論當代大學生的責任與擔當當代大學生的責任與擔當(多篇)

[論當代大學生的責任與擔當]當代大學生的責任與擔當(多篇)篇一:當代大學生的責任與擔當

以責任與擔當為題,寫一篇不少于八百字的高二作文

每一個人都有一份屬于自己的責任,需要自己去擔當,去完成.只有當我們擔當起了自己的責任時,才能夠把事情做好.就像我們學生的責任主要是抓好學習,教師的責任主要是給學生傳授知識,警察的責任主要是維護社會治安,而清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。

我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步.一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責任心.馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責任心上.”這句話說得十分正確.一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信.

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了.現(xiàn)在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所.她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定.于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去.她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步.在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次.她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子.正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路.她就是我們學習的榜樣.

負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做.《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局.

責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功.而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗.

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

篇二:當代大學生的責任與擔當

勇于承擔責任的事例

東方網(wǎng)11月6日消息：據(jù)《新聞晨報》報道,一個中學生騎車上學,卻不小心撞壞了一輛寶馬車,車主并不知情,這位中學生是該悄然離開,還是留下等待車主?這個問題的答案,每個人心中都有一桿秤.不過揚州大學附屬中學高一(2)班徐礪寒同學卻以身作出了表率,他在撞壞停在路邊的寶馬車之后,沒有選擇逃走,而是在原處等待了近半小時后,并留下了一張附有聯(lián)系方式的紙條.這股“正能量”被網(wǎng)友拍下來上傳微博,很快就傳遍了全國,網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠實的中學生”,并表示要向他學習.

【事件回放】

學生撞壞寶馬車,守候半小時

“今天中午一個孩子把自行車停在朋友車旁邊,看起來很著急,想走的樣子,走近一看原來小孩把倒車鏡撞壞了,剛準備理論,赫然發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)貼了紙條,原來孩子已經(jīng)等很久,實在要遲到了才留下紙條.朋友很感動,讓孩子快去上學,沒來得及拍下孩子背影,為他的行為感到驕傲.”11月2日中午,揚州網(wǎng)友“燕妮小妹紙”發(fā)了一條微博,并附上了貼在車上的紙條,上面寫著:“尊敬的蘇__車主:我是揚大附中的一名學生,在今天中午的放學途中不小心弄壞了您的車.主要是一劃痕及左后視鏡,我無法及時賠償.聯(lián)系方式:__.對不起!”從紙條中可以看出,這個學生的字跡頗為稚嫩.

這條微博在網(wǎng)上引發(fā)了大量的討論,相關微博的轉發(fā)次數(shù)達到近萬次.“孩子的世界才是美好善良的,給了成人世界一股清泉!”“此事仁義禮智信俱備,好車主,好孩子!”不少網(wǎng)友表示被這位學生的誠實行為所感動,并表示要向他學習.

受損車主被感動,不向他索賠

當天下午,這位“最誠實的中學生”就被找到了原來是揚州大學附屬中學高一(2)班學生徐礪寒,而且還是班級里的副班長.從照片中可以看出,他高高瘦瘦,穿著校服,戴著眼睛,標準的學生形象.

由于他這兩天正在面臨期中考試,所以記者怕影響他復習并沒有聯(lián)系他.不過據(jù)記者多方了解,他當天途經(jīng)瘦西湖新天地路段時,不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡,徐礪寒表示:“當時根本沒考慮是寶馬車,自己賠不起,只是想我撞壞了別人的東西,就必須要承擔責任.”據(jù)稱,徐礪寒當天下午的一堂化學課因此遲到了.

寶馬車主“落寞天涯V”獲得消息后很快在微博上回應稱:“作為車主,當時俺極度震驚,不知道說什么,心中只有感動,拍了拍孩子的肩催他趕緊去上學.望著他遠去的背影無限感嘆:我們的下一代若都如此,社會有希望!”另外,當?shù)匾患移囆蘩砉颈硎驹敢鉄o償修理受損的寶馬車.

【記者連線】

目擊者:

一開始我還誤會了他

記者通過微博聯(lián)系上發(fā)帖人“燕妮小妹紙”.她的真實身份是揚州新聞廣播主持人,名叫徐燕妮.

徐燕妮向記者還原了事情的經(jīng)過.

“11月2日當天,我和朋友聚餐吃到下午兩點多鐘,取車時發(fā)現(xiàn)一個學生正打算騎上自行車離開,這時我發(fā)現(xiàn)車子的左側后視鏡的蓋子都掉在地上了,而且車身還有一條劃痕,我當時認為學生打算逃走就趕緊叫住了他.”沒想到,徐礪寒被叫住后并沒有辯解推卸責任,反而一個勁地說對不起,徐燕妮又看到車窗上已經(jīng)貼上了道歉的紙條.

“報亭的人告訴我們說,這孩子原地等了快半小時了,因為上課要遲到了,所以只能貼張紙條,好讓車主回來時聯(lián)系他.”徐燕妮朋友、那位寶馬車主聽說后大為感動,當場表示不要賠償,叫徐礪寒趕緊去上課.班主任:

看上去很文弱,工作卻很負責

記者昨日下午聯(lián)系上徐礪寒的班主任.她稱徐礪寒當天下午遲到了,正打算問他原因的時候,就聽說了這事.“從他做副班長的經(jīng)歷中可以看出,他是一個工作非常負責的孩子,看上去文文弱弱的.他在軍訓時有點吃不消,但是在運動會時卻積極參加,絲毫不退縮.”此外,班主任還透露徐礪寒的文科特別優(yōu)秀,語文作文寫得很好.

母親:

孩子對這種問題還是有原則的

“我們并沒有特別在這方面的教育,估計是平時誠信等正面引導潛移默化的結果吧.”徐礪寒母親周女士接受記者采訪時表示,孩子平日里有些內(nèi)向,但是面對“損壞他人東西要賠償”這種基本問題還是有原則的,“我覺得孩子只是做了應該做的事情,沒想到引來這么多關注,謝謝大家的鼓勵.”

篇三:當代大學生的責任與擔當

作文：社會實踐中我學會了獨立（600字）

這次年度的社會實踐結束已經(jīng)有一段時間了,在此我想社會實

踐不僅是學校留給我們的一次作業(yè),更是對當代大學生的一次人格的培育與提升.眾所周知,當代大學生的獨立意識還比較弱,責任與擔當還比較欠缺.這次社會實踐給我的最大經(jīng)驗就是他增強了我的責任意識,讓我學會了感恩,學會獨立.

我做的是家庭角色類的實踐活動,在假期里無非就是幫父母親整理家務、做飯洗衣之類的活動.

這些活動表面上看起來很小、很微不足道.但是做起來卻不容易,因為很多事需要自己重新去學習.

例如做菜這種家常勞務了,首先我以前只是會做些簡單的菜,但這次不同了,我要嘗試復雜的菜,嘗試自己去學習去總結.在這里媽媽幫了我不少的忙,她在這個暑假里教會了我很多事情,這些事情都會對我的未來起到作用的我想.

因為這是母親很多年的經(jīng)歷總結.

古人很早就教育我們滴水之恩當涌泉之報,況且父母養(yǎng)育我們的恩情比滴水之恩大得多了.每當我回到家的時候總能感覺到一絲絲的愧疚感,這愧疚感來源于我看到父母的頭發(fā)有了白發(fā),臉上又多了些皺紋.

他們?yōu)榱诉@個家付出了很多,其中的心酸又有誰能體會到呢,我想也只有他們體會的更為深刻了.

感恩永遠不是一個落后的話題,尤其對我們當代大學生來說更需要去親自去實踐,只有親身實踐才能體會到父母的艱辛與心酸.母親對我們的恩情千千萬萬,實數(shù)難以報答,但是仍有許多人不知其中深義,對自己的母親毫無感恩之心,而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的,只顧自己而不為父母著想,是十分令人憤恨的行為.

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧,夏日里的游泳,秋日里的郊游,冬日里燈下伴我讀書.這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情.謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命.

在這次實踐活動中我更加認識到感恩的重要性了.

其次責任心,是一個人日后能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關重要的人格品質(zhì).而這次實踐他培養(yǎng)了我的責任心.這個責任心是對自己負責、對父母負責、對社會負責.

因為我已經(jīng)作為一個大學生了,該替家庭承擔一些責任了.我覺得假期里幫父母做些家務也是個人承擔責任的一個體現(xiàn).承擔責任,讓孩子背負適當?shù)膲毫?責任心讓孩子長大,責任心讓孩子變的出色.

生活過于安逸,衣來伸手、飯來張口,現(xiàn)在很多的孩子都是過的這些生活.沒有任何的壓力,一切都有父母爺爺奶奶頂著,自己從來不需要為任何事情擔心.孩子沒有任何的責任心,覺得任何事情都和自己無關,只要自己過的安逸舒服快樂就行.沒有責任心的孩子是讓人失望的,沒有責任心的孩子也是無法取得成功的,責任心是孩子自立的第一步.但是現(xiàn)在的大學生家庭責任感弱化.

現(xiàn)在的大學生,由于很多都是獨生子女,過慣了衣來伸手,飯來張口的日子,舒適安逸的生活也使大學生們產(chǎn)生懈怠,沉浸在對現(xiàn)實生活的享受和家長的過分關愛中,忽視了自己作為子女的義務,在家的時候總是只考慮到自己,以自我為中心,總是想著看電視或做自己的事情,沒有家庭責任感,不能體會父母的辛苦,還頗多要求,甚至在大學住宿時,不多跟思念自己的父母問候,而編出諸多謊話叫家里拿錢來揮霍充闊,以滿足自己的虛榮心,養(yǎng)成了只知索取不知回報的習慣.

這些事件在現(xiàn)今社會中是屢見不鮮的,這些人嚴重缺乏家庭責任感,不明白作為家里的一分子,每個人都有那個義務來維持家里的和諧,讓全家人過得更好.所以正是這些簡單的家務活動鍛煉了我的責任感、完善了我的人格、改善了我對責任的看法,加深了我家庭責任的價值觀.

第三,他教會了我要學會獨立,因為獨立是一個人在社會上生存所必須具有的東西.實踐過程中就是個人獨立的一個過程.當代的大學生普遍缺乏獨立的生活能力,究其原因在于父母的溺愛,在家長的庇護下我們像是生活在蜂蜜中一樣.沒有風吹雨打,沒有磨難,很多大學生就是在過分的溺愛中,失去了鍛煉的機會,就像沒有曬過太陽的小草弱不禁風,得了天生的軟骨病.在家長的呵護下很多大學生過著衣來伸手飯來張口的生活.之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為,當代有些大學生缺乏獨立生活的能力.例如有些同學會把臟衣服打包帶回家交給父母,更有甚者有些人不適應大學生活而不得不退學.

我想這里面既有父母的原因也有孩子自己的原因.我想本次實踐類活動尤其是家庭角色這個活動,確實起到了增強人們獨立生存的能力,教會了我無論是在家里還是在學校里,自己的事還需要自己去做,少麻煩父母,多給自己一些鍛煉提升自己獨立生存能力的機會.在家里幫父母多拾掇拾掇、多做些家務、多打掃下衛(wèi)生.在學校里盡量不麻煩同學和父母,自己的衣服自己洗,自己的事情自己獨立完成.我想這才是實踐活動所要求的結果.

通過這次家庭角色體驗,我學到了很多,認識到了很多,也似乎成熟了很多,也許這是邁入大學校園的必然轉變.盡管留戀童年的無憂無慮和單純的快樂,但時間不會停滯.我將攜帶更多的責任感和使命感踏上人生的路,為追尋自己的理想而努力奔跑.

篇四:當代大學生的責任與擔當

做一個有擔當?shù)娜俗魑?00字明天交【當代大學生的責任與擔當】

做一個有擔當?shù)娜?/p>

我們都學過論語,在短短的在短短兩萬多字的《論語》中,出現(xiàn)了“君子”一百多次,圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時,也提出了做君子最基本的人格要求：做一個有擔當?shù)娜?用今天的話來說就是做一個有責任的人.在歷史的長河中出現(xiàn)了很多有擔當?shù)娜嗽谏硖幚Ь硶r,都表現(xiàn)出了強烈的責任感.

唐朝的玄奘法師,對佛學很有研究.他發(fā)現(xiàn)各家佛學對佛經(jīng)的解釋都不一樣,就決心要到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng).他在沙漠中走了一百多米,發(fā)現(xiàn)迷路了,喝水時一不小心把水囊掉在地上,水全流光了.在這緊急關頭,玄奘發(fā)誓：不到印度,絕不回頭.是什么使他有這樣的絕心的呢?是擔當?shù)呢熑?是他對大唐人民的擔當,更是作為一名法師的職責.他又走了5天4夜,幾乎暈倒在茫茫沙漠,終于走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里.試問,如果沒有“責任”做他的信念,玄奘又如何能翻山越嶺到達印度呢?由他口述的《玄奘西游記》中又如何面世呢?正因為他擁有一種勇于擔當?shù)木?才使他克服了重重的困難；正因為他有強烈的責任感,才使他有了勇往直前的動力.玄奘用實際行動擔當了自己的責任,也完成了自己的使命,并告訴我們：做一個有擔當?shù)娜司捅仨毮芸朔щy.

每個時代,每個人,他（她）所擔當?shù)呢熑味际遣煌?在當今社會父母所擔當?shù)呢熑问枪┳约旱暮⒆幼x書和教育孩子做一個對社會有用的人,而孩子的責任就是好好的讀書學好本領和做一個品學兼優(yōu)的好學生.

在這個社會里有很多的學生是沒有擔當起自己的責任的,例如：有一些學生因為有一些不愉快的就說要去死,這就是沒有擔當?shù)呢熑?特別是初中學生和高中學生.

孔子曾說過：“士而懷居,不足以為士矣.”意識是說,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子.是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔當,沒有對社會做出貢獻,自身的價值就會貶值.

一代又一代,一輩又一輩,先人實際行動詮釋了責任的內(nèi)涵.固然,我們無法向他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔當?shù)钠胀ㄈ?因為,我們懂得：做人要有所擔當.

篇五:當代大學生的責任與擔當

請你從“責任和擔當”這個角度,寫一段話

行者擔當,責任自負.

篇六:當代大學生的責任與擔當

我的責任我擔當作文

每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習；老師的責任主要是傳授給學生知識；警察的責任主要是維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生。當今的社會最需要的是責任心強的人，只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會才會有所進步。一個人想要贏得他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，就必須要有責任心。如：一個班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個班干部的責任，這樣才會使同學們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實并不難，只要一步一個腳印的認真地去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受到他人的尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與但當時我們每個公民必須做到的事，只有我們個人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！

初一:赫妍婷

篇七:當代大學生的責任與擔當

責任與擔當,請問這句話是怎樣理解的?【當代大學生的責任與擔當】

責任,主要是指一人做事情之前,常常會考慮后果,覺得什么該做,什么不該做,這個又常常被稱為有責任心~擔當,意思就是說敢做敢當?shù)姆矫?做了錯了事,就勇于承認,

篇八:當代大學生的責任與擔當

求一篇關于擔當?shù)淖魑膥

求一篇關于擔當?shù)淖魑膥要求適合高中學生~字數(shù)不少于800字!

認識我的別抄...作文《擔當》擔當責任在我們身邊無處沒有,無處不在,擔當起責任是我們每個人必須要做的事情,這些責任有來自于家庭,也有的來自于民族的、國家的.擔當起責任為國家、民族的進步做出貢獻,是一個人人生的意義.馬克思去世以后,恩格斯主動擔當起了完成《資本論》的責任.寫書本身就是很艱苦事情,更何況是一部社會科學類的書籍.在寫作時馬克思和恩格斯深知這部書對國家的意義,盡心盡力搜索資料,一心一意寫作.馬克思去世以后,恩格斯擔當起了完成資本論的責任