比熱容教學講解課件

問題思考：1、兩桶水溫度相同時，一大桶水的分

子較多，內(nèi)能較大。2、同一物體，溫度越高，分子運動

就越劇烈，分子動能就越大，內(nèi)

能就越多。3、曬太陽取暖、燒開水、用熱水袋取暖

用電冰箱冷卻食物。（）屬熱傳遞問題思考：1、兩桶水溫度相同時，一大桶水的分子較多，內(nèi)14、摩擦生熱和鉆木取火，都是外力

克服摩擦對物體做功，使機械能

轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。物體的內(nèi)能增加，

溫度升高。5、圖釘與鐵釘摩擦變熱。因為克服摩

擦鐵釘對圖釘做了功，圖釘?shù)膬?nèi)

能增加，溫度升高。4、摩擦生熱和鉆木取火，都是外力克服摩擦對物體做功，使2思考：2、下列現(xiàn)象用哪種途徑改變內(nèi)能？①打氣時，氣筒壁會發(fā)熱______②很冷時，我們會對手呵氣____

1、改變物體內(nèi)能的方法有______和_________。做功熱傳遞做功熱傳遞思考：2、下列現(xiàn)象用哪種途徑改變內(nèi)能？1、改變物體內(nèi)能的方法33、下列情形是對物體做功，還是物

體對外做功？①兩手搓，兩手變熱（）②從斜面下滑，皮膚被擦傷（）③熱空氣把暖水壺蓋推出去（）④燃氣將火箭頭送上太空（）⑤鋸木頭時，鋸片和木頭變熱（）對物體做功對物體做功物體對外做功物體對外做功對物體做功3、下列情形是對物體做功，還是物體對外做功？①兩手搓，44、指出下列現(xiàn)象能的轉(zhuǎn)化？①熱空氣將暖水壺蓋推出去。（）②用打氣筒打氣時，打氣筒變熱。（）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4、指出下列現(xiàn)象能的轉(zhuǎn)化？①熱空氣將暖水壺蓋推出去。（55、指出下列“熱”字各表示的意思①天氣真“熱”（）②摩擦生“熱”（）③物體放“熱”（）④電爐很“熱”（）溫度高內(nèi)能熱量溫度高5、指出下列“熱”字各表示的意思①天氣真“熱”（6影響內(nèi)能大小的因素：（1）物體的溫度（2）物體的質(zhì)量（3）物質(zhì)的狀態(tài)影響內(nèi)能大小的因素：（1）物體的溫度7白天，烈日當空，海灘沙子熱得燙腳。傍晚，沙子很快變涼，海水保持暖和。為什么？第3節(jié)比熱容白天，烈日當空，海灘沙子熱得燙腳。傍晚，沙子很快變涼81、現(xiàn)有大小兩個熱水袋，如果裝入相同溫度的熱水給你取暖，你會選擇哪一個？為什么？2、如果有兩個相同大小的熱水袋，其中一個倒入80℃的熱水，另一個倒入40℃的溫水，你會選擇哪一個？為什么？3、熱水袋里裝的是水，如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì)，比如煤油、酒精、或者是沙，取暖效果一樣嗎？取質(zhì)量大取溫度高可能不一樣1、現(xiàn)有大小兩個熱水袋，如果裝入相同溫度的熱水給你取暖，你會9物質(zhì)吸收（或放出）熱量的多少，除了與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化有關(guān)外，還可能與什么有關(guān)？可能與物質(zhì)的種類有關(guān)？？物質(zhì)吸收（或放出）熱量的多少，除了與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化有關(guān)10方案一：取等質(zhì)量的水和沙子，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。

方案二：取等質(zhì)量的水和沙子，使其升高相同的溫度，比較加熱的時間（吸收熱量的多少)。

實驗：探究不同物質(zhì)的吸熱能力控制變量法方案一：取等質(zhì)量的水和沙子，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）11插入視頻插入視頻12實驗條件：1.水和沙子的質(zhì)量相等。2.兩個相同的電加熱器。即：相同時間內(nèi)放出的熱量相同。3.加熱相同時間。實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的水和沙子，吸收的熱量(加熱時間)相同時，沙子比水的溫度升得高、變得快。實驗一物質(zhì)

質(zhì)量加熱時間吸收熱量升高溫度

水

沙子200g200g3min3min相同相同20oC70oC實驗條件：1.水和沙子的質(zhì)量相等。實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的13若升高相同的溫度時，誰吸收的熱量多？實驗二實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量比沙子多。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子200g200g70OC70OC

5min3min多少若升高相同的溫度時，誰吸收的熱量多？實驗二實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)14實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度不相同。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子相同相同相同相同相同相同少多1記在課本11頁實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高15實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不相同。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子相同相同相同相同長短多少2記在課本11頁實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的16實驗得出一組數(shù)據(jù)：物質(zhì)

質(zhì)量m／kg吸收的熱量Q／Ｊ升高的溫度△t／0c干泥土砂石1.52.52×1032.76×10321.52計算：1kg干泥土溫度升1oC時，吸收的熱量是多少？實驗得出一組數(shù)據(jù)：物質(zhì)質(zhì)量m／kg吸收的熱量Q／Ｊ17解：從表中數(shù)據(jù)得出：1.5kg干泥土，溫度升高2oc時，吸收的熱量是2.52×103Ｊ，則1kg干泥土溫度升高1oc時，吸收的熱量是2.52×103Ｊ1.5=1680Ｊ1680Ｊ2=0.84×103Ｊ0.84×103Ｊ就是干泥土的比熱容。

（比較干泥土吸熱能力的大?。┙猓簭谋碇袛?shù)據(jù)得出：1.5kg干泥土，溫度升高2oc時18比熱容：

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1oC時所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。簡稱比熱。

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1oC時所放出的熱量，跟它溫度升高1oC時所吸收的熱量相等。記在課本11頁比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1oC時所吸收的熱19單位質(zhì)量：有1千克(kg)，1克(g)等。指1個質(zhì)量的單位。記在課本11頁單位質(zhì)量：有1千克(kg)，1克(g)等。指1個質(zhì)20比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·oC）

讀作“焦每千克攝氏度”記在課本11頁比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·o21比熱容的實質(zhì)是：①1kg的不同種物質(zhì)，溫度升高1oC時吸收的熱量。②1kg的不同種物質(zhì)，溫度降低1oC時放出的熱量。③比較不同種物質(zhì)吸熱能力的大小。④比熱容是物質(zhì)的屬性之一，每種物質(zhì)都

有自己的比熱容，與質(zhì)量、體積或吸收放出熱量的多少無關(guān)。記在課本12頁比熱容的實質(zhì)是：①1kg的不同種物質(zhì)，溫度升高1oC時吸收22第三節(jié)---比熱容課件23水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時，吸收的4.2×103Ｊ·（kg·oC）-1的意思是：熱量是4.2×103Ｊ。②1kg水溫度降低1oC時，放出的記在課本12頁水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時24下列現(xiàn)象因為水的比熱容較大的是（）A、海邊晝夜溫差小B、在室內(nèi)地面灑水降溫C、冬天暖氣設(shè)備用水供暖D、用水冷卻汽車發(fā)動機下列現(xiàn)象因為水的比熱容較大的是（）A、海邊晝夜溫差小B、在室25水的比熱容最大，在生活中的應用有：（1）福島核電站受損后灌注海水降溫。（2）汽車發(fā)動機中用水循環(huán)冷卻。（4）晚間，春播秧田里灌水保溫。（6）冬天，暖氣設(shè)備用熱水供暖。（3）夏天，給教室地面灑水降溫（5）冬天，在房間地面放盤水保溫。(解析：吸收較多熱量，升較小溫度）(解析：放出較多熱量，降較小溫度）水的比熱容最大，在生活中的應用有：（1）福島核電站受損后灌注262kg水溫度從20oC升高到100oC，吸收的熱量是多少？解：①水從20oC升高到100oC時，升高的溫度為：100oC－20oC＝80oC②由水的比熱容可知：1kg水溫度升高1oC吸收的熱量是4.2×103

Ｊ。2kg水溫度從20oC升高到100oC，吸收的熱量是多27③2kg水溫度升高80oC時，吸收的熱量為4.2×103

Ｊ×2×80＝6.72×105

Ｊ比熱容質(zhì)量

升高的溫度吸收的熱量吸收的熱量＝比熱容×質(zhì)量×升高的溫度（末溫－初溫）①吸熱公式：Q吸＝cm（t－t0）＝cmΔt記在課本15頁③2kg水溫度升高80oC時，吸收的熱量為4.2×10328放出的熱量＝比熱容×質(zhì)量×降低的溫度（初溫－末溫）②放熱公式：Q放＝cm（t0－t

）＝cmΔt記在課本15頁放出的熱量＝比熱容×質(zhì)量×降低的溫度（初溫－末溫）②放熱公29水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時，吸收的4.2×103Ｊ·（kg·oC）-1的意思是：熱量是4.2×103Ｊ。②1kg水溫度降低1oC時，放出的記在課本14頁水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時30比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·oC）

①吸熱公式：Q吸＝cm（t－t0）＝cmΔt②放熱公式：Q放＝cm（t0－t

）＝cmΔt比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·o311、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）2、相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量下列說法中正確的是（）Q吸=Cm(t-t0)=Cm△t則C課本第14頁習題：△t=Q吸CmB①質(zhì)量、熱量相同時，比熱大，溫變?、谫|(zhì)量、熱量相同時，比熱小，溫變大記在課本15頁1、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）2、相同質(zhì)量的鋁和銅32水的比熱容是4.2×103Ｊ／（kg·oC）而沙子比熱容是0.92×103Ｊ／（kg·oC）白天，在太陽照曬下都吸收了4200焦的熱量時，水只是升高了1oC，而沙子升高了4.6oC，所以沙子燙腳而海水清涼。3.烈日當空，海邊沙子燙腳而海水清涼，為什么？水的比熱容是4.2×103Ｊ／（kg·oC）而沙子33解：由吸熱公式Q吸=cm(t-t0)得：4.C=Q吸

m(t-t0)=1.88×104J2kg×(40oC-20oC)=0.47×103J/(kg.oC)解：由吸熱公式Q吸=cm(t-t0)得：4.C=Q吸345.

解：由題目可知：則鐵釘放出的熱量為：Q放＝c鐵m鐵（t0－t）=0.46×103J/(kg.oC）×0.0015kg×(800oC-20oC）=5382Jt0=800oCm鐵=1.5g=0.0015kgt=20oCc鐵=0.46×103J/(kg.oC）5.解：由題目可知：則鐵釘放出的熱量為：Q放＝c鐵m鐵（t352、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少熱量？3、質(zhì)量為10kg的水溫度升高65℃，水吸收了多少熱量？作業(yè)：1、傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為什么？2、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少36第三節(jié)---比熱容課件37夏天，傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為什么？答：因為海邊沙石的比熱容比海水的比熱容小。①傍晚，在放出一定的熱量后海面氣溫比岸邊高，岸邊的冷空氣壓向海面形成風。②白天，在吸收一定的熱量后，岸邊的溫度比海面高，海面的冷空氣壓向岸邊形成風。記在課本16頁夏天，傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為38

在沒有熱損失時，高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量，叫做熱平衡。③熱平衡方程式：Q放＝Q吸即：C1m1（t01－t1）＝C2m2（t2－t02）

C1m1Δt1＝C2m2Δt2記在課本17頁（比如，燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊放出的熱量全部被水吸收）在沒有熱損失時，高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量，39答：內(nèi)陸地區(qū)以砂石泥土為主，沿海地區(qū)以海水為主，海水的比熱容比砂石泥土的比熱容大。白天，在吸收了相同的熱量時，砂石泥土比海水的溫度升得高；夜晚，在放出了相同的熱量時，海水比砂石泥土降低的溫度少。所以兩地晝夜溫差大。為什么內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大？記在課本17頁答：內(nèi)陸地區(qū)以砂石泥土為主，沿海地區(qū)以海水為主，海水的比熱容40例題1：夏天，露天停放的小車內(nèi)的氣溫可高達70oC，為了降溫，許多車主在擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板。（1）擋光板利用了

現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升。光的反射例題1：夏天，露天停放的小車內(nèi)的氣溫可高達70oC，為了降溫41（2）若車內(nèi)有一瓶500ml的礦泉水，由于擋光板的作用使它的溫度少升高了20oC礦泉水少吸收了多少熱量？解：V水=500ml=500cm3ρ水=1.0g/cm3水少升高的溫度△t=20oCC水=4.2×103J/（kg.oC）水的質(zhì)量為：m水=ρ水V水=1.0g/cm3×5003cm=500g=0.5kg水少吸熱為：Q水吸=C水m水△t水=4.2×103J/（kg.oC）×0.5kg×20oC=4.2×104J（2）若車內(nèi)有一瓶500ml的礦泉水，由于擋光板的作用使它的42兩個同樣的燒杯，裝有溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的每酒精燈加熱，相隔1min記錄例題2：時間/min012345水的溫度/oC202224262830液體的溫度/oC202326293235一次它們的溫度。兩個同樣的燒杯，裝有溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的每43(1)要比較它們的溫度度變化，選用

。(2)要使它們吸收熱量相同，應

。(用同樣的酒精燈加熱相同的時間)(實驗用溫度計)(1)要比較它們的溫度度變化，選用。(2)要使它們44時間/min012345水的溫度/oC202224262830液體的溫度/oC202326293235(3)加熱時間相同時，升溫快的是

。(某種液體)(4)升高相同的溫度，吸熱較多的是

。(水)時間/min012345水的溫度/oC202224262845時間/min012345水的溫度/oC202224262830液體的溫度/oC202326293235(5)可根據(jù)公式

，推出

。Q吸=cm(t-t0)(6)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可算出C液=

。(水)C水＞C液時間/min012345水的溫度/oC202224262846時間/min012345水的溫度/oC202224262830液體的溫度/oC202326293235(6)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可算出C液=

。Q水吸=Q液吸

即：C水m水△t水=C液m液△t液

C液=C水m水△t水

m液△t液

=C水△t水

△t液

=4.2×103×232.8×103J/(kg.oC)時間/min012345水的溫度/oC202224262847第三節(jié)---比熱容課件481、（6）解：Q放=1.6×103Jm=100g=0.1kg△t=t0-t=65oC-30oC=35oC由Q放=cm△t得：《學習輔導》第12頁（能力展示）C=Q放m△t=1.6×103J0.1kg×35oC=0.46×103J/(kg.oC)查表可知該物質(zhì)是鋼或鐵。1、（6）解：Q放=1.6×103Jm=1049解：鋁鍋和水都要吸熱。C水=4.2×103J/(kg.oC）C鋁=0.88×103J/(kg.oC）m水=1kgm鋁=200g=0.2kg△t鋁=△t水=100oC-40oC=60oC①鋁鍋吸熱為：Q鋁吸=c鋁m鋁△t鋁=0.88×103J/(kg.oC）×0.2kg×60oC=10560J2.②水吸熱為：Q水吸=c水m水△t水=4.2×103J/(kg.oC）×1kg×60oC=252000J③總吸熱為：Q總吸=Q鋁吸+Q水吸=10560J+252000J=262560J解：鋁鍋和水都要吸熱。C水=4.2×103J/(kg.oC）50Q水吸=2.73×106JC水=4.2×103J/(kg.oC)m水=10kg

t0=20OC水升高的溫度為：3、解：△t=Q放C水m水=2.73×106J4.2×103J/(kg.oC）×0.1kg=65OC而△t=t-t0

則水的末溫為：t=t0+△t=20OC+65OC=85OCQ水吸=2.73×106JC水=4.2×103J/(kg51問題思考：1、兩桶水溫度相同時，一大桶水的分

子較多，內(nèi)能較大。2、同一物體，溫度越高，分子運動

就越劇烈，分子動能就越大，內(nèi)

能就越多。3、曬太陽取暖、燒開水、用熱水袋取暖

用電冰箱冷卻食物。（）屬熱傳遞問題思考：1、兩桶水溫度相同時，一大桶水的分子較多，內(nèi)524、摩擦生熱和鉆木取火，都是外力

克服摩擦對物體做功，使機械能

轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。物體的內(nèi)能增加，

溫度升高。5、圖釘與鐵釘摩擦變熱。因為克服摩

擦鐵釘對圖釘做了功，圖釘?shù)膬?nèi)

能增加，溫度升高。4、摩擦生熱和鉆木取火，都是外力克服摩擦對物體做功，使53思考：2、下列現(xiàn)象用哪種途徑改變內(nèi)能？①打氣時，氣筒壁會發(fā)熱______②很冷時，我們會對手呵氣____

1、改變物體內(nèi)能的方法有______和_________。做功熱傳遞做功熱傳遞思考：2、下列現(xiàn)象用哪種途徑改變內(nèi)能？1、改變物體內(nèi)能的方法543、下列情形是對物體做功，還是物

體對外做功？①兩手搓，兩手變熱（）②從斜面下滑，皮膚被擦傷（）③熱空氣把暖水壺蓋推出去（）④燃氣將火箭頭送上太空（）⑤鋸木頭時，鋸片和木頭變熱（）對物體做功對物體做功物體對外做功物體對外做功對物體做功3、下列情形是對物體做功，還是物體對外做功？①兩手搓，554、指出下列現(xiàn)象能的轉(zhuǎn)化？①熱空氣將暖水壺蓋推出去。（）②用打氣筒打氣時，打氣筒變熱。（）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4、指出下列現(xiàn)象能的轉(zhuǎn)化？①熱空氣將暖水壺蓋推出去。（565、指出下列“熱”字各表示的意思①天氣真“熱”（）②摩擦生“熱”（）③物體放“熱”（）④電爐很“熱”（）溫度高內(nèi)能熱量溫度高5、指出下列“熱”字各表示的意思①天氣真“熱”（57影響內(nèi)能大小的因素：（1）物體的溫度（2）物體的質(zhì)量（3）物質(zhì)的狀態(tài)影響內(nèi)能大小的因素：（1）物體的溫度58白天，烈日當空，海灘沙子熱得燙腳。傍晚，沙子很快變涼，海水保持暖和。為什么？第3節(jié)比熱容白天，烈日當空，海灘沙子熱得燙腳。傍晚，沙子很快變涼591、現(xiàn)有大小兩個熱水袋，如果裝入相同溫度的熱水給你取暖，你會選擇哪一個？為什么？2、如果有兩個相同大小的熱水袋，其中一個倒入80℃的熱水，另一個倒入40℃的溫水，你會選擇哪一個？為什么？3、熱水袋里裝的是水，如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì)，比如煤油、酒精、或者是沙，取暖效果一樣嗎？取質(zhì)量大取溫度高可能不一樣1、現(xiàn)有大小兩個熱水袋，如果裝入相同溫度的熱水給你取暖，你會60物質(zhì)吸收（或放出）熱量的多少，除了與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化有關(guān)外，還可能與什么有關(guān)？可能與物質(zhì)的種類有關(guān)？？物質(zhì)吸收（或放出）熱量的多少，除了與物質(zhì)的質(zhì)量和溫度變化有關(guān)61方案一：取等質(zhì)量的水和沙子，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）后，比較溫度的變化。

方案二：取等質(zhì)量的水和沙子，使其升高相同的溫度，比較加熱的時間（吸收熱量的多少)。

實驗：探究不同物質(zhì)的吸熱能力控制變量法方案一：取等質(zhì)量的水和沙子，加熱相同的時間（吸收相等的熱量）62插入視頻插入視頻63實驗條件：1.水和沙子的質(zhì)量相等。2.兩個相同的電加熱器。即：相同時間內(nèi)放出的熱量相同。3.加熱相同時間。實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的水和沙子，吸收的熱量(加熱時間)相同時，沙子比水的溫度升得高、變得快。實驗一物質(zhì)

質(zhì)量加熱時間吸收熱量升高溫度

水

沙子200g200g3min3min相同相同20oC70oC實驗條件：1.水和沙子的質(zhì)量相等。實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的64若升高相同的溫度時，誰吸收的熱量多？實驗二實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量比沙子多。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子200g200g70OC70OC

5min3min多少若升高相同的溫度時，誰吸收的熱量多？實驗二實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)65實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度不相同。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子相同相同相同相同相同相同少多1記在課本11頁實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高66實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不相同。

物質(zhì)

質(zhì)量升高溫度加熱時間吸熱情況

水

沙子相同相同相同相同長短多少2記在課本11頁實驗記錄：結(jié)論：質(zhì)量相等的不同種物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的67實驗得出一組數(shù)據(jù)：物質(zhì)

質(zhì)量m／kg吸收的熱量Q／Ｊ升高的溫度△t／0c干泥土砂石1.52.52×1032.76×10321.52計算：1kg干泥土溫度升1oC時，吸收的熱量是多少？實驗得出一組數(shù)據(jù)：物質(zhì)質(zhì)量m／kg吸收的熱量Q／Ｊ68解：從表中數(shù)據(jù)得出：1.5kg干泥土，溫度升高2oc時，吸收的熱量是2.52×103Ｊ，則1kg干泥土溫度升高1oc時，吸收的熱量是2.52×103Ｊ1.5=1680Ｊ1680Ｊ2=0.84×103Ｊ0.84×103Ｊ就是干泥土的比熱容。

（比較干泥土吸熱能力的大小）解：從表中數(shù)據(jù)得出：1.5kg干泥土，溫度升高2oc時69比熱容：

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1oC時所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。簡稱比熱。

單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1oC時所放出的熱量，跟它溫度升高1oC時所吸收的熱量相等。記在課本11頁比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1oC時所吸收的熱70單位質(zhì)量：有1千克(kg)，1克(g)等。指1個質(zhì)量的單位。記在課本11頁單位質(zhì)量：有1千克(kg)，1克(g)等。指1個質(zhì)71比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·oC）

讀作“焦每千克攝氏度”記在課本11頁比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·o72比熱容的實質(zhì)是：①1kg的不同種物質(zhì)，溫度升高1oC時吸收的熱量。②1kg的不同種物質(zhì)，溫度降低1oC時放出的熱量。③比較不同種物質(zhì)吸熱能力的大小。④比熱容是物質(zhì)的屬性之一，每種物質(zhì)都

有自己的比熱容，與質(zhì)量、體積或吸收放出熱量的多少無關(guān)。記在課本12頁比熱容的實質(zhì)是：①1kg的不同種物質(zhì)，溫度升高1oC時吸收73第三節(jié)---比熱容課件74水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時，吸收的4.2×103Ｊ·（kg·oC）-1的意思是：熱量是4.2×103Ｊ。②1kg水溫度降低1oC時，放出的記在課本12頁水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時75下列現(xiàn)象因為水的比熱容較大的是（）A、海邊晝夜溫差小B、在室內(nèi)地面灑水降溫C、冬天暖氣設(shè)備用水供暖D、用水冷卻汽車發(fā)動機下列現(xiàn)象因為水的比熱容較大的是（）A、海邊晝夜溫差小B、在室76水的比熱容最大，在生活中的應用有：（1）福島核電站受損后灌注海水降溫。（2）汽車發(fā)動機中用水循環(huán)冷卻。（4）晚間，春播秧田里灌水保溫。（6）冬天，暖氣設(shè)備用熱水供暖。（3）夏天，給教室地面灑水降溫（5）冬天，在房間地面放盤水保溫。(解析：吸收較多熱量，升較小溫度）(解析：放出較多熱量，降較小溫度）水的比熱容最大，在生活中的應用有：（1）福島核電站受損后灌注772kg水溫度從20oC升高到100oC，吸收的熱量是多少？解：①水從20oC升高到100oC時，升高的溫度為：100oC－20oC＝80oC②由水的比熱容可知：1kg水溫度升高1oC吸收的熱量是4.2×103

Ｊ。2kg水溫度從20oC升高到100oC，吸收的熱量是多78③2kg水溫度升高80oC時，吸收的熱量為4.2×103

Ｊ×2×80＝6.72×105

Ｊ比熱容質(zhì)量

升高的溫度吸收的熱量吸收的熱量＝比熱容×質(zhì)量×升高的溫度（末溫－初溫）①吸熱公式：Q吸＝cm（t－t0）＝cmΔt記在課本15頁③2kg水溫度升高80oC時，吸收的熱量為4.2×10379放出的熱量＝比熱容×質(zhì)量×降低的溫度（初溫－末溫）②放熱公式：Q放＝cm（t0－t

）＝cmΔt記在課本15頁放出的熱量＝比熱容×質(zhì)量×降低的溫度（初溫－末溫）②放熱公80水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時，吸收的4.2×103Ｊ·（kg·oC）-1的意思是：熱量是4.2×103Ｊ。②1kg水溫度降低1oC時，放出的記在課本14頁水的比熱容熱量是4.2×103Ｊ。①1kg水溫度升高1oC時81比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·oC）

①吸熱公式：Q吸＝cm（t－t0）＝cmΔt②放熱公式：Q放＝cm（t0－t

）＝cmΔt比熱容的單位：①Ｊ·（kg·oC）-1②Ｊ/（kg·o821、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）2、相同質(zhì)量的鋁和銅，吸收了相同的熱量下列說法中正確的是（）Q吸=Cm(t-t0)=Cm△t則C課本第14頁習題：△t=Q吸CmB①質(zhì)量、熱量相同時，比熱大，溫變小②質(zhì)量、熱量相同時，比熱小，溫變大記在課本15頁1、關(guān)于比熱容，下列說法中正確的是（）2、相同質(zhì)量的鋁和銅83水的比熱容是4.2×103Ｊ／（kg·oC）而沙子比熱容是0.92×103Ｊ／（kg·oC）白天，在太陽照曬下都吸收了4200焦的熱量時，水只是升高了1oC，而沙子升高了4.6oC，所以沙子燙腳而海水清涼。3.烈日當空，海邊沙子燙腳而海水清涼，為什么？水的比熱容是4.2×103Ｊ／（kg·oC）而沙子84解：由吸熱公式Q吸=cm(t-t0)得：4.C=Q吸

m(t-t0)=1.88×104J2kg×(40oC-20oC)=0.47×103J/(kg.oC)解：由吸熱公式Q吸=cm(t-t0)得：4.C=Q吸855.

解：由題目可知：則鐵釘放出的熱量為：Q放＝c鐵m鐵（t0－t）=0.46×103J/(kg.oC）×0.0015kg×(800oC-20oC）=5382Jt0=800oCm鐵=1.5g=0.0015kgt=20oCc鐵=0.46×103J/(kg.oC）5.解：由題目可知：則鐵釘放出的熱量為：Q放＝c鐵m鐵（t862、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少熱量？3、質(zhì)量為10kg的水溫度升高65℃，水吸收了多少熱量？作業(yè)：1、傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為什么？2、質(zhì)量為10kg的水溫度從25℃升高到65℃，水吸收了多少87第三節(jié)---比熱容課件88夏天，傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為什么？答：因為海邊沙石的比熱容比海水的比熱容小。①傍晚，在放出一定的熱量后海面氣溫比岸邊高，岸邊的冷空氣壓向海面形成風。②白天，在吸收一定的熱量后，岸邊的溫度比海面高，海面的冷空氣壓向岸邊形成風。記在課本16頁夏天，傍晚，海風從岸邊吹向海面，白天，海風從海面吹向岸邊，為89

在沒有熱損失時，高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量，叫做熱平衡。③熱平衡方程式：Q放＝Q吸即：C1m1（t01－t1）＝C2m2（t2－t02）

C1m1Δt1＝C2m2Δt2記在課本17頁（比如，燒紅的鐵塊放入冷水中，鐵塊放出的熱量全部被水吸收）在沒有熱損失時，高溫物體放出的熱量等于低溫物體吸收的熱量，90答：內(nèi)陸地區(qū)以砂石泥土為主，沿海地區(qū)以海水為主，海水的比熱容比砂石泥土的比熱容大。白天，在吸收了相同的熱量時，砂石泥土比海水的溫度升得高；夜晚，在放出了相同的熱量時，海水比砂石泥土降低的溫度少。所以兩地晝夜溫差大。為什么內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大？記在課本17頁答：內(nèi)陸地區(qū)以砂石泥土為主，沿海地區(qū)以海水為主，海水的比熱容91例題1：夏天，露天停放的小車內(nèi)的氣溫可高達70oC，為了降溫，許多車主在擋風玻璃內(nèi)側(cè)放置擋光板。（1）擋光板利用了

現(xiàn)象來減緩車內(nèi)溫度上升。光的反射例題1：夏天，露天停放的小車內(nèi)的氣溫可高達70oC，為了降溫92（2）若車內(nèi)有一瓶500ml的礦泉水，由于擋光板的作用使它的溫度少升高了20oC礦泉水少吸收了多少熱量？解：V水=500ml=500cm3ρ水=1.0g/cm3水少升高的溫度△t=20oCC水=4.2×103J/（kg.oC）水的質(zhì)量為：m水=ρ水V水=1.0g/cm3×5003cm=500g=0.5kg水少吸熱為：Q水吸=C水m水△t水=4.2×103J/（kg.oC）×0.5kg×20oC=4.2×104J（2）若車內(nèi)有一瓶500ml的礦泉水，由于擋光板的作用使它的93兩個同樣的燒杯，裝有溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體，用同樣的每酒精燈加熱，相隔1min記錄例題2：時間/min012345水的溫度/oC202224262830液體的溫度/oC202326293235一次它們的