汽車美容與裝飾說課-課件

主講教師：董彬車輛工程系汽車美容與裝飾主講教師：董彬汽車美容與裝飾說課內容學情分析教學總結教材分析教學思路說課內容說課學情分析教學總結教材分析教學思路說課內容2一.教材分析1.教材的地位和作用

《汽車美容與裝飾》是高職汽車整形技術專業(yè)的職業(yè)能力必修課程，使學生具有從事汽車整形工作所必需的基礎能力。

本課程在課程體系中處于為后續(xù)多門核心課程奠定基礎的位置。一.教材分析1.教材的地位和作用《汽車美容與裝飾》是高職3教材分析2.教學目標分析

知識目標職業(yè)技能目標職業(yè)素養(yǎng)目標教學目標掌握汽車美容用品的分類，用途及美容工具、設備的使用特性。能夠進行汽車的外部清洗；能夠進行汽車室內美容護理；能夠進行打蠟，拋光，封釉等漆面處理工藝。掌握行業(yè)服務規(guī)范；具有良好的職業(yè)道德。教材分析2.教學目標分析知識職業(yè)技能目標職業(yè)素教學4教材分析3.教學重點、難點

教學重點教學難點（1）汽車外部的美容護理（2）汽車室內的美容護理⑴護理工藝流程教材分析3.教學重點、難點教學重點教學難點（1）汽車外54.教材選用按照工作流程介紹相關內容，體現技能訓練的實用性引入任務教學，激發(fā)學習興趣，更有利于我們采取新型的教學方法11年6月出版，體現前沿的汽車美容技術北京理工大學出版社閻文兵主編中國汽車人才培養(yǎng)工程，職業(yè)培訓系列教材我們選擇本教材，并不拘泥于教材教材分析4.教材選用按照工作流程介紹相關內容，體現技能訓練的實用性引6二.學情分析普遍厭倦枯燥的理論課堂?？贫奈幕瘜哟挝睦砑媸?，造成知識結構不一思維活躍喜歡動手操作就業(yè)定位比較準確有個性，團隊協(xié)作意識強二.學情分析普遍厭倦枯燥的理論課堂?？贫奈幕瘜哟挝睦砑媸?訓練技能現場教學多媒體教學項目教學案例教學以技能訓練為中心，結合課程教學內容和學生的特點選擇適合的教學方法。三.教學思路訓練現場教學多媒體教學項目教學案例教學以技能8四.教學總結教學手段豐富授課形式多樣真實的模擬美容店環(huán)境要求教師具備扎實的理論知識和實際操作能力教學總結四.教學總結教學手段豐富授課形式多樣真實的模擬美容店環(huán)境要求9CH4汽車外部的清潔護理

知識目標：1.掌握汽車清洗、打蠟護理流程2.學會選擇各種美容用品和工具能力目標：能夠進行清洗、打蠟、拋光等漆面處理工藝教學目標職業(yè)素養(yǎng)目標：熟悉企業(yè)5S現場管理的基本規(guī)范新課教學CH4汽車外部的清潔護理知識目標：能力目標：教職業(yè)素養(yǎng)目10一：教師明確工作任務，針對要完成的工作任務進行信息采集。信息汽車外部清潔、護理流程美容護理設備及用品的使用方法。多媒體教學影像資料新課教學一：教師明確工作任務，針對要完成的工作任務進行信息采集。信息11二：學生分組實施工作過程

采用分組教學，讓學生以學習小組為單位獨立完成工作，教師要進行必要的指導，要注意對工作任務的細節(jié)描述，提醒學生把注意力放在工作任務上而不僅僅是知識上。提醒學生注重過程中的細節(jié)，注意觀察和總結.教師要善于引導，通過工作激發(fā)學生的學習動機，讓學生體會整個教學過程中完成工作的成績感和責任感，從而培養(yǎng)學生的知識、技能、態(tài)度和能力。新課教學二：學生分組實施工作過程采用分組教學，讓學生12

每個小組臨時委派一名代表，將本小組在工作過程中及工作任務的完成時遇到的問題以及克服的方法等匯報給大家，也可提出問題，作為各小組共同探討的課題。新課教學三：小組匯報、成果展示每個小組臨時委派一名代表，將本小組在工作過程中及工作任務13分別進行形成性評價，再按各項分值比例綜合評定評價項目評價內容評價目的分值職業(yè)素質出勤某項職業(yè)能力形成過程學生的參與情況及職業(yè)觀念10~15分職業(yè)觀念工作進度工作計劃學生的能力水平和工作方法10~15分工作實施工作檢查工作獨立性操作技能工具選擇學生的理論知識的運用效果，基本技能的掌握程度及獨立工作能力20~35分工作程序操作技能團隊合作工作成果完成情況學生能力強弱要用結果來檢驗20~35分完成質量四：教師評價新課教學分別進行形成性評價，再按各項分值比例綜合評定評價項目評價內容14

教師對汽車外部清洗、打蠟施工過程、作業(yè)細節(jié)、心得體會進行總結。1

要求學生以文字的形式（實訓報告、論文）記錄下來。2新課教學五：任務總結、整理歸檔教師對汽車外部清洗、打蠟施工過115主動參與、樂于探究、交流與合作課程設計思考：請多多指教！主動參與、樂于探究、交流與合作課程設計思考：請多多指教！16謝謝！謝謝！主講教師：董彬車輛工程系汽車美容與裝飾主講教師：董彬汽車美容與裝飾說課內容學情分析教學總結教材分析教學思路說課內容說課學情分析教學總結教材分析教學思路說課內容19一.教材分析1.教材的地位和作用

《汽車美容與裝飾》是高職汽車整形技術專業(yè)的職業(yè)能力必修課程，使學生具有從事汽車整形工作所必需的基礎能力。

本課程在課程體系中處于為后續(xù)多門核心課程奠定基礎的位置。一.教材分析1.教材的地位和作用《汽車美容與裝飾》是高職20教材分析2.教學目標分析

知識目標職業(yè)技能目標職業(yè)素養(yǎng)目標教學目標掌握汽車美容用品的分類，用途及美容工具、設備的使用特性。能夠進行汽車的外部清洗；能夠進行汽車室內美容護理；能夠進行打蠟，拋光，封釉等漆面處理工藝。掌握行業(yè)服務規(guī)范；具有良好的職業(yè)道德。教材分析2.教學目標分析知識職業(yè)技能目標職業(yè)素教學21教材分析3.教學重點、難點

教學重點教學難點（1）汽車外部的美容護理（2）汽車室內的美容護理⑴護理工藝流程教材分析3.教學重點、難點教學重點教學難點（1）汽車外224.教材選用按照工作流程介紹相關內容，體現技能訓練的實用性引入任務教學，激發(fā)學習興趣，更有利于我們采取新型的教學方法11年6月出版，體現前沿的汽車美容技術北京理工大學出版社閻文兵主編中國汽車人才培養(yǎng)工程，職業(yè)培訓系列教材我們選擇本教材，并不拘泥于教材教材分析4.教材選用按照工作流程介紹相關內容，體現技能訓練的實用性引23二.學情分析普遍厭倦枯燥的理論課堂專科二批的文化層次文理兼收，造成知識結構不一思維活躍喜歡動手操作就業(yè)定位比較準確有個性，團隊協(xié)作意識強二.學情分析普遍厭倦枯燥的理論課堂?？贫奈幕瘜哟挝睦砑媸?4訓練技能現場教學多媒體教學項目教學案例教學以技能訓練為中心，結合課程教學內容和學生的特點選擇適合的教學方法。三.教學思路訓練現場教學多媒體教學項目教學案例教學以技能25四.教學總結教學手段豐富授課形式多樣真實的模擬美容店環(huán)境要求教師具備扎實的理論知識和實際操作能力教學總結四.教學總結教學手段豐富授課形式多樣真實的模擬美容店環(huán)境要求26CH4汽車外部的清潔護理

知識目標：1.掌握汽車清洗、打蠟護理流程2.學會選擇各種美容用品和工具能力目標：能夠進行清洗、打蠟、拋光等漆面處理工藝教學目標職業(yè)素養(yǎng)目標：熟悉企業(yè)5S現場管理的基本規(guī)范新課教學CH4汽車外部的清潔護理知識目標：能力目標：教職業(yè)素養(yǎng)目27一：教師明確工作任務，針對要完成的工作任務進行信息采集。信息汽車外部清潔、護理流程美容護理設備及用品的使用方法。多媒體教學影像資料新課教學一：教師明確工作任務，針對要完成的工作任務進行信息采集。信息28二：學生分組實施工作過程

采用分組教學，讓學生以學習小組為單位獨立完成工作，教師要進行必要的指導，要注意對工作任務的細節(jié)描述，提醒學生把注意力放在工作任務上而不僅僅是知識上。提醒學生注重過程中的細節(jié)，注意觀察和總結.教師要善于引導，通過工作激發(fā)學生的學習動機，讓學生體會整個教學過程中完成工作的成績感和責任感，從而培養(yǎng)學生的知識、技能、態(tài)度和能力。新課教學二：學生分組實施工作過程采用分組教學，讓學生29

每個小組臨時委派一名代表，將本小組在工作過程中及工作任務的完成時遇到的問題以及克服的方法等匯報給大家，也可提出問題，作為各小組共同探討的課題。新課教學三：小組匯報、成果展示每個小組臨時委派一名代表，將本小組在工作過程中及工作任務30分別進行形成性評價，再按各項分值比例綜合評定評價項目評價內容評價目的分值職業(yè)素質出勤某項職業(yè)能力形成過程學生的參與情況及職業(yè)觀念10~15分職業(yè)觀念工作進度工作計劃學生的能力水平和工作方法10~15分工作實施工作檢查工作獨立性操作技能工具選擇學生的理論知識的運用效果，基本技能的掌握程度及獨立工作能力20~35分工作程序操作技能團隊合作工作成果完成情況學生能力強弱要用結果來檢驗20~35分完成質量四：教師評價新課教學分別進行形成性評價，再按各項分值比例綜合評定評價項目評價內容31

教師對汽車外部清洗、打蠟施工