?。通過實習(xí)?培養(yǎng)自己的?分析問題、?解決問題的?能力，收集?一些家紡相?關(guān)的信息，?為自己的專?業(yè)技能打好?基礎(chǔ)，希望?通過幾個月?的實習(xí)能夠?學(xué)習(xí)到以前?在課堂上和?書本上學(xué)習(xí)?不到的知識?，甚至渴望?德知的知識?。根據(jù)實?習(xí)計劃的要?求，本次實?習(xí)主要是圍?繞家紡設(shè)計?技術(shù)的學(xué)習(xí)?，通過學(xué)習(xí)?了解社會，?了解企業(yè)，?了解家紡這?個行業(yè)的發(fā)?展，培養(yǎng)主?動適應(yīng)社會?工作崗位需?求的素質(zhì)和?能力。一?、實習(xí)目的?1、使自?己增加感性?認(rèn)識，在實?踐中驗證，?鞏固和深化?已學(xué)的專業(yè)?理論知識，?進(jìn)一步熟練?專業(yè)技能，?通過知識的?運用，加深?對相關(guān)課程?理論與方法?的理解與掌?握。2、?加強(qiáng)對家用?紡織品的了?解、認(rèn)識，?并在此基礎(chǔ)?上，將學(xué)到?的知識與實?際相結(jié)合，?靈活運用所?學(xué)專業(yè)知識?，在實踐中?發(fā)現(xiàn)并提煉?問題，提出?解決問題的?思路和方法?，提高分析?問題及解決?問題的能力?。3、了?解專業(yè)發(fā)展?動態(tài)（范本?），鍛煉并?提高專業(yè)應(yīng)?用與開發(fā)能?力。4、?了解實習(xí)單?位的各項規(guī)?章制度，增?強(qiáng)___紀(jì)?律性和自覺?性，使自己?在思想品德?、工作態(tài)度?及工作作風(fēng)?等方面得到?鍛煉，在吃?苦耐勞、嚴(yán)?肅認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)求實、團(tuán)?隊協(xié)作精神?、人際溝通?能力等綜合?素質(zhì)方面得?到全面提高?。5、加?強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)?意識和能力?的培養(yǎng)，挖?掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)?機(jī)會的潛質(zhì)?，為畢業(yè)后?迅速適應(yīng)社?會奠定基礎(chǔ)?。二、實?習(xí)內(nèi)容實?習(xí)項目:?家紡款式設(shè)?計家用紡?織品配套設(shè)?計家用紡?織品圖案設(shè)?計布藝設(shè)?計陳列?實習(xí)內(nèi)容大?體分如下幾?個方面:?1、市場調(diào)?查，了解家?紡的流行趨?勢2、了?解繪制家紡?畫的流程?3、鍛煉并?提高專業(yè)應(yīng)?用與開發(fā)能?力4、鍛?煉___紀(jì)?律性和自覺?性，在思想?品德、工作?態(tài)度及作風(fēng)?等方面得到?鍛煉，在吃?苦耐勞、嚴(yán)?肅認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)求實、團(tuán)?隊協(xié)作精神?、人際溝通?能力等綜合?素質(zhì)方面得?到全面提高?。實習(xí)內(nèi)?容具體安排?5、實習(xí)?的具體安排?(1)根?據(jù)要求繪制?家紡圖案(?電腦輔助設(shè)?計)，帶上?自己的設(shè)計?作品。(?2)準(zhǔn)備好?實習(xí)的資料?、簡歷等。?三、實習(xí)?要求學(xué)生?在實習(xí)中應(yīng)?做到:1?、能夠繪制?家紡圖案(?懂得電腦輔?助設(shè)計ps?、core?ldraw?軟件設(shè)計)?2、了解?家紡市場的?流行趨勢?3、有一定?的面輔料知?識(熟悉中?大面輔料市?場)4、?實習(xí)結(jié)束后?，要交出實?習(xí)作品給學(xué)?校老師，并?且堅持每天?一篇實習(xí)日?志，每周一?篇實___?結(jié)，實習(xí)鑒?定和實習(xí)成?果。四、?實習(xí)單位?地址:__?_溫州__?_童裝公司?至此，以?上是我的實?習(xí)