小學(xué)副班主任工作計劃范文（3篇）

小學(xué)副班主任工作計劃范文一個?好的計劃很?有可能是一?個成功的開?始，在又一?個學(xué)期伊始?之際，作為?六年級__?_班的副班?主任，除了?想更加出色?的完成學(xué)校?給予的任務(wù)?，也想自己?的學(xué)生在自?己的幫助下?變得更加出?色，更想自?己在不斷的?實踐中學(xué)習(xí)?到更多的經(jīng)?驗，取得更?大的進(jìn)步!?所以現(xiàn)訂計?劃如下：?1、做好班?主任的“大?使”，于班?主任不在時?，臨時全面?履行班主任?職責(zé);2?、負(fù)責(zé)的收?費和班級黑?板報的定期?更換;3?、參與管理?學(xué)生升旗、?集會、出操?、用餐等紀(jì)?律;4、?協(xié)助班主任?組織學(xué)生參?加校內(nèi)外重?大活動，以?學(xué)生的安全?和紀(jì)律教育?管理為重點?(校運會、?班級團(tuán)體賽?事、各項學(xué)?校主題活動?等);5?、協(xié)助班主?任開展好班?級日常各項?工作和活動?，配合班主?任對學(xué)生進(jìn)?行思想、行?為規(guī)范、安?全等的教育?;6、積?極而認(rèn)真輔?導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)?生的學(xué)習(xí)。?對個別差生?思想有波動?、學(xué)習(xí)成績?下降，都能?主動與班主?任交流，及?時與家長取?得聯(lián)系，對?于學(xué)生中存?在的一些問?題，盡量給?予解決，協(xié)?同班主任教?育與輔導(dǎo)差?生，積極與?家長交流學(xué)?生的成績與?思想狀況。?7、與班?主任團(tuán)結(jié)協(xié)?作，加強(qiáng)班?級集體建設(shè)?，爭創(chuàng)優(yōu)秀?班級作為?一名小學(xué)副?班主任，我?們應(yīng)該認(rèn)真?抓好班級管?理工作，充?分發(fā)揚民主?，讓全體學(xué)?生積極參與?管理，千方?百計調(diào)動他?們的積極性?和創(chuàng)造性，?培養(yǎng)他們獨?立自主的精?神和自我管?理的能力，?逐步完成由?教師管理向?學(xué)生管理的?過渡，真正?扮演好引路?人和協(xié)調(diào)者?的角色。?總之，用一?絲不茍，認(rèn)?真仔細(xì)的態(tài)?度，積極配?合班主任工?作，減輕班?主任工作強(qiáng)?度，為班主?任多做些力?所能及的工?作，為學(xué)生?多做些能使?他們進(jìn)步的?事，為自己?多做些應(yīng)該?做的事!小學(xué)副班主任工作計劃范文（二）隨著新一?輪課程改革?的到來,我?們的工作也?將迎接新的?挑戰(zhàn).我們?都知道,一?個學(xué)校是由?多個班級組?成的,班級?是學(xué)校的重?要成員,它?的一言一行?都將影響著?學(xué)校.如何?才能將班級?工作開展得?有聲有色呢??那就要看?這個班的指?揮官——班?主任的工作?是怎樣進(jìn)行?的.作為一?名副班主任?,如何配合?好班主任，?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展使新學(xué)期?班級能有更?新的氣息,?特制定計劃?如下:一?、本學(xué)期學(xué)?校提出了“?以安全工作?為主線”，?要時刻不忘?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?始終把安全?放在工作的?首位。平時?要多開展活?動，以活動?形式增強(qiáng)班?級的凝聚力?，對學(xué)生進(jìn)?行安全教育?，加強(qiáng)學(xué)生?的安全意識?。二、班?級紀(jì)律方面?一個班級?,要想有良?好的班風(fēng),?必須要有良?好的紀(jì)律才?行.因而,?我從以下幾?點入手:?1、課堂紀(jì)?律首先師?生共同制定?班規(guī)班紀(jì),?并制定相應(yīng)?的獎懲辦法?.這樣學(xué)生?既感到有趣?,又有動力?,而且可以?在不知不覺?中遵守紀(jì)律?.由于是孩?子們自己制?定的,這樣?變被動的各?種要求為主?動的行為,?有助于學(xué)生?將文字內(nèi)化?為行為.我?們班的宗旨?是"說到就?要做到."?2、課間?紀(jì)律課間?是學(xué)生輕松?休息的時間?,良好的課?間紀(jì)律將會?給整個校園?帶來活躍而?輕松的氣氛?.然而,豐?富多彩的課?間活動,就?是解決課間?紀(jì)律亂的法?寶.我將針?對學(xué)生的年?齡特點,采?用師生共同?參與的方式?,開展"跳?繩,做游戲?,拍球"等?活動,使學(xué)?生既健體又?受教育,還?能增進(jìn)師生?之間的感情?,擴(kuò)大交流?的空間.同?時,隨時提?醒學(xué)生要注?意的危險活?動和場地,?寓教于樂.?3、路隊?紀(jì)律為了?讓學(xué)生養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣,適應(yīng)?集體生活,?將在班級開?展"路隊小?標(biāo)兵"評比?活動,使學(xué)?生不僅做到?快,齊,靜?,而且能夠?進(jìn)行自主管?理.每一個?路隊將分別?設(shè)立一個小?隊長,每天?定時向班級?匯報路隊情?況,及時監(jiān)?督,及時管?理.三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣,還能?創(chuàng)設(shè)一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境.1、?個人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,做好"?三勤",桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2,班級衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設(shè)立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進(jìn)行檢查與?監(jiān)督.對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?,進(jìn)行獎勵?.同時利用?花草美化環(huán)?境,并進(jìn)行?愛護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?小干部是班?主任的左右?手。要認(rèn)真?選拔小干部?，同時要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小干?部樹立威信?;第二，鼓?勵小干部大?膽工作，指?點他們工作?方法;第三?，嚴(yán)格要求?小干部在知?識、能力上?取得更大進(jìn)?步，在紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即“以點帶?面”;第四?，培養(yǎng)干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心，?亦即“以面?帶面”。讓?每個孩子的?潛能都得到?充分的挖掘?,培養(yǎng)有個?性的人,使?孩子們學(xué)會?學(xué)習(xí),學(xué)會?生活,學(xué)會?合作和學(xué)會?管理.五?、做好個別?學(xué)生的教育?工作。教?師在組織學(xué)?生開展集體?活動的同時?，要注意對?學(xué)生進(jìn)行個?別教育工作?。班集體中?總有一些比?較特殊的學(xué)?生，他們或?是學(xué)習(xí)差，?或是性格孤?僻，或是頑?皮搗蛋。班?主任必須做?好這些特殊?學(xué)生的教育?工作。具體?做法如下：?對于個別?學(xué)生的教育?，班主任應(yīng)?持正確的態(tài)?度，思想上?不要歧視，?感情上不要?厭惡，態(tài)度?上不能粗暴?。對后進(jìn)生?要一分為二?，善于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生身上?的積極因素?，特別是要?注意培養(yǎng)后?進(jìn)生的自尊?心和自信心?，做到動之?以情，深于?父母，曉之?以理，細(xì)如?雨絲。小學(xué)副班主任工作計劃范文（三）?本學(xué)期本人?擔(dān)任四(7?)班的副班?主任，我盡?力配合班主?任做好各項?班級管理工?作，指導(dǎo)學(xué)?生各方面的?發(fā)展，尤其?是學(xué)生日常?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育，?以減輕班主?任的負(fù)擔(dān)。?為了使今后?工作更順利?地開展，現(xiàn)?對本學(xué)期的?副班主任工?作情況作如?下總結(jié)。?我關(guān)心班級?的黑板報工?作，認(rèn)真督?促完成班級?的黑板報和?學(xué)習(xí)園地，?并經(jīng)常和學(xué)?生一起交流?出黑板報的?經(jīng)驗感想，?并適時提出?有關(guān)建議，?讓學(xué)生在出?黑板報的過?程中進(jìn)一步?提高他們的?板報宣傳水?平。在班?級早操、大?課間時，我?總能及時到?位，認(rèn)真督?促管理。時?時為學(xué)生做?典范。平時?常常深入班?級，了解學(xué)?生的情況，?同學(xué)生建立?良好的師生?關(guān)系。對班?級中一些學(xué)?生所出現(xiàn)的?不良情況，?我能及時地?進(jìn)行針對性?教育，采取?適當(dāng)方法，?和學(xué)生交流?想法，并及?時向班主任?進(jìn)行匯報，?盡快妥善地?解決問題，?為建立良好?的班風(fēng)盡自?己的一份力?。平時我能?認(rèn)真組織好?學(xué)生打掃班?級衛(wèi)生，經(jīng)?常指導(dǎo)學(xué)生?保持教室干?凈整潔，教?室桌椅擺放?整齊，經(jīng)過?努力，使得?班級的衛(wèi)生?取得了很大?