【人教部編本】一年級下冊道德與法治含素材我們有精神第二課時課件

怎樣才是“站似一棵松”“不動不搖坐如鐘”“走路一陣風(fēng)”呢？誰來為我們展示一下？精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！歡歡滿不在乎啊，心想：“這有什么關(guān)系，怎么舒服怎么來。你是怎么做到這么有精神的呢？有什么訣竅呀？周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。第二課時自信、放松、大方地走路。觀察兩張圖片，說說沒精神會造成什么不好的影響？后腦、肩部、臀部、小腿、腳后跟。周三：今天會上我最喜歡的音樂課，好期待呀，同學(xué)們都說我今天看起來真精神。至少坐滿椅子的2/3，腰背挺直，雙臂自然彎曲交疊放在課桌上，雙腿自然并攏。你們認(rèn)為他們的展示怎么樣？誰做得最好呢？精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！我們有精神第二課時請你為自己制作一份精神表，說說你要怎么做，如果你能做到，就在表格上打一個√，一周以后，我們一起來展示一下成果！第二課時至少坐滿椅子的2/3，腰背挺直，雙臂自然彎曲交疊放在課桌上，雙腿自然并攏。展示一下我們的精神勁！精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！你現(xiàn)在能夠為老師展示一下你們的精神勁嗎？怎樣展示呢？媽媽總是說歡歡站沒站相，坐沒坐相。我們有精神第二課時道德與法治部編版一年級下第一頁，編輯于星期四：十三點四十一分。我們有精神

第二課時第二頁，編輯于星期四：十三點四十一分。歡歡的故事歡歡走路總是駝著背、耷拉著腦袋，寫作時趴在桌子上寫。媽媽總是說歡歡站沒站相，坐沒坐相。歡歡滿不在乎啊，心想：“這有什么關(guān)系，怎么舒服怎么來?！钡谌摚庉嬘谛瞧谒模菏c四十一分。小討論你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？第四頁，編輯于星期四：十三點四十一分。有精神，身體好；沒精神，身體差觀察兩張圖片，說說沒精神會造成什么不好的影響？第五頁，編輯于星期四：十三點四十一分。有精神，面貌好；沒精神，面貌差觀察兩張圖片，說說沒精神會造成什么不好的影響？第六頁，編輯于星期四：十三點四十一分。你是怎么做到這么有精神的呢？有什么訣竅呀？我們有精神第二課時自信、放松、大方地走路。道德與法治部編版一年級下精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！你現(xiàn)在能夠為老師展示一下你們的精神勁嗎？怎樣展示呢？周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？自信、放松、大方地走路。你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？怎樣才是“站似一棵松”“不動不搖坐如鐘”“走路一陣風(fēng)”呢？誰來為我們展示一下？怎樣才是“站似一棵松”“不動不搖坐如鐘”“走路一陣風(fēng)”呢？誰來為我們展示一下？你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？媽媽總是說歡歡站沒站相，坐沒坐相。歡歡滿不在乎啊，心想：“這有什么關(guān)系，怎么舒服怎么來。至少坐滿椅子的2/3，腰背挺直，雙臂自然彎曲交疊放在課桌上，雙腿自然并攏。唱一下班歌，喊一下班號。周三：今天會上我最喜歡的音樂課，好期待呀，同學(xué)們都說我今天看起來真精神。精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！展示一下我們的精神勁！我們有精神第二課時精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！小小提示第七頁，編輯于星期四：十三點四十一分。視.頻：《中國功夫》第八頁，編輯于星期四：十三點四十一分。很有精神！你說我說聽著這首歌曲，你有什么樣的感覺？第九頁，編輯于星期四：十三點四十一分。怎樣做到站似一棵松？怎樣是不動不搖坐如鐘？走如一陣風(fēng)要怎么走？怎樣才是“站似一棵松”“不動不搖坐如鐘”“走路一陣風(fēng)”呢？誰來為我們展示一下？第十頁，編輯于星期四：十三點四十一分。站似一棵松第十一頁，編輯于星期四：十三點四十一分。不動不搖坐如鐘第十二頁，編輯于星期四：十三點四十一分。走如一陣風(fēng)第十三頁，編輯于星期四：十三點四十一分。你們認(rèn)為他們的展示怎么樣？誰做得最好呢？第十四頁，編輯于星期四：十三點四十一分。小采訪你是怎么做到這么有精神的呢？有什么訣竅呀？第十五頁，編輯于星期四：十三點四十一分。我會站好抬頭挺胸目平視；收腹提臀腰立起；脊背垂著手下垂；五點形成一直線；后腦、肩部、臀部、小腿、腳后跟。第十六頁，編輯于星期四：十三點四十一分。至少坐滿椅子的2/3，腰背挺直，雙臂自然彎曲交疊放在課桌上，雙腿自然并攏。我們有榜樣我會坐好第十七頁，編輯于星期四：十三點四十一分。我會走好上體伸直，抬頭挺胸。自然邁步、擺動雙臂。自信、放松、大方地走路。第十八頁，編輯于星期四：十三點四十一分。展示一下我們的精神勁！你現(xiàn)在能夠為老師展示一下你們的精神勁嗎？怎樣展示呢？唱一下班歌，喊一下班號。第十九頁，編輯于星期四：十三點四十一分。周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。周二：昨天晚上和皮皮在家看電視，結(jié)果忘了做作業(yè)了，哎，后來寫到了十點鐘，今天可困死了！周三：今天會上我最喜歡的音樂課，好期待呀，同學(xué)們都說我今天看起來真精神?！娷姷闹苡浀诙摚庉嬘谛瞧谒模菏c四十一分。道德與法治部編版一年級下我們有精神第二課時你是怎么做到這么有精神的呢？有什么訣竅呀？自信、放松、大方地走路。精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！展示一下我們的精神勁！你是怎么做到這么有精神的呢？有什么訣竅呀？精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。歡歡走路總是駝著背、耷拉著腦袋，寫作時趴在桌子上寫。怎樣才是“站似一棵松”“不動不搖坐如鐘”“走路一陣風(fēng)”呢？誰來為我們展示一下？周一：經(jīng)過周末兩天的休息以后，感覺自己很精神，聽課也特別認(rèn)真。我們有精神第二課時你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？展示一下我們的精神勁！媽媽總是說歡歡站沒站相，坐沒坐相。精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？觀察兩張圖片，說說沒精神會造成什么不好的影響？精神不精神不僅會讓我們看起來的感覺不一樣，還會影響我們的身體健康！你覺得歡歡說得對不對？這樣的站姿坐姿，對我們可能會有怎樣的影響呢？至少坐滿椅子的2/3，腰背挺直，雙臂自然彎曲交疊放在課桌上，雙腿自然并攏。軍軍有時候很精神，有的時候又不精神，我們要怎樣才能每天都有精神呢？智慧分享會第二十一頁，編輯于星期四：十三點四十一分。經(jīng)常運.動睡眠充足保持愉悅心情第二十二頁，編輯于星期四：十三點四十一分。衣著整潔認(rèn)真朗讀……第二十三頁，編輯于星期四：十三點四十一分。請你為自己制作一份精神表，說說你要怎么做，如果你能做到，就在表格上打一個√，一周以后，我們一起來展示一下成果！我要做到周一周二周三周四周五