2020-2021學(xué)年人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用專項(xiàng)測(cè)試卷1

2020-2021學(xué)年人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用專項(xiàng)

測(cè)試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、填空題口積月累。.故人西辭黃鶴樓-0.莫等閑，,空悲切。.,一寸光陰不可輕。.多少事，從來(lái)急；一，一?！?只爭(zhēng)朝夕。.盛年不重來(lái)，o及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，O.七夕今宵看碧霄，o.欲窮千里目，?？诜e月累。.夫君子之行，,，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。,戒奢以儉。由儉入奢易，o_一粥一飯，:，恒念物力維艱。西塞山前白鷺飛，問(wèn)渠那得清如許？o，此口中流自在行。根據(jù)課文填空。.美哉，我少年中國(guó)，!壯哉，，與國(guó)無(wú)疆！.敏而好學(xué)，o.知之為知之，，是知也。.默而識(shí)之，,。.余嘗謂：讀書有三到，o.根據(jù)課文填空。.少年智則，少年富則—，少年強(qiáng)則,少年獨(dú)立則，—?jiǎng)t國(guó)自由，則國(guó)進(jìn)步，一則國(guó)勝于歐洲，則國(guó)雄于地球。.，家祭無(wú)忘告乃翁。.,西湖歌舞幾時(shí)休？.我勸天公重抖擻，o.明月松間照，'，.根據(jù)課文填空。.姑蘇城外寒山寺，0.,,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，o.夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，o成群結(jié)隊(duì)的大雁，,更是叫人感動(dòng)。.蓋士人讀書，第一要有,第二要有，第三要有o.“母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……”從母親四個(gè)“立刻”的動(dòng)作中，可以體會(huì)到母親o.“夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴聽起來(lái)也叫人心曠神怡?！钡囊馑际牵簅二、選擇題.對(duì)《白鷺》內(nèi)容的理解和賞析有誤的兩項(xiàng)是（）。A.本文通過(guò)贊美白鷺，表現(xiàn)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。B.作者開頭說(shuō)“白鷺是一首精巧的詩(shī)”，是從白鷺的外貌、形態(tài)特點(diǎn)著眼的。C.作者在文章最后又說(shuō)白鷺是“韻在骨子里的散文詩(shī)”，寫出了白鷺易被人忽視的內(nèi)在的、質(zhì)樸的美，這樣由里及表，使文章更富有哲理。D.文章第四小節(jié)運(yùn)用了一連串的排比句式，主要突出了白鷺勻稱的體態(tài)和諧調(diào)的色彩。E.文章倒數(shù)第二小節(jié)說(shuō)歌未免太鏗鏘了，這是說(shuō)其他鳥唱的歌太響亮了，作者借此來(lái)反襯白鷺寧?kù)o悠然的美.“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！睂?duì)這句話正確的理解是（）。A.桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B.桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。10.“但悲不見九洲同”的含義是（）oA.但是我因?yàn)榭床坏絿?guó)家的統(tǒng)一而悲哀。B.我僅僅因?yàn)榭床坏絿?guó)家的統(tǒng)一而悲哀。C.我僅僅因?yàn)榭床坏街袊?guó)九個(gè)洲有相同的地位而悲哀。11.《少年中國(guó)說(shuō)》點(diǎn)明本文中心的句子是（）。A.故今口之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。B.少年雄于地球則國(guó)雄于地球。C.美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。.“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”的正確譯文是（）oA.默默地把學(xué)過(guò)的東西記下來(lái)，自己學(xué)習(xí)不感到滿足，教誨別人不感到疲倦，哪一樣我能有呢！B.默默地識(shí)字，不厭煩地學(xué)習(xí)，不疲倦地教人，這幾種我怎能有呢！C.默不作聲地記錄，學(xué)習(xí)永不滿足，教人感到愉快，哪一樣我能有呢！D.默默地識(shí)字，永不厭煩學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，對(duì)于我，能有哪樣呢！三、語(yǔ)言表達(dá).“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。”為什么說(shuō)黃昏低飛的白鷺是鄉(xiāng)居生活的恩惠？."它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！边@句話的意思是？.“江楓漁火對(duì)愁眠?！爸械摹俺睢坝泻巫饔?？.“一談到讀書，我的話就多了！”這句話在全文中起到怎樣的作用？.聯(lián)系課文，回答問(wèn)題。.《將相和》一文中，“藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗很受震動(dòng)，覺(jué)得自己為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪?！绷H的這一舉動(dòng)表現(xiàn)了廉頗什么樣的品質(zhì)？.讀了《珍珠鳥》一課，告訴我們了：.“園中不僅有民族建筑，還有西洋金光。”這句話在文中起什么作用？.《落花生》這篇課文讓你明白了什么？.《慈母情深》一文，采用什么手法來(lái)表現(xiàn)慈母情深的呢?參考答案1.煙花三月下?lián)P州白了少年頭1.煙花三月下?lián)P州白了少年頭少年易老學(xué)難成天地轉(zhuǎn)光陰迫一萬(wàn)年太久一日難再晨歲月不待人牽?？椗珊訕蚋弦粚訕恰窘馕觥俊驹斀狻柯?靜以修身儉以養(yǎng)德居安思危由奢入儉難當(dāng)思來(lái)之不易半絲半縷桃花流水新魚肥為有源頭活水來(lái)向來(lái)枉費(fèi)推移力【解析】【詳解】略.與天不老我中國(guó)少年不恥下問(wèn)不知為不知學(xué)而不厭誨人不倦謂心到眼到口到【解析】【詳解】略.國(guó)智國(guó)富國(guó)強(qiáng)國(guó)獨(dú)立少年自由少年進(jìn)步少年勝于歐洲少年雄于地球王師北定中原口山外青山樓外樓不拘一格降人才清泉石上流【解析】【詳解】略.夜半鐘聲到客船風(fēng)一更雪一更一首韻在骨子里的散文詩(shī)動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去在高空中比翼聯(lián)飛志識(shí)恒【解析】【詳解】略.工作的忙碌、辛苦【解析】【詳解】略.這句寫出了夕陽(yáng)西下的動(dòng)態(tài)，秋天的黃昏，感人的是夕陽(yáng)照山時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)歸鴉和比翼聯(lián)飛的雁字，還有風(fēng)聲蟲鳴的合唱【解析】【詳解】略.CE【解析】【詳解】略.A【解析】【詳解】略.A【解析】【詳解】略.A【解析】【詳解】略.A【解析】【詳解】略.借對(duì)白鷺平凡樸素美的謳歌，委婉地表達(dá)了對(duì)平凡、質(zhì)樸的勞苦大眾贊美的真情。【解析】【詳解】略.他把花生和桃子、石榴、蘋果相比，表現(xiàn)出花生內(nèi)在的可貴之處。“鮮紅嫩綠”“高高地掛在枝頭上”和“埋在地里”“矮矮地長(zhǎng)在地上”形成了鮮明的對(duì)比，寫出了花生即使成熟了，也無(wú)聲無(wú)息、不急于表露的可貴品質(zhì)?！窘馕觥俊驹斀狻柯?一個(gè)“愁”字讓寒霜籠罩，寒氣襲人；一個(gè)“愁”字讓詩(shī)人難以入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。一種凄涼之美躍然紙上。【解析】【詳解】略.落筆點(diǎn)題，統(tǒng)領(lǐng)全文，突出愛讀書的感情基調(diào)?！窘馕觥俊驹斀狻柯?廉頗的這一舉動(dòng)既表現(xiàn)了他以國(guó)家利益為重的思想，也從側(cè)面突出了他博大的胸懷和高尚的品質(zhì)。廉頗的這一舉動(dòng)既表現(xiàn)了他以國(guó)家利益為重的思想，也從側(cè)面突出了他博大的胸懷和高尚的品質(zhì)。信賴，可以創(chuàng)造美好的境界。無(wú)論是人與動(dòng)物，還是人與人之間，都需要真誠(chéng)的信賴。起承上啟下的作用。人要做有用的人，不要