夜間飛行的秘密

第二單元?第2課夜間飛行的秘密第2課時

蝙蝠和雷達到底有怎樣的關(guān)系？它們之間發(fā)生哪些有趣的科學故事？讓我們繼續(xù)走進課文，尋找答案吧！復習導入文本品析

通過飛機夜行這種現(xiàn)象，提出飛機怎樣能安全飛行的問題。

默讀第1—2自然段思考：課文為什么一開始寫飛機夜行？吸引讀者引出問題

在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。設(shè)問句文本品析一問一答

蝙蝠高超的飛行本領(lǐng)，引起了科學家的思考。自由讀第3自然段，思考：這一自然段寫的什么內(nèi)容？文本品析

從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？畫出有關(guān)句子，說說你的理解。

這些現(xiàn)象引起了科學家怎樣的思考？

難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？“敏銳”和“敏捷”敏銳：指感覺靈敏，反應快。敏捷：指動作靈敏，速度快。文本品析

為弄清這個問題，一百多年前，意大利科學家斯蘭瑞尼做了很多實驗，請同學們分小組自學第4—5自然段，把表格補充完整。實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次

第二次

第三次

文本品析表格學習實驗順序?qū)嶒灧绞綄嶒灲Y(jié)果實驗結(jié)論第一次一間屋子橫七豎八拉許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛

鈴鐺一個也沒響

蝙蝠夜行與眼睛無關(guān)第二次把蝙蝠的耳朵塞上，讓它在屋里飛

蝙蝠像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停

蝙蝠夜行與耳朵有關(guān)第三次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋里飛

蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停

蝙蝠夜行與嘴有關(guān)

三次不同的實驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。過渡段總結(jié)了三次試驗的結(jié)果分析嘴巴、耳朵是如何配合探路的承接上文引出下文文本品析

蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的？讀讀第7自然段。

它一邊飛，一邊從()里發(fā)出()。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的（）卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到()就反射回來，傳到蝙蝠的（）里，蝙蝠就立刻（）。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向文本品析耳朵向前傳播反射回來改變飛行的方向超聲波文本品析你知道嗎

蝙蝠從嘴里發(fā)出超聲波，然后用耳朵接收回聲。在一秒鐘內(nèi)，它可以發(fā)出250組超聲波，在同一時間里，還能準確地接受和分辨同等數(shù)量的回聲。利用聲納，它能辨別物體是大是小，是方是圓，是遠是近，是死是活，是昆蟲還是樹木等。

自讀第8自然段：科學家根據(jù)蝙蝠的飛行特點得到什么啟示？

雷達探測器雷達天線障礙物無線電波反射熒光屏文本品析蝙蝠雷達嘴

耳朵天線熒光屏障礙物障礙物

超聲波

無線電波文本品析

()()雷達的

()相當于蝙蝠的

()

()()

天線嘴無線電波超聲波熒光屏耳朵小組討論，完成下列填空：合作探究生活中還有哪些發(fā)明是受到動物的啟發(fā)？語文與生活根據(jù)鯨魚的流線型發(fā)明了潛水艇語文與生活語文與生活根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升機語文與生活拓展延伸

你還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的？向同學們介紹。貝殼：發(fā)明外殼堅固的坦克。袋鼠：發(fā)明會跳躍的越野汽車。魚兒會游泳：發(fā)明了潛水艇。鳥在天空飛翔：