大學(xué)第三年學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計劃書

大學(xué)第三年學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計劃書轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)是大?三了，大學(xué)?四年過了大?半了，在大?三的生活里?怎么給自己?訂一份學(xué)習(xí)?計劃呢。下?面是有大三?學(xué)習(xí)計劃書?。大學(xué)第?三年學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)計劃書篇?1新的學(xué)期?又開始了，?時間過的很?快，轉(zhuǎn)眼間?，我們已經(jīng)?大三下了。?在這近__?_年的時間?里，我們班?的同學(xué)一起?努力，取得?了不錯的成?績，班級同?學(xué)彼此間的?感情也不斷?加深。作為?新一任班長?，我決心盡?我的力量為?同學(xué)們服務(wù)?。特制定了?以下大學(xué)新?學(xué)期班級工?作計劃，相?信我會做得?更好。在?一個班級中?，如果全班?同學(xué)都擰成?一股繩，勁?往一處使，?那么沒有什?么事情是不?能辦到的。?同時，在這?樣的氛圍中?，也將更容?易調(diào)動大家?的學(xué)習(xí)積極?性以及積極?參與社會活?動的熱情。?鑒于此，?我認(rèn)為，班?級工作應(yīng)從?___凝聚?力中入手。?這一問題解?決了，其他?問題也將迎?刃而解。?所以，我這?學(xué)期的工作?目標(biāo)是以下?3點(diǎn)：1?、增強(qiáng)同學(xué)?們的___?榮譽(yù)感、增?強(qiáng)___凝?聚力。2?、學(xué)生以學(xué)?為本，力求?班級整體成?績更上一層?樓;同時豐?富課余文化?生活。3?、在上__?_屆班委工?作基礎(chǔ)之上?，樹立班級?形象、爭創(chuàng)?院級、校級?先進(jìn)班級?具體工作計?劃：1、?積極開展文?體活動。在?本學(xué)期開展?一至二次文?體活動，比?如說羽毛球?比賽、男女?混合的籃球?比賽等，還?有，在期中?___一次?___出游?，以此達(dá)到?增強(qiáng)同學(xué)間?感情及鍛煉?身體的目的?。2、發(fā)?揮班級__?_的溫暖，?向每一位需?要幫助的班?級成員伸出?最無私的援?助之手。計?劃與青年志?愿隊聯(lián)系，?參與一次大?型的公益活?動，如慰問?老人院等。?3、實行?班務(wù)公開。?設(shè)立班務(wù)公?開日（__?_月一次）?，是班級事?務(wù)更加公開?化、透明化?，使班級里?的同學(xué)人人?都可以參與?到___事?務(wù)中來。同?時，廣泛采?納同學(xué)們對?班級事務(wù)的?意見，集思?廣益，爭取?使班級工作?更上一層樓?。4、建?立學(xué)習(xí)互助?對子。讓學(xué)?習(xí)成績較為?落后的同學(xué)?得到及時的?幫助，同時?也能培養(yǎng)同?學(xué)們的互助?精神，增強(qiáng)?同學(xué)間的友?誼。建立互?助對子以自?愿為原則，?形成互助對?子后通知班?級便可，并?根據(jù)兩人的?學(xué)期期末成?績在其綜合?測評中做適?當(dāng)加分。?5、在已建?立班級群的?基礎(chǔ)上，創(chuàng)?建班級校友?錄或主頁，?在網(wǎng)絡(luò)上展?現(xiàn)班級的風(fēng)?采。班級校?友錄或主頁?也可以作為?同學(xué)們心與?心交流的無?限空間，讓?大家更好地?溶入到班級?體這個大家?庭中。還可?以建設(shè)成為?宣傳班級形?象的陣地，?提高班級影?響力，方便?今后___?交流及活動?通知，并有?利于先進(jìn)班?級的評定。?還要建立個?人檔案、個?人簡介，向?來訪者展示?水政班每位?同學(xué)的獨(dú)特?___力。?可能的話，?還將成為日?后用人單位?認(rèn)識本班同?學(xué)的窗口。?6、在工?作方面，班?長、團(tuán)支書?及副班長、?副團(tuán)支書既?要分工明確?又要相互配?合，堅持每?周開班委會?，針對班內(nèi)?出現(xiàn)的新問?題制定新的?對策。班委?會由班長或?團(tuán)支書主持?召開，應(yīng)積?極準(zhǔn)備，保?證開會效率?。另外，對?于班會負(fù)責(zé)?人要做好紀(jì)?錄，以便開?展工作。?以上就是我?作為新一任?班長在新學(xué)?期工作計劃??？偠灾?，在這個學(xué)?期，我要好?好工作，努?力為同學(xué)們?服務(wù)，使同?學(xué)們更加團(tuán)?結(jié)、友愛，?使我們的班?級更加優(yōu)秀?。大學(xué)第?三年學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)計劃書篇?2光陰似箭?，日月如梭?，如今大學(xué)?生活已經(jīng)過?半，我不再?是那個懵懂?初入大學(xué)校?園的高中畢?業(yè)生，而更?加靠近了大?學(xué)畢業(yè)的墻?垣。我不能?在無追求、?無目標(biāo)、無?計劃那樣三?無的駕駛著?我的軀殼，?行駛在那充?滿追求和志?氣活潑的天?堂。如果不?奮斗的話，?那四年無憂?無慮的享受?的大學(xué)生活?會給我?guī)?哪些美好的?回憶呢。所?以我不要過?空虛無聊的?生活，我要?規(guī)劃我的大?三的學(xué)習(xí)和?生活，我要?計劃安排好?我的每月每?周每日每時?每分的學(xué)習(xí)?生活。我相?信凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢，我相信?只要努力一?定有收獲，?只有拼搏才?能夠成功，?我堅信我一?定以自信人?生二百年，?會當(dāng)水擊三?千里的勇氣?和信心來迎?接伴隨著機(jī)?遇和挑戰(zhàn)的?新的生活。?大三學(xué)年?對于所有專?業(yè)的學(xué)生來?說都是至關(guān)?重要的一年?，這一年會?很深入的學(xué)?習(xí)到專業(yè)知?識，接觸到?自己專業(yè)方?面的教授導(dǎo)?師，這一年?的努力程度?決定著自己?在本專業(yè)的?水平，影響?以后靠這個?專業(yè)生活發(fā)?展的能力。?大學(xué)生不可?只通一業(yè)，?更不可通萬?業(yè)而無一專?長。如果沒?把握住大三?專業(yè)知識的?學(xué)習(xí)，它將?直接影響著?大四上學(xué)期?的一些以它?為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?的專業(yè)深入?知識的理解?和把握，也?影響我們大?四下的畢業(yè)?設(shè)計。沒有?扎實的專業(yè)?基礎(chǔ)，就沒?法深入地進(jìn)?入專業(yè)領(lǐng)域?里去探究。?因此在大三?的學(xué)習(xí)中專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?放在首位是?毋庸置疑的?。專業(yè)知?識學(xué)習(xí)是絕?對不能用以?前那個浮躁?的心態(tài)，要?秉承認(rèn)真追?求科學(xué)深入?探究的心態(tài)?，用堅持和?努力去攻克?難題，掌握?基礎(chǔ)知識、?基礎(chǔ)解題方?法、并深究?___選擇?如此解答，?多思考__?_，多選擇?幾種方法來?解決它，提?煉出老師講?解知識的思?路，學(xué)會總?結(jié)概括知識?的框架，多?聯(lián)想，將整?個知識體系?構(gòu)建起來。?課前認(rèn)真預(yù)?習(xí)課本知識?，課上高效?認(rèn)真的聽老?師講解，自?主思考，積?極主動，課?后多去仔細(xì)?，及時獨(dú)立?完成老師交?待的學(xué)習(xí)任?務(wù)，并選擇?多看課本知?識，多去思?考，做一定?量的題目來?夯實基礎(chǔ)。?在專業(yè)知識?學(xué)習(xí)中主動?將自己不懂?的問題向同?學(xué)請教，并?多向老師問?問題，問那?些自己經(jīng)過?深思不得其?解的問題，?把握別人講?解的重點(diǎn)和?思路，及時?進(jìn)行總結(jié)和?回顧。對?于大三學(xué)年?的英語六級?考試，我不?僅要制定好?的六級備考?計劃和六級?合適的目標(biāo)?，更重要的?將自己制定?好的復(fù)習(xí)備?考計劃順利?的執(zhí)行。重?視單詞的積?累，日常多?聽常聽全國?英語六級真?題的聽力，?將聽力詞匯?予以積累和?掌握，閱讀?方面要爭取?提高自己的?閱讀速度，?培養(yǎng)自己捕?獲文章重點(diǎn)?和把握文章?大意的能力?，翻譯方面?多積累那些??？季湫?、?積累那些常?被用于翻譯?重要詞匯和?詞組，寫作?方面要多背?點(diǎn)有點(diǎn)難度?的好文章，?譬如說專業(yè)?六級的好文?章。英語的?學(xué)習(xí)同樣不?能三天大雨?兩天曬網(wǎng)式?的攻破，需?要日復(fù)一日?的耐心和堅?持，相信自?己在英語方?面并不差，?只要努力，?就一定有所?收獲和提高?。在我人?生規(guī)劃中，?考上華科的?研究生將是?一個很重要?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和?里程碑，以?后所有的計?劃都是在這?道路打通之?后建立，所?以在某種意?義上講，我?必須也一定?要考上華中?科技大學(xué)的?研究生，因?為我喜歡這?個學(xué)校，喜?歡這個專業(yè)?，喜歡更新?自己在學(xué)習(xí)?方面的水平?，我知道這?個臺階有點(diǎn)?高，但是我?相信他還是?在我的能力?范圍之內(nèi)的?。我相信自?己通過努力?和追求一定?會邁過這個?臺階，跨過?這道門檻，?后面的道路?將變得更加?的寬廣，視?野也會變得?開闊，選擇?機(jī)會也會與?之增多。因?此，考研在?大三學(xué)年階?段將不再是?一個心里的?想法、沖動?或說計劃，?而是一種行?動，這種行?動能夠使我?順利通過大?學(xué)生研究生?入學(xué)初試，?獲得進(jìn)軍華?科的第一道?通關(guān)令牌。?但是這個行?動也要有所?指導(dǎo)，因而?制定專門考?研（前期準(zhǔn)?備階段）奮?斗計劃。大?三階段我將?專注將自己?的英語基礎(chǔ)?打好，夯實?牢固，注重?專業(yè)知識的?聯(lián)系與貫通?方面總結(jié)，?進(jìn)行高等數(shù)?學(xué)的認(rèn)真復(fù)?習(xí)。針對?我以前自己?在處理人際?關(guān)系方面的?那些不好的?方面，我要?堅決予以改?正，改變自?己對待普通?同學(xué)、較好?同學(xué)、普通?朋友、好朋?友的方式和?態(tài)度，對每?一個我周圍?的人說真話?，其實說真?話是一種習(xí)?慣，投入地?對待那些我?想深交的朋?友，真誠地?坦誠做到交?心，溝通從?心開始。不?要刻意去建?設(shè)自己的人?際關(guān)系，因?為它很復(fù)雜?，以至于不?能人工去營?造，因為它?不是一個人?能解決的問?題，而是相?互的理解和?包容，對于?那些自己不?愿交往的人?，不要再想?以前那樣逼?迫自己去接?受，我不是?千面臉、萬?變鬼，所以?我不需要得?到所有人對?我的認(rèn)同，?交往中要保?持自信，要?有自尊地進(jìn)?行交往。人?際關(guān)系固然?重要，但是?個人綜合素?質(zhì)能力的提?高也不要顧?此失彼，本?末倒置。我?相信自己一?定能很好地?處理和維護(hù)?自己的人際?關(guān)系，每個?人都會有不?足，不要放?大自己的缺?點(diǎn)，而無限?縮小自己的?優(yōu)點(diǎn)，那樣?每人都會無?比地鄙視自?己，那樣的?人也終將被?他人小看。?大三學(xué)年?一定是辛苦?而有充實的?，因此日常?身體健康狀?況將成為影?響學(xué)習(xí)狀態(tài)?和生活質(zhì)量?的關(guān)鍵因素?。并且大三?沒有了體育?選修課，被?安排參加的?體育鍛煉就?沒有，因此?更需要自己?在每天花費(fèi)?點(diǎn)時間參加?體育鍛煉，?形成晚上跑?步的好習(xí)慣?，并且多參?與___活?動鍛煉身體?，比如多打?籃球等。永?遠(yuǎn)牢記，但?凡成功人士?都有過硬的?身體素質(zhì)，?如果我想成?功，就必須?具備成功者?成功必備的?重點(diǎn)。并且?現(xiàn)在身體鍛?煉也能起到?放松和減輕?學(xué)習(xí)生活壓?力的功效。?在大三學(xué)?生工作中，?我要把握住?尺寸，不要?過于專注，?懂得多思多?想事情，承?擔(dān)起自己的?責(zé)任，虛心?向團(tuán)委老師?和同事學(xué)習(xí)?，我也相信?只要我負(fù)責(zé)?任的完成工?作，抱著踏?實而又虛心?的態(tài)度，一?定會有新的?收獲和體驗?，從而給以?后的生活積?累寶貴的經(jīng)?驗。大三?是非常重要?的一年，是?大學(xué)中間最?精華的時間?段，是最需?要潛心求學(xué)?的階段，我?相信自己一?定能頂住壓?力，自信從?容，勤奮踏?實地在我的?大三青春上?揮灑汗水，?我也堅信自?己的大三生?活也終將成?為我大學(xué)階?段的亮點(diǎn)。?大學(xué)第三?年學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?計劃書篇3?有人說大學(xué)?生最不缺的?就是時間。?沒有了高考?的壓力，有?大把的空余?時間，不需?要對時間斤?斤計較，自?然時間觀念?也就淡薄了?。大多數(shù)人?都把制定學(xué)?習(xí)計劃的事?拋到腦后了?。仔細(xì)想想?，從進(jìn)入大?學(xué)到現(xiàn)在，?我們浪費(fèi)了?多少時間。?假設(shè)我們都?像高中時那?樣重視時間?，把每一分?鐘都利用好?，無論是學(xué)?習(xí)還是生活?，都做好規(guī)?劃，畢業(yè)時?就會少一些?找工作的焦?慮。今天，?現(xiàn)在，趁著?這個機(jī)會，?把計劃重新?拾起來，粗?略規(guī)劃一下?我已經(jīng)到來?的大三學(xué)習(xí)?生活。此?次學(xué)習(xí)規(guī)劃?的重點(diǎn)放在?軟件學(xué)習(xí)和?景觀專業(yè)課?學(xué)習(xí)以及讀?書計劃的制?定上。軟件?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?是提高軟件?制圖水平，?大三結(jié)束時?能講流利簡?單的操作軟?件制圖，能?用軟件進(jìn)行?制圖和設(shè)計?，同時為技?能考試和以?后的工作做?準(zhǔn)備，爭取?拿到技能考?試資格證。?專業(yè)課學(xué)習(xí)?緊跟老師進(jìn)?度，適當(dāng)超?前，做到不?留問題，真?正學(xué)懂專業(yè)?課，為以后?工作做準(zhǔn)備?。讀書方面?，有計劃的?讀書，鍛煉?自己的思維?深度。具?體措施如下?：一、軟?件學(xué)習(xí)。軟?件學(xué)習(xí)貫穿?整個大學(xué)生?活，將來工?作中也很重?要。軟件學(xué)?習(xí)貴在堅持?，每天進(jìn)步?一點(diǎn)點(diǎn)，_?__，集腋?成裘，總會?提高軟件制?圖水平。?⑴、學(xué)會積?累復(fù)習(xí)，每?天學(xué)習(xí)一些?內(nèi)容，隔天?復(fù)習(xí)一次，?一周復(fù)習(xí)一?次，月末復(fù)?習(xí)一次，沒?記住的內(nèi)容?反復(fù)復(fù)習(xí)。?⑵、每天?背誦兩句話?，內(nèi)容隨意?。一周復(fù)習(xí)?一次，一個?月的最后一?周復(fù)習(xí)。同?時努力提高?英語口語能?力，一周與?同學(xué)練習(xí)口?語一次。?⑶、每周用?軟件完成一?幅作品，然?后對照原圖?，查漏補(bǔ)缺?，發(fā)現(xiàn)不足?。周六周日?晚上為作圖?時間。以?上計劃，如?遇___，?如緊急作業(yè)?等，可延期?完成。期末?考試時計劃?停止?？傮w?計劃每天需?花一小時時?間學(xué)習(xí)軟件?，我相信，?我有這個毅?力堅持下去?。二、景?觀專業(yè)課學(xué)?習(xí)。⑴跟?著老師進(jìn)度?學(xué)習(xí)，提前?預(yù)習(xí)。不懂