最新人教版九年級全冊物理《電壓》教學課件

第十六章電壓電阻九年級物理人教版·上冊第1節(jié)電壓觀察并思考：什么是電壓？電流又是如何形成的呢？一、什么叫電壓？1.定義：電壓是使電荷發(fā)生定向移動從而形成電流的原因。2.電源：能提供電壓的裝置。3.電路產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：（1）電路兩端要有電壓（電源）；（2）電路要通路。兩次實驗小燈泡的亮度相同嗎？你認為是什么原因引起的？想想做做不相同是因為電源的電壓不同引起的。4.符號：U5.單位：國際單位：伏特

，簡稱伏（V

）。常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）。換算關系：1kV=1000V=103

V

1mV=0.001V=10-3V(

江西中考)快樂學習，輕松考試，請你寫出：一節(jié)新干電池的電壓為

___

V，我國家庭電路的電壓為

_______

V。1.5220二、電壓的測量1.電壓表：測量電壓高低的儀器。V2.電壓表的電路符號：3.認識電壓表：4.電壓表的使用：（1）用直流電壓表測量某元件兩端的電壓時，應與這個元件并聯(lián)。（2）應該使標有“—”號的接線柱靠近電源的負極，另一個接線柱靠近電源的正極。（3）所用量程的最大測量值必須大于被測電路兩端的電壓。

5.電壓表的讀數(shù)：（1）明確所選電壓表的量程；（2）確定電壓表的分度值；（3）由指針位置讀出示數(shù)。6.練習使用電壓表（1）電壓表怎樣連接？V（2）電壓表的讀數(shù)讀數(shù)步驟：第一步，看量程；第二步，看分度值；第三步，讀數(shù)。（3）用電壓表測量電壓如圖，先將電壓表接在小燈泡兩端，接通電路，讀取的數(shù)據(jù)是________V；再將電壓表接在電源兩端，接通電路，讀取的數(shù)據(jù)是____________V。電壓表兩次讀數(shù)是否相同？實驗結(jié)果表明：電壓表兩次的示數(shù)是相等的；即在只有一個用電器的電路中，用電器兩端的電壓與電源電壓相等。連接電路，使小燈泡發(fā)光并且用電壓表測量小燈泡兩端的電壓。電流表和電壓表類型電流表電壓表符號類型電流表電壓表量程和分度值

0～0.6A：_________A

0～3V：________V

0～3A：____A

0～15V：______V

0.5

0.02

0.1

0.1

連接方式

______聯(lián)

______聯(lián)等效識圖技巧看作________(將電流表直接接在電源兩極上，會______)看作________使用方法①選擇適當?shù)牧砍蹋虎陔娏鲝碾姳怼埃苯泳€柱流入，“－”接線柱流出，否則指針將_______，易損壞電表；③根據(jù)電表所選用的量程確定__________分度值串并導線短路斷路反偏電壓電路中有持續(xù)電流的條件什么叫電壓？電壓表的使用使用電壓表測量電壓1.請說出下列兩個電壓表測量時所用的量程以及讀數(shù)各是多少？量程0~3V1.6V量程0~15V8V2.請根據(jù)實物圖畫出相應的電路圖。V3.在如圖所示的電路中，開關閉合后電壓表測量的是（）

A.L1兩端的電壓 B.L1和L2兩端的電壓C.L3和電源兩端電壓 D.電源兩端電壓B4.（大連中考）請將圖中的器材連線完整。要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測L1燈兩端的電壓。5.（益陽中考）如圖所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是（）A.導線1 B.導線2 C.導線3 D.導線4C歸納總結(jié)、拓展提升通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？

上完這節(jié)課，你收獲了什么？有什么樣的感悟？與同學相互交流討論