一年級班級會議方案

一年級班級會議方案一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全學(xué)問、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氣氛、進一步增加師生的安全意識，提高防范各種安全事故的力量，最大限度消退學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要留意哪些方面的安全，并能做到時時到處留意安全。

二、活動時間：

三、活動地點：一(2)班教室

四、活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

男：同學(xué)們，我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”“下課后，千萬不要手中拿著鉛筆”這是教師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們永久將安全牢記在心中。一(2)班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

教師：安全問題是我們始終都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有很多小朋友不留意安全。這一節(jié)課，我們來爭論一下在校園里如何做好安全。

二、學(xué)習(xí)安全學(xué)問

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地唱歌。每當(dāng)早晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的幻想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為學(xué)生，我們大局部的時間都是在校園里度過的。請大家來說一說，在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才是最安全的呢?

(一)大嘴巴爭論：

1、集會、做操時，我們要留意什么?

a.集會、做操時要做到快、靜、齊。

b.集會、做操時要由班主任帶隊按挨次入、退場。

c.集會時要用心聽，做操時動作要標(biāo)準(zhǔn)。

(有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。)

2.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩?

爭論、反應(yīng)。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩嬉戲。

③無事不上樓。

3.教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能任憑觸摸。(我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈，無一人任憑觸摸電器設(shè)施。)

4.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。(知道爬窗臺、欄桿等危急，無一人爬。

5.上廁所時應(yīng)當(dāng)怎么樣?(不搶先、不擁擠。)

6.學(xué)校里哪些地方我們也不能任憑亂爬?

①不能任憑爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學(xué)校四周的建筑。

(二)教師將同學(xué)們所說的內(nèi)容進展了歸納，下面請同學(xué)們仔細聽：

(A)在校園內(nèi)活動時該怎樣留意安全?

1.升旗、做操等大型活動或集會時，上下樓梯要靠右行，不得擁擠、不得推拉。遇見樓梯上有人摔倒的時候，要靜候原地不動，不得推搡、觀望。要勸阻制止后面的同學(xué)連續(xù)往前擁擠。

2.自覺遵守公共場所秩序，課間做正值嬉戲。嚴(yán)禁追、趕、打、鬧和攀高走險。

(B)在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣留意安全?

在室內(nèi)活動，有很多微小的事情值得同學(xué)們留意，同樣簡單發(fā)生危急。這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比擬狹小，又置放了很多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板比擬光滑的，要留意防止滑倒受傷;需要登高清掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護，留意防止摔傷。

3.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，防備不慎發(fā)生墜樓的危急。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時簡單壓到手，也應(yīng)當(dāng)?shù)教幃?dāng)心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進校園，杜絕玩火等行為。

6.防意外損害。改錐、刀、剪等銳利、鋒利的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必需有教師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。

(C)課間活動應(yīng)留意什么?

課間活動能夠起到放松、調(diào)整和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)留意以下幾方面：

1.室外空氣新奇，課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

2.活動的強度要適當(dāng)，不能做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等，不追趕打鬧，避開消失擔(dān)心全事故。

4.活動更要要留意在安全狀況下，要避開發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危急。

(D)放學(xué)回家時應(yīng)留意什么?

每天放學(xué)后全體同學(xué)必需在指定地點統(tǒng)一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要快速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。

男：同學(xué)們，我們都知道了在校園中應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全，可是假如我們沒有根據(jù)教師的要求去做，會發(fā)生什么狀況，又會帶來怎樣的后果呢?請聽教師講故事。

(三)講故事明道理。

女：同學(xué)們，聽了這個故事后，你最想說什么?

女：是呀!這個故事帶給我們慘痛的教訓(xùn)。同學(xué)們我們要把安全永久放在第一位。同學(xué)之間相處時，要相互謙讓，要隨時改正自己的問題，防患于未然。

三、師生齊做安全選擇題

男：現(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來個安全學(xué)問問答。答對就得一顆星。

(一)選擇題：

1.下課了，不能干什么：A.打球B.追逐打鬧C.跳繩D.玩危急嬉戲

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

3.哪種行為不對：A.跳高、跳遠B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千

4.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理方法正確的選項是()

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告教師，讓教師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。

C、據(jù)情節(jié)賜予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

5.在道路上行走時()

A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行

6.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯嬉戲。

7.假如你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

①抓緊擠進去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看喧鬧。

③狀況危急，立即報告教師。

8.下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害?

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

9.清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

10.小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做?

①向父母、教師、同學(xué)尋求幫忙。②找時機狠狠報復(fù)小剛。

11.班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不行以任憑吃?

①可以②不行以

女：請大家仔細思索，這樣做對不對?

(二)推斷題：

(1)使用刀具時，相互比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，愛護自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在濕的地面上奔馳。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

四、學(xué)兒歌

小學(xué)生要記牢，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。生疏人不要理，遇壞人報案去。有火災(zāi)九，有盜情零。安全歌人人記，都平安大家樂!

教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀，并要求生背誦。

五、總結(jié)：

男：同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

女：是呀，一時的不文明，不當(dāng)心有可能帶給我們的”只是摔一個包，擦破一點皮，但許多時候由于不文明的行為卻造成了嚴(yán)峻的損害，甚至死亡。平常肯定要提高警覺。

男：下面請聽匡教師講話。

教師：我們經(jīng)過學(xué)習(xí)，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過擔(dān)心全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。教師信任，我們班的同學(xué)都能平平安安，快歡樂樂地長大。

合：一(2)班《校園安全伴我行》主題班會現(xiàn)在完畢。

一年級班級會議方案范例(二)

一、活動目標(biāo)

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

2、結(jié)合本班級實際狀況，提示要求。

二、活動重點

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律及遵守課間秩序、樹立良好的學(xué)生形象;

三、活動過程

1、師：同學(xué)們都是一年級的學(xué)生了，應(yīng)當(dāng)對紀(jì)律有了相當(dāng)?shù)氖煜?。這段時間通過一些表現(xiàn)，讓同學(xué)們總結(jié)一下哪些方面沒能遵守紀(jì)律，這堂班會我們該談?wù)勅绾尾拍茏袷丶o(jì)律，維持秩序。

2、請同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

如：文明禮貌，見教師主動問好，同學(xué)之間謙讓。

課間遵守紀(jì)律，不追跑打鬧。

升國旗嚴(yán)厲，奏國歌時要肅立，行注目禮。

積極參與有益的文化體育活動，仔細做播送操和眼保健操。

3、學(xué)習(xí)兒歌《遵紀(jì)守法》。

小小學(xué)生守標(biāo)準(zhǔn)，愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī)，勤思好問愛科學(xué)。

珍愛生命勤熬煉，自信自強愛生活。公路要走人行道，留意安全保安康。

班級是個大家庭，人人都要多關(guān)懷。敬重師長有禮貌，團結(jié)合作爭第一。

花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

人人都來守標(biāo)準(zhǔn)，個個都會夸你棒!夸你棒!

4、智力大沖浪。(搶答題。)

問：上課鈴響了，我們應(yīng)當(dāng)做些什么?答：做好課前一切預(yù)備，寧靜等待教師來上課

問：上課可以交頭接耳，大聲喧嘩嗎?集體答：不能。

問：課堂上可以做與本節(jié)課無關(guān)的事情嗎?答：不行以。

問：下課后可以在教室或走廊上相互追趕打鬧嗎?答：不行以。

5、宣誓。

師：讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中。在校園里，我們是遵守標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生;在家庭中，我們是遵守標(biāo)準(zhǔn)的孩子;在社會上，我們更是自覺遵守標(biāo)準(zhǔn)的小公民，是遵守社會公德的小榜樣，是文明的小使者。

今日，我們年級全體同學(xué)在這里嚴(yán)肅宣誓：(全班學(xué)生起立，齊呼)學(xué)守則，守標(biāo)準(zhǔn)，做