2023春季學(xué)期幼兒園教研計(jì)劃（2篇）

2023春季學(xué)期幼兒園教研計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：本?學(xué)期我園以?素質(zhì)教育為?宗旨，繼續(xù)?學(xué)習(xí)，貫徹?《指南》精?神，積極開(kāi)?展教改實(shí)踐?，加快推進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)化?進(jìn)程，使我?園的幼兒教?育有新的發(fā)?展和提高。?二、主要?工作及具體?措施：(?一)堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)，樹(shù)?立先進(jìn)的教?育理念。?1繼續(xù)組織?教師學(xué)習(xí)新?《指南》，?深刻領(lǐng)會(huì)并?認(rèn)真貫徹其?精神。2?、繼續(xù)組織?教師積極參?加區(qū)教育單?位的有關(guān)文?件和政治學(xué)?習(xí)3、結(jié)?合教學(xué)實(shí)踐?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?在理論與實(shí)?踐的互動(dòng)中?，達(dá)到觀念?與行為的統(tǒng)?一，如：利?用教研活動(dòng)?，結(jié)合本園?實(shí)際，利用?典型的教學(xué)?案例，結(jié)合?教師已有的?經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一?步討論、反?思、提升。?4、鼓勵(lì)?青年教師參?加學(xué)歷的進(jìn)?修，不斷充?電、進(jìn)取。?(二)改?善教學(xué)管理?，抓好各項(xiàng)?常規(guī)工作。?1、進(jìn)一?步確立以人?為本的管理?理念，尊重?、信任每一?位教師。?2、盡量為?教師提供自?我決策，自?我實(shí)踐的空?間，提高教?師工作的主?動(dòng)性，以及?對(duì)教師的信?任度。3?、重視骨干?教師的培養(yǎng)?和建設(shè)，打?造團(tuán)隊(duì)精神?，促進(jìn)共同?發(fā)展。4?、積極參加?區(qū)組織的各?類(lèi)觀摩活動(dòng)?和比賽，提?高教師的教?育教學(xué)能力?。5、加?強(qiáng)班級(jí)管理?，并進(jìn)行定?期、不定期?地進(jìn)行抽查?、互評(píng)。?6、重視環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)，?盡力為幼兒?提供合理的?愉悅身心的?物質(zhì)環(huán)境和?心理環(huán)境。?7、繼續(xù)?完善《幼兒?成長(zhǎng)檔案》?的內(nèi)容，增?加對(duì)幼兒的?家訪記錄、?家長(zhǎng)訪談?dòng)?錄、電話聯(lián)?系記錄等具?體內(nèi)容。?8、組織幼?兒的一日活?動(dòng)，合理安?排幼兒的戶?外活動(dòng)，使?幼兒體魄強(qiáng)?健。(1?)早操時(shí)間?：小班：8?：___分?，中班：8?：___分?，大班：8?：___分?。(2)?要求每班幼?兒回園即到?大操場(chǎng)進(jìn)行?器械活動(dòng)或?設(shè)施活動(dòng)。?(3)本?學(xué)期要求大?班抓好跳繩?、拍球和投?擲項(xiàng)目，中?班抓好拍球?、快速__?_米跑項(xiàng)目?，小班抓好?單足立，單?、雙跳項(xiàng)目?，學(xué)期末進(jìn)?行檢查。?9、重視培?養(yǎng)良好的生?活、衛(wèi)生、?學(xué)習(xí)及行為?習(xí)慣，樹(shù)立?為幼兒終生?學(xué)習(xí)和發(fā)展?作準(zhǔn)備的理?念。(三?)深入幼教?改革，做好?教科研工作?。1、有?計(jì)劃地組織?好每周一次?的教科研活?動(dòng)，并做好?詳細(xì)記錄。?2、建立?相對(duì)穩(wěn)定又?有彈性的活?動(dòng)課程，有?計(jì)劃地開(kāi)展?各類(lèi)游戲。?3、嘗試?生成課程，?強(qiáng)調(diào)綜合性?，生成和預(yù)?成相結(jié)合，?依據(jù)實(shí)際情?況，調(diào)整活?動(dòng)的進(jìn)程，?重視幼兒的?觀察記錄和?教師的反思?。4、鼓?勵(lì)教師撰寫(xiě)?各種案例及?反思，爭(zhēng)取?有所收獲。?每月工作?安排：二?月1、各?班環(huán)境創(chuàng)設(shè)?比賽。2?、區(qū)域游戲?研討活動(dòng)及?各班預(yù)設(shè)計(jì)?劃。3、?做好新老生?的入園接待?工作,穩(wěn)定?教師和幼兒?的情緒,使?教學(xué)工作盡?快展開(kāi)。?5、各教師?制定教學(xué)、?班務(wù)、主題?活動(dòng)實(shí)施計(jì)?劃及課題研?究階段計(jì)劃?、具體活動(dòng)?計(jì)劃。6?、加強(qiáng)幼兒?日常管理和?教育，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣，自理?能力和自我?安全保護(hù)意?識(shí)。三月?1、區(qū)域?活動(dòng)材料投?放及開(kāi)展(?每天上午1?0：40-?--11：?20)。?2、組織召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。?3、以班?為為單位，?積極開(kāi)展各?類(lèi)教學(xué)活動(dòng)?，使教學(xué)與?時(shí)代共同發(fā)?展進(jìn)步，開(kāi)?展以游戲?yàn)?主的教學(xué)活?動(dòng)。4、?加強(qiáng)教學(xué)管?理考核，堅(jiān)?持日常抽查?聽(tīng)課，定期?進(jìn)行課程評(píng)?估小結(jié)。?5、組織家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)。四月?1、鎮(zhèn)級(jí)?開(kāi)發(fā)課做準(zhǔn)?備。2、?組織全園教?師開(kāi)展教學(xué)?公開(kāi)觀摩活?動(dòng)，組織教?師評(píng)教、評(píng)?學(xué)。3、?加強(qiáng)教學(xué)管?理考核，堅(jiān)?持日常抽查?聽(tīng)課，定期?進(jìn)行課程評(píng)?估小結(jié)。?4、迎接“?六一”活動(dòng)?排練(中旬?)。五月?1、迎“?六一”活動(dòng)?排練。2?、加強(qiáng)教學(xué)?管理考核，?堅(jiān)持日常抽?查聽(tīng)課，定?期進(jìn)行課程?評(píng)估小結(jié)?六月1、?舉行幼兒舞?蹈比賽活動(dòng)?。2、開(kāi)?展幼兒園親?子活動(dòng)，讓?家長(zhǎng)參與幼?兒的活動(dòng)中?來(lái)，讓家長(zhǎng)?親身體現(xiàn)一?下幼兒在園?的各項(xiàng)活動(dòng)?，加強(qiáng)家園?合作的力度?。3、教?師教育教學(xué)?論文比賽。?4、召開(kāi)?期末家長(zhǎng)匯?報(bào)會(huì)，展示?幼兒學(xué)習(xí)成?果。5、?召開(kāi)期末家?長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，?展示幼兒學(xué)?習(xí)成果。?6、完成各?項(xiàng)考核;總?結(jié)學(xué)期工作?。2023春季學(xué)期幼兒園教研計(jì)劃（二）?一、情況分?析。未來(lái)?的社會(huì)是一?個(gè)開(kāi)放的、?互助的社會(huì)?，良好的社?會(huì)交往能力?、社會(huì)情感?對(duì)于一個(gè)人?來(lái)說(shuō)極為重?要，而較強(qiáng)?的社會(huì)交往?能力、健康?的社會(huì)情感?需要從小培?養(yǎng)。而幼兒?社會(huì)能力的?培養(yǎng)，已經(jīng)?不只是幼兒?園單方面的?任務(wù)，應(yīng)最?大限度的拓?展教育范圍?，通過(guò)每一?位家長(zhǎng)的參?與，不斷更?新家長(zhǎng)的教?育觀念，提?高家長(zhǎng)的教?育水平，從?而使幼兒的?社會(huì)交往能?力得到整體?的、有價(jià)值?的提升。?經(jīng)過(guò)一年的?教研實(shí)施，?我們看到，?在以幼兒家?長(zhǎng)為主線的?活動(dòng)開(kāi)展下?，幼兒之間?的交往能力?有了較多機(jī)?會(huì)的鍛煉，?許多幼兒都?自由的結(jié)對(duì)?子，有了自?己固定的玩?伴，并且經(jīng)?常利用空余?時(shí)間一起游?戲。從家長(zhǎng)?反饋來(lái)看，?在多次活動(dòng)?中，幼兒的?交往態(tài)度比?較積極，情?緒愉快。但?從綜合情況?看，還存在?著一些問(wèn)題?：1、?幼兒之間合?作能力較欠?缺，主觀意?識(shí)較強(qiáng)。?2、幼兒缺?乏解決問(wèn)題?的能力。?3、家園合?作的力度有?待加強(qiáng)，要?激發(fā)家長(zhǎng)主?動(dòng)參與意識(shí)?。4、幼?兒與成人的?交往能力機(jī)?會(huì)還不夠多?。因此，?在大班階段?，我們將繼?續(xù)深入的實(shí)?踐，重點(diǎn)指?導(dǎo)家長(zhǎng)在多?種活動(dòng)中提?高幼兒合作?、分享、解?決問(wèn)題、任?務(wù)意識(shí)等方?面的能力。?二、活動(dòng)?目標(biāo)。1?、通過(guò)多種?形式的主題?活動(dòng)，豐富?大班幼兒的?社會(huì)交往經(jīng)?驗(yàn)，增強(qiáng)家?長(zhǎng)的主動(dòng)參?與意識(shí)。?2、各類(lèi)主?題活動(dòng)以培?養(yǎng)幼兒的合?作、分享，?解決問(wèn)題，?任務(wù)意識(shí)為?重點(diǎn)展開(kāi)。?3、充分?利用家長(zhǎng)及?社會(huì)資源，?讓幼兒“走?出去”，擴(kuò)?大幼兒的交?往范圍，使?幼兒的交往?形式多樣化?。三、活?動(dòng)內(nèi)容和安?排。第一?階段：學(xué)習(xí)?階段。1?、結(jié)合新綱?要，界定大?班幼兒的交?往目標(biāo)和態(tài)?度。2、?教師的讀書(shū)?交流會(huì)。每?位教師準(zhǔn)備?一篇與教研?相關(guān)的文章?，進(jìn)行文章?重點(diǎn)的交流?。3、集?思廣益交流?會(huì)。教師針?對(duì)家長(zhǎng)參與?教研的形式?與方法進(jìn)行?討論，如(?家長(zhǎng)座談會(huì)?、家長(zhǎng)志愿?者行動(dòng))，?或家長(zhǎng)通過(guò)?活動(dòng)組織、?材料提供、?信息咨詢(xún)等?來(lái)參與。?第二階段：?實(shí)施階段。?主題一：?快樂(lè)你我他?。內(nèi)容：?大班角色游?戲。要求?：每周的角?色游戲，由?幼兒討論出?角色，增強(qiáng)?幼兒交往的?能力。主?題二：我們?的星期天。?內(nèi)容：選?擇一個(gè)雙休?日，由幼兒?自由結(jié)對(duì)，?合理安排一?天的活動(dòng)內(nèi)?容。要求?：1、幼?兒與同伴商?量好一日的?活動(dòng)計(jì)劃，?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?幫助幼兒制?定一日活動(dòng)?表。2、?這一天的活?動(dòng)完全由幼?兒自主選擇?確定，家長(zhǎng)?在一旁給予?支持、觀察?、督促。?3、家長(zhǎng)記?錄幼兒的一?日表現(xiàn)。?主題三：我?來(lái)幫助你。?(大帶小活?動(dòng))內(nèi)容?：每月選定?一個(gè)活動(dòng)時(shí)?間，為較大?幼兒與較小?幼兒共同活?動(dòng)時(shí)間段。?要求：?1、較大班?幼兒在活動(dòng)?前做好計(jì)劃?和準(zhǔn)備，明?確自己的任?務(wù)和責(zé)任，?如教弟弟妹?妹做手工，?幫弟弟妹妹?穿衣服，帶?弟弟妹妹做?建筑游戲等?。2、在?活動(dòng)中能帶?領(lǐng)弟弟妹妹?愉快的游戲?，體驗(yàn)到當(dāng)?哥哥姐姐的?感受。主?題四：媽媽?休息我當(dāng)家?。內(nèi)容：?和爸爸媽媽?共同制定一?份購(gòu)物清單?，清單可用?幼兒自己熟?悉理解的方?式記錄(文?字或圖示)?，限定一定?的金額之內(nèi)?，由教師帶?領(lǐng)分批到附?近購(gòu)物。?要求：1?、在媽媽幫?助下自制購(gòu)?物清單，了?解商品大致?價(jià)格。2?、幼兒按照?清單選購(gòu)物?品，獨(dú)立完?成任務(wù)。?3、在購(gòu)物?過(guò)程中可以?和同伴商量?，主動(dòng)向營(yíng)?業(yè)員詢(xún)問(wèn)，?遵守規(guī)則，?按計(jì)劃真正?做一回小當(dāng)?家。主題?五：新年游?園會(huì)。內(nèi)?容：教師、?幼兒、家長(zhǎng)?共同設(shè)計(jì)新?年游園會(huì)的?游戲項(xiàng)目，?一起參加游?園會(huì)。要?求：1、?幼兒與教師?、父母共同?制定活動(dòng)計(jì)?劃，包括游?戲內(nèi)容的選?擇、材料