2023學年第二學期班主任工作計劃

第3頁共3頁2023學年第二學期班主任工作計劃有人?說:一個好?班主任就是?一個好班_?__.如果?說每個孩子?都是一顆小?星星,我愿?用真誠,熱?情為他們撐?起一片摯愛?的晴空,讓?他們各自閃?爍出最燦爛?,最動人的?光輝!為了?讓班級充滿?活力與創(chuàng)新?,為了能更?好地塑造孩?子們的心靈?,讓他們得?到全面的發(fā)?展.,也為?了使新學期?班級上能有?更新的氣息?,特制定班?主任計劃如?下:一、?常規(guī)教育方?面學生對?于學校的日?常生活和學?習已經初步?適應,但班?級管理內容?要近一點,?小一點,實?一點,時時?處處向學生?進行有針對?性的常規(guī)教?育.因此,?我決定從以?下幾點入手?.:1、?充分利用班?隊會及晨會?的時間學習?《小學生守?則》和《小?學生日常行?為規(guī)范》,?并在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的,什么?是不對的,?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?..我將在?班級設立”?小小監(jiān)督崗?”,專門負?責監(jiān)督檢查?學生的日常?行為,并在?晚點時間進?行一日總結?,通過監(jiān)督?崗的匯報,?評出”最佳?拇指獎”.?對表現不夠?好的學生,?及時進行點?撥,指導,?加強教育.?.2、合?理利用升旗?儀式,重大?節(jié)日,加強?學生的德育?教育.這學?期利用教師?節(jié),國慶節(jié)?,少先隊建?隊日和元旦?等重大活動?舉行一些有?意義的主題?班隊會,使?學生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感.?同時,讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作,?學會生活.?.3、充?分發(fā)揮各項?活動中的教?育陣地的作?用,增強學?生的榮譽感?,使學生心?中有他人,?有___.?比如:可以?利用校園電?視節(jié)目,故?事會和流動?紅旗的評比?等活動,對?學生進行思?想教育.另?外,還要充?分發(fā)揮教室?內外的刊版?的教育作用?,采用”自?理小屋”,?”衛(wèi)生小天?使”和”禮?儀花園”等?欄目進一步?規(guī)范學生的?行為習慣.?對于學生的?書寫讀的姿?勢,我將采?用”誰的小?樹長得最直?”的活動進?行監(jiān)督,并?在課堂上隨?時提醒與幫?助.二、?班級紀律方?面一個班?級,要想有?良好的班風?,必須要有?良好的紀律?才行.因而?,我從以下?幾點入手:?1、課堂?紀律首_?__生共同?制定班規(guī)班?紀,并制定?相應的獎懲?辦法.這樣?學生既感到?有趣,又有?動力,而且?可以在不知?不覺中遵守?紀律.由于?是孩子們自?己制定的,?這樣變被動?的各種要求?為主動的行?為,有助于?學生將文字?內化為行為?.我們班的?宗旨是“說?到就要做到?.”2、?課間紀律?課間是學生?輕松休息的?時間,良好?的課間紀律?將會給整個?校園帶來活?躍而輕松的?氣氛.然而?,豐富多彩?的課間活動?,就是解決?課間紀律亂?的法寶.我?將針對學生?的年齡特點?,采用師生?共同參與的?方式,開展?”跳繩,做?游戲,拍球?”等活動,?使學生既健?體又受教育?,還能增進?師生之間的?感情,擴大?交流的空間?.同時,隨?時提醒學生?要注意的危?險活動和場?地,寓教于?樂.三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣,還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境.1、?個人衛(wèi)生:?要求衣著整?潔,做好”?三勤”,桌?箱勤清,物?品勤擺,兩?操勤做.?2、班級衛(wèi)?生:每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督.對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?,進行獎勵?.同時利用?花草美化環(huán)?境,并進行?愛護環(huán)境和?花草的教育?.四、班?干部的培養(yǎng)?方面班級?管理光靠班?主任一人來?管理是不夠?的,而班干?部卻是班級?管理的小助?手.這學期?我將采取班?干部輪流制?(包括班長?和組長),?使班級管理?再上新臺階?,讓每個孩?子的潛能都?得到充分的?挖掘,培養(yǎng)?有個性的人?,使孩子們?學會學習,?學會生活,?學會合作和?學會管理.?五、其他?方面班級?管理中還應?注重個體的?發(fā)展,在各?項活動中挖?掘各種人才?及學生的潛?力,使班上?的每個同學?都能在某一?方面得到進?一步的發(fā)展?.因此,在?班級繼續(xù)開?展各種活動?.如:文明?小標兵評選?,小書法家?,小發(fā)明家?,小詩人,?數學小博士?和愛書人等?各種評比活?動.在這些?活動中,大?力推出新人?,新作,讓?每個孩子都?敢于面對大?家展示自我?,充分鍛煉?自己,提高?學生的自信?心.另外,?充分利用班?級板報中的?德育陣地,?加強管理.?還給孩子?們一個金色?的童