
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
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文檔簡介
言語矯治方法及設(shè)備方法S-SJX-02型言語矯治訓(xùn)練系統(tǒng)根據(jù)異常言語的矯治原理,提供發(fā)音矯治教育和發(fā)音矯治訓(xùn)練兩種康復(fù)訓(xùn)練手段。發(fā)音矯治教育提供8種言語矯治的基本方法,發(fā)音矯治訓(xùn)練提供11種語音聲控游戲,為各類言語異常的矯治提供了有效的手段。下面是具體介紹:(1)發(fā)音矯治教育(共8種):包括哈欠嘆息法、伸舌法、咀嚼法、半吞咽法、鼻音邊音刺激法、改變響度法、減少硬起音法、建立有效的共鳴。(2)發(fā)音矯治訓(xùn)練(共11種):包括構(gòu)音訓(xùn)練、語音訓(xùn)練、發(fā)音教育、聲音感知、清濁音感知、響度感知、起音感知、音調(diào)感知、共鳴訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、電聲門圖顯示及發(fā)聲訓(xùn)練。二、相關(guān)設(shè)備常州市錢璟康復(fù)器材有限公司S-SJX-01型言語測(cè)量系統(tǒng)本系統(tǒng)利用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù),通過硬件和軟件結(jié)合對(duì)被測(cè)者的言語功能進(jìn)行定量化評(píng)估。對(duì)被測(cè)者呼吸功能、發(fā)聲功能、共鳴功能的言語表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)量,對(duì)聲帶振動(dòng)和聲門波進(jìn)行定量分析。系統(tǒng)提供自建語音庫功能,可構(gòu)建不同地區(qū)、不同年齡、不同性別的語音庫,從而消除地區(qū)間的測(cè)量誤差。評(píng)估結(jié)果可為被測(cè)者制訂有針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練,并統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)訓(xùn)練效果。
適用于:構(gòu)音障礙、發(fā)音障礙、語言發(fā)育遲緩、聾兒、腦癱孤獨(dú)癥等。
S-SJX-02型言語矯治訓(xùn)練系統(tǒng)
本系統(tǒng)依據(jù)言語異常矯治的原理,提供發(fā)音矯治教育和發(fā)音矯治訓(xùn)練兩種康復(fù)訓(xùn)練手段。發(fā)音矯治教育提供8種有效的矯治基本方法,能有效改變患者的發(fā)聲費(fèi)力和緊張狀態(tài),實(shí)現(xiàn)輕松自然發(fā)聲;發(fā)音矯治訓(xùn)練提供11種語音聲控游戲,融治療與視聽反饋技術(shù)為一體,為各類言語異常的矯治提供了有效的手段。
適用于:發(fā)音障礙、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、聽力言語障礙、口吃、腦癱、孤獨(dú)癥等。
S-SJX-03型構(gòu)音評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)本系統(tǒng)的評(píng)估采用主觀評(píng)估和客觀評(píng)估相結(jié)合的方式,根據(jù)并遵循相關(guān)漢語語音構(gòu)音特點(diǎn),針對(duì)所有的聲母和所有的韻母,涵蓋漢語中所有不同聲韻母組合進(jìn)行訓(xùn)練。
適用于:語言發(fā)育遲緩、聾兒、腦癱、構(gòu)音障礙、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征、精神發(fā)育遲滯、品行障礙、學(xué)習(xí)障礙、兒童注意缺陷等。
(4)S-SJX-04型語音評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)功能特點(diǎn):=1\*GB3①提供超音段音位和音段音位評(píng)估,可進(jìn)行音征、送氣時(shí)間比率、清濁音比率、口鼻能量與功率譜比率、音調(diào)、發(fā)音部位、發(fā)音方式的評(píng)估。
=2\*GB3②可構(gòu)建不同地區(qū)、不同年齡、不同性別和數(shù)量不限的語音庫。系統(tǒng)提供超音段音位、音段音位、繞口令等訓(xùn)練。
=3\*GB3③雙屏顯示,老師屏幕為主控制;學(xué)生通過視頻同步顯示在老師屏幕,便于老師監(jiān)控發(fā)音動(dòng)作。
=4\*GB3④多種語音游戲,可根據(jù)學(xué)生程度選擇不同難度、靈敏度的語音游戲。
適用于:發(fā)音障礙、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、聾兒、口吃腦癱、孤獨(dú)癥等。
S-SJX-05型言語重讀訓(xùn)練系統(tǒng)
功能特點(diǎn):
=1\*GB3①根據(jù)慢板、行板和快板三種節(jié)律,采用三、四和六音節(jié)三種采樣評(píng)測(cè)并與數(shù)字化的標(biāo)準(zhǔn)語音進(jìn)行匹配評(píng)估與訓(xùn)練。
=2\*GB3②根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)在數(shù)字語音庫中選擇不同的言語層次和節(jié)律進(jìn)行重讀訓(xùn)練。
=3\*GB3③根據(jù)重讀語音動(dòng)畫顯示出動(dòng)態(tài)的呼吸功能。
=4\*GB3④根據(jù)重讀語音動(dòng)態(tài)顯示出語譜圖及聲調(diào)圖。
=5\*GB3⑤對(duì)口部構(gòu)音器官功能進(jìn)行評(píng)估和訓(xùn)練。適用于:聾兒、口吃、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育遲緩、發(fā)聲障礙、發(fā)音障礙等。
S-SJX-06型共鳴障礙診治系統(tǒng)本系統(tǒng)利用口鼻采音器,把口腔共鳴音與鼻腔共鳴音分別通過隔音板兩側(cè)的麥克風(fēng)錄音,保證口腔共鳴音與鼻腔共鳴音的交互影響達(dá)到最低。通過對(duì)口腔共鳴音與鼻腔共鳴音的聲學(xué)分析,了解其對(duì)應(yīng)的口腔共鳴障礙點(diǎn)以及鼻腔共鳴障礙點(diǎn),達(dá)到對(duì)障礙點(diǎn)的最大識(shí)別,便于進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練。適用于:聾兒、構(gòu)音障礙、發(fā)聲障礙、腦癱、唇腭裂、語言發(fā)育遲緩S-YJX-02型言語語言綜合訓(xùn)練系統(tǒng)本系統(tǒng)利用數(shù)字信號(hào)處理技術(shù),通過硬件和軟件結(jié)合對(duì)被測(cè)試者的言語功能進(jìn)行定量化評(píng)估。對(duì)被測(cè)試者發(fā)聲功能、共鳴功能的言語表現(xiàn)進(jìn)行測(cè)量,對(duì)聲帶振動(dòng)和聲門啵等聲音障礙進(jìn)行定量分析。并顯示為量化的數(shù)據(jù)指示,能直觀的給予訓(xùn)練者其聲音信息的反饋,幫助訓(xùn)練者糾正各種發(fā)聲障礙,從而加快康復(fù)進(jìn)程。適用范圍:各大醫(yī)院康復(fù)科、各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)特殊教育機(jī)構(gòu)、各類兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。S-YJX-04型語言康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)功能特點(diǎn):主題教育、早期語言評(píng)估與訓(xùn)練、構(gòu)音評(píng)估與訓(xùn)練、語音評(píng)估與訓(xùn)練、言語評(píng)估與訓(xùn)練、言語重讀訓(xùn)練、語音韻律訓(xùn)練、動(dòng)態(tài)的個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃適用范圍:各大醫(yī)院康復(fù)科、各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)、各級(jí)特殊教育機(jī)構(gòu)、各類兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。C-KGY型口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練器(個(gè)人看法:針對(duì)性訓(xùn)練、實(shí)踐性較強(qiáng))功能特點(diǎn):這是一種專門用于構(gòu)音器官功能訓(xùn)練的訓(xùn)練器,對(duì)構(gòu)音器官(包括下頜、唇、舌、懸雍垂等)進(jìn)行主動(dòng)、主動(dòng)--輔動(dòng)、被動(dòng)等個(gè)各種形式的訓(xùn)練,可輔助訓(xùn)練相應(yīng)器官各個(gè)方位的功能運(yùn)動(dòng)。適用于:醫(yī)療康復(fù)、特殊教育領(lǐng)域,可以為發(fā)音障礙、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育障礙、聽力言語障礙、口吃、腦癱、孤獨(dú)癥等特殊人群提供口部勾引運(yùn)東訓(xùn)練。言語功能評(píng)估訓(xùn)練卡片(強(qiáng)化訓(xùn)練,適合我們目前的語訓(xùn)工作)功能特點(diǎn):一方面用于矯正呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的強(qiáng)化訓(xùn)練,還可用于構(gòu)音語音能力、構(gòu)音音位對(duì)比能力的評(píng)估與訓(xùn)練和口部構(gòu)音運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。另一方面,它含有提問、提示、知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容,不僅方便老師對(duì)學(xué)生評(píng)估使用,也有助于提高和豐富學(xué)生的知識(shí)面。適用于:醫(yī)療康復(fù)、特殊教育領(lǐng)域,可以為發(fā)音障礙、構(gòu)音障礙、語言發(fā)育障礙、聽力言語障礙、口吃、腦癱、孤獨(dú)癥等特殊人群提供言語功能評(píng)估和康復(fù)訓(xùn)練。泰億格電子(上海)有限公司“啟音博士”是國內(nèi)外言語功能評(píng)估與訓(xùn)練儀器的著名品牌。1.簡介:治療儀器的基本原理黃昭鳴、杜曉新等在經(jīng)過大量的臨床研究后發(fā)現(xiàn):言語功能正常與否,是通過呼吸(R)、發(fā)聲(P)、共鳴(R)、構(gòu)音(A)和語音(P)五個(gè)功能模塊的正常與否來決定的,即RPRAP理論。因此,言語障礙的評(píng)估與訓(xùn)練應(yīng)以言語的五個(gè)功能模塊為主體框架,采用A+T+M操作模式來實(shí)施。其中,呼吸功能的評(píng)估和訓(xùn)練主要是考察和提高患者呼吸功能,以及呼吸與發(fā)聲間的協(xié)調(diào)能力;發(fā)聲功能評(píng)估與訓(xùn)練主要是明確患者音調(diào)、響度和音質(zhì)的情況,并針對(duì)相應(yīng)的問題進(jìn)行干預(yù);共鳴功能評(píng)估與訓(xùn)練主要是考察患者口腔、咽腔和鼻腔共鳴的能力,根據(jù)評(píng)估結(jié)果而采取相應(yīng)的干預(yù)手段;構(gòu)音功能評(píng)估和訓(xùn)練主要是考察和提高患者的構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力和構(gòu)音語音能力;語音功能評(píng)估和干預(yù)主要是考察和改善患者的語調(diào)和語音流暢性。2.適用對(duì)象言語功能障礙主要指由智力發(fā)育遲緩、腦性癱瘓、自閉癥、語言發(fā)育遲緩、聽覺障礙、喉部疾病、腭裂、失語癥、口吃等原因所導(dǎo)致的言語發(fā)育遲緩或言語障礙。二、“啟音博士”系列產(chǎn)品介紹:言語測(cè)量儀系統(tǒng)功能用于言語康復(fù)評(píng)估、言語殘疾評(píng)定??砷_展=1\*GB3①言語呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、語音,以及鼻音功能的實(shí)時(shí)測(cè)量(起音斜率、音域圖、基頻微擾、聲門噪聲、聚焦圖、鼻音亢進(jìn)等);=2\*GB3②聲門波動(dòng)態(tài)顯示與測(cè)量(聲門波開商、頻譜斜率等);=3\*GB3③聲帶振動(dòng)動(dòng)態(tài)顯示及定量分析(聲門面積、聲帶長寬比、粘膜波軌跡等);=4\*GB3④采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。言語矯治儀系統(tǒng)功能:用于言語、嗓音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及矯治??砷_展=1\*GB3①實(shí)時(shí)聲音、音調(diào)、響度、起音、清濁音的感知及發(fā)音教育;=2\*GB3②言語呼吸、發(fā)聲、共鳴、構(gòu)音、漢語語音功能的視聽反饋訓(xùn)練;=3\*GB3③言語呼吸、發(fā)聲、共鳴障礙的促進(jìn)治療(常用39種);=4\*GB3④電聲門圖顯示、測(cè)量及其發(fā)聲矯治(接觸率、接觸率微擾等);=5\*GB3⑤采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估及全程監(jiān)控,并根據(jù)漢語的言語功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。(3)構(gòu)音測(cè)量與訓(xùn)練儀系統(tǒng)功能:用于構(gòu)音、鼻音障礙的診斷評(píng)估??砷_展=1\*GB3①構(gòu)音運(yùn)動(dòng)能力評(píng)估;=2\*GB3②構(gòu)音語音能力評(píng)估;=3\*GB3③下頜距、舌距、舌域距、口腔輪替運(yùn)動(dòng)速率等構(gòu)音運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量;=4\*GB3④聲道形狀動(dòng)態(tài)顯示及測(cè)量;=5\*GB3⑤濁音起始時(shí)間、語音類型、構(gòu)音清晰度等構(gòu)音語音功能測(cè)量;=6\*GB3⑥實(shí)時(shí)口鼻分離式鼻流量測(cè)量;=7\*GB3⑦采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。用于構(gòu)音、鼻音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)。可開展=1\*GB3①口部運(yùn)動(dòng)治療(常用60種);=2\*GB3②下頜、唇、軟顎構(gòu)音運(yùn)動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練;=3\*GB3③構(gòu)音音位感知、習(xí)得的康復(fù)訓(xùn)練;=4\*GB3④構(gòu)音音位對(duì)比、強(qiáng)化的康復(fù)訓(xùn)練;=5\*GB3⑤實(shí)時(shí)口鼻分離式視聽反饋訓(xùn)練;=6\*GB3⑥采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估及全程監(jiān)控,并根據(jù)漢語的構(gòu)音功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。(4)語音評(píng)估與訓(xùn)練儀系統(tǒng)功能:用于語音、鼻音障礙的診斷評(píng)估??砷_展(1)超音段音位評(píng)估;(2)音段音位評(píng)估;(3)超音段音位測(cè)量:音調(diào)變化率,升調(diào)、降調(diào)、升降調(diào)能力;(4)混合式音段音位測(cè)量:發(fā)音部位比率、發(fā)音方式比率、音征、送氣時(shí)間比率、清濁音比率;(5)分離式音段音位測(cè)量:發(fā)音部位比率、音征、低頻鼻音;(6)采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行全程監(jiān)控。用于語音、鼻音障礙的康復(fù)訓(xùn)練及指導(dǎo)??砷_展(1)超音段音位(升調(diào)、降調(diào)、升降調(diào))的康復(fù)訓(xùn)練;(2)音段音位(語音鞏固、重復(fù)、切換、輪替)的康復(fù)訓(xùn)練;(3)實(shí)時(shí)口鼻分離式視聽反饋訓(xùn)練;(4)采用單一被試技術(shù)對(duì)言語康復(fù)效果進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估及全程監(jiān)控,并根據(jù)漢語的語音功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)建議。(5)言語重讀干預(yù)儀系統(tǒng)功能:用于言語韻律障礙的診斷評(píng)估,提供言語韻律訓(xùn)練、言語重讀干預(yù)??砷_展=1\*GB3①超音段音位(升調(diào)、降調(diào)、升降調(diào))的康復(fù)訓(xùn)練;=2\*GB3②字、詞、句、段重讀的雙屏交互式實(shí)時(shí)反饋訓(xùn)練;=3\*GB3③采用重讀治療法(慢板、行板、快板)進(jìn)行言語誘導(dǎo)及言語韻律訓(xùn)練;(6)鼻音測(cè)量與訓(xùn)練儀系統(tǒng)功能:用于鼻音障礙的評(píng)估與康復(fù)訓(xùn)練。=1\*GB3①鼻流量的實(shí)時(shí)測(cè)量與評(píng)估;=2
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