2023年三年級下學期班主任工作計劃

第14頁共14頁2023年三年級下學期班主任工作方案三年級下學期班主任工作方案范文一一、指導(dǎo)思想以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、工作重點1、德育(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為標準》;(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進;(4)、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;(5)、建立平等的師生關(guān)系，進步學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理才能;(6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進展愛國和尊敬父母的教育;(7)、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;(8)、“創(chuàng)立文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。2、智育(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗讀會等活動;(5)、鼓勵學生努力學習，開展個性教育;(6)、學習經(jīng)歷交流會3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動;(3)、認真做好兩操，開展有益、安康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù);(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班級方案;2、布置教室，落實各項成績的評比;3、引導(dǎo)學生適應(yīng)新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練;4、開展“學習經(jīng)歷交流”活動;5、進展班干部的改選;6、出好迎開學的墻報。三月份1、開展“我為母親送心意”的活動;2、加強對后進生的跟蹤工作;3、加強開學初的行為習慣要求四月份1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽;2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會3、開展一次春游活動五月份1、喜洋洋迎五一;2、舉辦學習經(jīng)歷的交流;3、著手寫工作總結(jié)六月份1、輔導(dǎo)學生準備進展期末考試;班主任寫學生操行評定;三年級下學期班主任工作方案范文二一、指導(dǎo)思想：本學期將以學校工作方案為指導(dǎo)，以教誨處、德育處和年級組工作方案為行動指南，緊緊抓住“教書育人”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣和良好的班風、學風為教育主攻方向，加強教育教學常規(guī)管理，施行全員育人的理念，大面積進步班級的教育教學質(zhì)量。二、工作目的1、認真落實做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、關(guān)心每一個孩子的身心開展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。3、認真貫徹落實好學校各項制度和方案，加強新課程改革的培訓與學習，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)，營造一個學風正，教風濃，以進步教育教學質(zhì)量為根本，學知識，學做人并重的安康向上的新型開展環(huán)境。4、認真籌備并組織好開展讀書節(jié)、數(shù)學節(jié)、親子運動會及家長會等系列活動，浸透德育特色，有興趣性，有意義。三、學生現(xiàn)狀分析^p：三年一班共有53名學生，25名女生，28名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，很多行為習慣和學習習慣有待于進一步培養(yǎng)。四、班風：團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新五、本學期主要工作打算：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》和《素質(zhì)教育評價手冊》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、把平安放在首位，學生的平安意識較淡薄，也意識不到忽略平安后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學生明白不注意平安會帶來的不良后果，同時要防止惡性事故的發(fā)生，平安作為一項常抓不懈的任務(wù)。3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。4、及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡(luò)，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。6、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。7、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。8、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要局部，就是少先隊工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。9、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。配合教誨10、配合好學校開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。11、認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學生安康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。六、班級主題活動安排：第一周1.總結(jié)寒假假工作，進展寒假作業(yè)展評，提出新學期要求，做好新學期打算。2.學習《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》。3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1.組織好學雷鋒主題班隊會活動和黑板報等活動。2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。第三周1.繼續(xù)進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。3、做好植樹節(jié)等相關(guān)活動。第四周1.進展班級數(shù)學節(jié)籌備活動。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。四月份安排：清明節(jié)研究性學習結(jié)合清明節(jié)對學生進展愛國、____傳統(tǒng)教育親子運動會教學常規(guī)進一步落實教研組活動：同課異構(gòu)課堂鍛造研討五月份參加：母親節(jié)感恩教育系列活動藝術(shù)節(jié)，評選校園才藝之星學科競賽進展：語文：經(jīng)典誦讀與主題學習、數(shù)學專項競賽、英語口語展示教研組活動：課題材料整理、聽評課期中檢測六月份參加：慶六一藝術(shù)節(jié)活動模范班級評比活動節(jié)日研究性學習，重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，研究性學習展示七月份期末工作總結(jié)期末檢測以上工作是我的班主任初步方案，施行過程中以學校詳細安排展開工作，不當之處敬請指正。三年級下學期班主任工作方案范文三一、指導(dǎo)思想：以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生開展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學習小組的獨特作用，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學習態(tài)度和為班級爭光的集體意識，形成良好的學習習慣和行為習慣，努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地開展，個性特長得到充分的培育。二、班級概況：本班由18名女生，27名男生組成。大局部學生有較強的集體榮譽感，思想比擬上進，可以做到尊敬師長，積極參加學校的各項活動，學習自覺主動，但也有局部同學在學習習慣和行為習慣方面還比擬差，答復(fù)下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數(shù)同學可以明辨是非，但有個別同學比擬嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。三、工作重點：加強行為標準的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我效勞等多種活動形式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學校優(yōu)秀班級體。1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學期重點抓學生的“課堂常規(guī)”。每日派各小組組長對組內(nèi)每一位學生的進展早讀、作業(yè)、課前準備進展檢查，對沒有做好的學生予以記載扣分并進展教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、重視行為標準養(yǎng)成教育：將習慣的培養(yǎng)作為行為標準養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為標準訓練，填寫好《一日我會》手冊。3、加強學習小組建立。以“新學期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目的和成員詳細職責，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氣氛，充分發(fā)揮學生的自主才能，創(chuàng)新理論才能，自我管理才能等多種才能。4、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。5、激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都不可能到達或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起劇烈的、持久的競爭活動。激發(fā)學生小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價形式，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強進取心，培養(yǎng)學生的自覺性。建立成長銀行儲蓄鼓勵機制，制定班幣獎勵方案，鼓勵所有學生爭取更大的成績。6、重視家校的親密聯(lián)絡(luò)。堅持家訪，使家長能比擬深化地理解學校、理解子女在校的學習情況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。四、各月詳細工作安排：二月份：1、根據(jù)學校的教育目的，制定方案;2、進展常規(guī)教育;3、設(shè)計班幣，制定班幣獎勵方案。4、《一日我會》學習及評價三月份：1、開展文明禮貌月活動。2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)3、三八感恩活動。4、《一日我會》學習及評價。5、“學雷鋒小標兵”評比四月份：1、清明緬懷____先烈“紅讀”活動，故事會。2、進展常規(guī)教育，小結(jié)學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。