部編版六年級語文課件上冊六月二十七日望湖樓醉書

人教版六年級語文上冊課件六月二十七日望湖樓醉書第一頁，共27頁。目錄1學(xué)習(xí)目標(biāo)3課堂檢測2課文解讀4延伸拓展第二頁，共27頁。01學(xué)習(xí)目標(biāo)第三頁，共27頁。導(dǎo)入語上有天堂，下有蘇杭。杭州因為有美麗的西子湖，才聲名遠揚，古往今來，不知有多少文人墨客以書畫來贊美西湖。宋代著名文學(xué)家蘇軾在杭州任職的時候就寫了不少關(guān)于西湖的詩篇。今天我們就一起來學(xué)習(xí)他的《六月二十七日望湖樓醉書》一詩。第四頁，共27頁。02課文解讀第五頁，共27頁。六月二十七日望湖樓醉書

詩題：題目交代了詩的主要內(nèi)容。“六月二十七”點明了寫詩的時間，“望湖樓”交代了地點，“醉書”寫出了作詩時的狀態(tài)。解詩題第六頁，共27頁。讀古詩第七頁，共27頁。

六月二十七日望湖樓醉書

蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。第八頁，共27頁。醉書zuìmò翻墨

未遮

zhē跳珠zhū第九頁，共27頁。

蘇軾（1037-1101），北宋詩人。字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人。與父親蘇洵、弟弟蘇轍都是宋代著名的文學(xué)家，被稱為“三蘇”。他的詩自然豪放而又富有理趣，有著鮮明的浪漫主義色彩。

與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。

第十頁，共27頁。

詩人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，寫得有遠有近，有動有靜，有聲有色，有景有情。讀起來，你會油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺——仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場突然來去的陣雨，又來到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。第十一頁，共27頁。明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：黑云：指烏云。翻墨：像墨汁一樣的黑云在天上翻卷。遮：遮蓋，掩蓋。

詩的大意：烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，黑云翻墨未遮山，第十二頁，共27頁。詞語解釋：白雨：雨很大，看過去白花花的。跳珠：形容雨點像珍珠一樣跳入船中。詩的大意：白花花的雨點似珍珠亂蹦亂跳就上了船。白雨跳珠亂入船。第十三頁，共27頁。詞語解釋：卷地風(fēng)：指大風(fēng)從地面卷起。吹散：指風(fēng)吹散了云和雨。詩的大意：卷地而來的大風(fēng)忽然把云和雨都吹散了，卷地風(fēng)來忽吹散，第十四頁，共27頁。詞語解釋：望湖樓：在杭州西湖邊。水如天：遠遠望去，水天一色，渾然連成一片。詩的大意：風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。望湖樓下水如天。第十五頁，共27頁。背古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。六月二十七日/望湖樓/醉書【宋】蘇軾黑云/翻墨/未/遮山，白雨//跳珠/亂/入船。卷地/風(fēng)來/忽/吹散，望湖樓下//水/如天。第十六頁，共27頁。古詩今譯：

烏云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點似珍珠亂蹦亂跳竄上船。卷地而來一陣大風(fēng)忽然間把雨吹散，風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。第十七頁，共27頁。

這首詩寫的是夏天西湖上的陣雨，寫天氣變化無常，一會兒烏云翻滾，大雨傾盆；一會兒又大雨吹來，使得云無影，雨無蹤，只有”望湖樓下水如天“。寫出了詩人在望湖樓上所見所感所想。第十八頁，共27頁。03課堂檢測第十九頁，共27頁。云黑雨驟

六月二十七日望湖樓醉書風(fēng)散浪息熱愛自然熱愛生活白雨跳珠亂入船黑云翻墨未遮山卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天第二十頁，共27頁。04延伸拓展第二十一頁，共27頁。1、賞析本詩的的前兩句，“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”劃線詞語有何妙處？

前兩句寫云、雨：墨汁一般的濃云黑壓壓洶涌翻騰而來，還沒來得及遮住湖邊的山巒，就在湖上落下白花花的大雨，雨腳敲打著湖面，水花飛濺，宛如無數(shù)顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進游入的船艙?！昂谠品焙汀鞍子晏椤保瑑蓚€形象的比喻，既寫出天氣驟然變化時的緊張氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。

第二十二頁，共27頁。2、賞析“卷地風(fēng)來忽吹散”一句。

此寫風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時雨散云飛?！昂觥弊钟玫檬州p巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。3、賞析“望湖樓下水如天”最后一句。

寫天和水：雨過天晴，風(fēng)平浪息，詩人舍船登樓，憑欄而望，只見湖面上無入水，水映天，水色和天光一樣的明凈，一色的蔚藍。風(fēng)呢？云呢？統(tǒng)統(tǒng)不知哪兒去了，方才的一切好像全都不曾發(fā)生似的。第二十三頁，共27頁。4、本詩一句一景，請用簡練的詞語，概括各句所描繪的景象第一句：烏云升騰；第二句、暴雨驟至；第三句：風(fēng)過雨停；第四句：水天澄凈，平靜如初。5、蘇軾在寫景時，是抓住什么特點來寫的？景物多：云、山、雨、船、風(fēng)、樓、水、天。變化快：未遮山、亂入船、忽吹散、水如天。動態(tài)多：翻、遮、跳、入、吹第二十四頁，共27頁。1、簡述詩人是按照怎樣的順序描寫乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。

時間順序:觀察從黑云翻墨到急雨驟降再到雨霽云收，因此可答時間順序;空間順序:視線從天空、遠山至雨珠、船頭再到登樓望湖。

2、說說“白雨跳珠亂入船”一句中“跳珠”的妙處。

這句意思是說湖上落下白花花的大雨，雨腳敲打著湖面，水花飛濺，宛如無數(shù)顆晶瑩的珍珠，亂紛紛跳進游人的船艙?！疤椤边@個形象而富有動感的比喻，既寫出雨來紛急的樣子，又烘托了詩人舟中賞雨的喜悅心情。第二十五頁，共27頁。3、試從該詩色彩角度簡要賞析。4、這首詩融情于景，抒發(fā)了詩人怎樣的情感?

抒發(fā)了詩人熱愛自然、熱愛生活，時時處處以審美眼光看世界的博大胸襟。

這首詩描繪了云的黑、山的青、雨的白、水的碧藍，濃墨重彩的勾畫出雨前、雨中、雨后的美景。5、你還讀過蘇軾的其它古詩嗎?至少背誦一