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第5頁共5頁2023七年級班主任工作計(jì)劃?本學(xué)期,本?人仍擔(dān)任七?()的班主?任,通過上?學(xué)期觀察,?學(xué)生的基礎(chǔ)?差異較大,?學(xué)生的學(xué)習(xí)?熱情不高,?不但學(xué)習(xí)成?績不夠理想?,而且行為?習(xí)慣也很差?,紀(jì)律觀念?淡薄,自控?能力差,后?進(jìn)生較多。?因此,作為?一名班主任?,我更應(yīng)該?努力去調(diào)動?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性,時(shí)?刻注意一些?后進(jìn)生的發(fā)?展動向,幫?助他們克服?學(xué)習(xí)上和生?活上的困難?。根據(jù)班級?的情況,本?學(xué)期我的工?作計(jì)劃如下?:一、培?養(yǎng)良好的班?風(fēng)強(qiáng)化班級?的總體奮斗?目標(biāo),以班?訓(xùn)為指針,?使同學(xué)們振?奮精神,共?同為班級的?未來努力奮?斗,形成“?班榮我榮,?班恥我恥”?的觀念,增?強(qiáng)班___?的凝聚力。?培養(yǎng)學(xué)生的?“主人翁”?意識,人人?爭做班級的?小主人。抓?好班級一日?常規(guī),抓好?自習(xí)課紀(jì)律?,提高課堂?效率。利用?班會等課余?時(shí)間,對學(xué)?生進(jìn)行行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育。作為?班主任,本?人要做到早?上早到教室?、平時(shí)多去?教室,及時(shí)?糾正學(xué)生的?不良習(xí)慣,?盡快養(yǎng)成良?好的行為規(guī)?范,逐步形?成守紀(jì)、進(jìn)?取、勤奮的?班風(fēng)。二?、加強(qiáng)班級?管理,培養(yǎng)?提高班干部?的管理能力?首先,鼓勵?并要求大家?嚴(yán)格遵守《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?,重點(diǎn)從提?高學(xué)生樹立?文明意識做?起,從小事?做起,建立?更加良好的?行為習(xí)慣和?心理習(xí)慣。?要求學(xué)生力?爭做到不遲?到、不早退?、不曠課,?積極參加學(xué)?校___的?各項(xiàng)活動,?為班爭光。?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣,?保持周圍環(huán)?境的整潔衛(wèi)?生,也保持?個人的衛(wèi)生?和服飾整潔?。開學(xué)初,?及時(shí)召開班?會,明確本?學(xué)期的目標(biāo)?,要求學(xué)生?樹立強(qiáng)烈的?責(zé)任感,要?在學(xué)習(xí)及做?人中都體現(xiàn)?出積極性和?先進(jìn)性。其?次,嚴(yán)格要?求班干部在?知識、能力?上取得更大?進(jìn)步,在紀(jì)?律上以身作?則,力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用;?三、做好?個別學(xué)生的?教育工作。?面向全體學(xué)?生,分類施?教。加強(qiáng)對?后進(jìn)生的輔?導(dǎo),要從關(guān)?心、愛護(hù)每?個學(xué)生的角?度出發(fā),全?面了解、關(guān)?心學(xué)生。及?時(shí)了解學(xué)生?的心理變化?,掌握他們?成長道路上?的發(fā)展情況?。在___?學(xué)生開展_?__活動的?同時(shí),注意?對學(xué)生進(jìn)行?個別教育工?作。對于班?級里一些較?特殊的學(xué)生?,他們或是?智力有問題?,或是學(xué)習(xí)?差,或是性?格孤僻,或?是頑皮搗蛋?愛拿別人的?東西。做好?這些特殊學(xué)?生的教育工?作。具體做?法如下:對?于個別學(xué)生?的教育,保?持正確的態(tài)?度,做到思?想上不歧視?,感情上不?厭惡,態(tài)度?上不粗暴。?對后進(jìn)生要?一分為二,?善于發(fā)現(xiàn)后?進(jìn)生身上的?積極因素,?特別是要注?意培養(yǎng)后進(jìn)?生的自尊心?和自信心,?做到動之以?情,曉之以?理。教育個?別生首先要?找出個別生?特殊在什么?地方,有的?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績不理想,?有很強(qiáng)的自?卑感,造成?性格孤僻,?不和群。有?的是精力過?剩,人很聰?明,而班級?生活對他來?說很不滿足?,在缺乏正?確引導(dǎo)的情?況下就會搞?出“惡作劇?”??傊?,對個別學(xué)?生要區(qū)別對?待,對癥下?藥,因材施?教。定期與?學(xué)生談心交?流,了解學(xué)?生的思想動?態(tài)(范本)?,及時(shí)疏導(dǎo)?解決學(xué)生的?問題。四?、及時(shí)了解?學(xué)情:經(jīng)常?與科任教師?取得聯(lián)系,?準(zhǔn)確把握各?學(xué)科學(xué)生對?知識的掌握?情況。因材?施教,重點(diǎn)?在抓基礎(chǔ)知?識上下功夫?,以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升五、對?學(xué)生進(jìn)行法?制安全教育?對學(xué)生的法?制安全教育?要做到:時(shí)?時(shí)處處都得?講、時(shí)時(shí)處?處都得做。?如果發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)處理?,及時(shí)上報(bào)?,想盡辦法?把問題隱患?控制在萌芽?狀態(tài),把影?響和損失降?到最低點(diǎn)。?尤其是學(xué)生?校外安全和?校內(nèi)休息時(shí)?間的安全,?必須做好,?確保安全工?作萬無一失?。六、學(xué)?校教育與家?庭教育相結(jié)?合平時(shí),把?學(xué)生在校的?各方面的表?現(xiàn)反饋給家?長,及時(shí)與?家長溝通,?使家長對孩?子在校情況?作到心中有?數(shù),請家長?協(xié)助鼓勵或?幫助學(xué)生,?作好學(xué)生的?思想工作,?同時(shí),向家?長了解學(xué)生?在家的表現(xiàn)?,及時(shí)找到?問題所在,?對癥下藥。?結(jié)合學(xué)生的?表現(xiàn),開好?家長會,針?對學(xué)生的現(xiàn)?狀,與家長?共同探討解?決問題的方?法,并對下?一步工作做?好安排,盡?快形成家長?、教師、學(xué)?生三位一體?的教育模式?。計(jì)劃只是?一個期望,?一個目標(biāo)。?本人將在本?學(xué)年中,在?不斷向有經(jīng)?驗(yàn)班主任學(xué)?習(xí)的同時(shí),?加強(qiáng)班主任?工作的理論?學(xué)習(xí),努力?抓好各項(xiàng)常?規(guī)工作,從?學(xué)校的日常?檢查工作做?起,協(xié)助任?課教師,積?極創(chuàng)造良好?的班風(fēng)和學(xué)?風(fēng),爭取在?本學(xué)期中做?到穩(wěn)步前進(jìn)?,成為一個?積極向上的?班___。?一、班級?現(xiàn)狀分析:?經(jīng)過一學(xué)期?的生活,孩?子們基本上?養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)?友愛、互幫?互助的好精?神,基本能?夠保持感恩?親情,立志?勤奮、好好?學(xué)習(xí)的好狀?態(tài)。學(xué)習(xí)目?標(biāo)明確,好?多孩子養(yǎng)成?了好習(xí)慣,?不斷提升自?己。但是,?有些問題也?不容忽視,?比如有的孩?子對學(xué)習(xí)有?畏難情緒,?有偏科現(xiàn)象?,有的孩子?性格依然有?些偏激。課?間休息和課?前準(zhǔn)備以及?清潔的保持?等問題都有?待進(jìn)一步解?決。二、?指導(dǎo)思想本?學(xué)期班級工?作圍繞學(xué)工?處工作計(jì)劃?,緊扣《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《班級常規(guī)?管理》,嚴(yán)?管和引導(dǎo)相?結(jié)合,注重?引導(dǎo)的方法?,培養(yǎng)學(xué)生?自我管理意?識,培養(yǎng)學(xué)?生主動學(xué)習(xí)?和自覺學(xué)習(xí)?的習(xí)慣,達(dá)?到讓學(xué)生的?活動向無人?監(jiān)管方向正?常發(fā)展,努?力建設(shè)出一?個優(yōu)質(zhì)的班?___。?三、班主任?工作目標(biāo):?.以人為?本,教育學(xué)?生成為一個?正直,善良?,智慧,健?康的人。?.營造一個?溫馨,和諧?,自然的學(xué)?習(xí)環(huán)境,讓?學(xué)生到了班?里就象回到?了家里一樣?。3._?__學(xué)生學(xué)?會生存,學(xué)?會與人相處?,學(xué)會付出?和愛。4?.利用各種?活動增強(qiáng)班?級的凝聚力?,讓每一個?學(xué)生都為班?級而自豪。?5.關(guān)愛?每一個學(xué)生?,走進(jìn)每一?個學(xué)生的心?里,成為學(xué)?生的真正意?義上的朋友?,為學(xué)生排?憂解難,樹?立信心。?6.加強(qiáng)和?各科任老師?及生活老師?的聯(lián)系,全?面___孩?子的成長。?7、正確?認(rèn)識孩子青?春期出現(xiàn)的?各種現(xiàn)象,?利用網(wǎng)絡(luò)和?雜志上的資?料,幫助孩?子們走出困?惑,從而快?樂積極投入?學(xué)習(xí)。8?、加強(qiáng)和家?長的聯(lián)系,?共同___?孩子的健康?成長。四?、具體工作?安排___?月份、進(jìn)?行開學(xué)教育?,學(xué)習(xí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》?、改選班委?、組長、課?代表。3?、進(jìn)行安全?教育:交通?安全、飲食?衛(wèi)生、防火?、防電、防?水等發(fā)動、?宣傳“做紳?士、淑女,?爭興中之星?”活動,并?成立評價(jià)小?組,選出負(fù)?責(zé)人。__?_月份、?搞好學(xué)校_?__的安全?疏散演練活?動。、發(fā)?動、___?同學(xué)們的科?技創(chuàng)新活動?。3、進(jìn)?行心理健康?教育、文明?禮儀教育、?___紀(jì)律?教育開展實(shí)?踐活動。?5、___?、抓好課間?操,并進(jìn)行?個人評比。?6、召開?家長會,共?同商討孩子?的發(fā)展大計(jì)?。___月?份、進(jìn)行?文明禮貌教?育和為他人?做好事活動?。、進(jìn)行?愛國教育,?開展緬懷革?___先烈?活動。3?、開展春學(xué)?春練活動,?掀起春學(xué)春?練熱潮進(jìn)行?安全、衛(wèi)生?教育。__?_月份、?進(jìn)行道德理?想教育、習(xí)?慣進(jìn)一步養(yǎng)?成教育。?、抓好科技?創(chuàng)新活動。?3、再掀?春學(xué)春練熱?潮,開學(xué)習(xí)?“比、學(xué)、?趕、幫、超?”競賽活動?初評“做紳?士、淑女,?爭興中之星?”優(yōu)秀者。?___月份?、進(jìn)行安?全教育:交?通、飲食衛(wèi)?生、防火、?防電、
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