中班中秋節(jié)活動(dòng)主題的教案2022

Word-7-中班中秋節(jié)活動(dòng)主題的教案2022中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案2022范文

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。關(guān)于中秋節(jié)的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，以下是為大家預(yù)備了中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案2022范文，歡迎參閱。

中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案一

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.幼兒與老師一起預(yù)備：月餅、水果、賀卡等。

4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。

5.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來，感受節(jié)日歡快的氣氛，一起歡慶節(jié)日。

活動(dòng)過程：

1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

出示圖：月球(請點(diǎn)擊)講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。

3.人們怎樣過中秋。

1)請小伴侶說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的?

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過中秋(請點(diǎn)擊

4.吃月餅，共同共享歡樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)老師簡潔小結(jié)，月餅的分類

3)幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。

5.互送賀卡，學(xué)說祝福的話。

中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案二

歡樂的中秋

活動(dòng)目標(biāo)：

1.熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗(yàn)共享、合作的歡樂。

3.能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳奇。

2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。

3.每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)月餅帶來。

活動(dòng)過程：

1.猜謎：

“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀?！闭埬悴虏率鞘裁?

出示圖：月球結(jié)合孩子們的觀看記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷：

古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師：中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事，請小伴侶講一講。

老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇。

3.人們怎樣過中秋。

1)請小伴侶說說你們預(yù)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長爭論，由幼兒回答)

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅，共同共享歡樂。

1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小伴侶最愛吃月餅，今日大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)老師簡潔小結(jié)，

月餅的分類(點(diǎn)擊課件)

3)幼兒觀賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊共享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的歡樂。

中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在嘗試后能發(fā)覺中秋節(jié)節(jié)慶食品的食用方式

2、體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂，進(jìn)一步感知中秋節(jié)喧鬧的氣氛

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

實(shí)物或圖片：紅菱、藕、毛豆、芋艿

活動(dòng)過程：

1、熟悉供應(yīng)的實(shí)物

回憶在中秋節(jié)中食用過，還食用過哪些東西

2、爭論敘述：

(1)這些食品是怎么吃的?

(2)還有哪些食用這些食品的方式?

3、嘗試食用

幼兒用各種方式吃這些食品

教學(xué)反思：

中秋佳節(jié)是我們中國一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們欣賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)共享的大好時(shí)機(jī)。

小百科：關(guān)于中秋節(jié)的起源，說法較多。中秋一詞，最早見于《周禮》，《禮記·月令》上說：“仲秋之月養(yǎng)年輕，行糜粥飲食?！?/p>

中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案四

活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。

通過家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等

活動(dòng)過程：

一，老師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié)，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

二，介紹嬉戲規(guī)章;今日我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現(xiàn)在我們將進(jìn)行一個(gè)制作水果拼盤的大賽，活動(dòng)規(guī)章如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：協(xié)作默契大獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)。

三、水果拼盤競賽老師留意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班老師記錄并進(jìn)行評獎(jiǎng)。

四、評比與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，相互交換品嘗水果拼盤。

五、老師進(jìn)行今日活動(dòng)的小結(jié)你們今日這個(gè)中秋節(jié)過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛過這些節(jié)么?

中班中秋節(jié)活動(dòng)主題教案五

活動(dòng)目的：

1、能夠聽小伴侶說中秋怎么過的。

2、能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的。

3、體會敘述自己的歡樂的樂趣。

4、讓同學(xué)了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

5、知道中秋節(jié)是幾月幾號。

活動(dòng)預(yù)備：

剛過的中秋節(jié)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

仔細(xì)聽其他小伴侶講話，以及流暢清晰的說出自己的中秋節(jié)。

活動(dòng)過程：

一、老師敘述自己的中秋節(jié)。

小伴侶們這個(gè)中秋節(jié)過的開不快樂呀?老師這個(gè)中秋節(jié)過得可快樂了。小伴侶們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。

陽歷九月15日這一天，早上起來……之后……然后……最終……

二、提問小伴侶聽到的老師中秋節(jié)怎么過的。

好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦，小伴侶們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎?來，花花你說說。

恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小伴侶們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的，小伴侶講的時(shí)候，其他的小伴侶，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認(rèn)仔細(xì)真的聽，之后老師還會問問題的喲。

三、小伴