知識競賽題(必答題)課件

趣味數(shù)學(xué)2014年秋期趣味數(shù)學(xué)2014年秋期1例題1、有個人買了頭牛用了100元，賣出為200元，再買進(jìn)為300元，再賣出為400元，問：共賺了多少？2、猜謎：失去聯(lián)絡(luò)（打一數(shù)學(xué)名詞）謎底：線段（斷）答案：200元例題1、有個人買了頭牛用了100元，賣出為200元，再買進(jìn)為2AreYouReadyGOAreYouReadyGO3必答題搶答題風(fēng)險題必答題搶答題風(fēng)險題4必答題規(guī)則：此類題目為單人題目，在答題過程中，小組其他成員不得幫忙或提醒，違者記無效。每組滿分60分，每組選手分七年級、八年級、九年級順序依次作答，每名選手各答2題，答對一題加10分，答錯不扣分，答題時間為10秒，超時計(jì)0分；必答題規(guī)則：此類題目為單人題目，在答題過程中，小組其他成員不51號4號5號6號2號3號

第一回合（七年級）1號4號5號6號2號3號第一回合61號4號5號6號2號3號

第一回合（八年級）1號4號5號6號2號3號第一回合71號4號5號6號2號3號

第一回合（九年級）1號4號5號6號2號3號第一回合81號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（七年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合91號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（八年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合101號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（九年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合111、圓周率是一個無理數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后的第五位上的數(shù)字是什么？

七年級(一)1、圓周率是一個無理數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后的第五位上的數(shù)字是什么？122、一個三角形有兩個內(nèi)角分別為80度和50度，則這個三角形是什么三角形？

七年級(一)2、一個三角形有兩個內(nèi)角分別為80度和50度，則這個三角形是133、下圖中有多少個三角形？

七年級(一)3、下圖中有多少個三角形？七年級(一)144、從1數(shù)到100，讀出了多少個9？

七年級(一)4、從1數(shù)到100，讀出了多少七年級(一)155、“六一”兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃?，F(xiàn)在知道小剛拿的不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什么禮物。

七年級(一)5、“六一”兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品166、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。

你知道星期五前一天的后兩天的前三天的后一天的前兩天是星期幾嗎?

七年級(一)6、星期日、星期一、星期二、七年級(一)171、判斷題：

圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。七年級（二）1、判斷題：七年級（二）18

2、判斷題：

梯形不是軸對稱圖形。七年級（二）七年級（二）193、判斷：

a是自然數(shù)，2003÷大于2003。七年級（二）3、判斷：七年級（二）204、判斷一個圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大4倍。七年級（二）4、判斷一個圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大4倍。七年級（二215、判斷無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)。七年級（二）5、判斷無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)。七年級（二）226、判斷一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90度。七年級（二）6、判斷一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90度。七年級（二）231、一根電線，對折再對折，最后從中剪開，可得到多少段電線？

八年級（一）1、一根電線，對折再對折，最后從中剪開，可得到多少段電線？242、小王有100元錢，第一天花了全部的1/4，第二天又花了剩下的1/5，還剩余多少錢?八年級（一）2、小王有100元錢，第一天花了全部的1/4，第二天又花了剩253、若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，……..…，則6！的值為_________。八年級（一）3、若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，并且1！=1，八年級（一）264、若是一個完全平方公式，則的值為多少？

八年級（一）4、若是一個完全平方公式，則的值為多少？八年級（一27八年級（一）5、平面上互相不重合的5條直線，最多有多少個交點(diǎn)？八年級（一）5、平面上互相不重合的5條直線，最多有多少個交點(diǎn)28八年級（一）6、一個長方形的周長為24米，其中長比寬多4米，則這個長方形的面積是多少？八年級（一）6、一個長方形的周長為24米，其中長比寬多4米，291、下面哪個圖形和其他的不

一樣？ABCD八年級（二）1、下面哪個圖形和其他的不

一樣？ABCD八年級（二）302、找出下組圖形中不同的項(xiàng)。ABCDE八年級（二）2、找出下組圖形中不同的項(xiàng)。ABCDE八年級（二）313、根據(jù)等號兩邊的圖形的變換關(guān)系，推斷出“？”處應(yīng)選擇幾號圖形？ACBD八年級（二）=？3、根據(jù)等號兩邊的圖形的變換關(guān)系，推斷出“？”處應(yīng)選擇幾號圖324、下圖是按照一定規(guī)律排列起來的，請按這一規(guī)律在“？”處畫出適當(dāng)?shù)膱D形。？ABCD八年級（二）4、下圖是按照一定規(guī)律排列起來的，請按這一規(guī)律在“？”處畫出335、根據(jù)下圖的變化規(guī)律，在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形。？ACB八年級（二）5、根據(jù)下圖的變化規(guī)律，在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形。？ACB八年346、下面圖形是按一定規(guī)律排列的，猜想他們的規(guī)律，并在空白處填上你認(rèn)為理想的圖形。八年級（二）？6、下面圖形是按一定規(guī)律排列的，猜想他們的規(guī)律，并在空白處填351、平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，-2）與點(diǎn)B（-1，-2）是關(guān)于

對稱。九年級（一）1、平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，-2）與點(diǎn)B（-1，-2）是362、小林今年10歲，爸爸的年齡是他的3倍還多6歲。再過幾年，爸爸的年齡正好是小林的3倍。九年級（一）2、小林今年10歲，爸爸的年齡是他的3倍還多6歲。再過幾年，37九年級（一）3、某種細(xì)菌，在培養(yǎng)過程中每隔30分鐘就可以由一個分裂成2個，經(jīng)過3個小時后，這種細(xì)菌可以由一個分裂成多少個細(xì)菌？九年級（一）3、某種細(xì)菌，在培養(yǎng)過程中每隔30分鐘就可以由一38九年級（一）4、由4、5、6三個數(shù)組成的三位數(shù)有幾種情況？九年級（一）4、由4、5、6三個數(shù)組成的三位數(shù)有幾種情況？39九年級（一）5、一桶油連桶重42千克，現(xiàn)在用去一半油后，連桶重22千克，則這個桶重多少？九年級（一）5、一桶油連桶重42千克，現(xiàn)在用去一半油后，連桶40九年級（一）6、計(jì)算：20+21+22+……..+29+30=

。九年級（一）6、計(jì)算：20+21+22+……..+29+3041九年級（二）1、如果a，b都代表有理數(shù)，并且a＋b=0，那么()A、a，b都是0B、a，b之一是0C、a，b互為相反數(shù)D、a，b互為倒數(shù)九年級（二）1、如果a，b都代表有理數(shù)，并且42九年級（二）2、下面的說法中正確的是()A、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是單項(xiàng)式B、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式C、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式D、整式與整式的和是整式九年級（二）2、下面的說法中正確的是()43九年級（二）3、下面說法中不正確的是()A、有最小的自然數(shù)B、沒有最小的正有理數(shù)C、沒有最大的負(fù)整數(shù)D、沒有最大的非負(fù)數(shù)九年級（二）3、下面說法中不正確的是()44九年級（二）4、大于－π并且不是自然數(shù)的整數(shù)有()A、2個B、3個C、4個D、無數(shù)個九年級（二）4、大于－π并且不是自然數(shù)的整數(shù)有()45九年級（二）5、有四種說法：甲：正數(shù)的平方不一定大于它本身；乙：正數(shù)的立方不一定大于它本身；丙：負(fù)數(shù)的平方不一定大于它本身；丁：負(fù)數(shù)的立方不一定大于它本身。這四種說法中，不正確的說法的個數(shù)是()A、0個B、1個C、2個D、3個九年級（二）5、有四種說法：46九年級（二）6、輪船往返于一條河的兩碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時，船往返一次所用的時間將()A、增多B、減少C、不變D、增多、減少都有可能九年級（二）6、輪船往返于一條河的兩碼頭之間，如果船本身在靜47了解數(shù)學(xué)小故事了解數(shù)學(xué)小故事48數(shù)學(xué)小故事1：阿拉伯?dāng)?shù)字的由來小明是個喜歡提問的孩子。一天，他對0—9這幾個數(shù)字產(chǎn)生興趣：為什么它們被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”呢？于是，他就去問媽媽:“0—9既然叫‘阿拉伯?dāng)?shù)字’，那肯定是阿拉伯人發(fā)明的了，對嗎，媽媽？”媽媽搖搖頭說：“阿拉伯?dāng)?shù)字實(shí)際上是印度人發(fā)明的。大約在1500年前，印度人就用一種特殊的字來表示數(shù)目，這些字有10個，只要一筆兩筆就能寫成。后來，這些數(shù)字傳入阿拉伯，阿拉伯人覺得這些數(shù)字簡單、實(shí)用，就在自己的國家廣泛使用，并又傳到了歐洲。就這樣，慢慢變成了我們今天使用的數(shù)字。因?yàn)榘⒗嗽趥鞑ミ@些數(shù)字發(fā)揮了很大的作用，人們就習(xí)慣了稱這種數(shù)字為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’。”小明聽了說：“原來是這樣。媽媽，這可不可以叫做‘將錯就錯’呢？”媽媽笑了。數(shù)學(xué)小故事1：阿拉伯?dāng)?shù)字的由來49數(shù)學(xué)小故事2：點(diǎn)錯的小數(shù)點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅解題思路要正確，具體解題過程也不能出錯，差之毫厘,往往失之千里。美國芝加哥一個靠養(yǎng)老金生活的老太太，在醫(yī)院施行一次小手術(shù)后回家.兩星期后，她接到醫(yī)院寄來的一張帳單，款數(shù)是63440美元。她看到偌大的數(shù)字，不禁大驚失色，害得心臟病猝發(fā)，倒地身亡。后來，有人向醫(yī)院一核對，原來是電腦把小數(shù)點(diǎn)的位置放錯了，實(shí)際上只需要付63.44美元。點(diǎn)錯一個小數(shù)點(diǎn)，竟要了一條人命。正如牛頓所說：“在數(shù)學(xué)中，最微小的誤差也不能忽略?！?/p>

“在數(shù)學(xué)中，最微小的誤差也不能忽略?！睌?shù)學(xué)小故事2：點(diǎn)錯的小數(shù)點(diǎn)“在數(shù)學(xué)中，最微小的誤差也不能忽50一個故事引發(fā)的數(shù)學(xué)家陳景潤是家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院。一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一個故事：“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個結(jié)論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數(shù)學(xué)歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結(jié)論是正確的。從此，陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。興趣是第一老師。一個故事引發(fā)的數(shù)學(xué)家興趣是第一老師。51趣味數(shù)學(xué)2014年秋期趣味數(shù)學(xué)2014年秋期52例題1、有個人買了頭牛用了100元，賣出為200元，再買進(jìn)為300元，再賣出為400元，問：共賺了多少？2、猜謎：失去聯(lián)絡(luò)（打一數(shù)學(xué)名詞）謎底：線段（斷）答案：200元例題1、有個人買了頭牛用了100元，賣出為200元，再買進(jìn)為53AreYouReadyGOAreYouReadyGO54必答題搶答題風(fēng)險題必答題搶答題風(fēng)險題55必答題規(guī)則：此類題目為單人題目，在答題過程中，小組其他成員不得幫忙或提醒，違者記無效。每組滿分60分，每組選手分七年級、八年級、九年級順序依次作答，每名選手各答2題，答對一題加10分，答錯不扣分，答題時間為10秒，超時計(jì)0分；必答題規(guī)則：此類題目為單人題目，在答題過程中，小組其他成員不561號4號5號6號2號3號

第一回合（七年級）1號4號5號6號2號3號第一回合571號4號5號6號2號3號

第一回合（八年級）1號4號5號6號2號3號第一回合581號4號5號6號2號3號

第一回合（九年級）1號4號5號6號2號3號第一回合591號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（七年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合601號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（八年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合611號題6號題5號題4號題2號題3號題

第二回合（九年級）1號題6號題5號題4號題2號題3號題第二回合621、圓周率是一個無理數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后的第五位上的數(shù)字是什么？

七年級(一)1、圓周率是一個無理數(shù)，小數(shù)點(diǎn)后的第五位上的數(shù)字是什么？632、一個三角形有兩個內(nèi)角分別為80度和50度，則這個三角形是什么三角形？

七年級(一)2、一個三角形有兩個內(nèi)角分別為80度和50度，則這個三角形是643、下圖中有多少個三角形？

七年級(一)3、下圖中有多少個三角形？七年級(一)654、從1數(shù)到100，讀出了多少個9？

七年級(一)4、從1數(shù)到100，讀出了多少七年級(一)665、“六一”兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃?，F(xiàn)在知道小剛拿的不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什么禮物。

七年級(一)5、“六一”兒童節(jié)，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品676、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六。

你知道星期五前一天的后兩天的前三天的后一天的前兩天是星期幾嗎?

七年級(一)6、星期日、星期一、星期二、七年級(一)681、判斷題：

圓錐的體積是圓柱體積的三分之一。七年級（二）1、判斷題：七年級（二）69

2、判斷題：

梯形不是軸對稱圖形。七年級（二）七年級（二）703、判斷：

a是自然數(shù)，2003÷大于2003。七年級（二）3、判斷：七年級（二）714、判斷一個圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大4倍。七年級（二）4、判斷一個圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍，體積擴(kuò)大4倍。七年級（二725、判斷無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)。七年級（二）5、判斷無理數(shù)一定是無限不循環(huán)小數(shù)。七年級（二）736、判斷一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90度。七年級（二）6、判斷一個角的補(bǔ)角比這個角的余角大90度。七年級（二）741、一根電線，對折再對折，最后從中剪開，可得到多少段電線？

八年級（一）1、一根電線，對折再對折，最后從中剪開，可得到多少段電線？752、小王有100元錢，第一天花了全部的1/4，第二天又花了剩下的1/5，還剩余多少錢?八年級（一）2、小王有100元錢，第一天花了全部的1/4，第二天又花了剩763、若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，并且1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，……..…，則6！的值為_________。八年級（一）3、若“！”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號，并且1！=1，八年級（一）774、若是一個完全平方公式，則的值為多少？

八年級（一）4、若是一個完全平方公式，則的值為多少？八年級（一78八年級（一）5、平面上互相不重合的5條直線，最多有多少個交點(diǎn)？八年級（一）5、平面上互相不重合的5條直線，最多有多少個交點(diǎn)79八年級（一）6、一個長方形的周長為24米，其中長比寬多4米，則這個長方形的面積是多少？八年級（一）6、一個長方形的周長為24米，其中長比寬多4米，801、下面哪個圖形和其他的不

一樣？ABCD八年級（二）1、下面哪個圖形和其他的不

一樣？ABCD八年級（二）812、找出下組圖形中不同的項(xiàng)。ABCDE八年級（二）2、找出下組圖形中不同的項(xiàng)。ABCDE八年級（二）823、根據(jù)等號兩邊的圖形的變換關(guān)系，推斷出“？”處應(yīng)選擇幾號圖形？ACBD八年級（二）=？3、根據(jù)等號兩邊的圖形的變換關(guān)系，推斷出“？”處應(yīng)選擇幾號圖834、下圖是按照一定規(guī)律排列起來的，請按這一規(guī)律在“？”處畫出適當(dāng)?shù)膱D形。？ABCD八年級（二）4、下圖是按照一定規(guī)律排列起來的，請按這一規(guī)律在“？”處畫出845、根據(jù)下圖的變化規(guī)律，在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形。？ACB八年級（二）5、根據(jù)下圖的變化規(guī)律，在空白處填上適當(dāng)?shù)膱D形。？ACB八年856、下面圖形是按一定規(guī)律排列的，猜想他們的規(guī)律，并在空白處填上你認(rèn)為理想的圖形。八年級（二）？6、下面圖形是按一定規(guī)律排列的，猜想他們的規(guī)律，并在空白處填861、平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，-2）與點(diǎn)B（-1，-2）是關(guān)于

對稱。九年級（一）1、平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（1，-2）與點(diǎn)B（-1，-2）是872、小林今年10歲，爸爸的年齡是他的3倍還多6歲。再過幾年，爸爸的年齡正好是小林的3倍。九年級（一）2、小林今年10歲，爸爸的年齡是他的3倍還多6歲。再過幾年，88九年級（一）3、某種細(xì)菌，在培養(yǎng)過程中每隔30分鐘就可以由一個分裂成2個，經(jīng)過3個小時后，這種細(xì)菌可以由一個分裂成多少個細(xì)菌？九年級（一）3、某種細(xì)菌，在培養(yǎng)過程中每隔30分鐘就可以由一89九年級（一）4、由4、5、6三個數(shù)組成的三位數(shù)有幾種情況？九年級（一）4、由4、5、6三個數(shù)組成的三位數(shù)有幾種情況？90九年級（一）5、一桶油連桶重42千克，現(xiàn)在用去一半油后，連桶重22千克，則這個桶重多少？九年級（一）5、一桶油連桶重42千克，現(xiàn)在用去一半油后，連桶91九年級（一）6、計(jì)算：20+21+22+……..+29+30=

。九年級（一）6、計(jì)算：20+21+22+……..+29+3092九年級（二）1、如果a，b都代表有理數(shù)，并且a＋b=0，那么()A、a，b都是0B、a，b之一是0C、a，b互為相反數(shù)D、a，b互為倒數(shù)九年級（二）1、如果a，b都代表有理數(shù)，并且93九年級（二）2、下面的說法中正確的是()A、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是單項(xiàng)式B、單項(xiàng)式與單項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式C、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的和是多項(xiàng)式D、整式與整式的和是整式九年級（二）2、下面的說法中正確的是()94九年級（二）3、下面說法中不正確的是()A、有最小的自然數(shù)B、沒有最小的正有理數(shù)C、沒有最大的負(fù)整數(shù)D、沒有最大的非負(fù)數(shù)九年級（二）3、下面說法中不正確的是()95九年級（二）4、大于－π并且不是自然數(shù)的整數(shù)有()A、2個B、3個C、4個D、無數(shù)個九年級（二）4、大于－π并且不是自然數(shù)的整數(shù)有()96九年級（二）5、有四種說法：甲：正數(shù)的平方不一定大于它本身；乙：正數(shù)的立方不一定大于它本身；丙：負(fù)數(shù)的平方不一定大于它本身；?。贺?fù)數(shù)的立方不一定大于它本身。這四種說法中，不正確的說法的個數(shù)是()A、0個B、1個C、2個D、3個九年級（二）5、有四種說法：97九年級（二）6、輪船往返于一條河的兩碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時，船往返一次所用的時間將()A、增多B、減少C、不變D、增多、減少都有可能九年級（二）6、輪船往返于一條河的兩碼頭之間，如果船本身在靜98了解數(shù)學(xué)小故事了解數(shù)學(xué)小故事99數(shù)學(xué)小故事1：阿拉伯?dāng)?shù)字的由來小明是個喜歡提問的孩子。一天，他對0—9這幾個數(shù)字產(chǎn)生興趣：為什么它們被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”呢？于是，他就去問媽媽:“0—9既