2023學(xué)年完整版四年級(jí)下冊(cè)Unit3VisitingaZooLesson3Therearemany

【教學(xué)設(shè)計(jì)】Unit3VisitingaZooLesson3ThereAreManyAnimals.周濟(jì)道【學(xué)情分析】本課為川教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容，課文是關(guān)于動(dòng)物園里動(dòng)物方位的問(wèn)答。對(duì)于四年級(jí)學(xué)生而言，幾種動(dòng)物的詞匯雖然是舊知，但方位介詞是新知，且發(fā)音與對(duì)應(yīng)中文意思容易混淆，所以筆者認(rèn)為對(duì)方位介詞的理解與運(yùn)用是學(xué)生學(xué)好本課的關(guān)鍵。把學(xué)生置于情景中，理解語(yǔ)篇的同時(shí)，學(xué)習(xí)新的方位介詞及其用法，熟悉相關(guān)句型，促進(jìn)語(yǔ)篇的學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生的閱讀理解能力。通過(guò)獨(dú)立思考、合作練習(xí)等方式，讓學(xué)生能用英文表達(dá)事物的方位。課后作業(yè)是學(xué)生設(shè)計(jì)自己的動(dòng)物園，給予學(xué)生充足的想象空間，既鞏固檢測(cè)本課學(xué)習(xí)效果，又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進(jìn)本課學(xué)習(xí)的完成?！窘虒W(xué)內(nèi)容】Words:infrontof,between,beside,manyanimalsSentences:Thereare...-Wherearethey?-Theyare...【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)生能夠熟練認(rèn)讀方位介詞并理解意思；2、學(xué)生通過(guò)自主思考、結(jié)隊(duì)合作、小組合作的學(xué)習(xí)方式，能熟練完成關(guān)于方位的問(wèn)答；3、學(xué)生通過(guò)對(duì)方位介詞問(wèn)答句型的學(xué)習(xí)，了解更多關(guān)于方位的知識(shí)，更多地把所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中，英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力提高的同時(shí)，更加熱愛(ài)生活?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.infrontof,between2.Wherearethey?-Theyare...【教學(xué)難點(diǎn)】1、between的發(fā)音；2、學(xué)生熟練掌握方位介詞。【教學(xué)準(zhǔn)備】PPT,詞條，動(dòng)物卡片【教學(xué)過(guò)程】第一環(huán)：激趣熱身Havingavideoaboutanimals.【設(shè)計(jì)意圖】課前觀看動(dòng)物相關(guān)動(dòng)畫(huà)后回答問(wèn)題，吸引學(xué)生注意力，迅速把學(xué)生帶入英語(yǔ)課堂，同時(shí)復(fù)習(xí)動(dòng)物類詞匯，引入本課主題：Therearemanyanimals。第二環(huán)：語(yǔ)篇學(xué)習(xí)Lookandsay.看課文配圖，學(xué)生用英文說(shuō)出所見(jiàn)。Listenandanswer.看課文“一聽(tīng)”錄音，回答問(wèn)題“Wherearetheanimals?”；看課文“二聽(tīng)”錄音，回答問(wèn)題“Wherearethetortoises?”，并精講“infrontof”；看課文“三聽(tīng)”錄音，回答問(wèn)題“Wherearethegiraffes?”，精講between，beside。Listenandrepeat.Listenandrepeatonesentencebyonesentence.逐句跟讀。Listenandrole-play.全班分男女生角色跟讀。Readtogether.全班齊讀。4、Let’sretell.根據(jù)圖片復(fù)述課文，還可靈活改編?！驹O(shè)計(jì)意圖】觀察圖片說(shuō)出所見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與表達(dá)能力，且熟悉課文相關(guān)內(nèi)容；接著“三聽(tīng)三說(shuō)”課文，培養(yǎng)語(yǔ)篇理解與學(xué)習(xí)能力；跟讀環(huán)節(jié)讓學(xué)生更加熟悉課文，糾正發(fā)音；復(fù)述課文環(huán)節(jié)檢測(cè)學(xué)生新知學(xué)習(xí)情況，并培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力與創(chuàng)造力。第三環(huán)：鞏固、拓展提高Designazoo【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物園平面圖，并說(shuō)出相關(guān)方位句子，鞏固新知的同時(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。【板書(shū)設(shè)計(jì)】Lesson3ThereAreManyAnimals.Wherearethey?12345678(Groups)Theyare...Infrontofbetweenbeside