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文檔簡介
ModuleTwoHighlightsofMySeniorYear教案WritingI.Learningaims:1)Toknowhowtoformagoodpassage.2)Tousepropersentencestructuresandadvancedwordswhenwritingacomposition.2.Teachingsteps:StepOne:Lead-inFirstofall,let’shavefuntogether.StepTwo:AppreciationReadthecomposition,underlinethewell-writtensentencesandcirclesomegoodtransitionalwords.DearSir,Howareyougettingalong?I’mLiHua,astudentfromChinawhoistakingsummercoursesinyouruniversity.Now,IhavemetsomuchtroublethatIhavetoturntotheLearningCenterforhelp.Yourpreciousadvicewillbehighlyappreciated.Asyouknow,peoplewhoisfarawayfromhomeoftenfeelhomesick,sodoI.IthinkthereasonwhyImisshomeisthatIamsolonelyandlackfriendshere.Besides,it’sdifficultformetoadapttotheforeigncultureandfoodhere.EvenIcan’ttakecareofmyselfindailylife.Idon’tknowwhatIshoulddothefollowingdays.What’smore,nomatterhowgreateffortsImake,IfinditnoteasytounderstandthelessonsgiveninEnglish,becausemyEnglishissopoor.Couldyoupleasetellmehowtodealwiththeproblemsmentionedaboveandmakemylearningeasier.Ifit’sconvenientforyou,canImakeanappointmentonnextFridayafternoonintheCenter?Replycancallat12345678orsendEmailtolihua@1236.com.Lookingforwardstoyoureply.Yours,StepThree:Presentation(FiveSkillsJingle五字口訣)一個被動句/形式主語It句型;二個非謂語;三個從句句子;四個連接詞;五個高級短語+句型StepFour:Writingpractice(Groupwork)假設你是自貢一中高二2班學生李華。請你以“MyDreamingSeniorYear(理想高三)”為題寫一篇120—150詞的英語短文參加比賽。內(nèi)容要點如下:1.簡單做自我介紹。2.高三學習時間設計。3.業(yè)余活動的設想等。TaskOne:Finishtheexercises.Whoareyou?Whichclassandschooldoyoucomefrom?普通表達:高級表達:(同位語結(jié)構)下期我會更加繁忙。我要為即將來臨的高考做準備。普通表達:高級表達:(現(xiàn)在分詞作伴隨狀語)時間有限,我將制定一個非??茖W合理的學習計劃。我將更努力地學習。普通表達:高級表達:(不定式作目的狀語)Doyouwanttobekepttoobusyalldaylong?Why?Doyourelaxonweekendsandholidays?普通表達:高級表達:(用強調(diào)部分信息的副詞)Whichactivitieswillyoutakepartinandwhat’sthebenefitoftheseactivities?普通表達:高級表達:(用定語從句使語句更緊湊)Whatkindofseniorlifewillyoulive?Canyougetalongwellwithyourstudyandlife?普通表達:高級表達:(分詞作伴隨狀語)TaskTwo:IntegrationStepFive:Comment&SummaryStepSix:Homework你校正在舉辦一次英語征文活動,請你以“MyIdealSchoolLife(我理想的高中生活)”為題寫一篇短文,短文內(nèi)容包括:1.你的個人信息:姓名(李華)年齡、所在班級、你最喜歡的科目.2.學校規(guī)模大還是小/課程安排/假期長短/課外活動及其原因。3.學校應既重視智能的發(fā)展又重視社會技能的發(fā)展.注意:1.可適當增加細節(jié),用恰當?shù)穆?lián)系詞使行文連貫;2.詞數(shù):120左右。(prefer…to…/scientificandproperschedule/after-schoolclubs/putimportanceon/intellectualskills/socialskills)自我評價小組評價及鼓勵語:
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