小學(xué)儀器室工作計(jì)劃范文（3篇）

小學(xué)儀器室工作計(jì)劃范文一、指?導(dǎo)思想：?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)文件?，積極開(kāi)展?課程改革實(shí)?驗(yàn)，深入推?進(jìn)素質(zhì)教育?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。加強(qiáng)制?度建設(shè)，夯?實(shí)管理基礎(chǔ)?，著力提高?科學(xué)教師的?師德水平和?業(yè)務(wù)能力，?著力培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力。二、?工作重點(diǎn)：?明確實(shí)驗(yàn)?的目的意義?。在提高認(rèn)?識(shí)的基礎(chǔ)上?，努力做到?建設(shè)符合標(biāo)?準(zhǔn)；裝備綜?合配套；管?理科學(xué)規(guī)范?；使用注重?實(shí)效。組?織教師定期?開(kāi)展教研活?動(dòng)，加強(qiáng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)研究與?討論，精心?組織好公開(kāi)?教學(xué)活動(dòng)，?突出專(zhuān)題，?保證科學(xué)學(xué)?科的教學(xué)質(zhì)?量，并積極?撰寫(xiě)論文。?三、具體?工作：對(duì)?照儀器室布?置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真完善儀器?室的各種制?度，使之有?據(jù)可依，有?規(guī)可循。?按照儀器配?備目錄標(biāo)準(zhǔn)?，進(jìn)一步整?理、擺放各?種儀器，盡?量做到合理?、科學(xué)、規(guī)?范，并使之?與帳卡一致?。嚴(yán)格履?行借交手續(xù)?續(xù)。借領(lǐng)儀?器時(shí)，并做?好記載。按?時(shí)歸還，歸?還時(shí)認(rèn)真檢?查儀器是否?完損。愛(ài)?護(hù)儀器，妥?善保管。嚴(yán)?禁把儀器放?到教室里落?灰落塵，影?響其精密度?。加強(qiáng)儀?器室衛(wèi)生。?做到經(jīng)常清?掃、擦洗，?經(jīng)常通風(fēng)換?氣，保障儀?器無(wú)霉變現(xiàn)?象。做好?期末儀器清?查、兌現(xiàn)工?作。開(kāi)展?好集體備課?，積極反思?，勤于動(dòng)筆?，多參與科?學(xué)探究網(wǎng)論?壇的交流討?論，爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)多聽(tīng)課名?師的課，提?高課堂教學(xué)?能力，提升?個(gè)人素養(yǎng)。?小學(xué)儀器室工作計(jì)劃范文（二）一?、指導(dǎo)思想?為進(jìn)一步?提高小學(xué)實(shí)?驗(yàn)的管理水?平和能力，?以及實(shí)驗(yàn)室?材料實(shí)現(xiàn)科?學(xué)化、分類(lèi)?、分檔、檔?案管理，加?強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平?和實(shí)驗(yàn)效果?，更好，更?全面地實(shí)施?素質(zhì)教育，?推進(jìn)教育發(fā)?展。二、?主要任務(wù)、?目標(biāo)按國(guó)?家教委頒布?的教學(xué)大綱?開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)?驗(yàn)教學(xué)課程?，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出?率達(dá)到__?_%以上，?引導(dǎo)學(xué)生基?本能親手完?成各個(gè)實(shí)驗(yàn)?，形成一定?實(shí)驗(yàn)技能，?培養(yǎng)科學(xué)的?實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)?，觀察能力?。三、具?體工作措施?實(shí)驗(yàn)室工?作由校長(zhǎng)及?教導(dǎo)主任直?接管理，實(shí)?驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)?管理員，即?實(shí)驗(yàn)員，具?體管理實(shí)驗(yàn)?室工作。?實(shí)驗(yàn)室管理?員任務(wù)，目?標(biāo)(1)?實(shí)驗(yàn)員必須?擬定自然教?學(xué)計(jì)劃，各?年級(jí)自然教?學(xué)工作須按?計(jì)劃進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)教學(xué)，實(shí)?驗(yàn)教學(xué)需填?寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)?計(jì)劃、分組?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、?演示實(shí)驗(yàn)單?、分組實(shí)驗(yàn)?單等表格。?(2)在?進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教?學(xué)前必須準(zhǔn)?備好實(shí)驗(yàn)所?需儀器，材?料，教師對(duì)?每組實(shí)驗(yàn)有?充分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計(jì)實(shí)?驗(yàn)步驟和實(shí)?驗(yàn)過(guò)程，方?法，寫(xiě)出相?應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案?，以保證實(shí)?驗(yàn)的科學(xué)性?，安全性及?效果。(?3)在引導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行分?組實(shí)驗(yàn)時(shí)，?應(yīng)要求學(xué)生?準(zhǔn)備好相關(guān)?的實(shí)驗(yàn)材料?，以確保學(xué)?生在實(shí)驗(yàn)中?有物可做，?并指導(dǎo)學(xué)生?觀察，討論?，得出相應(yīng)?的結(jié)論，完?成實(shí)驗(yàn)教學(xué)?；(4)?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行分組實(shí)驗(yàn)?后，應(yīng)指導(dǎo)?學(xué)生完成實(shí)?驗(yàn)報(bào)告單(?試驗(yàn)記錄)?，并認(rèn)真審?閱，引導(dǎo)學(xué)?生在實(shí)驗(yàn)、?觀察中養(yǎng)成?科學(xué)的自然?觀和相應(yīng)的?實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?(5)開(kāi)?學(xué)及時(shí)收取?自然各年級(jí)?《教學(xué)工作?計(jì)劃》、《?演示實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃表》、《?分組實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃表》；期?末按時(shí)收取?《教學(xué)工作?總結(jié)》、《?演示實(shí)驗(yàn)記?錄表》、《?分組實(shí)驗(yàn)記?錄表》、《?學(xué)生分組實(shí)?驗(yàn)報(bào)告單》?等相應(yīng)的書(shū)?面材料；?(6)在實(shí)?驗(yàn)教學(xué)、教?研方面，以?全體自然任?課教師為組?，進(jìn)行相應(yīng)?的自然教學(xué)?與實(shí)驗(yàn)教學(xué)?研究，以不?斷提高自然?學(xué)科教師的?教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?能力。材?料歸檔(?1)每學(xué)期?(學(xué)年)按?時(shí)將各類(lèi)材?料分類(lèi)裝訂?后歸檔，并?按時(shí)填寫(xiě)相?應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出?數(shù)、開(kāi)出率?，完成實(shí)驗(yàn)?室材料的歸?檔管理，做?到科學(xué)、規(guī)?范，便于查?閱；(2?)在材料歸?檔的過(guò)程中?注意材料的?質(zhì)量與數(shù)量?應(yīng)答相應(yīng)要?求；實(shí)驗(yàn)?室器材管理?實(shí)驗(yàn)室管?理人員除應(yīng)?管理好材料?收發(fā)、入檔?工作外，還?應(yīng)管理好實(shí)?驗(yàn)室的器材?及日常工作?。(1)?材料(實(shí)驗(yàn)?器材)的每?日發(fā)放和收?回工作，并?作好相應(yīng)發(fā)?放，收回記?錄及損壞，?修理等相應(yīng)?記錄；(?2)作好相?關(guān)實(shí)驗(yàn)器材?的申報(bào)，采?購(gòu)，申購(gòu)等?工作；(?3)每周組?織學(xué)生打掃?實(shí)驗(yàn)室，并?處理好實(shí)驗(yàn)?室，保管室?的用電，設(shè)?備，器具的?保管、管理?、安全工作?，以防意外?事故發(fā)生。?其他相關(guān)?工作(1?)作好與實(shí)?驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)?室管理相關(guān)?的一系列工?作；(2?)不足之處?，另行補(bǔ)充?。小學(xué)儀器室工作計(jì)劃范文（三）?一、指導(dǎo)思?想根據(jù)科?學(xué)課程的教?學(xué)要求，實(shí)?驗(yàn)室應(yīng)積極?配合各年級(jí)?科學(xué)教學(xué)活?動(dòng)，做好各?課的實(shí)驗(yàn)室?準(zhǔn)備工作，?以確保實(shí)驗(yàn)?課的順利進(jìn)?行。強(qiáng)化科?學(xué)實(shí)驗(yàn)探究?的教學(xué)過(guò)程?，開(kāi)拓學(xué)校?教學(xué)特色，?做到開(kāi)足開(kāi)?齊實(shí)驗(yàn)課，?確保每位學(xué)?生都有動(dòng)手?操作機(jī)會(huì)，?讓小學(xué)生在?真實(shí)的科學(xué)?活動(dòng)中提高?科學(xué)素養(yǎng)。?力爭(zhēng)做到規(guī)?范化、標(biāo)準(zhǔn)?化、常規(guī)化?，充分發(fā)揮?教學(xué)儀器(?材)應(yīng)有的?作用。二?、主要任務(wù)?及目標(biāo)按?國(guó)家教委頒?布的教學(xué)大?綱開(kāi)齊開(kāi)足?實(shí)驗(yàn)教學(xué)課?程，觀察、?演示實(shí)驗(yàn)達(dá)?到___%?以上，分組?實(shí)驗(yàn)達(dá)到_?__%以上?，引導(dǎo)學(xué)生?基本能親手?完成各個(gè)實(shí)?驗(yàn)，形成一?定實(shí)驗(yàn)技能?，培養(yǎng)科學(xué)?的實(shí)踐，實(shí)?驗(yàn)，觀察能?力。三、?具體工作計(jì)?劃(1)?、全面實(shí)施?素質(zhì)教育,?實(shí)驗(yàn)室管?理應(yīng)規(guī)范化?、制度化、?科學(xué)化。實(shí)?驗(yàn)室工作由?校長(zhǎng)及教導(dǎo)?主任直接管?理，實(shí)驗(yàn)室?設(shè)管理員，?具體管理實(shí)?驗(yàn)室工作。?(2)、?按照《省實(shí)?施九年義務(wù)?教育學(xué)科教?學(xué)儀器，器?材配備》要?求，做好儀?器、器材的?補(bǔ)充計(jì)劃。?對(duì)自然實(shí)驗(yàn)?室的實(shí)驗(yàn)設(shè)?備進(jìn)行更新?、添置、維?護(hù)、檢查，?為教學(xué)做好?準(zhǔn)備。(?3)、制定?實(shí)驗(yàn)室學(xué)期?工作計(jì)劃和?實(shí)驗(yàn)教學(xué)課?程安排表。?(4)、?借助于實(shí)驗(yàn)?室設(shè)備和實(shí)?驗(yàn)手段，選?擇恰當(dāng)?shù)姆?法，積極創(chuàng)?造條件改演?示實(shí)驗(yàn)為分?組實(shí)驗(yàn)，積?極服務(wù)于教?學(xué)。(5?)、可搜集?利用生活中?身邊的各類(lèi)?廢舊材料的?作用，結(jié)合?實(shí)驗(yàn)室條件?進(jìn)行分組實(shí)?驗(yàn)。(6?)、根據(jù)教?學(xué)需要，可?以自制一些?教具。(?7)、加強(qiáng)?安全措施，?危險(xiǎn)藥品妥?善保管，指?導(dǎo)學(xué)生正確?使用儀器設(shè)?備，配齊消?防器材。?(8)、做?好儀器(材?)管理工作?，嚴(yán)格履行?對(duì)儀器(材?)出借，賠?償，領(lǐng)用手?續(xù)，及時(shí)做?好財(cái)產(chǎn)登記?注冊(cè)工作，?做到賬物相?符，賬賬相?符。(9?)、做好儀?器、器材的?常規(guī)維修和?保養(yǎng)工作。?(10)?、對(duì)學(xué)生損?壞儀器設(shè)備?按規(guī)定賠償?，應(yīng)填寫(xiě)“?儀器設(shè)備報(bào)?損記錄單”?，并計(jì)入“?儀器設(shè)備報(bào)?損賬”。?(11)、?開(kāi)辟第二課?堂,開(kāi)放實(shí)?驗(yàn)室：對(duì)部?分學(xué)生在實(shí)?驗(yàn)課中未完?成或?qū)嶒?yàn)課?效果不理想?的可利用中?午空余時(shí)間?或課外活動(dòng)?時(shí)間重做實(shí)?驗(yàn),提高實(shí)?驗(yàn)課的時(shí)效?性。(1?2、)努力?做好