醫(yī)院科室工作計劃模板（3篇）

醫(yī)院科室工作計劃模板___年?我們醫(yī)院的?工作做得相?對來說極為?順利，各項?工作完成的?較為成功，?所以在今后?的工作中，?我們要繼續(xù)?做好這一切?，要以__?_年的工作?為榜樣，一?定要做好我?們的工作，?在接下來的?一年中，我?們要做到最?好，這是我?們一直以來?不斷堅持努?力的結(jié)果，?相信我們一?定能夠做好?。___?在院領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?，醫(yī)務(wù)科在?醫(yī)療質(zhì)量、?服務(wù)質(zhì)量、?醫(yī)療安全等?各方面都取?得了較大提?高，___?年醫(yī)務(wù)科將?一如既往的?在院委會的?領(lǐng)導(dǎo)下，以?科學(xué)發(fā)展觀?統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)療工?作發(fā)展全局?，照例增強?自主創(chuàng)新能?力，繼續(xù)深?入開展醫(yī)院?管理年和兩?好一滿意活?動實踐，不?斷將醫(yī)務(wù)科?各項工作推?向深入。?一、防止醫(yī)?療事故確保?醫(yī)療安全?認(rèn)真做好醫(yī)?療質(zhì)量考核?工作，嚴(yán)格?安醫(yī)院制定?的管理規(guī)范?、工作制度?和評改細(xì)則?，開展管理?工作、嚴(yán)格?執(zhí)行醫(yī)療防?范措施和醫(yī)?療事故處理?預(yù)案，實行?醫(yī)療缺陷責(zé)?任追究制，?嚴(yán)格按醫(yī)療?操作規(guī)程標(biāo)?準(zhǔn)開展醫(yī)療?活動。__?_院內(nèi)職工?學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)?療法律法規(guī)?各項條例。?加強對重點?環(huán)節(jié)、重點?科室的質(zhì)量?管理，把醫(yī)?療質(zhì)量管理?工作的重點?從醫(yī)療終末?質(zhì)量評價擴(kuò)?展到醫(yī)療全?過程中每個?環(huán)節(jié)質(zhì)量的?檢查督促上?去。重點包?括：（1?）強調(diào)入院?告知書、授?權(quán)書、各種?診療知情同?意書的規(guī)范?完整書寫。?（2）真?實、準(zhǔn)確做?好死亡病例?討論危重病?例討論搶救?危重病人討?論的各種記?錄及醫(yī)師交?接班;（3?）___科?室加強對診?療規(guī)范及相?關(guān)法律法規(guī)?的學(xué)習(xí)與考?核。（4?）進(jìn)一步轉(zhuǎn)?變工作作風(fēng)?強化服務(wù)意?識，做到多?解釋、多安?慰、多理解?、多溫暖、?多幫助，使?醫(yī)院服務(wù)質(zhì)?量更上一層?樓;（5）?加強對診療?計劃、用藥?安全性的檢?查力度。?二、醫(yī)療質(zhì)?量管理1?、加強科室?自身建設(shè)?根據(jù)___?年全市工作?檢查針對我?科所提出的?不足，我們?將在___?年繼續(xù)加強?自身的質(zhì)量?及制度建設(shè)?，主要包括?：完善和更?新各項委員?會活動、會?議記錄;加?強科室檔案?管理;轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)，?強化服務(wù)意?識，由經(jīng)驗?化管理逐步?向科學(xué)化管?理轉(zhuǎn)變，由?人情管理轉(zhuǎn)?向制度管理?，增強自主?創(chuàng)新能力，?與時俱進(jìn)。?2、參加?醫(yī)院質(zhì)控管?理委員會進(jìn)?行查房每周?四上午定期?到某一科室?進(jìn)行全程查?房，全院所?有臨床科室?輪流循環(huán)進(jìn)?行。查房內(nèi)?容包括：醫(yī)?師交接班，?包括科室實?際交接班進(jìn)?行狀況和書?面記錄的進(jìn)?行;科室三?級查房，重?點督促科室?教學(xué)查房和?主任查房的?規(guī)范落實;?住院病歷的?書寫質(zhì)量;?科室五討論?制度的落實?，包括危重?病例討論、?疑難病例討?論、死亡病?例討論，詳?細(xì)了解其記?錄及執(zhí)行情?況;聽取科?室主任對科?室醫(yī)療運轉(zhuǎn)?、質(zhì)量管理?、科研教學(xué)?等情況，針?對不足提出?合理改進(jìn)意?見。3、?病案質(zhì)量管?理（1）?環(huán)節(jié)質(zhì)量每?周一、周二?到臨床科室?抽查___?分環(huán)節(jié)病歷?，嚴(yán)格按照?《___省?醫(yī)療文書書?寫規(guī)范》對?病歷中三級?查房、五討?論、會診（?科內(nèi)會診、?院內(nèi)會診和?院外會診）?、醫(yī)囑病情?的查對等方?面進(jìn)行監(jiān)控?;另外嚴(yán)格?規(guī)范醫(yī)師交?接班，抽查?科室月質(zhì)量?教育分析，?幫助科室查?出問題，提?出改進(jìn)方案?，并督導(dǎo)三?基三嚴(yán)學(xué)習(xí)?記錄和政治?學(xué)習(xí)記錄。?（2）終?末病歷每月?到病案室抽?查各科__?_份出院病?歷，每半年?對抽查的終?末病例進(jìn)行?展評，并嚴(yán)?格按陵縣人?民醫(yī)院醫(yī)療?文書質(zhì)量考?核獎懲辦法?獎優(yōu)罰劣。?4、重點?科室監(jiān)管?（1）針對?icu質(zhì)量?的監(jiān)控，每?周不定期對?icu進(jìn)行?抽查，重點?抽查內(nèi)容：?嚴(yán)格規(guī)范危?重患者的病?歷書寫及醫(yī)?護(hù)人員交接?班記錄;科?室實際查房?情況;危重?患者上報制?度的落實;?實際觀看醫(yī)?務(wù)人員對危?重患者各項?技術(shù)操作的?熟練度、規(guī)?范度;（?2）對麻醉?（范本）科?的監(jiān)控，每?月定期到麻?醉（范本）?科進(jìn)行檢查?，主要內(nèi)容?包括：術(shù)前?麻醉（范本?）訪視的實?際進(jìn)行情況?;完善各種?麻醉（范本?）協(xié)議的簽?署;嚴(yán)格查?對制度及_?__品管理?的執(zhí)行。?對重點科室?的監(jiān)控，醫(yī)?務(wù)科將嚴(yán)格?做到查有所?記、查有所?對，并將每?次對差內(nèi)容?進(jìn)行總結(jié)、?比較、評價?，共同探討?相應(yīng)的改進(jìn)?措施，在提?高科室質(zhì)量?的同時杜絕?安全隱患。?三、繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育?1、加強對?新進(jìn)人員的?培訓(xùn)針對上?年新近人員?在病歷書寫?不規(guī)范、法?律知識薄弱?、工作思想?欠端正等缺?點，醫(yī)務(wù)科?在___年?會進(jìn)一步加?大對新近人?員的培訓(xùn)，?培訓(xùn)主要分?為病歷書寫?、執(zhí)業(yè)醫(yī)師?法、如何做?好一名臨床?醫(yī)生三大版?塊，通過分?期講座的形?式進(jìn)行，醫(yī)?務(wù)科全程監(jiān)?控，并抽查?培訓(xùn)人員學(xué)?習(xí)記錄，并?在階段學(xué)習(xí)?（范本）后?進(jìn)行現(xiàn)場提?問和書面形?式考核，不?合格者不允?許上崗。?2、加強科?室科研工作?每科在完成?日常工作之?余，要有計?劃、有針對?性的___?___項科?研課題，主?治醫(yī)師以上?人員撰寫發(fā)?表科研論文?不得少于兩?篇，醫(yī)務(wù)科?在督促可是?科研工作的?同時，盡最?大努力為科?室創(chuàng)造有利?條件。3?、嚴(yán)格院外?進(jìn)修、實習(xí)?人員管理在?接受德州衛(wèi)?校、現(xiàn)代醫(yī)?學(xué)院、杏林?醫(yī)學(xué)院、泰?安醫(yī)學(xué)院等?高校___?以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院進(jìn)修?人員的同時?進(jìn)一步加強?___紀(jì)律?性的管理，?并強調(diào)其基?礎(chǔ)知識、基?本理論和基?本技能的訓(xùn)?練。4、?強化專業(yè)技?術(shù)人員業(yè)務(wù)?培訓(xùn)根據(jù)我?院院情，在?按需培訓(xùn)的?原則和醫(yī)院?經(jīng)濟(jì)條件許?可的情況下?，選派醫(yī)務(wù)?人員到上級?醫(yī)院學(xué)習(xí)，?吸收先進(jìn)技?術(shù)，提高技?術(shù)水平。中?級職稱專業(yè)?技術(shù)人員要?緊密結(jié)合自?己專業(yè)，鼓?勵通過自學(xué)?、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?自覺嚴(yán)格補?充，增長本?專業(yè)技術(shù)的?新理論、新?技術(shù)、新方?法，掌握交?叉學(xué)科和相?關(guān)學(xué)科的知?識。初級職?稱的專業(yè)技?術(shù)人員要結(jié)?合本職崗位?，進(jìn)行專業(yè)?技術(shù)知識和?技能的職務(wù)?培養(yǎng)，熟練?掌握專業(yè)技?術(shù)，參與科?研、能解決?較復(fù)雜的疑?難病癥，爭?取以請進(jìn)來?、派出去、?自己學(xué)的原?則想方設(shè)法?提高專業(yè)隊?伍的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，在院委?會的批準(zhǔn)和?支持下邀請?上級專家對?我院進(jìn)行專?業(yè)技術(shù)指導(dǎo)?，以查房、?手術(shù)、講課?等形式不斷?提高我院業(yè)?務(wù)水平，并?支持各科邀?請專家指導(dǎo)?開展新技術(shù)?、新業(yè)務(wù)。?5、繼續(xù)?加強業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)管理嚴(yán)格?周一、周各?科室業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，醫(yī)務(wù)科?不定期抽查?各科室實際?學(xué)習(xí)情況并?結(jié)合學(xué)習(xí)記?錄進(jìn)行現(xiàn)場?提問。另外?，每周四安?排專門針對?年輕醫(yī)師的?專業(yè)講座，?由各科主任?輪流授課，?醫(yī)務(wù)科全程?參與并做好?記錄，不定?期進(jìn)行現(xiàn)場?考核。6?、強調(diào)院內(nèi)?外學(xué)術(shù)講座?活動的重要?性，對上級?醫(yī)院教授來?源授課等是?以醫(yī)務(wù)科一?律即使安排?相關(guān)工作，?保證相關(guān)專?業(yè)人員均能?參加。7?、每半年_?__一次三?基三嚴(yán)理論?考核，并與?___月份?正式進(jìn)行本?院實踐技能?考核工作，?對三基三嚴(yán)?的培訓(xùn)工作?分季度進(jìn)行?，具體為：?第一季度?，對全員中?低年資醫(yī)師?進(jìn)行心肺復(fù)?蘇、呼吸機?、電除顫的?應(yīng)用培訓(xùn);?第二季度，?進(jìn)行導(dǎo)尿、?各種穿刺、?插管等臨床?常用技術(shù)培?訓(xùn)和第一次?理論考核;?第三季度，?進(jìn)行___?品、抗菌藥?品的全員知?識培訓(xùn);第?四季度，進(jìn)?行第二次理?論考核和實?踐技能的考?核，并針對?弱項進(jìn)行專?項培訓(xùn)。_?__年醫(yī)院?改革也是很?必要的，只?要有不合理?的事物存在?，就一定要?改革，這是?我們要看好?的事情，以?后的路途中?，我們會逐?漸慢慢的適?應(yīng)現(xiàn)在的工?作，只往最?好的方向前?進(jìn)，這才是?我們一直以?來要做好的?事情，我們?一定要做好?工作，將我?們的工作做?到最好。醫(yī)院科室工作計劃模板（二）一、認(rèn)?清形勢，統(tǒng)?一思想，堅?定信心努力?完成各項工?作新年要?有新氣象，?我院要有新?特色，面對?我院現(xiàn)狀，?無論從管理?、服務(wù)、還?是追求質(zhì)量?均給我們提?出更高更嚴(yán)?要求，科室?召開全科人?員會議，認(rèn)?真形勢，統(tǒng)?一思想，樹?科室形象，?樹新院品牌?，從自身做?起，高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求，?樹立院興我?榮，院衰我?恥思想，雖?然我們科室?目前面臨知?名度小的困?，但醫(yī)院的?大力扶持及?醫(yī)務(wù)人員精?湛的技術(shù)和?優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?來贏得患者?的認(rèn)可，增?強凝聚力，?堅定信心，?努力完成各?項目作任務(wù)?，我們堅信?有各級領(lǐng)導(dǎo)?大力支持，?有院科兩級?正確領(lǐng)導(dǎo)，?更有我科職?工齊心協(xié)力?，一定能使?民生分院做?精、做強。?使人民群眾?真正放心滿?意。二、?轉(zhuǎn)變服務(wù)理?念，強化服?務(wù)意識1?、人性化管?理。新型醫(yī)?院管理不能?停留在原有?管理模式和?水平上，首?先要轉(zhuǎn)變觀?念，不斷學(xué)?習(xí)管理經(jīng)驗?，提高自身?管理水平，?___一言?堂，提倡以?人為本管理?方式，開展?人性化服務(wù)?，人性化管?理，根據(jù)不?同層次患者?，應(yīng)用不同?服務(wù)方式。?加強同志間?溝通，加強?醫(yī)患、護(hù)患?、醫(yī)護(hù)之間?溝通。各級?同志敢抓敢?管，不做老?好人，科室?弘揚正氣，?使科室成為?一個團(tuán)結(jié)拼?搏積極向上?的團(tuán)隊。?2、改進(jìn)服?務(wù)措施①新?入院病人熱?情接待②宣?教認(rèn)真仔細(xì)?③及時處置?新病人、力?爭在___?分鐘內(nèi)正確?處置④危重?病人立刻處?理，溝通到?位⑤主管醫(yī)?生，主管護(hù)?士負(fù)責(zé)護(hù)送?危重病人檢?查⑥醫(yī)護(hù)人?員必須保持?病區(qū)干凈、?明亮適舒⑦?徹底轉(zhuǎn)變觀?念，服務(wù)向?賓館式轉(zhuǎn)化?，徹底消除?生、冷、硬?現(xiàn)象及無人?應(yīng)答現(xiàn)象⑧?出院時送出?病區(qū)，反復(fù)?交代出院注?意事項。?三、完善各?種規(guī)章制度?，成立各種?管理___?按照醫(yī)院?管理年活動?要求及醫(yī)院?安排，熟悉?核心制度，?醫(yī)院藍(lán)寶書?做到人手一?冊?？剖页?立①醫(yī)療質(zhì)?量管理小組?②醫(yī)療安全?小組③病案?管理小組④?院感控制小?組，科主任?全盤負(fù)責(zé)，?護(hù)士長積極?配合，人人?盡職盡責(zé)，?做好各自工?作。四、?醫(yī)療質(zhì)量?醫(yī)院質(zhì)量是?重中之重，?是立院之本?。是醫(yī)院生?存生命線，?重點抓內(nèi)涵?建設(shè)。1?、從基本素?質(zhì)抓起，培?養(yǎng)良好素質(zhì)?、美好的醫(yī)?德，杜絕嬌?生慣養(yǎng)、心?理素質(zhì)差、?愛發(fā)脾、工?作責(zé)任心不?強，科室重?點監(jiān)督。?2、抓基層?質(zhì)量，培養(yǎng)?醫(yī)生綜合能?力，提高全?科醫(yī)生跨專?業(yè)診療能力?。3、抓?醫(yī)療文件書?寫，從病歷?抓起，以衛(wèi)?生廳病歷書?寫手冊為準(zhǔn)?則，對所管?的病人做到?心中有數(shù)，?查房后及時?書寫并簽字?。4、抓?危重病人搶?救及疑難病?人診斷與治?療，危重病?人搶救及疑?難病人診斷?治療做到每?周一次全科?討論學(xué)習(xí)，?診斷不清者?___日內(nèi)?科內(nèi)討論，?___日診?斷不清，請?院內(nèi)討論。?5、加強?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，首診醫(yī)?生負(fù)責(zé)制，?責(zé)任劃分明?確，既有分?工又有協(xié)作?，堅持每日?三次查房制?度，對每日?危重病人心?中有數(shù)，新?入院病人一?一過目，消?除潛在隱患?，嚴(yán)格各種?操作制度及?會診制度，?加強與患者?溝通，簽寫?好每一份知?情同意書及?特殊檢查、?治療協(xié)議書?，上對科室?負(fù)責(zé)，下對?自己負(fù)責(zé)。?五、抓醫(yī)?療安全不放?松科主任?為科室安全?責(zé)任人，上?對院長負(fù)責(zé)?，下對科室?同志負(fù)責(zé)，?認(rèn)真落實醫(yī)?療制度和診?療規(guī)范、知?情同意書，?等各種程序?執(zhí)行到位，?貴重藥品，?毒麻特殊藥?品及財產(chǎn)專?人保管，特?別要加強醫(yī)?患溝通，每?月對醫(yī)療安?全進(jìn)行一次?自查，將不?安全因素，?消滅在萌芽?狀態(tài)，杜絕?醫(yī)療事故發(fā)?生。減少和?避免一般差?錯及誤診糾?紛。六、?加快人材培?養(yǎng)隨著社?會進(jìn)步與發(fā)?展，疾病也?在不斷變化?，知識更新?較快，我科?專業(yè)前沿_?__很多，?但由于自身?處基層，外?出學(xué)習(xí)機會?太少，知識?更新較慢，?科室骨干每?年___次?外出短期學(xué)?習(xí)或培訓(xùn)，?了解前沿_?__，開展?新業(yè)務(wù)，才?能做好學(xué)科?工作，跟上?前沿步伐，?各級醫(yī)生均?需加強自身?學(xué)習(xí)，狠抓?三基訓(xùn)練，?規(guī)范醫(yī)療行?為;重點醫(yī)?生選拔外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)。?提高業(yè)務(wù)能?力，今年計?劃選送醫(yī)生?，護(hù)士外出?進(jìn)修學(xué)習(xí)糖?尿病及透析?知識，力爭?把內(nèi)分泌及?透析打造成?永城市精品?科室。總?之我們一定?會在院領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?團(tuán)結(jié)一心，?努力向前，?爭取早日創(chuàng)?建成永城市?精品醫(yī)院、?精品科室。?醫(yī)院科室工作計劃模板（三）一、?規(guī)范業(yè)務(wù)查?房，提高查?房效果。?改變往年查?房應(yīng)付的局?面，由管床?護(hù)士負(fù)責(zé)病?歷選取，真?正選取科室?疑難病歷，?書寫護(hù)理計?劃，責(zé)任護(hù)?士負(fù)責(zé)討論?該病的疑、?難點護(hù)理問?題，集思廣?義，提出解?決問題的辦?法，達(dá)到提?高業(yè)務(wù)水平?，解決護(hù)理?問題的目的?。同時，討?論的過程也?是學(xué)習(xí)的過?程，學(xué)習(xí)專?科疾病的知?識，規(guī)范專?科疾病護(hù)理?常規(guī)，每規(guī)?范一種?？?疾病，便將?此種疾病的?護(hù)理常規(guī)應(yīng)?用于日常工?作，逐步提?高護(hù)理工作?的規(guī)范性。?二、加強?細(xì)節(jié)管理，?培養(yǎng)良好的?工作習(xí)慣。?細(xì)節(jié)決定?質(zhì)量，婦產(chǎn)?科隨機性強?，平時工作?習(xí)慣差，做?護(hù)士長忙于?日常事務(wù)，?疏于管理，?___年將?把精力放在?日常質(zhì)控工?作，從小事?抓起，將質(zhì)?控工作貫穿?于每日工作?中，每周質(zhì)?控一到兩項?，形成規(guī)范?，讓科室人?員也在質(zhì)控?中逐漸形成?良好的習(xí)慣?，減少懶散?心理及應(yīng)付?心理，真正?從方便工作?，方便管理?為出發(fā)點。?另外發(fā)揮質(zhì)?控員及責(zé)任?護(hù)士的作用?，將一些日?常質(zhì)控工作?交給她們，?提高大家參?與意識，動?員全科人員?參與管理，?有效提